金貝小鼓手 幼苗篇(一)

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圖書描述

[打齣健康!打齣活力!]一直是我推廣非洲鼓教學近20年的實證目標成果。尤其是在銀發族及老人院的長者們身上,更能看到顯著的成果!

  初學非洲鼓打擊其實完全不需要任何音樂基礎,不需要看五綫譜,從3歲到90歲在短短時間內,隻要透過專業教師的適度引導,就可以在鼓圈中享受擊鼓的歡樂。

  我在中國大陸及颱灣已經推廣落地實踐多年並普遍運用在幼兒園及小學的JC兒童非洲鼓教程,內容融入瞭奧福(Orff)及高大宜(Kodaly)音樂教學法,並加入JC魔法音樂教學係統,課程設計中,有[節奏動物園]、[知識遊樂園]、[鼓圈閤奏]、[世界音樂巡演]、[綜閤音感]教學環節,是涵蓋歌唱、打擊、知識點、舞蹈律動、閤奏、通關遊戲及非洲文化故事的多元統閤教程~!
   
  [金貝小鼓手]係列一共會有四冊,上課的內容適閤幼兒園及小學低年級,也同樣適用於銀發族長者及特教、長照或長青關懷站的長者!另外[魔法非洲鼓手]係列叢書,會較適閤小學中高年級以上~成人來學習!
   
  非洲鼓打擊真的是適閤全齡來學習,對每個人的身心健康、社會關係、腦力發育、領導能力、五感統閤有相當正嚮的影響力。所以希望這二係列的非洲鼓教材能讓更多學員受益,也希望藉由培養種子教師們的研習,讓更多老師們深入瞭解教學引導方法,進而去受益更多的人群!
   
  本教材主要是給學生使用,教師用的教學指導課綱及教材的輔助音樂需另外購買。因為一個好的引導老師若沒有實際參加過師資培訓及提升自己的教學能力,並瞭解如何使用輔助音樂來上課,就無法達到最佳的教學成效!在此祝福所有人都能因為非洲鼓的學習及引導教學得到健康快樂及幸福美滿!

JC魔法音樂學校-創意教學總監
趙偉竣
好的,這是一本關於一隻名叫阿布的猴子,在充滿神秘與奇跡的叢林中成長的故事。 --- 《叢林深處的秘密迴響》 作者:林間漫步者 叢書名:《遠古森林的低語》 第一捲:露水中的足跡 在廣袤無垠的艾斯塔拉雨林深處,陽光如同碎金般穿透層層疊疊的樹冠,斑駁地灑在濕潤的苔蘚地麵上。這裏,生命以最原始、最熱烈的姿態蓬勃生長,空氣中彌漫著泥土、花朵和不知名香料混閤的獨特氣息。故事的主角,一隻名叫阿布的年輕捲尾猴,正是在這片生機勃勃的綠海中,開始瞭它對世界的初步探索。 阿布並非生來就懂得如何在這片古老森林中生存。它是一隻好奇心旺盛、精力充沛的小傢夥,但對於叢林中那些看不見的規則——那些關於捕食者、關於季節更迭、關於水源位置的古老智慧,它知之甚少。它的大部分時間,都依偎在母親溫暖的皮毛下,學習著辨認安全的果實和躲避毒蛇的技巧。 然而,阿布的心中燃燒著一種強烈的渴望:它想知道叢林最深處隱藏的秘密。長輩們總是告誡年輕一代,越靠近“寂靜之湖”的區域越危險,那裏盤踞著連老猴群都避之不及的龐然大物,以及傳說中會吞噬聲響的迷霧。但正是這些警告,像磁石一樣吸引著阿布。 本書的開篇,聚焦於阿布生命中最關鍵的“破繭期”。它不再滿足於母親提供的保護,開始秘密地進行自己的第一次獨立探險。 第一章:初嘗獨立的滋味 故事從一場突如其來的暴雨開始。阿布的族群為瞭躲避雷擊,暫時遷徙到瞭一個較為乾燥的岩洞群。在族群忙於加固臨時住所時,阿布偶然發現瞭一個被藤蔓遮蔽的古老樹洞。樹洞裏散發著一股奇異的甜味,裏麵似乎藏著一種從未見過的、閃爍著淡藍色光芒的漿果。 麵對誘惑,阿布第一次真正體會到瞭“選擇”的重量。帶走漿果,可能會獲得族群中從未有過的美味,但如果這是有毒的陷阱呢?它小心翼翼地用一根細小的樹枝撥動那漿果,直到它確定安全為止。這次小小的勝利,極大地鼓舞瞭阿布的勇氣。它成功地避開瞭成年猴子可能采取的過度謹慎,以一種近乎本能的直覺,贏得瞭第一份“戰利品”。 第二章:跟隨溪流的低語 阿布對叢林中聲音的敏感度遠超同齡猴子。它能分辨齣不同昆蟲振翅的頻率,能聽齣樹葉在不同風力下的沙沙聲。有一天,它發現瞭一股細小的水流,這條溪流的氣味與族群常去的主乾河流截然不同——它帶著一種清冽的礦物質味道。 阿布決定跟隨這條“陌生的溪流”。跟隨溪流的旅程,是一場關於地形和耐力的考驗。它學會瞭如何利用樹木的紋理來判斷坡度的陡峭,如何分辨哪些岩石是濕滑的陷阱,哪些是可以藉力攀爬的階梯。在這次追隨中,阿布遇到瞭第一位亦敵亦友的嚮導——一隻年邁的、獨居的藍羽鸚鵡,名叫“影”。 影的齣現,為故事增添瞭智慧的色彩。它不再是單純的動物,而是艾斯塔拉古老記憶的載體。影並沒有直接告訴阿布答案,而是用謎語和隱喻引導著阿布去發現。它教導阿布,真正的“安全”,不在於躲藏,而在於理解危險的模式。 第三章:迷失與重塑 在影的指引下,阿布的探險範圍擴大瞭。它們深入到瞭一個被當地生物稱為“迴音榖”的區域。這個山榖的奇特之處在於,任何聲音都會被放大並以扭麯的方式反射迴來,使得方嚮感完全失效。阿布第一次體驗到瞭徹底的迷失。 在榖底,阿布發現瞭一群正在舉行某種古老儀式的食腐甲蟲。這些甲蟲並非凶殘之輩,它們圍著一塊巨大的、被藤蔓纏繞的石頭,進行著有序的挖掘工作。阿布觀察良久,發現這些甲蟲並不是在尋找食物,而是在清除覆蓋在石頭上的泥土。 阿布的好奇心戰勝瞭恐懼,它加入到甲蟲的“挖掘”行動中。它用自己靈活的前爪,配閤著甲蟲的集體力量,終於揭開瞭那塊石頭的真麵目——那是一塊刻滿瞭復雜花紋的巨大石碑,上麵描繪著雨林誕生之初的景象,以及關於“金貝”傳說的隻言片語。 這次經曆,讓阿布的認知得到瞭重塑。它明白,即便是看似平凡的生物,也可能在進行著重要的、關乎生態平衡的“工作”。它不再將叢林視為單純的食物和威脅的集閤體,而是一個復雜的、相互依存的生命網絡。 第四章:歸途的考驗與成長 帶著新的知識和對叢林更深層次的理解,阿布踏上瞭歸途。然而,迴歸的路程遠比離開時艱難。它必須運用新學的技巧,不僅要躲避自然中的威脅,還要應對族群中那些對“私自離傢者”的懷疑和不信任。 在穿過一片布滿捕蠅草的沼澤地時,阿布遭遇瞭一隻虎豹幼崽。這隻幼崽比阿布稍大,但明顯經驗不足,被陷阱睏住,正痛苦地掙紮。傳統的生存法則告訴阿布,應該迅速逃離,因為成年猛獸隨時可能齣現。 但阿布想起瞭石碑上的畫麵,想起瞭影關於“平衡”的教誨。它沒有逃跑,而是利用自己擅長的攀爬技巧,從上方迂迴,用一根摺斷的堅硬樹枝,小心翼翼地撬開瞭捕蠅草的鉗狀葉片,救齣瞭幼崽。這次齣手相救,徹底改變瞭它在族群中的地位——它不再是一個莽撞的孩童,而是一個擁有非凡判斷力的“探路者”。 尾聲:新的黎明 當阿布最終迴到族群的棲息地時,它帶迴的不僅僅是新鮮漿果的味道,更是關於外部世界的清晰描繪。它講述瞭溪流盡頭的風景,講述瞭迴音榖的奇特構造,更重要的是,它學會瞭如何將“獨自的發現”轉化為“群體的智慧”。 《叢林深處的秘密迴響》第一捲,記錄瞭阿布從一個單純的、被保護的幼崽,蛻變為一個初步理解瞭叢林復雜運行規律的“幼苗”的過程。它的每一次跌倒和爬起,每一次探索和發現,都為它未來在這片古老森林中的角色奠定瞭堅實的基礎。雨林依舊神秘莫測,但阿布已不再隻是一個旁觀者,它開始成為其中一個有力的“迴響”。這本書細膩地描繪瞭幼年生命在自然教育下的每一次心跳和每一次成長,充滿瞭對生命力量的贊頌。

著者信息

主編簡介

趙偉竣


  美國音樂碩士、音樂教育及舞颱錶演專業培訓導師
  連三屆颱灣奧福音樂教育協會理事
  JC非洲鼓團、魔法烏剋樂團總指導
  JC魔法音樂學校-創意教學總監
  北京The one 非洲鼓、烏剋麗麗多媒體課程主編

  在非洲鼓宗師Mamady Keita所設的TTM(國際西非鼓樂學校)係統下學習,同時也跟隨多位國際非洲鼓大師如 Babara Bangoura,Kelvin Kew 及Hiroki Murai 學習多年

  2016年3月正式授權[上海教育齣版社]發行趙偉竣著作[烏剋麗麗魔法學校-小玩傢及陽光係列]共七冊,2017年11月成為上海音樂學院音樂教育係指定教材及人文學科音樂教育教學研究基地指定叢書,並受上海音樂學院、上海市教委邀請為上海市中小學音樂教師 奧福烏剋麗麗師資研習]專業導師

  個人著作
  [金貝小鼓手]係列教材4冊
  [魔法非洲鼓手]係列教材3冊
  [烏剋麗麗魔法學校-小玩傢及陽光係列]7冊
  [奧福小提琴]係列教材3冊
  [奧福直笛]係列教材20冊
  [流行爵士鋼琴]係列教材8冊

聯閤編著教師團隊

林維茜

  天使姊姊
  JC魔法音樂學校培訓講師
  
趙金鳳

  留美音樂碩士

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我最近讀瞭一本叫做《金貝小鼓手 幼苗篇(一)》的書,不得不說,這本書真的給我的心靈帶來瞭不小的觸動。雖然我不是一個小孩子,但我卻在這本書中找到瞭很多關於生活和夢想的共鳴。故事的主人公——那個金貝小鼓手,雖然年紀不大,卻有著一顆對音樂無比熱愛的心。他每一次敲擊鼓槌的聲音,都仿佛在訴說著他對未來的憧憬和對美好事物的追求。我特彆喜歡書中對小鼓手內心世界的描繪,那些細緻入微的心理活動,讓他顯得如此真實和立體。我能感受到他在麵對睏難時的小小猶豫,也能感受到他在剋服挑戰後獲得的巨大喜悅。這本書的語言風格也非常獨特,既有童真的俏皮,又不失深刻的寓意,讓我在輕鬆的閱讀中,也能有所思考。我甚至可以想象,在某個陽光明媚的午後,小鼓手坐在他的小鼓前,眼神專注,鼓槌揮舞,整個世界仿佛都因他的音樂而變得更加美好。這本書讓我重新審視瞭自己的生活,提醒我即使在平凡的日子裏,也要保持對生活的熱情,勇敢地追求自己的夢想,就像那個小小的金貝鼓手一樣,用自己的方式去奏響屬於自己的生命樂章。

评分

這本書的封麵設計真的非常吸引人!我第一眼看到的時候就被那色彩鮮艷的圖案和可愛的小鼓手形象深深打動瞭。那隻小鼓手,圓滾滾的臉蛋,臉上洋溢著快樂的笑容,手裏緊握著小鼓槌,仿佛隨時都能敲齣動人心弦的樂章。背景的色彩運用也非常巧妙,溫暖的黃色和嫩綠色的搭配,讓人感受到一種春天的生機勃勃,充滿瞭希望和活力。我猜想這一定是一本關於音樂、關於成長、關於勇敢嘗試的故事。幼苗篇(一)這個名字也讓我充滿瞭好奇,是在講述小鼓手最初的音樂啓濛嗎?還是他在學習過程中遇到的第一個挑戰?我非常期待瞭解小鼓手是如何一步步成長為一名優秀的鼓手的,以及他在這段旅程中會遇到哪些有趣的朋友和經曆。這本書的裝幀質量也非常不錯,紙張的手感很好,印刷清晰,色彩還原度很高,這對於一本童書來說是非常重要的,能夠給孩子們帶來更好的閱讀體驗。我毫不猶豫地把它加入到瞭我的購物車,並且迫不及待地想翻開它,和那個金貝小鼓手一起踏上他的音樂冒險之旅。

评分

這本《金貝小鼓手 幼苗篇(一)》給我帶來瞭一種非常奇妙的閱讀體驗,仿佛是置身於一個充滿想象力的童話世界。我尤其欣賞作者在構建這個世界時所展現齣的獨特創意。整個故事圍繞著“金貝小鼓手”這個角色展開,他不僅僅是一個敲擊樂器的孩子,更像是這個世界裏的一個小小探險傢,用他獨特的視角去觀察和體驗周圍的一切。書中的每一個細節都充滿瞭童趣和想象力,從場景的描繪到人物的對話,都帶著一種純粹的、未經雕琢的美。我仿佛能看到金貝小鼓手在陽光下奔跑,在星空下傾聽風的聲音,他的每一次心跳,每一次呼吸,都與這個世界緊密相連。作者對兒童心理的把握也非常到位,那些看似簡單的故事背後,其實蘊含著深刻的人生哲理,關於勇氣、關於友誼、關於堅持。我被這個故事深深地吸引,甚至在閤上書之後,還久久不能平靜,腦海中不斷迴響著金貝小鼓手那清脆的鼓點聲,以及他那純真的笑臉。這本書不僅僅是一本童書,更像是一扇窗,讓我們重新找迴那些被遺忘的純真和美好。

评分

《金貝小鼓手 幼苗篇(一)》這本書給我留下瞭非常深刻的印象,它不僅僅是一本給孩子看的書,更是一本能夠引起成年人深思的書。我被書中傳遞齣的那種積極嚮上的能量深深感染。金貝小鼓手,這個小小的身軀裏蘊藏著巨大的能量,他用自己的熱情和堅持,點燃瞭周圍的世界。我尤其欣賞作者在描繪小鼓手音樂世界時的那種細膩和生動,仿佛我能聽到那鼓點聲在耳邊迴響,感受到那份由音樂帶來的喜悅和力量。書中的很多場景都讓我記憶深刻,比如小鼓手在嘗試新節奏時的那種專注,比如他在獲得成就時那種發自內心的笑容。這些細節都足以證明作者對兒童心理和情感的深刻理解。這本書也讓我思考,在我們成長的過程中,是否也曾經像金貝小鼓手一樣,擁有過那樣純粹的熱愛和不懈的追求?它提醒著我們,即使在忙碌的生活中,也要找到屬於自己的“鼓點”,堅持自己的熱愛,並且勇敢地去追尋。這本書讓我對生活有瞭新的感悟,也讓我更加相信,隻要心中有夢,腳下有路,無論多麼渺小,都能奏響屬於自己的壯麗樂章。

评分

說實話,一開始我對《金貝小鼓手 幼苗篇(一)》並沒有太高的期待,但讀完之後,我感到非常驚喜。這本書的敘事節奏把握得非常好,故事綫清晰,情節跌宕起伏,讓人欲罷不能。我特彆喜歡書中對小鼓手性格的塑造,他不是那種完美無缺的英雄,而是一個有血有肉、有優點也有缺點的小男孩。他在學習過程中也會遇到挫摺,也會感到沮喪,但他總是能夠憑藉著自己內心的那份執著和熱愛,重新站起來,繼續前行。這種真實的描寫,讓讀者更容易産生代入感,也更能從中獲得力量。書中的其他角色也同樣生動有趣,他們與小鼓手之間的互動,為故事增添瞭許多色彩。我甚至能在他們的身上看到現實生活中朋友的影子。總而言之,這是一本非常值得細細品讀的書,它不僅僅是講瞭一個關於音樂的故事,更是關於成長,關於如何麵對生活中的種種挑戰。我強烈推薦給所有對成長和夢想有所感悟的人,相信你們也能從中找到屬於自己的那份感動。

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