幼兒行為輔導（四版） epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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著者

齣版者出版社：華騰文化訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者譯者：王亦玲

齣版日期出版日期：2016/02/23

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-17

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圖書描述

教師及幼兒照顧者的角色是溝通者、觀察者、監護者和協助者！我們有責任為幼兒提供一個適性發展實務的環境，一個可以自由探索與創造的安全、關懷的學習環境，對幼兒循循善誘、表達關愛與支持、給予適當界限，支持幼兒盡其所能地發揮潛能，發展幼兒內在的自我控制、自我責任感和對他人權利的尊重。幫助幼兒學習因應充滿挑戰的未來所需要的能力，成為一個身心健康的好公民。

　　本書採用正向的幼兒行為輔導模式，以發展理論為基礎，適性發展實務環境為主體，教導幼兒遵守基本原則——注意安全、尊重別人、負責任。本書以幼兒為中心去瞭解行為問題，並提供介入輔導方法，在面對幼兒時，將有助於瞭解幼兒的行為，促進幼兒發展自我紀律，幫助成人學習如何以溫柔而堅定的態度教養幼兒。

　　★介紹明確而實用的問題解決策略，並藉此發展出重要的思考技巧。
　　★以帶有重點提示性的標題展開全文，方便讀者釐清問題與快速複習。
　　★實例探討單元提供活潑生動的個案，並示範如何解決問題。
　　★正向焦點單元提供重要概念的整理，讓讀者可以更快速地獲取相關概念。
　　★大腦科學專欄提供腦神經科學研究的結果，說明大腦與發展之相關性，支持幼兒輔導的重要性。
　　★學習活動單元使讀者透過情境演練、實地參訪、互動討論等方式，實際應用最新習得的知識技巧。
　　★本書適合所有即將與正在面對幼兒的人研讀使用，包括幼教老師、學生以及一般家長等。

著者信息

幼兒行為輔導（四版） epub pdf txt mobi 電子書下載

圖書目錄

第一部分：正向行為輔導的準備
ch1 行為輔導為什麼重要？
ch2　歷史觀點與幼兒行為輔導理論
ch3　瞭解幼兒的行為

第二部分：重視每個幼兒的獨特性
ch4　如何觀察幼兒
ch5　服務多元文化背景的幼兒和家庭
ch6　瞭解身心障礙兒童

第三部分：預防行為問題
ch7　設計室內和戶外的適性發展環境
ch8　經由正向溝通建立關係
ch9　正向行為和負向行為的主要原因

第四部分：正向輔導介入
ch10　有效的行為輔導介入
ch11　錯誤的目標、動機和正念