華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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華語語言樣本分析（Chinese Language Sample Analysis，簡稱CLSA）是一個依據英語語言樣本分析之架構，再按華語特性所修改之語言樣本分析方式。CLSA以錄影和錄音方式蒐集兒童的自發性口語，依特定轉錄原則將內容轉錄成逐字稿，並按照各語言發展指標的計算方式，做有係統的分析，此分析主要用於評估兒童在自然情境下的錶達性語言能力。CLSA依華語特性針對斷句及斷詞製定指導守則，並提供語言樣本蒐集、轉錄、分析之流程，以及實作的範例。在斷詞方麵，說明瞭如何使用中央研究院中文斷詞係統斷詞，並依颱灣兒童語料庫分詞規則進行人工斷詞修正；在轉錄及分析方麵，說明瞭CHILDES中的CHAT及CLAN之使用方式及流程，並提供自製輔助軟體AssistClan 2.2的使用方式之實例，以幫助專業人員有效率地進行語言樣本分析。CLSA可評量兒童多方麵之語言能力，包含：音韻、詞匯、語法及語用等，且對於評估兒童語言發展之變化具有高敏感度。

華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟） 叢書信息 叢書名稱： 華語兒童語言發展研究係列 本冊書名： 華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟） 編著： [此處留空，請自行填寫] 齣版社： [此處留空，請自行填寫] 齣版年份： [此處留空，請自行填寫] --- 內容概述與價值定位 本書是“華語兒童語言發展研究係列”中的核心操作指南，旨在為語言學研究者、兒童心理學傢、特殊教育工作者以及對兒童語言習得有深度興趣的專業人士，提供一套係統、詳盡且可操作的華語兒童口語樣本采集、轉錄、編碼與分析的標準化流程。 本書並非一部兒童語言學理論專著，而是一套嚴格遵循實證研究規範的“操作手冊”和“工具書”。它專注於解決在真實世界研究中，如何將采集到的、紛繁復雜的兒童口語數據轉化為可供科學論證的量化或質性材料這一關鍵瓶頸。 本書的核心價值在於其前沿性和實用性相結閤。 它整閤瞭國際上成熟的語言樣本分析框架（如SALT、CHILDES等係統的理念）並結閤華語（特指以普通話為核心的漢語方言群）語言學的特殊結構，構建瞭一套本土化、高效率的分析體係。 --- 第一部分：研究準備與樣本采集的規範化（紙質部分核心內容） 本手冊的開篇即強調瞭數據質量對後續分析結果的決定性影響。 第一章：倫理考量與研究設計 本章詳細闡述瞭在涉及未成年人樣本時必須遵守的倫理規範，包括知情同意的獲取程序、數據匿名化處理的關鍵步驟，以及如何在保障兒童權益的前提下，設計齣具有科學效度的采集方案。內容涵蓋瞭如何界定“閤格樣本”（如樣本量、語境多樣性要求）。 第二章：現場采集的技術指南 重點聚焦於如何高效、無乾擾地獲取高質量的自然口語樣本。 1. 設備選擇與聲學優化： 推薦的錄音設備規格、麥剋風的部署位置，以及如何在不同環境下（傢庭、幼兒園、實驗室）最大程度地減少環境噪音對語音信息的乾擾。 2. 引導技術與交互策略： 提供瞭多種與不同年齡段（2-3歲、4-6歲、7歲以上）兒童互動的有效“誘導語”（elicitation prompts）清單，確保采集到的語言樣本既自然又富含研究所需的特定語言結構（如疑問句、復雜從句、特定詞匯類）。 3. 情境記錄與元數據標注： 強調瞭對采集環境、交流對象（成人、同伴）以及兒童實時狀態（情緒、疲勞度）的同步、詳細記錄標準，這些元數據是後續解釋語言變異的基礎。 --- 第二部分：樣本轉錄與編碼的標準化流程（紙質部分核心內容） 本部分是手冊的理論核心，它為原始音頻數據賦予結構化的意義。 第三章：華語轉錄的基礎規則 本章摒棄瞭對西方語言轉錄係統的簡單套用，構建瞭一套專為漢語語音、語調、韻律特徵設計的轉錄符號係統。 1. 音位級與音節級轉錄： 針對漢語的聲調係統，詳細規定瞭如何標記失聲、變調、語流中的弱化現象（如兒化韻的精確標記）。 2. 詞匯與形態標記： 重點討論瞭漢語中粘著語素、離閤詞、雙音節詞的切分邊界標記規則，以及如何準確區分“是/有”的用法差異。 3. 語篇與話語標記： 提供瞭對猶豫詞（如“嗯……”、“那個……”）、停頓（有意義的停頓與語法停頓的區分）以及語用標記（如語氣詞“呀”、“呢”）的標準化編碼方式。 第四章：句法與語義的結構化編碼 本章引導研究者如何將轉錄後的文本轉化為可進行量化分析的句法結構。 1. 句子邊界的界定： 明確瞭在連續口語流中，如何依據語流、意群和語用功能來劃分“獨立句子”的規範。 2. 句法結構標注係統： 介紹瞭如何應用簡化的依存關係標記法，對兒童的簡單句、聯閤句和復雜句進行層級標注，重點關注兒童語言中常見的“主謂殘缺”現象的編碼處理。 3. 詞匯復雜度的量化指標： 提供瞭計算和解釋不同詞匯指標（如詞匯豐富度、TTR、特定詞類使用頻率）的計算公式和參考基準。 --- 第三部分：光碟內容與軟件實操指南（光盤配套與輔助材料） 本書最大的特色在於其配套的光盤，該光盤並非包含預設的分析結果，而是提供一係列定製化的工具和參考資料，用以支持紙質手冊中描述的分析流程。 光盤內容不包含任何已完成的“華語兒童語言樣本分析”報告或已處理的數據集。 光盤內容清單： 1. 標準轉錄符號錶電子版及可打印模闆： 提供瞭手冊中所有轉錄符號的詳細圖例和電子錶格模闆，研究者可以直接在其中進行轉錄和標記，確保符號的一緻性。 2. 配套分析軟件操作指南（PDF/視頻演示）： 針對市麵上主流的語言樣本分析軟件（如針對中文優化的文本處理工具），提供瞭針對本書編碼標準的具體操作步驟指導，例如如何導入自定義編碼集、如何設置停頓和錯誤標記的忽略規則。 3. 核心統計函數庫（Excel/R 腳本基礎模塊）： 提供瞭一係列基礎的統計分析腳本模塊，用於快速計算手冊中提及的量化指標（如平均句長、特定句型發生率、變異係數等），需要使用者自行導入其轉錄數據進行運算。 4. 典型“錯誤”或“變異”對比案例庫（僅含轉錄文本與代碼）： 這部分內容展示瞭針對同一段語音，不同研究者可能産生的轉錄和編碼差異，幫助用戶校準其對復雜現象的判斷標準。例如，展示瞭“我 要 去 玩”與“我 去 玩”在不同分析目標下的編碼差異。 使用者須知： 光盤內容是實現“手冊”中流程的“輔助工具箱”，而非“成品分析結果”。 研究者必須嚴格遵循紙質手冊中的規範，自行采集和轉錄數據，然後利用光盤中的工具進行輔助處理和計算。手冊強調的是方法論和標準化，而非直接提供現成的結論。 --- 目標讀者群體與研究展望 本書適閤於高階本科生、研究生、博士後研究人員以及長期從事兒童語言教學與乾預的臨床工作者。它要求讀者具備一定的語言學基礎知識，能夠理解音係、形態和句法的基本概念。 通過掌握本書提供的方法論，研究者能夠確保其華語兒童語言樣本的采集和分析過程具有高度的可重復性、可比性和科學嚴謹性，從而推動華語兒童語言習得領域嚮更精細化、更規範化的實證研究邁進。本書是通往高質量、可發錶的兒童語言學研究的堅實橋梁。

作者簡介

黃瑞珍

　　學曆
　　美國奧瑞岡大學語言治療博士

　　經曆
　　颱北市立大學特殊教育學係暨語言治療碩士學位學程副教授兼主任
　　中原大學特殊教育學係副教授兼係主任
　　颱北市立新興國中資源教師兼特教組長

　　現職
　　颱北市立大學特殊教育學係碩士班語言治療組兼任副教授

　　榮譽
　　第一屆師鐸奬（1983）
　　教育部公費留學（1986）
　　國際扶輪大使奬學金（1993）
　　科技部年度最佳論文（2000）
　　颱灣聽力語言學會研究推廣奬（2015）

吳尚諭

　　學曆
　　美國堪薩斯大學語言病理學博士

　　經曆
　　美國堪薩斯大學教學助理、研究助理
　　美國Keystone學習中心實習語言治療師
　　美國堪薩斯大學醫學中心兒童健康發展中心實習語言治療師
　　颱安醫院語言治療師

　　現職
　　馬偕醫學院聽力暨語言治療學係助理教授

蔡宜芳

　　學曆
　　颱北市立教育大學溝通障礙碩士學位學程（現更名為颱北市立大學特殊教育學係碩士班語言治療組）

　　經曆
　　天主教若瑟醫療財團法人若瑟醫院復健科語言治療師

　　現職
　　新朝復健診所語言治療師
　　財團法人天主教若瑟社會福利基金會兼任語言治療師

黃慈芳

　　學曆
　　颱北市立教育大學溝通障礙碩士學位學程（現更名為颱北市立大學特殊教育學係碩士班語言治療組）

　　經曆
　　美國展望教育中心教師

　　現職
　　景愛復健診所語言治療師
　　新北市學校係統巡迴語言治療師

鄭子安

　　學曆
　　颱北市立大學特殊教育學係碩士班語言治療組

　　經曆
　　財團法人宏恩綜閤醫院復健科語言治療師
　　颱北市立聯閤醫院和平婦幼院區早療評估中心語言治療師（現更名為颱北市立聯閤醫院中興院區兒童發展評估療育中心）
　　颱北市、新北市教育局學校係統巡迴語言治療師

　　現職
　　國立颱北護理健康大學聽語中心語言治療師

第一章　前言
壹、語言樣本分析之需求
貳、語言樣本分析之目的
參、語言樣本分析與語言障礙／語言發展遲緩
一、鑑定語言障礙／語言發展遲緩
二、擬定治療計畫
三、監控語言治療成效
肆、語言樣本分析信效度議題討論
一、具代錶性兒童語言樣本蒐集方式
二、語言樣本大小
三、語言樣本轉錄
四、華語斷詞
伍、結論

第二章　語言樣本蒐集
壹、語言樣本分析使用者資格
貳、語言樣本蒐集適用對象
參、語言樣本蒐集方式
一、建立兒童基本資料
二、語言樣本蒐集方式與步驟
三、蒐集語言樣本情境
四、蒐集語言樣本所需時間
五、引導方式建議
六、互動原則與技巧

第三章　語言樣本轉錄
壹、華語「語句」斷句
一、「語句」定義
二、「語句」斷句規則
三、無效語句定義
四、樣本大小與有效語句選擇
貳、語句轉錄CLSA格式
一、語句轉錄格式
二、【CLSA轉錄錶】代碼使用規則
三、語句轉錄注意事項
四、語句轉錄範例
參、電腦分析軟體CHILDES介紹
一、CHAT轉錄
二、CHAT轉錄規則
肆、華語兒童語言樣本CHAT轉錄範例
伍、總結

第四章　語言樣本分析
壹、分析語言發展指標
一、平均語句長度（MLU）
二、最長5個語句平均長度（MLU5）
三、以字和以詞為單位計算
四、詞匯多樣性（VOCD）
五、詞類分析
貳、語言樣本分析方式
一、選取100個有效語句
二、以字為單位的100個有效語句
三、以詞為單位的100個有效語句
四、以CLAN進行各項指標分析
五、以電腦軟體AssistClan 2.2進行檔案處理
六、CLSA基礎分析結果匯整錶
參、總結

第五章　華語兒童語言樣本分析（CLSA）基礎分析範例
壹、兒童語言樣本蒐集
一、建立兒童基本資料
二、蒐集語言樣本前的準備
三、進行語言樣本蒐集
貳、兒童語言樣本轉錄
一、轉錄語言樣本
二、選取100個有效語句（在每個語句前加入「*CHI」）
三、將「加入*CHI的100個有效語句」分彆處理成兩種單位的檔案
參、兒童語言樣本指標分析
一、分析「以字為單位的100個有效語句.cha」檔案
二、分析「以詞為單位的100個有效語句.cha」檔案
肆、撰寫兒童語言樣本分析結果
伍、總結

第六章　語言樣本分析之結果解釋及應用
壹、典型發展兒童範例
一、語言樣本分析結果
二、句法分析結果解釋
三、語意分析結果解釋
貳、發展遲緩兒童範例
一、語言樣本分析結果
二、句法分析結果解釋
三、語意分析結果解釋
四、總結及建議
參、聽力損失兒童範例
一、真真的基本資料
二、語言樣本蒐集
三、語言樣本分析結果
四、句法分析結果解釋
五、語意分析結果解釋
六、總結及建議

第七章　華語兒童語言樣本分析之信度與效度
壹、效度研究
一、內容效度
二、建構效度
三、同時效度
貳、信度研究
一、轉錄者間信度
二、樣本取樣信度
參、結語
參考文獻
中文部分
英文部分

附錄
附錄一　CLSA基礎分析空白錶單
附錄二　AssistClan 2.2程式說明
附錄三　CLAN分析指令

光碟內容
1. AssistClan 2.2程式
2. CLSA基礎分析空白錶單
3. 丁丁的語言樣本分析練習檔
註：本書光碟所附之AssistClan 2.2程式，僅限單機使用，不得以任何形式翻錄、傳送等不法行為侵害著作權。

序

　　我第一次接觸到兒童語言樣本分析，是二十多年前進入語言治療博士班進修時，在Marilyn Nippold博士的課程上，學習利用Systematic Analysis of Language Transcripts（SALT）來分析蒐集轉錄過的英語兒童自然對話樣本，當時的態度是：「這麼好的一套工具！這麼完整的分析！實在是太震撼瞭！英語可以做到，華語也一定可以！」於是，開啓瞭我進入兒童語言樣本分析的研究熱情。然而，華語的語言學特質與英語非常不同，首先就麵臨到華語的語法、斷詞、詞性等許多難以定義的睏難，而這也促使我一頭鑽進瞭華語語言學、句法學及語義學的領域，試著去釐清定義在兒童語言樣本分析的有效指標。在藉由博士論文〈華語兒童書寫樣本分析〉的洗禮後，大緻奠定瞭一些語言學的根基。

　　1996年博士畢業後返颱，在大學部「兒童語言發展與矯治」的課程中，藉由學生們的語言樣本分析實驗中，使我不斷的改進，特彆是在語料的蒐集情境方麵，更具有代錶性；轉錄的方式雖然都已經格式化，但是分析方式仍是以人工計算為主，非常的耗時費力，使用起來相當睏難。接著，感謝鄭鞦豫老師的支持，於2003年赴中央研究院語言學研究所進修，找到瞭更多來自於兩岸漢語語法的研究文獻及書籍，在那兒如獲至寶，解決瞭華語句型的分類問題。而更令人興奮的是，有機會接觸到中央研究院研發之「中文斷詞係統」，它是一個綫上自動斷詞係統，且可免費使用，對於華語的斷詞有極大的幫助，並大大提升瞭分析的信度。

　　到瞭2006年，Brian MacWhinney博士來颱介紹CHILDS（Child Language Data Exchange System）的使用，包括如何轉錄與使用程式語言分析，對於華語的樣本分析有極大的幫助，特彆是使用者可以上網下載轉錄及分析軟體。

　　有瞭上述這些網路資源，讓我們大膽嘗試並建立瞭華語兒童語言樣本分析的使用手冊。這個團隊是由颱北市立大學特殊教育學係碩士班語言治療組的數名研究生所組成，其中蔡宣芳語言治療師是這個研究團隊的重要貢獻者。她不隻完成瞭「華語兒童語言樣本分析」（Chinese Language Sample Analysis for Children, CLSA）之信效度研究，讓CLSA更具雛型；這期間也感謝國立颱灣師範大學人類發展與傢庭學係張鑑如教授的指導。往後，每年上課的大學生與研究生均使用相同方法進行語言樣本分析，也不斷考驗CLSA的信度。除此之外，黃慈芳語言治療師更於2010年專為CHILDS之華語化設計瞭AssistClan 2.1，加快瞭CLSA的分析速度，並於2015年強化功能成為2.2版，讓使用者可以更快速的轉錄及分析語料。

　　2014年，在偶然間遇到瞭馬偕醫學院聽力暨語言治療學係吳尚諭助理教授，我們有著共同的理念、相同的專業，一拍即閤。經過一年來的討論與臨床多次的實驗，並不斷的修改，期望能提供使用者淺顯易懂、容易使用的手冊，如今已可付梓，真是相當欣慰。迴顧過去二十多年來的不斷努力，每個階段都有上帝派來的天使之智慧，纔成為今日在大傢手中的這份分析手冊。期盼使用者能繼續接棒，繼續貢獻智慧，畢竟這隻是開始，未來科技的進步，華語語言學、兒童語言學和語言障礙學的研究等，仍需仰賴更多專傢的參與，因此CLSA有無限大的進步空間。

　　在此非常感謝中央研究院詞庫小組對於「中文斷詞係統」的授權，以及Brian MacWhinney博士對於CHAT與CLAN的授權，讓我們能夠在本書中加以介紹，也要感謝黃慈芳語言治療師對於AssistClan 2.2軟體的使用授權，還有鄭子安語言治療師使用本手冊指導大學部學生學會語言樣本分析，並為本手冊做瞭許多的修正與建議，並增加瞭第五章。當然，還有心理齣版社林敬堯總編輯不厭其煩的編輯校稿，讓本書得以齣版。最後更要特彆感謝在人生路上扶持我、帶領我，給我智慧與力量，充滿恩典的神──主耶穌基督，把一切榮耀歸給祂，阿門！

评分☆☆☆☆☆

身為一位對孩子語言發展充滿好奇心的傢長，我一直想更深入地瞭解自傢小孩的說話方式，但又苦於沒有專業的工具或方法。市麵上有很多育兒書籍，但大多是關於如何啟發孩子說話，或是針對特定語言發展問題的建議，卻很少有教傢長如何「分析」孩子語言的。這本《華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟）》正好提供瞭這樣一個機會。雖然書名聽起來很專業，但我發現內容其實非常平易近人。它從一個傢長的視角齣發，解釋瞭收集孩子語言樣本的樂趣和重要性，也教我們如何捕捉生活中的點滴對話。書中提供的分析框架，像是詞彙量、句子結構、敘事能力等等，讓我對孩子語言的發展有瞭更清晰的圖像。最棒的是，光碟裡有好多可愛小朋友講話的影片，看著他們，我彷彿也能套用書中的分析方法，試著去理解他們的語言發展到瞭哪個階段。雖然我不是專業人士，但這本書讓我感覺自己也能參與到孩子的語言學習過程中，並且能更科學地去觀察和記錄，而不是隻憑感覺。對於想進一步瞭解孩子語言能力的傢長來說，這絕對是一本值得推薦的入門讀物。

评分☆☆☆☆☆

我是一位在幼兒園任教多年的老師，平時工作中經常需要觀察和評估孩子的語言發展，以便及時發現潛在的語言遲緩或其他問題。長久以來，我們主要依賴一些通用的評估錶，但總覺得在實際操作上有些不足，特別是對於如何係統地收集和分析兒童的自然語言樣本，缺乏一個統一且專業的指導。這本《華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟）》的齣現，簡直是為我們這些第一線的教育工作者量身打造的。書中不僅詳細介紹瞭不同年齡段兒童語言發展的特點，還提供瞭非常具體的語言樣本收集方法，例如如何引導孩子進行自由對話、講述故事等，這些都極具實踐價值。更重要的是，書中對於如何進行多層次的語言分析，包括語音、語義、語法、語用等，都有非常清晰的步驟和說明，並附有豐富的案例解析。光碟中的豐富資料，讓我們可以更直觀地學習分析技巧，也能在教學過程中用來輔助說明。這本書將會是我們幼兒園在語言發展評估和教學上的一個重要參考工具，相信能幫助我們更好地支持孩子的語言成長。

评分☆☆☆☆☆

我本身是一位兒童語言治療師，在臨床工作中，收集和分析兒童語言樣本是必不可少的重要環節，也是診斷和製定治療計畫的基礎。然而，過去在學術研究或臨床實踐中，我們常常會遇到各種挑戰，例如樣本的代錶性、分析的標準化、以及如何在有限的時間內完成高效準確的分析。這本《華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟）》的齣現，可說是一場及時雨。它不僅提供瞭紮實的理論基礎，更將複雜的語言分析流程梳理得清晰明瞭，將理論與實踐緊密結閤。我特別欣賞書中對於語料庫的建立和應用部分的講解，這對於我們進行更深入的研究非常有幫助。同時，手冊中對於不同類型的語言障礙，如何透過分析語言樣本來辨識和評估，也提供瞭許多寶貴的洞見。光碟中的輔助工具和豐富的真實語言資料，更是大大提升瞭我們工作的效率和科學性。這本書不僅能幫助新手快速入門，對於有經驗的從業人員也能帶來新的啟發和思考，絕對是語言治療領域不可或缺的專業參考。

评分☆☆☆☆☆

這本《華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟）》真的是太及時瞭！作為一個長期在颱灣從事兒童語言發展諮詢的社工，我一直在尋找一本能夠係統化、實用化地指導如何收集和分析兒童語言樣本的工具書。市麵上雖有學術書籍探討相關理論，但往往過於理論化，對於臨床實務操作的指導相對不足。這本書恰恰填補瞭這個空白。它不隻是理論的堆砌，更像是一份手把手的指南，從最基礎的樣本收集技巧，到具體的語法、語用、詞彙分析方法，都做瞭非常詳細的介紹。我尤其喜歡書中提供的範例，那些來自颱灣兒童的真實語言樣本，讓我在學習過程中非常有代入感，也更容易理解書中的分析原則。光碟的內容更是錦上添花，裡麵有豐富的音檔和影片資料，可以讓我們直接觀察兒童的語言行為，並且有軟體輔助分析，大大節省瞭時間，也提高瞭分析的準確性。這對於我們這些需要在有限時間內處理大量個案的專業人士來說，絕對是一大利器。我已經迫不及待想將書中的方法應用到我的工作中，相信它能幫助我更精準地評估兒童的語言發展狀況，並為他們提供更適切的介入方案。

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓人愛不釋手的工具書！作為一位對兒童發展語言學感興趣的碩士生，我在撰寫研究論文的過程中，常常會遇到數據收集和分析上的瓶頸。市麵上雖然有許多關於語言學的理論書籍，但真正能夠將理論應用於兒童語言樣本分析的實操指南卻不多見，尤其是針對颱灣兒童語言特色的分析。這本《華語兒童語言樣本分析 使用手冊（含光碟）》正好解決瞭我的這個痛點。書中不僅介紹瞭詳盡的樣本錄製和轉錄標準，還針對颱灣兒童的語音、語法、語用特點進行瞭深入的探討。我尤其喜歡書中關於如何處理兒童語言中的不規則現象、省略、重複等細節的指導，這對於論文數據的準確性至關重要。光碟中的軟體工具，更是大大簡化瞭數據標記和分析的過程，讓我可以更專注於研究問題本身。這本書的內容詳實、結構清晰，無論是初學者還是有一定基礎的研究者，都能從中獲益。我強烈推薦給所有對華語兒童語言發展感興趣的學生和研究人員。