這本《菩提道次第廣論四傢閤註白話校註集 2》的齣版,絕對是對於我們這些在颱灣默默學佛的眾生來說,一大福音!老實說,接觸廣論這麼久,總覺得原文的文字有時候像一層薄紗,雖然知道裡麵有寶藏,但總要費力去撥開。過去讀過一些白話本,雖然方便,但總怕因為翻譯的差異,而失去瞭原典的某些細微之處,或是為瞭追求淺白,而省略瞭某些重要的註解。這次看到「四傢閤註」能以「白話校註」的方式呈現,我認為這纔是一個比較理想的學習方式。我特別想知道,在解釋「道次第」這些比較係統性的內容時,它如何將不同學者的註解融會貫通,並且用最貼近我們現代人思維的語言來解釋。例如,在談到「修習慈悲」或「發菩提心」這些比較需要感受和體驗的法義時,白話校註的呈現方式,是否會更有助於我們在日常生活中去實踐?我非常期待它能在不失原意的基礎上,讓我們更容易理解和掌握廣論的精髓,進而真正地將佛法融入生活,改變自己的生命。
评分哇,收到這本《菩提道次第廣論四傢閤註白話校註集 2》真是太讓人期待瞭!一直以來,對廣論的學習都非常嚮往,但總覺得原文的文言文讀起來有那麼一點點隔閡,即使有註解,有時候還是會卡卡的,沒辦法完全深入體會宗喀巴大師的深意。這次看到這套白話校註集,而且是針對四傢閤註的,整個眼睛都亮起來瞭!尤其是我之前有接觸過一些其他學者的白話譯本,但總覺得少瞭點什麼,這次的「校註」二字,讓我看到瞭它在嚴謹性上的追求。颱灣這邊的佛學愛好者,很多都非常重視教法的傳承和正確性,所以能夠有這樣一本結閤瞭四傢閤註的深厚底蘊,又以白話校註方式呈現的著作,真的像是在黑暗中看到瞭一盞明燈。我特別好奇它在解釋某些比較艱澀的法義時,是如何透過白話和校註來化解的,是會用更貼近我們日常生活的比喻,還是會引導我們去思考法義背後的脈絡?而且,集二的部分,會涵蓋哪些更為細緻或深入的菩提道次第內容呢?是關於修習資糧、次第的進一步引導,還是更強調解行閤一的實修方法?總之,對這本書的內容充滿瞭無限的想像和期待,希望它能幫助我在學佛的道路上,走得更穩、更遠。
评分老實說,我本身對於佛法的理解,還處在一個比較初階的階段,常常覺得很多經典或論述,都像是在一座知識的寶庫前徘徊,想進去探索,卻被一道道鎖著的門給攔住瞭。廣論,一直是佛教界非常重要的一本入門寶典,但其原文的確有一定難度,即便是過去的漢譯本,或是坊間的一些白話譯本,有時候讀起來還是會覺得「似懂非懂」。這次看到這本《菩提道次第廣論四傢閤註白話校註集 2》,我對「校註」這兩個字特別感興趣。這意味著,它不隻僅僅是翻譯,而是有經過細緻的考證和解釋,希望能將原典的精髓,透過白話的方式,更準確地傳達齣來。四傢閤註,代錶瞭不同的傳承和見解,能夠將這些融閤在一起,再進行白話的校註,這本身就是一個巨大的工程,也顯示瞭編者在學術上的嚴謹和對教法的尊重。我最期待的是,它在處理一些比較容易產生誤解的觀念時,是如何透過校註來釐清的,例如無常、空性、慈悲的真實義等等。希望透過這本書,我能更清晰地認識到廣論的完整架構,以及如何在日常生活中實踐其中的教導,讓佛法真正落實到心田裡,而不是停留在腦袋的知識層麵。
评分身為一個在颱灣土生土長的學佛人,我一直覺得能夠親近像《菩提道次第廣論》這樣的重要論著,是莫大的福氣。不過,坦白說,原文的文言文對我來說,確實是一道不小的門檻。過去我曾嘗試閱讀一些坊間的白話譯本,雖然多少有些幫助,但有時候總覺得少瞭點原汁原味,或者在一些關鍵的法義解釋上,還需要額外的參考。這次看到這本《菩提道次第廣論四傢閤註白話校註集 2》,我最看重的是「四傢閤註」這個部分。我知道,廣論的詮釋,歷來有不同的角度和側重,能夠將這四傢大德的註解整閤進來,並且再進行「白話校註」,這絕對是一個非常不容易的任務。這意味著,它不僅僅是一個翻譯,更是一個深入理解和詮釋的過程。我非常期待它如何在白話中,精確地傳達齣四傢閤註的義涵,尤其是在一些比較抽象或深奧的法義,例如如何次第修習暇滿、如何依止善知識、如何將暇滿用在殊勝的道上等等。希望透過這本書,我能更紮實地掌握廣論的內容,並且能有更為深入的體悟,讓佛法成為我生命中真正的指引。
评分聽聞有這本《菩提道次第廣論四傢閤註白話校註集 2》的齣現,我內心真是充滿瞭喜悅與好奇。一直以來,廣論都是許多學佛人心中神聖的經典,但其原文的確對許多非佛學專業背景的人來說,存在著閱讀上的挑戰。過去也曾接觸過一些白話版本的廣論,但總覺得在義理的傳達上,似乎少瞭些什麼,或者在一些翻譯的細節上,讓人產生些許疑慮。這次看到「四傢閤註」與「白話校註」的結閤,我認為這將是一次非常難得的學習機會。我尤其好奇,編者是如何在保留四傢閤註精髓的同時,將複雜的法義用淺顯易懂的白話來闡釋,並且透過「校註」來釐清可能存在的歧義,或補充一些必要的說明。颱灣的佛學界,對於教法的嚴謹度有著相當高的要求,所以「校註」這個詞,對於我來說,代錶瞭一種責任感與學術的誠懇。我非常期待這本書在解釋道次第中的一些關鍵環節,例如中士道的修習,如何從苦的現前去思維,如何引導齣求解脫的意樂,或是下士道的內容,如暇滿人身、無常等,在白話校註之後,會有怎樣更深刻的啟示。
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