10小時學會東大4年管理學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Nobuo Takahashi

圖書標籤:

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　　本書為日本「10小時學會大學4年〇〇學」係列的TOP 1暢銷作。東大經濟係教授【高橋伸夫】，以豐富的教學經驗與東大的學術資源，歸納齣20項必修的管理學課程，每一項都可在30分鍾內讀懂，所有職場上的疑難雜癥，這本書裏都有解！

　　好人纔，懂得得過且過？──【馬奇│垃圾桶模式】
　　麵對問題時，不是隻有「解決問題」這個選項而已，能乾的人懂得「忽視問題」和「迴避問題」：
　　【無視問題】
　　例如，情侶交往久瞭會産生各種問題，如果必須全部解決纔能結婚，那麼根本遙遙無期；結婚必須要有一股衝勁，得在問題浮現前決定。
　　【迴避問題】
　　當問題太過巨大時根本無法解決，如果懂得閃躲、等待暴風雨過去，問題本身其實會自動消失。

　　為什麼員工一直離職？──【賽濛│組織平衡】【赫茲伯格│工作與人性】
　　想要留住人纔，韆萬不能給錯瞭「餌」。有的時候，幫員工加薪、發奬金，結果他還是離職……代錶他在「錢」以外的地方感到不平衡。
　　其實，成就感、認同、責任、升遷，纔能帶來真正的滿足；而工資或工作條件，隻是預防不滿發生而已。

　　流動率高，真的不好嗎？──【霍桑實驗│人群關係論】
　　有一項實驗是，一個5人團隊，員工1與員工2因為不配閤而被解僱。找來新員工補缺後，整體的團隊效果反而變得更好瞭。因為新人會帶來刺激，提高團體的生産率。

　　如何做一個讓部屬願意為你賣命的主管？──【李剋特│連結彆針模型論】
　　一間公司，其實是多重組織連結起來的結構，每個組織都各有一位領導者。對內，他是主管；對外，他有自己的主管。然而，沒有人會想追隨「隻會對內逞能的上司」。一個能撼動上司的人，部屬也會願意服從他。

　　跟在這種主管身邊，趕快提離吧！──【明茲伯格、卡爾森、科特│管理者行為論】
　　一流主管，到底都在做什麼？領導者真正的工作是「溝通」「牽綫」「構築網絡」，他們的工作極為零碎──一項工作平均花16分鍾、接一通電話平均6分鍾、開突發的會議平均12分鍾……所以，如果你的主管總是一個人窩在辦公室，埋頭苦乾地做事，那你就快離職吧！

　　擴大事業！如何讓1＋1＞2？──【安索夫│多角化】【和田剛明│綜效】
　　●鐵路運輸公司在車站沿綫的住宅區架設公車路綫，交通便利使得鐵路沿綫的人口提升，連帶讓乘坐鐵路或公車的人增加。
　　●工廠空地拿來當停車場齣租，不但免瞭除草工作，租用停車場的人也開始光臨工廠的小賣店。
　　●工廠的製程中産生瞭工業廢料，如果當成原料研發新産品來販售，不僅能提升整體營業額，也省下處理廢棄物的成本。

　　如何避免因摺扣戰而壓低獲利？──【CRM、1對1行銷】
　　為瞭增加銷售量、為瞭衝營業額，我們能做的難道隻剩下「量産」和「賤價」嗎？運用CRM，採一對一行銷，與「優質客戶」建立緊密關係，由二成的顧客提供整體八成的銷售額和利益，纔不會落得因摺扣而壓低獲利的下場。

 

好的，以下是一份關於《10小時學會東大4年管理學》的圖書簡介，旨在詳細介紹該書內容，同時避免提及“AI生成”或任何與之相關的錶述。 --- 《10小時學會東大4年管理學》圖書簡介 突破時空限製，直擊東大管理精髓——用最有效率的方式掌握現代管理學的核心邏輯 在當今快速變化的商業環境中，管理者對係統性知識的需求從未如此迫切。然而，傳統管理學教育往往周期漫長、理論冗雜，使得許多渴望提升管理技能的職場人士望而卻步。《10小時學會東大4年管理學》正是在這樣的背景下應運而生。本書並非對現有管理學教材的簡單復述，而是對一所知名頂尖學府（如東部大學，以下簡稱“東大”）四年本科管理學課程體係進行深度提煉、重構與實戰化包裝的結晶。 一、 本書的價值定位：效率與深度的完美平衡 本書的核心目標是幫助讀者在極短的時間內（預估10小時閱讀與實踐時間），構建起一個完整、清晰且高度實用的現代管理學知識框架。我們深知，時間成本是職場人士最寶貴的資源。因此，本書摒棄瞭晦澀的學術術語和大量曆史溯源，專注於提煉東大四年管理學教育中被反復驗證的、對當代企業決策最有影響力的核心模型、思維範式和工具集。 我們相信，真正高效的學習不是時間的堆砌，而是知識結構的優化。本書如同一個高度濃縮的“知識蒸餾器”，將四年積纍的理論精華壓縮為易於理解和應用的模塊，確保讀者在接觸每一個知識點時，都能清晰地看到它在實際管理場景中的應用路徑。 二、 內容深度解析：四大模塊構建管理學全景圖 本書內容緊密圍繞東大管理學院四年本科課程的邏輯主綫展開，係統性地覆蓋瞭從個體行為到宏觀戰略的完整管理鏈條。全書結構分為四大核心闆塊： 模塊一：管理基礎與組織行為學（側重“人”的管理） 此部分是管理學的基石，重點解析瞭人在組織中的行為模式。 組織環境與文化塑造： 深入探討外部環境（政治、經濟、社會、技術）如何影響企業決策，並解析如何通過建立和維護強健的企業文化，將戰略目標內化為員工的集體信念。我們重點剖析瞭東大特色的“文化驅動力模型”，該模型強調文化在危機管理和創新驅動中的關鍵作用。 個體激勵與團隊動力學： 摒棄陳舊的“鬍蘿蔔加大棒”理論，本書聚焦於現代員工的內在驅動力。詳細介紹基於動機理論（如自我決定理論、心流理論）的激勵機製設計，以及如何通過有效的衝突管理和領導風格的適應性調整，最大化團隊效能。重點案例分析瞭跨職能團隊（CFT）的組建與高效協作的路徑。 領導力精要： 本部分不談空泛的道德說教，而是聚焦於可習得的領導技能。講解瞭情境領導理論的實戰應用，以及“教練式領導”在輔導高潛力人纔中的具體步驟。 模塊二：運營管理與供應鏈優化（側重“物”與“流”的管理） 現代企業的核心競爭力往往體現在其運營效率上。本模塊力求將復雜的運營理論轉化為可量化的流程改進方案。 流程設計與再造（BPR）： 介紹如何運用流程圖、瓶頸分析等工具識彆當前流程中的浪費（基於精益思想），並係統地進行業務流程再造。我們將東大的經典流程優化案例轉化為可供讀者藉鑒的Checklist。 供應鏈戰略與風險控製： 探討如何從傳統的“綫性供應鏈”嚮“彈性與敏捷供應鏈”轉型。重點分析瞭庫存策略（JIT、JIC的平衡應用）以及數字化工具（如物聯網、區塊鏈）在提升供應鏈透明度和可追溯性方麵的實踐。 質量管理與六西格瑪入門： 介紹統計過程控製（SPC）的基本概念，以及如何將六西格瑪的DMAIC方法論應用於服務業和製造業的質量改進項目中。 模塊三：市場營銷與客戶價值創造（側重“市場”與“收入”的管理） 管理學的最終目標是實現價值的持續創造。本模塊將傳統營銷理論與數字時代的客戶洞察相結閤。 市場細分、定位與品牌資産構建： 詳細闡述瞭多維度的市場細分標準，並重點介紹如何利用感知圖和競爭優勢矩陣來確立獨特的市場定位。特彆收錄瞭東大MBA畢業論文中高頻齣現的“品牌情緒價值量化模型”。 整閤營銷傳播（IMC）的實戰應用： 在媒體碎片化的今天，如何確保信息傳遞的一緻性和有效性？本書提供瞭從傳統廣告到社交媒體整閤傳播的框架，強調內容營銷與客戶體驗的有機結閤。 定價策略與銷售渠道管理： 深度解析瞭成本導嚮、競爭導嚮和價值導嚮的三大定價體係，並提供瞭在不同生命周期階段（引入期、成長期、成熟期）的最佳定價調整方案。 模塊四：戰略管理與組織變革（側重“方嚮”與“未來”的管理） 這是東大管理學教育的“高階課程”，旨在培養管理者的全局視野和前瞻性思維。 競爭戰略分析框架： 係統梳理波特五力模型、VRIO資源基礎理論，並重點拓展到動態能力理論（Dynamic Capabilities），解釋企業如何在快速變化的環境中持續構建和維持競爭優勢。 戰略製定與執行： 戰略的製定是藝術，執行纔是科學。本書提供瞭結構化的戰略執行工具，如平衡計分卡（BSC）在連接戰略與日常運營中的具體部署方法，以及如何有效管理戰略變革中的阻力。 創新管理與商業模式設計： 探討如何從“漸進式創新”嚮“顛覆式創新”過渡。通過商業模式畫布（BMC）的深度應用，引導讀者跳齣既有業務框架，設計可持續的未來商業模式。 三、 專為效率而生的學習設計 為瞭確保讀者能在10小時內高效吸收精華，本書采用瞭多項創新性的學習輔助設計： 1. “核心公式/模型”速查錶： 每章開頭均提供3-5個必須掌握的核心模型或公式，讀者可先速覽，再深入理解其背後的邏輯。 2. “東大案例隨堂測驗”： 每個模塊後附有精選的、經過刪減和改編的東大真實案例分析題，幫助讀者立即檢驗知識的掌握程度和應用能力。 3. “行動清單（Action Checklist）”： 結束語部分提供瞭一份可供管理者立即帶迴公司執行的30項管理改進清單，確保理論與實踐的無縫對接。 《10小時學會東大4年管理學》不僅是一本書，更是一份壓縮瞭時間成本、提煉瞭核心智慧的管理學速成寶典。它將助你快速跨越知識鴻溝，以頂尖學府畢業生的思維深度，迎接未來管理挑戰。

作者簡介    

高橋伸夫（Nobuo Takahashi）

　　1957年生於北海道。1980年，畢業於小樽商科大學商學係。1984年，取得築波大學研究所社會工學研究科畢業學分。研究博士（築波大學）。現為東京大學研究所經濟學研究科暨經濟學係教授。

　　最近的研究專題為「日本企業的決策原理」「日本企業的人事與人纔培育係統」「以智慧財産權為核心的商業專利」等等。
　　主要著作為《能乾的員工都「得過且過」》（日經商業人文庫）、《組織力》（築摩新書）、《以管理學思考》（有斐閣）等（書名皆暫譯）。

譯者簡介    

劉宸瑀

　　東吳大學中文係雙修日文係畢業，現為專職譯者。左腦日文，右腦中文，傾注所有心力在構築語言的橋梁，正緻力於成為一塊翻譯蒟蒻。

高詹燦

　　輔仁大學日本語文學研究所畢業。專職日文譯者，資曆二十年，主要譯作有《人間失格》《蟬時雨》《怪談：三島屋奇異百物語》係列。
　　個人翻譯網站：www.translate.url.tw

 

前言

第1部 組織管理論
01 經營管理論的開端
▶01官僚製
如何讓大型組織有效率地運作？——自然地執行「理所當然之事」的組織
▶02科學管理法
愈努力愈能賺大錢的機製？——在工廠的改善方麵使用
▶03管理程序論
組織管理原則與管理循環——「經營管理論始祖」創造的理論
▶04企業文化
由終身僱用、年功薪資、企業彆工會撐起的高度成長——1980年代世界矚目的日本企業文化
【column】在舊約聖經裏登場的階層組織

02 決策製定
▶01有限理性
人可理性選擇的範圍有限——1個人有所極限，所以必須要有「組織」
▶02組織平衡
辭職的理由——與「勞動」是否取得平衡狀態？
▶03組織學習
即使人員變動也能持續下去的組織記憶——不是由人，而是由組織來學習記憶
▶04垃圾桶模式
得過且過的理由——優先順序低的問題放著不管就好？
【column】能乾的員工都得過且過

03 組織設計
▶01功能型組織
藉由具專業化的事務來熟習工作——在中堅企業中發揮威力的功能型組織
▶02控股公司
隻打算擁有子公司經營權的公司——1997年，日本再度解禁
▶03事業部製組織
在公司內建置多個「可計算利益的組織」——現在的日本正逆著時代走！？
▶04矩陣式組織
在以職務區分的縱嚮組織中，以專案插入橫嚮串連——日本企業從以前就是人際關係深厚的組織
【column】雙主管製

04 宏觀組織論
▶01權變理論
組織會適應環境而變化？——還沒好好驗證效果，熱潮就退瞭……
▶02資源依賴理論
倚靠手中資源就能掌握權力——菲弗與塞蘭尼剋的共同研究
▶03交易成本理論
「內部自製」和「外部訂購」的成本比較——不知是否實用的神祕理論
▶04族群生態學
無法適應環境的組織終將淘汰——已確立行動模式的企業纔能存活
【column】公司的壽命

05 激勵
▶01人群關係論
關係好的團隊生産力也會提高？——其實有玄機的霍桑實驗
▶02期望理論
報酬愈高愈能拿齣乾勁？——「報酬」的成效因人而異
▶03內在動機
「成就感」是基礎——「金錢」的影響力過於強大
▶04人力資源策略
人類天生就是個「懶人」嗎？——挑戰人類本質的數項實驗
【column】猶太人的裁縫店

06 領導者
▶01領導理論
怎樣的領袖纔能讓組織順利運作？——即使是專製的領袖，短期內也能提高業績
▶02領導權變
「在任何狀況下都齣色的領袖」是不存在的——領導力視狀況決定
▶03管理者行為論
領導者在做什麼工作？——領導者需抽空溝通
▶04團體迷思
大傢一起闖紅燈就不可怕瞭——雖然也有些是過於謹慎啦……
【column】連結彆針模型

第2部 策略管理論
07 策略管理
▶01突發性策略
工作進行當下靈光一閃的策略——初始策略不僵化很重要
▶02多角化
各式各樣事業的發展策略——最廣為人知的策略
▶03綜效
自多角化而生的一石二鳥的效果——多角化的價值
▶04主導邏輯
要多角化就找與本業相近的領域——優點是易於分享成功邏輯
【column】本田機車在美國市場的發展

08 企業策略
▶01 PPM
以「市場成長率」×「市場占有率」來取捨事業範疇——為選擇與集中資源而創的矩陣
▶02經營範疇
自己定義自己的事業疆界——自傢公司「市場定位」的狹義思考
▶03核心競爭力
其他公司模仿不瞭，僅此一傢的能力——與「僵化」互為錶裏的構思
▶04策略聯盟
兼具「內部創業」與「併購」的長處？——敵對公司夥伴的意外聯盟
【column】朝日啤酒的故事

09 競爭策略
▶01 3大基本策略
在競爭中勝齣的基本思考法——「成本領導」「差異化」「聚焦」
▶02兩頭空
成本領導與差異化不可兼得？——現在是逐兩兔能得兩兔的時代瞭……
▶03模仿策略
「模仿」，也是很齣色的策略——防範模仿的法律手段也都準備好瞭
▶04智財策略
「廣泛多元」地取得專利衍生的利益——不擇手段提高獲利
【column】大學的智財策略

10 事業策略
▶01 5力分析模型
威脅獨占利益的5種作用力——將敵對關係以5力錶現
▶02資源基礎理論
公司內部的競爭優勢來源——異質性與隔離機製
▶03強項與弱點分析
為鑑定競爭優勢而分析自傢公司——是將企業視為「活動群」，還是「資源群」？
▶04産品生命週期
以3個階段錶示産品的一生——所有的産品都會成熟衰退？
【column】藍光LED訴訟事件

11 委外製作
▶01係列交易
以長期穩定交易為前提的閤作關係——在汽車産業十分常見
▶02産品架構
産品的「功能」該如何組裝？——模組型或整閤型？
▶03模組化
製作齣在某種程度上通用的零件群——可成為技術革新契機的事也不少
▶04 EMS
從多個製造廠受託製造「類似産品」——可降低各種風險
【column】超企業組織

12 行銷
▶01STP
細分化，鎖定目標，加以定位——行銷要用3個步驟來考量
▶02行銷組閤
如何攻占市場？——結閤4項工具
▶03配銷通路
如何將貨物送達顧客手中？——商品特性也依配銷通路而定
▶04商品企畫
「規畫」商品和賣場——商品品項與賣場，要隨市場趨勢改變
【column】大量生産與低價

13 顧客
▶01 CRM
建立企業與顧客的密切關係——確實管理每位顧客
▶02帕列托法則
2成的優質顧客，産生8成的銷售額——必須特彆照顧優質顧客？
▶03顧客積點計畫
如何增加再訪客戶？——航空公司的裏程數頗具代錶性
▶04品牌
如何培養齣無形「魅力」？——和「利益」一起擔當經營的重要因素
【column】顧客至上主義的陷阱

14 國際經營管理
▶01海外直接投資
為什麼要在海外設立工廠？——造就跨國企業集團
▶02産品生命週期理論
因應産品研發階段跨國化——僅適用於1970年左右美國的理論
▶03全球經營
連帶工作的全球分散與集中——隨著每項價值鏈的工作來決定部署
▶04 外派人員
從國內派遣到國外的人員該減少嗎？——文化衝擊與迴國衝擊
【column】經營團隊

第3部 技術管理論
15 生産管理
▶01存貨生産與訂單生産
藉由「是否容易找到替代方案」來更改生産方式——看清生産量與銷售量是最大關鍵
▶02即時生産管理係統（JIT）
顯現多餘工序的手段——使生産係統的整體流程更好
▶03收支平衡點
得賣多少纔能達到收支平衡？——做瞭産品，賣不齣去也是虧大瞭
▶04改善（Kaizen）
現在已滲透到全世界的管理名詞——標準的「維持」與「打破現狀」
【column】固定支齣與變動支齣

16 品質管理
▶01福特生産係統
支撐美國汽車産業的大量生産方式——提升生産率的各種策略
▶02公司的品質管理
獲得全球好評的日本品質管理——自主進行品質管理活動的品管圈
▶03標竿管理
好範例要徹底記錄——試圖消弭與目標間的差距
▶04顧客滿意
「客戶的話」比廣告還有說服力——顧客滿意也與員工滿意息息相關
【column】自製化

17 産品研發
▶01業界標準
因業內競爭而産生的「事實標準」——愈普及就愈方便
▶02開源格式
開放什麼？開放到什麼程度？——因過度開放而失敗的IBM
▶03資訊僵固性
傳遞資訊也會耗費成本——要解決問題，最好直接去「掌握資訊的地方」
▶04同步工程
同時進行多項研發工程——與縮短前置時間息息相關
【column】UNIX誕生

18 創新
▶01生産力的兩難
效率與靈活無法兼得——應該追求哪項？
▶02使用者創新
使用者自行研發的現象——創造齣實際使用者纔有的創新思維
▶03創新開發者的兩難
新興勢力消滅既有勢力的理由——1個玩具驅逐瞭現有産品
▶04技術的社會建構
不會選擇隻是「有益」的技術——專利也可能會妨礙進步
【column】技術發展軌跡

19 組織的創新
▶01專傢
以專業知識與能力促進創新？——也是專傢的危機
▶02組織認定
這個組織是什麼樣的存在？——組織擁有多重身分
▶03動態能力
因應變化來建構競爭優勢的能力——無論何時都曖昧不明的動態能力概念
▶04同形化結構
有時競爭會毀掉珍貴的創新——人類抗拒新事物的係統結構
【column】鐵籠子

20 創新的擴散
▶01把關者
成為溝通關鍵的「明星」——聯係組織內外的角色
▶02創新擴散理論
如何活用「喜歡新事物」的心理是擴散的關鍵——對日本來說很貼切的擴散法
▶03NIH癥候群
什麼都想自己來的一群人——妨礙創新的感情論
▶04開放式創新
有效利用企業內外的創意——美國成長企業的思考方式
【column】殼

結語

前言

東京大學經濟學係教授　高橋伸夫

　　東京大學經濟學係雖然有本鄉校區，但學生們最初的兩年會在駒場校區上基礎課。之後，係上二年級的學生在下半年正式升上經濟學係，其中仍有半年的時間待在駒場校區聆聽經濟學係的課程。「管理」，是學生們最初在駒場上的經濟學係的其中一門課，而我已經教瞭二十年以上瞭。

　　所以本書就是它的集大成之作……纔怪！當然書中也包含「管理」課的課程內容，但怎麼說呢，這本書的主題是「用十個小時迅速搞懂大學四年管理學課程」嘛！書中除瞭我自己在「管理」課上的心得外，還包括我以前在本鄉校區的經濟學係管理科、研究所經濟學研究科經營管理主修課等課堂上的教學內容，以及與其他老師們閤辦的研討會或研究小組的研究內容。在我力所能及的範圍內，動員瞭東京大學經濟學係的所有資源，盡可能在有限的字數內網羅瞭最廣博且新穎的論點。

　　當然，也有因字數限製而未能收錄的主題，但像這樣廣收重要主題，最後去蕪存菁而寫成的作品，即使隻是讀過，也能藉此明白一件事——管理學並非賺錢術，裏頭充滿如何在這企業社會中作為良好市民生存下去的指路明燈。也就是說，本書所載均為眼前最普遍的事物。然而，在這企業社會中，基於先入為主的觀念或錯誤的知識，未經三思而輕易地下判斷和行動，很多時候不僅讓自己的事業無法成功，甚至還會緻使他人因重大損失而不幸。

　　書中整理瞭二十項在管理學上希望眾人能事先明瞭的知識，每一項都能在三十分鍾內讀完。讓我們一起在十個小時內快速學習大學管理學，邁齣打造幸福企業社會的第一步吧！



 

评分☆☆☆☆☆

長久以來，我都覺得管理學是一門既重要又艱深的學問，總覺得自己可能沒有足夠的時間和精力去深入研究。然而，《10小時學會東大4年管理學》這本書的齣現，完全打破瞭我的這個觀念。它就像是一位擁有魔力的導師，能夠在短時間內，將東大數年的管理學精華濃縮呈現。我非常期待書中能夠深入探討「情境領導」的概念。不同的情境需要不同的領導風格，如何根據團隊成員的能力和動機，選擇最適閤的領導方式，是提升領導效能的關鍵。我希望書中能夠提供一些關於情境領導的實用指導。另外，我也對「組織發展」的議題很感興趣。如何讓一個組織不斷成長和進步，適應外部環境的變化，是每個管理者都需要思考的問題。我希望能從書中學到一些關於推動組織發展的策略和方法。同時，我也很好奇書中會不會涉及「企業倫理」的部分。在追求利潤的同時，如何堅守道德原則，建立良好的企業聲譽，是企業永續經營的基石。我希望這本書能夠提供一些關於企業倫理的觀念和案例。總體而言，我對這本書的期望，是它能夠以一種高度濃縮、易於理解的方式，讓我快速掌握管理學的核心價值，並能將這些知識靈活運用到日常工作中，提升我的專業能力和綜閤素質，為我在颱灣職場的發展奠定更堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

哇！這本書《10小時學會東大4年管理學》光聽名字就超吸引人，我一直覺得管理學聽起來好像很遙遠，都是那種 MBA 纔會接觸的高深學問，沒想到現在竟然有辦法在 10 個小時內濃縮精華，而且還是東大等級的！身為一個在颱灣職場摸爬滾打好幾年的小資族，每天麵對 KPI、專案進度、團隊溝通，偶爾也會覺得力不從心，想著如果能有一些係統性的方法，讓工作更有效率，人際關係更順暢，那該多好。我對這本書的期待，不隻是希望能夠學到什麼高大上的管理理論，更希望的是能有實際可操作的工具或思維模式，能夠立即應用到我的工作上。比如說，書中會不會教我們怎麼做更有效的時間管理？畢竟在這個資訊爆炸的時代，每天要處理的事情太多瞭，常常覺得時間不夠用，甚至會因為無法有效分配時間而感到焦慮。又或者，它會不會提供一些關於團隊協作的技巧？在一個小團隊裡，成員之間的默契和溝通品質直接影響瞭專案的成敗，我很好奇東大的管理學在這一塊會有哪些獨到的見解。另外，我也很好奇書中會不會觸及到領導力或決策力的部分。即使我不是主管，但在某些專案裡也需要扮演一定的領導角色，或者做齣一些影響團隊走嚮的決策，如果能從這本書裡學到一些判斷和分析的方法，相信會對我非常有幫助。我對這本書最大的期盼，就是它能夠像一位經驗豐富的導師，用淺顯易懂的方式，帶領我一步步解鎖管理學的奧秘，讓我不再對管理學感到畏懼，而是能夠將它內化為自己的能力，在職場上更加遊刃有餘。

评分☆☆☆☆☆

在颱灣，想要在職場上脫穎而齣，除瞭專業能力，管理能力更是不可或缺的。但許多人因為時間或資源的限製，難以接觸到係統性的管理學知識。這也是為什麼《10小時學會東大4年管理學》這本書，會讓我感到如此興奮！我非常希望能從書中學習到關於「績效評估」的細節。如何公平、有效地評估員工的錶現，並提供建設性的迴饋，是提升團隊整體績效的關鍵。我希望書中能提供一些實用的績效評估工具和技巧。此外，我也對「團隊建設」的過程充滿瞭興趣。一個緊密閤作、充滿凝聚力的團隊，能夠剋服任何挑戰。我希望能從書中學習到一些關於如何打造高績效團隊的方法。同時，我也很好奇書中會不會探討「衝突管理」的策略。在任何團隊中，衝突都是難免的，關鍵在於如何有效地處理衝突，化解矛盾，並將其轉化為提升團隊的機會。我希望這本書能夠提供一些關於衝突管理的實用技巧。總而言之，我對這本書的期待，是它能夠像一位經驗豐富的顧問，以最精煉的方式，為我解讀東大管理學的智慧，讓我能夠在短時間內，就具備管理學的基礎知識，並能將這些知識轉化為實際的管理行動，在颱灣的職場上，贏得更多的機會和成功。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我對管理學的印象一直停留在教科書上那些複雜的模型和術語，總覺得離我這個基層員工有點遠，但身為一個每天都在跟人和事打交道的颱灣上班族，我深知「管理」的概念無所不在。當我看到《10小時學會東大4年管理學》這本書的介紹，我第一個想法是：「這太棒瞭！」。能在這麼短的時間內，而且是學習「東大」等級的管理學，這聽起來就像是撿到寶。我特別想知道，這本書會不會深入探討「決策製定」的過程。在工作中，我們經常需要做齣各種大小的決策，從簡單的任務安排到影響專案走嚮的關鍵決策。我希望書中能夠提供一些係統性的方法，幫助我更有效地分析資訊、評估風險，並做齣最優的選擇。另外，我也對「風險管理」的部分很感興趣。在任何組織或專案中，風險都是不可避免的，如何預見、評估和應對風險，是確保事情順利進行的關鍵。我期待書中能提供一些實用的工具或框架，讓我能夠更好地掌握風險。再者，我也很好奇它會不會觸及到「創新管理」。在這個快速變遷的時代，持續創新是企業生存和發展的動力。我希望書中能夠啟發我關於如何培養創新思維，以及如何在團隊中推動創新。我對這本書的期望，不隻是學習理論，更希望它能提供一些真實的案例分析，讓我可以從別人的經驗中學習，避免重蹈覆轍。如果這本書能夠讓我對管理學有一個更全麵、更實用的認識，並能將這些知識融會貫通，應用到日常工作中，那這 10 個小時絕對是非常值得的投資。

评分☆☆☆☆☆

身為一個對商業世界充滿好奇，但又苦於沒有係統性學習管道的普通上班族，我一直很想深入瞭解「管理學」這個領域，但坊間的書籍大多艱澀難懂，或是太過理論化，難以消化。所以，當我看到《10小時學會東大4年管理學》這本書的標題時，我的眼睛瞬間亮瞭起來！「東大」這兩個字本身就帶有一種權威和高品質的保證，而「10小時學會」則像是一劑強心針，讓我覺得原本遙不可及的知識，瞬間變得觸手可及。我最感興趣的部分，是它是否能提供一些關於「策略思考」的入門概念。在現今變化快速的商業環境中，如果沒有清晰的策略，很容易就會被時代淘汰。我希望能從書中學到如何辨識趨勢、分析競爭對手，以及製定齣長遠的發展方嚮。此外，我也很期待它能講解一些關於「資源配置」的原則。畢竟，有限的資源如何發揮最大的效益，是每個組織都需要麵對的課題。我很好奇，東大的管理學對於資源的分配，會有什麼獨特的見解和實用的方法。另外，我也想知道書中是否會涵蓋「組織行為」的部分。人是組織中最核心的資產，如何理解不同個體的行為模式、激勵員工、建立良好的企業文化，都是非常重要的管理課題。我希望透過這本書，能夠對這些方麵有更深入的認識，進而提升自己在團隊中的影響力。總之，我對這本書的期待，是它能夠為我打開一扇通往管理學世界的大門，讓我在有限的時間內，獲得最精煉、最實用的知識，並能將這些知識轉化為實際行動，讓我的工作和個人成長都邁嚮一個新的層次。

评分☆☆☆☆☆

對於許多在颱灣工作的上班族來說，管理學就像是一個迷人的寶藏，但挖掘起來卻充滿瞭挑戰。而《10小時學會東大4年管理學》這本書，就像是一把能夠快速開啟這個寶藏的鑰匙，聽起來就讓人躍躍欲試。我非常期待書中能夠提供一些關於「問題解決」的思考框架。在日常工作中，我們經常會遇到各種難題，如何清晰地定義問題，分析潛在的原因，並找到有效的解決方案，是至關重要的能力。我希望書中能夠提供一些係統性的方法，幫助我提升解決問題的能力。此外，我也很想知道書中是否會觸及「專案管理」的核心要素。無論是小型的團隊任務，還是大型的企業專案，有效的專案管理都能大大提升效率和成功率。我希望從書中能夠學到一些關於專案規劃、執行、監控和收尾的實用技巧。再者，我也很好奇書中會不會探討「組織文化」的重要性。一個積極健康的組織文化，能夠凝聚人心，激發士氣，並促進組織的長期發展。我希望書中能夠提供一些關於如何建立和維護良好組織文化的觀念。總之，我對這本書的期望，是它能夠提供一個精煉的管理學入門課程，讓我能夠在有限的時間內，快速掌握管理學的核心知識，並能將這些知識轉化為解決實際問題的工具，讓我在職場上變得更加得心應手。

评分☆☆☆☆☆

颱灣職場的競爭日益激烈，每個人都在尋找提升自我價值的途徑，而管理學無疑是一個重要的方嚮。然而，長篇大論的學術著作往往令人望而生畏，所以《10小時學會東大4年管理學》這本書的齣現，實在是太及時瞭！我特別關注書中是否會深入講解「策略規劃」的過程。在變動的商業環境中，清晰的策略是引導企業前進的指南針。我希望書中能夠提供一些實用的策略規劃工具和方法，幫助我更好地理解公司或團隊的發展方嚮。另外，我也對「組織架構」的設計有著濃厚的興趣。一個閤理的組織架構，能夠確保資訊流通順暢，權責劃分清晰，從而提升整體運營效率。我希望能從書中學習到如何分析和設計適閤不同組織需求的架構。同時，我也很好奇書中是否會探討「人力資源管理」的關鍵麵嚮。人是企業最重要的資產，如何有效地招聘、培訓、激勵和留住人纔，是成功的基石。我希望這本書能夠提供一些關於人力資源管理的實用建議。總體而言，我對這本書的期望，是它能夠為我提供一個高效率的管理學學習體驗，讓我能夠在短時間內，掌握東大等級的管理知識，並能將這些知識轉化為實際行動，為我的職業生涯增添重要的動力。

评分☆☆☆☆☆

在颱灣，許多人對「管理學」的印象停留在大學課堂或 MBA 課程，總覺得離自己很遙遠。但《10小時學會東大4年管理學》這本書的標題，就像是一股清流，讓我覺得原來管理學也可以如此親民且易於掌握。我最期待的是，書中能否提供一些關於「激勵理論」的實踐應用。如何真正地激發團隊成員的內在動力，讓他們願意投入更多，是許多管理者麵臨的難題。我希望書中能提供一些經過驗證的激勵方法。此外，我也對「變革領導」的部分充滿好奇。在現今快速變化的商業世界，能夠成功帶領團隊適應變革，是企業生存的關鍵。我希望能從書中學習到一些關於如何成為一個有影響力的變革領導者。再者，我也很想知道書中會不會涉及「知識管理」。如何有效地獲取、儲存、分享和應用知識，是提升組織競爭力的重要因素。我希望這本書能夠提供一些關於知識管理的入門概念和實踐方法。總而言之，我對這本書的期望，是它能夠以一種循序漸進、貼近實務的方式，帶領我領略管理學的精髓，讓我在短短的 10 小時內，就能建立起一套屬於自己的管理思維，並能將這些知識轉化為實際的工作能力，在職場上取得更大的成就。

评分☆☆☆☆☆

我一直對能夠將複雜的概念變得淺顯易懂的書籍情有獨鍾，特別是當這些概念來自像東大這樣頂尖學府時，《10小時學會東大4年管理學》這本書名就立刻吸引瞭我。身為一個在颱灣努力打拼的年輕人，我深知在職場上，光有專業技能是不夠的，更需要具備管理的能力，纔能更上一層樓。我特別想知道，書中是否會探討「目標設定」的原則。一個明確且可行的目標，是推動個人和團隊前進的動力。我希望書中能提供一些設定 SMART 目 P 標的方法，以及如何將大目標拆解成小步驟。另外，我也對「績效管理」的部分感到非常興趣。如何有效地評估一個人的績效，給予適當的迴饋，並激勵他們持續進步，是管理者的重要課題。我期待書中能分享一些實用的績效管理技巧。同時，我也很好奇書中會不會涉及「領導力發展」。一個好的領導者能夠凝聚團隊，激發潛力，帶領團隊走嚮成功。我希望能從書中學習到如何培養自己的領導特質，以及如何成為一個更具影響力的領導者。總體而言，我對這本書的期望，是它能夠像一位導師，用清晰、有條理的方式，引導我進入管理學的世界，讓我能夠在短時間內，建立起紮實的管理知識體係，並能將這些知識轉化為實際行動，在職場上發光發熱。

评分☆☆☆☆☆

在颱灣這個競爭激烈的市場裡，每個職場人都希望能不斷精進自己，而管理學更是許多人認為提升職場競爭力的關鍵。但是，動輒數年的學程，或是厚重的學術書籍，往往讓許多像我一樣的上班族望而卻步。《10小時學會東大4年管理學》這本書的齣現，簡直是解瞭我長久以來的睏擾。我最期待的是，書中能否提供一些關於「溝通協調」的有效技巧。在團隊閤作中，順暢的溝通是成功的基石，如何清晰地錶達自己的想法，如何傾聽他人的意見，如何化解衝突，這些都是我一直想加強的部分。我希望透過這本書，能夠學到一些更具體的溝通方法。此外，我也非常好奇書中會不會講解「組織診斷」的概念。瞭解組織的現狀，找齣問題所在，纔能對癥下藥，提升組織效能。我希望這本書能提供一些簡單易懂的診斷工具，讓我能夠初步評估一個組織的健康度。而對於「變革管理」，我也是充滿瞭好奇。無論是在公司內部推動新專案，或是適應外部環境的變化，如何有效地引導組織進行變革，減少阻力，都是一個巨大的挑戰。我希望從書中能夠學到一些關於如何順利推動變革的策略和方法。總之，我對這本書的期望，是它能夠提供一套係統性的管理知識框架，並且用淺顯易懂的方式呈現，讓我在短時間內就能掌握管理學的核心精髓，並能將這些知識實際應用到工作中，提升自己的工作效率和影響力。