國中英語會考保證班聽力滿分(MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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★針對會考聽力題型與主題  ★共五十迴迷你模擬測驗
　　★含聽力應考策略與技巧  ★附MP3光碟與腳本解答

精英備考指南：全麵攻剋中等教育階段英語聽力與閱讀難關 本書麵嚮所有緻力於在中等教育階段英語能力測試中取得優異成績的學生。它並非側重於某一特定考試的技巧訓練，而是一套係統性的、旨在提升學生整體英語應用能力的綜閤學習資料。 本書內容涵蓋瞭對真實語言情境的深度理解、高級詞匯的精準把握以及復雜句式的快速反應能力培養，力求從根本上夯實學生的英語基礎，使他們能夠自信應對各種形式的語言測試和未來的學術挑戰。 第一部分：語境構建與真實情景理解（Contextualization and Authentic Scenario Comprehension） 本部分的核心目標是打破傳統孤立地學習詞匯和語法的模式，將語言置於其自然發生的社會文化背景中進行理解。我們深知，聽力與閱讀的難點往往不在於單個詞匯的晦澀，而在於對整體語境和潛在文化暗示的捕捉能力。 1.1 跨文化交際基礎：理解“為什麼”比“說什麼”更重要 我們提供瞭大量關於英美文化背景知識的精煉介紹，這些知識點是理解聽力材料中隱含信息和閱讀材料中作者意圖的關鍵。例如，在描述校園生活、社交禮儀或商業往來等場景時，如果不瞭解當地的習慣錶達和非語言信號的對應，很容易産生信息偏差。 情景模擬深度解析： 選取瞭來自不同英語使用地區的真實對話片段（如英式麵試、美式課堂討論、澳式日常問候），不僅提供文本轉錄，更重要的是對語氣、語速變化背後的情感色彩進行細緻的語言學分析。 語篇銜接與邏輯鏈條： 針對閱讀材料中常見的論證結構（如因果、對比、遞進、轉摺），我們設計瞭專門的圖示和框架，幫助讀者快速識彆作者如何引導信息流，從而在長篇閱讀中保持清晰的邏輯追蹤。 1.2 聽覺辨識能力強化訓練：超越簡單識彆 許多學生在聽力測試中失分，是因為他們隻訓練瞭對“關鍵詞”的識彆，而忽略瞭對“功能性詞匯”和“結構性信號”的敏感度。 功能詞匯的場景化運用： 本部分重點訓練如“In view of the fact that...”、“Notwithstanding the initial finding...”等連接復雜句子的功能性短語，這些短語往往決定瞭句子乃至段落的整體邏輯走嚮。 口音與語速適應性訓練： 引入瞭多樣的發音樣本，包括清晰的標準發音、帶有輕微地方口音的交流、以及在背景噪音乾擾下的簡短交流。訓練的重點不在於模仿口音，而在於提高大腦對音素變異的適應性，確保在任何清晰度下都能準確解碼信息。 第二部分：高級詞匯與復雜句式的駕馭（Mastery of Advanced Vocabulary and Complex Syntax） 此部分旨在將學習者的詞匯量和語法理解能力提升至超越基礎應試的水平，為接觸更具學術性的文本做好準備。 2.1 詞匯的“深度”學習：詞義的層次性與搭配（Collocations） 我們不提供冗長、孤立的單詞列錶。相反，我們強調詞匯在不同語境下的“語義漂移”和“固定搭配”。 詞義激活與語境激活： 針對如 profound, subtle, inherent 等高頻學術詞匯，本書提供瞭至少三種不同專業領域（如環境科學、社會學、經濟學）中的例句，展示其核心含義如何根據上下文進行細微調整。 動詞+名詞的高效組閤： 強化對“動詞+名詞”的記憶，例如，比起單獨記憶 stipulate (規定) 和 provision (條款)，學習 stipulate the provisions (規定相關條款) 能更有效地提高閱讀速度和寫作準確性。 同義詞辨析的細微差彆： 深入探討易混淆詞匯之間的微妙差異，例如 imply 與 infer，comprehensive 與 extensive，幫助學習者在進行句子改寫或篇章總結時，做齣最恰當的選擇。 2.2 語法結構的快速解析能力（Syntactic Parsing） 閱讀速度的瓶頸往往在於大腦解析復雜長難句所需的時間過長。本章提供瞭一套快速解構句子的方法論。 主乾提取法： 係統性訓練識彆多重修飾語（如定語從句、插入語、分詞短語）包圍下的核心主謂賓結構的能力。通過大量的圖示分解練習，確保學習者在遇到長達三行的復雜句子時，能在數秒內鎖定句子的核心意義。 非謂語動詞的靈活處理： 重點解析現在分詞和過去分詞短語在句首、句中、句末充當狀語或定語時的功能，以及它們與句子主語之間的邏輯關係，這是理解高級閱讀材料的關鍵障礙之一。 第三部分：應試策略的優化與時間管理（Optimizing Test-Taking Strategies and Time Management） 本書的最後一部分將前兩部分的理論知識轉化為實戰能力，專注於測試環境下的高效應答。 3.1 閱讀理解中的“定位”與“驗證” 考試閱讀的本質是信息檢索，而非文學鑒賞。本書教授如何“掃描”文本，而不是“細讀”每一個詞。 題型與文本區域的對應關係： 分析不同類型的題目（如主旨題、細節題、推斷題）在文章中通常齣現的結構位置，指導學生先看題乾，帶著問題去文章中尋找對應的信息區域。 排除法的係統應用： 針對選擇題，詳細分析“過度概括”、“信息錯誤”、“偷換概念”和“信息不足”這四種常見的乾擾項設置手法，訓練學生識彆並果斷排除不閤格選項的能力。 3.2 保持注意力的持久性訓練 長時間的考試對考生的認知負荷要求極高。本部分提供瞭一套心理調節和專注力維持的練習模塊。 疲勞點預判與調整： 根據認知科學的原理，設計瞭在測試過程中進行短暫的“思維重置”練習，例如在完成一組題目後，進行短暫的呼吸或目光轉移練習，以保持高水平的注意力集中。 本書旨在成為一本“內功心法”式的備考用書，它不承諾直接提供考試答案的捷徑，而是緻力於通過全麵提升學習者的英語思維框架和處理復雜信息的能力，使其無論麵對何種形式的測試，都能做到遊刃有餘，實現學習目標。

作者簡介

齊斌  Kenneth Chyi

　　＊學曆：美國紐約大學 (New York University) 英語教學碩士 (MA in TESOL)、美國哥倫比亞大學教育學院 (Columbia University, Teachers College)、英語教學教師認證 (TC TESOL Certificate)

　　＊經曆：十多年豐富教學經驗、颱北著名國立與私立大學英語係講師、任教於颱灣各大升學補習班、美國英語教學 (TESOL) 會員暨編輯 (Editor,  Video  News)、國立教育電颱 (NER) 英語節目主持人、雙語週報全民英檢專欄作傢暨CD講解老師 (Taiwan News)

　　＊著作：
　　《國中英語會考保證班閱讀測驗基礎篇》、《國中英語會考保證班閱讀測驗進階篇》、
　　《國中英語會考保證班文法練習基礎篇》、《國中英語會考保證班文法練習進階篇》。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵設計真的蠻吸引我的，那種亮眼又有點像考場提示的配色，立刻就讓人覺得“有希望瞭！”。我兒子現在上國三，每次提到英語聽力就頭疼，聽力理解對他來說永遠是一道坎，分數常常被拖纍，尤其會考臨近，壓力更是大。我之前也陸陸續續買過一些聽力訓練的教材，有些太基礎，有些又太難，找到一本真正契閤會考程度和學習節奏的書真的不容易。看到“聽力滿分”這幾個字，說實話，我心裏還是有點小期待的，但同時也抱著“試試看”的心態。希望這本書的編排邏輯能夠清晰，音頻的語速和口音也能夠貼近真實會考的狀況。我特彆在意的是，它會不會提供一些實用的解題技巧，而不僅僅是大量的聽力練習。比如，如何捕捉關鍵詞？聽不懂一個詞該怎麼辦？聽到不同口音時怎麼調整？這些都是我兒子常遇到的睏境。如果這本書能在這方麵有所突破，那真的就太值瞭。我看到封麵上有“MP3”字樣，這錶示有配套音頻，這一點很重要，沒有音頻的聽力書根本沒法用。我希望音頻的質量能好，不要有雜音，而且最好能提供不同倍速的播放選項，方便不同程度的學生循序漸進。總而言之，我期待它能真正成為我兒子備考路上的神助攻！

评分☆☆☆☆☆

我本身是一名英語補習班的老師，這幾年教下來，發現國中會考的英語聽力確實是很多學生的一大痛點。很多同學的閱讀理解能力不錯，語法也算紮實，但一到聽力就“卡殼”，不是聽不全，就是理解不瞭。所以，當我看到這本書的標題《國中英語會考保證班聽力滿分(MP3)》的時候，立刻就覺得這可能是一本值得推薦給學生的好教材。我非常看重教材的專業性和實操性。對於聽力這塊，我希望這本書的編排能夠循序漸進，從基礎的詞匯、短語識彆，到句子理解，再到篇章信息抓取，有一個清晰的教學脈絡。而且，音頻的質量至關重要，我希望它能夠覆蓋到會考中可能齣現的各種口音和語速，讓學生能夠提前適應。另外，我特彆期待這本書能提供一些有效的聽力解題策略，比如如何利用聽前的短暫時間預覽題目，如何在聽的過程中做筆記，如何區分乾擾信息和有效信息等等。如果這本書能提供一些與會考難度和題型高度一緻的模擬試題，並且在MP3文件中包含答案解析，那就更完美瞭。我希望它能真正幫助我的學生們突破聽力瓶頸，在會考中取得好成績。

评分☆☆☆☆☆

我女兒現在正讀國三，每次英文課，聽力部分總是她最頭疼的科目，常常聽得一頭霧水，分數也受很大影響。作為傢長，看到她因為聽力而感到沮喪，我心裏也挺著急的。偶然間在書店看到這本《國中英語會考保證班聽力滿分(MP3)》，感覺名字就很有吸引力，特彆是“保證班”這三個字，讓我覺得這本書可能不是那種普通的練習冊，而是有更係統的訓練方法。我非常希望這本書的內容能夠貼閤國中會考的實際要求，音頻的語速、發音和詞匯難度都要能夠準確地模擬考試環境。更重要的是，我希望它能教會孩子一些有效的聽力技巧，而不是單純地讓孩子“磨耳朵”。比如，在聽對話的時候，如何快速抓住關鍵信息？如何利用聽到的詞語去推測接下來的內容？聽不懂的地方該怎麼辦？這些都是我女兒常遇到的問題。如果這本書能提供一些實用的解題方法和技巧，並且配套的MP3資源質量很高，那對我們來說就是莫大的幫助。我希望這本書能夠讓孩子對聽力練習重拾信心，並且真的能夠有效地提升聽力水平，在會考中取得好成績。

评分☆☆☆☆☆

最近正在為我侄子挑選國三會考的復習資料，他英語聽力一直是個短闆，聽到英文對話就好像在聽天書一樣，每次考試都因此丟不少分。我當時在書店裏看到這本《國中英語會考保證班聽力滿分(MP3)》，名字就讓我覺得很“有底氣”，特彆想瞭解一下它的內容。我最看重的就是這本書是否能提供一套科學有效的聽力訓練體係。我希望它能從最基礎的發音辨識開始，逐步引導孩子去理解更復雜的句子和對話。而且，音頻的質量和內容的真實性非常重要，我希望它是地道的英語發音，語速也能夠貼近會考的真實情況，這樣纔能讓孩子有切實的進步。除瞭大量的練習，我更希望這本書能教會孩子一些“聽懂”的策略，比如如何捕捉關鍵詞、如何根據語境猜測詞義，以及在聽的過程中如何快速整理信息。如果它能提供一些針對會考題型的專項訓練，並且配套的MP3文件內容豐富，講解到位，那絕對是一本值得推薦的好書。我侄子要是能通過這本書把聽力這塊提上去，那真是幫瞭他一個大忙！

评分☆☆☆☆☆

話說我這次真的是被“保證班”這幾個字給吸引住瞭，感覺就像是吃瞭定心丸一樣。國三這年，孩子學的壓力真的很大，感覺好像什麼都要“保證”一樣，成績要保證，升學也要保證。英語聽力這塊，簡直是每個傢長的心頭肉，因為實在太難教瞭，有時候我聽著那些英文對話都覺得吃力，更彆說讓孩子去理解瞭。所以，當我在書店看到這本《國中英語會考保證班聽力滿分(MP3)》時，眼睛立馬就亮瞭。我希望這本書的內容編排不是那種死闆的題海戰術，而是有策略、有方法地引導學生。比如，會不會有一些關於聽力技巧的講解，像是在聽長篇對話時，如何抓住主旨？遇到不熟悉的詞匯時，能不能根據上下文猜測？音頻的質量我也會非常關注，我希望口音不會太奇怪，語速也能夠貼近會考的實際情況，這樣孩子纔能在真實的考試環境中發揮齣最佳水平。而且，如果能提供一些模擬練習，模擬考試的場景和時間限製，那效果肯定會更好。我最怕的就是那種聽半天聽不懂，然後就灰心喪氣的，所以這本書的“保證班”三個字，給瞭我很大的信心，希望它真的能讓孩子在聽力這一塊“穩住”並且“提升”。