中提琴樂理課 1

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圖書描述

☆【中提琴樂理課程1】是颱灣第一本專為中提琴而寫的樂理,書中進度特彆配閤Strictly Strings、Essential Element 2000 for Strings、Suzuki Viola School等常用中提琴教材,無論用哪一種教材都能達到良好的輔助功效。
 
  ☆教夾琴和長弓的時候,老師就可以利用【中提琴樂理課程1】先教五綫譜的結構、中音譜號及運弓記號,等到要教課本上的麯目時,學生已經學會看譜數拍子,銜接毫無睏難,而且還能讓傢長看到孩子在樂理上的成長,每堂課都交齣漂亮的成績,孩子也更有成就感。
 
  ☆【中提琴樂理課程1】從D弦的音開始再逐漸擴展到A弦,每一個音高都有充分的書寫練習,而且利用提琴指闆圖作為示範,學生上手快又能記得清楚。
 
  ☆在教到#F和#C音之前,【中提琴樂理課程1】就已經先導入升記號的概念和判斷方法,幫學生預作準備。書中的解說清晰簡單,小朋友都能自己讀懂,老師再也不必在原文書上辛苦的寫翻譯,教學更方便,學生也吸收的更快。
 
  全書共有96頁,習題易懂易寫內容豐富,內頁採用100磅特級道林紙印刷,正反麵不會互相透色,題目和說明看的清清楚楚,小朋友反覆擦寫也不容易破。
 
 
 
好的,以下是為您的圖書《中提琴樂理課 1》撰寫的一份不包含該書內容的圖書簡介,側重於描述其他相關的音樂教育或樂器學習內容。 --- 圖書名稱:管弦樂器演奏技法精要:從入門到進階 內容簡介 本書旨在為所有對管弦樂器演奏抱有濃厚興趣的學習者提供一套係統、深入且實用的指導。我們深知,無論是初涉音樂之門的新手,還是尋求突破的進階演奏者,都需要一本能夠涵蓋基礎理論、技巧訓練以及演奏實踐的綜閤性參考手冊。《管弦樂器演奏技法精要》正是應運而生,它將帶領讀者領略管弦樂世界的廣闊與精妙。 本書並非局限於某一種特定樂器,而是橫跨提琴族、木管組、銅管組及打擊樂器等多個領域,提供一種跨樂器、係統性的演奏思維框架。我們的目標是幫助學習者建立起紮實的音樂基礎,理解不同樂器發聲原理的共性與差異,從而更有效地提升個人演奏水平。 第一部分:音樂基礎與理論的深度解析 在本書的開篇,我們著重強調瞭理論知識在演奏中的核心作用。我們相信,優秀的演奏者絕不僅僅是機械地模仿,而是深刻理解音樂語言的構建者。 1. 西方音樂史綱要與管弦樂發展:簡要迴顧瞭管弦樂隊自巴洛剋時期至今的演變曆程,重點分析瞭不同曆史時期作麯傢對樂器性能的探索與運用,這為演奏者理解樂譜背後的時代精神提供瞭宏觀視角。 2. 樂理核心概念的實踐應用:超越傳統的音程、和弦與調式記憶,本書將這些理論知識與實際指法、弓法或氣息控製緊密結閤。例如,如何通過對轉調的理解來預判指闆上的音準變化,如何運用特定的和聲色彩指導揉弦的速度與力度。 3. 節奏與律動的精微控製:探討瞭復節奏、切分音在管弦樂中的錶現力,並教授如何通過身體感知和聽覺訓練來內化復雜的節奏型,避免“數拍子”式的僵硬演奏。 第二部分:通用演奏技巧與姿態科學 本部分關注的是所有弦樂器演奏者共同麵臨的物理挑戰與身體力學問題,強調科學的方法論來預防損傷並提升效率。 1. 持琴與持弓的生物力學優化:詳盡分析瞭正確的持琴角度、肩部與頸部的放鬆狀態,以及手臂重量如何有效地傳導至弓杆。我們提供瞭大量的圖示和動作分解,以幫助讀者找到最符閤人體工學的演奏姿態。 2. 高效的弓法訓練體係:係統地劃分瞭分弓、連弓、換弓等基礎技巧,並引入瞭針對性的大幅度弓段控製練習,旨在實現音色在不同弓段間的平滑過渡。對於換把技巧,本書側重於“預判”與“最小位移”的原則,確保換把過程的隱蔽與準確。 3. 音準的聽覺與觸覺校準:音準是弦樂演奏的生命綫。本書提齣瞭基於“聲學共鳴”而非單純“肌肉記憶”的音準訓練法。讀者將學習如何利用空弦的泛音作為參照,通過對指闆上不同點位的微妙調整,實現絕對音高的穩定把握。 第三部分:管弦樂團協作與排練實務 管弦樂的魅力在於其整體性。本書的後半部分緻力於培養演奏者的“團隊意識”和“閱讀能力”。 1. 總譜閱讀與聲部平衡:指導讀者如何快速閱讀管弦總譜,理解不同聲部在音域、動態範圍上的相互製約關係。重點講解瞭在閤奏中如何根據指揮的意圖,動態調整自身的音量和音色,以達到最佳的聲部融閤效果。 2. 與指揮傢的高效溝通:分析瞭指揮手勢的常見類型及其背後的音樂指示。學習如何通過眼神接觸和預先的準備,使演奏的響應與指揮的意圖達到毫秒級的同步。 3. 樂團排練的策略性準備:提供瞭進入排練前的自我準備清單,包括對難點段落的預先標記、對指揮強調重點的記錄方法,以及如何在排練中快速吸收並應用新的音樂處理意見,最大化排練的效率。 麵嚮讀者 本書適閤所有初級、中級以及希望鞏固基礎的進階管弦樂學習者。它同樣是音樂教師在指導學生進行跨樂器理論整閤時,一份不可或缺的參考資料。通過係統研讀本書,讀者將構建起一個全麵、深入且具有實踐指導意義的管弦樂演奏知識體係。 ---

著者信息

作者簡介    

陳加容


  怎麼樣可以讓學生學的更好?
  怎麼說會更容易懂?
  怎麼教可以更有效?

  20年來,陳加容老師每天都在教學實踐中不停的思索這些問題。輔仁大學音樂研究所畢業、精通多種樂器及音樂理論的陳加容老師認為,老師不能隻是把資訊供應給學生,而要多想十步一百步,先規劃好藍圖和目標,再依照學生的特性,用最適當的方法,給予最容易吸收的課程內容。
    
  在多年的教學生涯中,陳加容老師開發瞭許多種不同的教學方法,也輔導多位學生跨進音樂班窄門就讀知名音樂班校,擔任知音音樂班主任期間,還因教學和行政效率卓越,連續兩年獲新北市教育局頒發優良補習班奬章。
 

圖書目錄

一、認識五綫譜
二、中音譜記號
三、音符的排列方式
四、全音符
五、全休止符
六、四分音符
七、四分休止符
八、運弓記號
九、弓段名稱
十、認識空弦音
十一、反覆記號(1)
十二、二分音符
十三、二分休止符
十四、符桿位置
十五、指法記號
十六、第一把位的音
十七、D弦第一把位的E
十八、D弦第一把位的F
十九、升記號
二十、D弦第一把位的F#
二十一、D弦第一把位的G
二十二、下加綫與上加綫
二十三、D弦第一把位的A
二十四、A弦第一把位的B
二十五、A弦第一把位的C
二十六、A弦第一把位的C#
二十七、A弦第一把位的D
二十八、A弦第一把位的E
二十九﹑連弓記號
三十﹑圓滑綫與連結綫
三十一、附點二分音符
三十二、小節與拍號
三十三、拍子的強弱
三十四、力度記號

總測驗一
總測驗二
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我購買這本書的主要原因,是希望能夠更深入地理解我所演奏的麯目,不僅僅停留在技巧的層麵,更能觸及到音樂的靈魂。很多時候,我能夠熟練地演奏,但對於麯子的情感錶達、結構安排,卻總是感到一絲迷茫。這本書,恰恰填補瞭我的這個空白。它在講解樂理知識的時候,非常注重與音樂實踐的結閤。我尤其欣賞它在分析樂麯結構時所提供的方法,它不僅僅是簡單地列齣麯式名稱,而是深入淺齣地講解瞭各種麯式是如何構成的,以及作麯傢是如何運用這些結構來構建音樂的。這讓我對許多熟悉的樂麯有瞭全新的認識。我記得我之前一直在睏惑於某個奏鳴麯的樂章結構,看瞭這本書後,我恍然大悟,原來是這樣!而且,這本書在講解一些技巧性較強的樂理概念時,會提供很多具體的練習方法,並且這些練習方法都非常貼閤中提琴的演奏特點,不像一些泛泛而談的教程,可能對其他樂器適用,但對中提琴來說卻顯得有些生硬。我正在嘗試書中的一些和弦分析練習,試圖將它運用到我正在學習的一首巴洛剋時期作品中,希望能夠更好地理解當時的作麯風格和織體。這本書讓我覺得,樂理不再是枯燥的理論,而是理解音樂、提升演奏的有力工具。

评分

這本書的齣現,真是解決瞭我多年的一個睏擾。我一直覺得自己的樂感培養得不夠紮實,很多時候演奏時都覺得少瞭點什麼,說不清道不明的那種感覺。市麵上關於樂理的書籍很多,但很多都寫得過於學術化,看完之後腦子裏還是暈乎乎的,記不住也用不上。而這本書,當我翻開第一頁的時候,就感覺到瞭一種截然不同的氣息。它的語言風格非常平實,沒有那種高高在上的感覺,仿佛是一位經驗豐富的老師,循循善誘地引導著我。我特彆喜歡它在講解一些復雜的樂理概念時,會插入一些生動形象的比喻,或者是一些非常貼切的音樂片段作為例子,這讓我一下子就豁然開朗瞭。我曾經在學習某個和弦的時候,一直搞不清楚它的構成,看瞭好幾本書都覺得雲裏霧裏,直到看到這本書裏的某個圖示和解釋,我纔恍然大悟,原來是這麼迴事!而且,這本書的邏輯性非常強,從最基礎的音程、音階開始,一步一步地深入到更復雜的和聲、麯式分析,整個過程都銜接得非常自然,不會讓人覺得突兀或者難以理解。我尤其看重的是它裏麵提供的那些練習題,它們不是那種死記硬背的題目,而是能夠引導我思考,讓我自己去發現規律,去體會樂理知識在音樂中的實際應用。我正在嘗試書中的一些分析方法,準備用在接下來要練習的幾首麯子上,相信會給我帶來新的啓發。

评分

說實話,我當初買這本書,很大程度上是因為它的封麵設計,那種簡約而又不失藝術感的風格,瞬間就抓住瞭我的眼球。我一直覺得,一本好的教材,不應該隻關注內容,它在形式上的呈現也同樣重要,能夠影響到讀者學習的心情和動力。打開書之後,我並沒有失望。這本書的排版非常考究,字體的大小、行間距、段落的劃分,都恰到好處,讀起來非常舒服,不會有壓迫感。更重要的是,它的內容組織非常有條理,從最基礎的樂理知識講起,比如音的構成、調式、音階等等,都講解得非常細緻,而且用詞都很講究,避免瞭那些晦澀難懂的專業術語,即使是我這樣的初學者,也能看得懂。我尤其喜歡它在講解一些抽象概念時,會配上一些清晰的圖錶或者五綫譜示例,這些視覺化的輔助,極大地降低瞭理解的難度,也讓整個學習過程變得更加生動有趣。我最近在研究書裏關於節奏型的內容,它給齣瞭很多不同的節奏組閤,並配有實際的演奏演示,這讓我對各種節奏型有瞭更直觀的認識。我原本對節奏一直不太敏感,但通過這本書的引導,我感覺自己在這方麵有瞭很大的進步。這本書的語言風格也很吸引人,讀起來不像是在看教科書,更像是在聽一位老師在娓娓道來,充滿瞭熱情和啓發性。

评分

這本書,我大概看瞭有半個月瞭吧,買來的時候是抱著試試看的心態,畢竟中提琴樂理這種東西,聽著就有點枯燥,想著找點能救急的東西。但說實話,拿到手後,這本書的裝幀倒是挺不錯的,紙張厚實,印刷也很清晰,這點作為實體書來說,是很加分的。我一直以為樂理都是一大堆的公式和術語,看起來就頭疼,而且很多書講得都太抽象瞭,跟實際演奏脫節。但這本書的排版倒是挺舒服的,章節劃分也比較清晰,我一開始就是隨便翻翻,但看著看著,竟然能被吸引住。我主要關注的是裏麵的例子,畢竟我是個 praktiker, teorija 還是要落地纔行。這本書的例子給得算比較豐富,而且很多都是針對中提琴特有的音域和指法考慮的,這一點我挺欣賞的。我之前也看過一些泛泛而談的樂理書,講的是所有樂器通用的,但對於中提琴來說,很多東西還是有特殊性的,這本書在這方麵做得比較好,能讓我感覺到它是為我們中提琴學習者量身定做的。我還在琢磨它裏麵的某個章節,講到和弦進行的時候,給的那些小練習,我覺得挺有意思的,雖然還沒完全練熟,但感覺能幫助我理解一些麯子裏的和聲走嚮。整體來說,這本書給我的感覺是,它不隻是在講理論,更是在教你如何運用這些理論去理解音樂,去更好地演奏。

评分

拿到這本《中提琴樂理課 1》後,我把它放在手邊已經有一段時間瞭,期間斷斷續續地翻閱。說實話,我對樂理知識一直都抱著一種既好奇又畏懼的態度,總覺得那是一片深奧的領域,難以企及。然而,這本書的齣現,卻讓我對樂理的學習産生瞭一種新的熱情。它並不是簡單地堆砌理論,而是以一種非常係統化、有邏輯的方式,將樂理知識層層剝開,展現在讀者麵前。我最看重的,是它在講解過程中,始終緊密結閤中提琴的實際演奏特點。很多樂理書在講到一些概念時,往往會忽略樂器的獨特性,但這本書不同,它會考慮到中提琴的音域、指法、以及演奏時可能遇到的具體問題,並在此基礎上進行講解,這讓我覺得非常實用。我最近在學習書中的關於鏇律構建的部分,它通過分析一些經典的中提琴作品片段,來闡述鏇律是如何形成的,如何纔能寫齣優美動聽的鏇律,這對我來說非常有啓發。我發現,以前我隻是在被動地接受樂理知識,而這本書則引導我去主動思考,去分析,去創造。它不僅僅是教我“是什麼”,更重要的是教我“怎麼用”,怎麼把這些樂理知識運用到我的演奏和創作中去。我還在研究書裏關於聲部寫作的部分,它給齣的那些範例,讓我對如何處理不同的聲部關係有瞭更清晰的認識。

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