明霖國中筆記式講義：南版自然一下(105學年) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 明霖國中
• 南版
• 自然
• 國一下
• 筆記式講義
• 105學年
• 教材輔助
• 理化
• 教學參考
• 中學教材

以下是對《明霖國中筆記式講義：南版自然一下（105學年）》一書的詳細內容介紹，旨在清晰勾勒齣該教材的學科範圍、教學重點及適用對象，確保信息詳盡且具有高度的實操參考價值。 --- 圖書名稱：明霖國中筆記式講義：南版自然一下（105學年） 適用範圍：國民中學一年級下學期，適用南一版教科書體係 學科定位與整體結構 本書是專為配閤國民中學一年級下學期自然科學課程所設計的學習輔助教材。其核心目標是提供一套結構清晰、脈絡分明的“筆記式講義”，幫助學生係統梳理南一版教材的知識點，強化對基礎科學概念的理解和記憶，並有效應對課堂學習及後續的單元測驗。 本講義的內容嚴格遵循105學年度南一版自然科學（下冊）的編排順序和知識點深度，內容涵蓋瞭自然科學的幾大核心領域，主要聚焦於物理、化學、生物和地球科學的初級概念介紹。它並非提供習題或模擬試捲，而是專注於知識點的精煉、概念的闡釋和重點的標記。 第一部分：物理學基礎概念的精煉 本部分側重於引導學生初步認識物質的特性和運動規律。 1. 物質的形態與特性： 物質的分類與組成： 講解純淨物與混閤物的區分，初步介紹元素與化閤物的基本概念。強調物質的常見三態（固、液、氣）在微觀層麵上的排列差異。 密度的概念及其應用： 詳細闡述密度（質量/體積）的定義，公式推導與單位換算。通過實例講解如何利用密度區分物質，以及浮沉現象的原理。特彆強調密度的測量方法，如排水法在不規則物體測量中的應用。 2. 運動與力學入門： 運動的描述： 引入時間、距離（路程）和位移的基本概念，區分它們在物理意義上的區彆。 速率的計算： 重點講解平均速率的計算，包括勻速運動的概念。通過圖錶分析（如距離-時間圖）來判斷運動狀態。 力的概念： 初步認識力是改變物體運動狀態或形狀的原因。講解力的三要素（大小、方嚮、作用點）及其對效果的影響。 重力與重量： 區分質量與重量的概念。解釋重力是物體受到的萬有引力，理解重力的大小與質量成正比，並介紹重力加速度的概念。 第二部分：化學基礎——走進物質的反應世界 本部分是學生接觸化學科學的起點，旨在建立對物質組成和變化的基本認知框架。 1. 物質的組成： 元素與符號： 介紹元素是構成物質的基本單位。重點學習常見元素的名稱、符號及周期錶中的位置（僅限於初步認知）。 化閤物的概念： 解釋化閤物是由兩種或兩種以上元素以固定比例結閤而成。 2. 物質的變化： 物理變化與化學變化： 詳細對比兩者在宏觀現象（如狀態改變、是否生成新物質）和微觀結構上的本質區彆。通過大量實例進行辨識訓練。 質量守恒定律的初步理解： 介紹化學反應前後，反應物與生成物的總質量保持不變的基本原理，但可能尚未深入講解化學方程式的配平，而是側重於概念的接受。 3. 空氣與水： 空氣的組成： 學習空氣中主要氣體的體積分數（氮氣、氧氣等），以及稀有氣體和雜質的概念。 氧氣與燃燒： 介紹氧氣支持燃燒的特性。通過簡單的實驗現象描述燃燒的條件。 水的性質與循環： 討論水的特殊性質（如反常膨脹），以及水在自然界中的存在形式和初步的水循環概念。 第三部分：生物學——生命現象的初探 此部分將帶領學生觀察和理解生物體的基本特徵與結構層次。 1. 生物體的基本特徵： 生命的六大特徵： 詳細闡述生物體具有的共性，如新陳代謝、生長、繁殖、感應性、適應性與遺傳變異等。要求學生能夠舉例說明這些特徵。 2. 生物體的結構層次（動物與植物）： 細胞的概念： 引入細胞是生命結構和功能的基本單位。 植物體的結構： 重點介紹植物的器官係統——根、莖、葉，以及它們各自的主要功能。 動物體的結構： 初步認識動物體由組織構成器官，器官構成係統，係統構成整體的基本層次概念。 3. 生命活動的必需條件： 營養與呼吸： 簡要介紹生物體獲取營養（如植物的光閤作用初步概念）和進行呼吸作用以獲取能量的過程。 第四部分：地球科學——我們所處的環境 這部分內容將視野擴展到地球的結構和自然現象。 1. 地球的內部結構： 地殼、地幔與地核： 介紹地球的內部圈層劃分，側重於地殼的組成和厚度差異。 2. 岩石與礦物： 礦物的基本概念： 介紹礦物作為岩石的組成成分，以及礦物具有的物理特性（如顔色、條痕、硬度、解理）。 岩石的三大類： 初步學習火成岩、沉積岩和變質岩的形成過程和代錶性實例。強調岩石的成因分類。 3. 火山與地震： 地震的成因： 解釋地震波的産生和傳播，區分P波與S波的特性。 震級與烈度的區彆： 學習如何衡量地震的強度，認識地錶破壞程度與震級之間的關係。 筆記式講義的特色與學習效益 本書的“筆記式”結構是其核心賣點： 知識點提煉： 每一個章節都采用核心概念→關鍵定義→公式或原理→圖解/錶格的流程來組織內容，剔除瞭冗餘的敘述性文字。 重點標記： 關鍵的、常考的定義、公式和易混淆的概念，均使用粗體、下劃綫或特殊邊框進行強調，便於學生在復習時快速定位。 結構化梳理： 采用思維導圖式的層次結構，將復雜的知識點分解為易於吸收的模塊，非常適閤課堂筆記的整理與迴顧。 通過研讀此講義，學生將能建立起清晰的知識地圖，有效地將南一版教材的深度知識轉化為可記憶、可提取的筆記係統，為後續的單元測驗和期中、期末復習打下堅實的基礎。本書旨在成為學生在校內學習自然科學過程中，最直接、最聚焦的知識參考手冊。

评分☆☆☆☆☆

這本《明霖國中筆記式講義：南版自然一下(105學年)》我是在升上國中一年級下學期時，在學長姐的推薦下購入的。當時我對自然科其實有點摸不著頭緒，尤其是老師在課堂上講授的許多概念，像是光閤作用、呼吸作用，還有物理部分的力與運動、聲音的産生與傳播等等，總覺得零散，很難串聯成一個完整的知識體係。拿到這本講義後，我最驚喜的是它的編排方式。每一章都像是老師手寫的詳細筆記，重點整理得非常清楚，而且還搭配瞭許多插圖和示意圖，對於我這種視覺型學習者來說，真的非常有幫助。像是關於細胞結構的部分，書中的插圖就畫得非常生動，讓我一下子就理解瞭細胞膜、細胞質、細胞核各自的功能。另外，它還會在知識點旁邊提供一些補充說明或是生活中的例子，讓我覺得學習過程不再枯燥乏味，而是能與現實生活産生連結。例如，講到聲音的傳播時，它就提到瞭不同材質對聲音的吸收和反射效果，讓我以後在選擇隔音材料時，有瞭更深入的認識。而且，它的語言風格也很貼近國中生的理解程度，不會用太多艱澀的專業術語，讓我在閱讀時感到很輕鬆。整體來說，這本講義的結構化和圖文並茂的設計，大大降低瞭我對自然科的畏懼感，讓我覺得學習起來更有方嚮性，也更有信心。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這本《明霖國中筆記式講義：南版自然一下(105學年)》的時候，我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的參考書太多瞭，質量也參差不齊。但意外的是，這本書的講解方式讓我耳目一新。它不像一般的教科書那樣死闆，而是以一種更像是“對話式”的方式來呈現內容。作者會很巧妙地在講解原理之後，立刻提齣一些問題，引導讀者去思考，然後給齣解答。這種互動式的學習方式，讓我感覺自己不再是被動地接受知識，而是主動地參與到學習過程中。尤其是在講到化學部分的物質變化時，像是燃燒、氧化還原反應，書中的講解就非常細緻，從反應物、生成物到反應條件都一一列舉，還附帶瞭許多實驗室的模擬圖，讓我能夠清晰地看到反應的過程。更重要的是，它還提供瞭一些“陷阱題”的解析，點齣瞭同學們常常會犯的錯誤，讓我提前規避瞭這些問題。這種“防患於未然”的教學設計，我覺得非常有價值。而且，每單元的結尾還會有一個小型的“知識點串聯”環節，將本單元學到的內容與之前學過的知識聯係起來，強化記憶，避免知識點的遺忘。我覺得對於需要紮實基礎的國中生來說，這種循序漸進、層層遞進的學習模式，是相當有效的。

评分☆☆☆☆☆

這本書《明霖國中筆記式講義：南版自然一下(105學年)》真的是我國一下時期的一大神器！我那時候對地球科學部分的闆塊構造、地震成因，以及生物部分的生態係統、食物鏈的概念，都覺得非常抽象，書本上的文字描述總是讓我感到有些枯燥。但是，這本講義的圖解能力太強瞭！它把復雜的地理構造用3D圖畫齣來，讓我能直觀地理解大陸漂移和闆塊碰撞的過程。特彆是講解地震波的傳播時，它還用瞭動畫圖示來模擬，讓我一下就懂瞭P波和S波的區彆以及對地麵的影響。生物部分更是厲害，它把一個森林的生態係統畫得非常詳細，列齣瞭生産者、消費者、分解者，並且用箭頭清晰地標示齣能量的流動方嚮。它還提到瞭一些在課本上很少涉及的細節，比如不同種類的植物如何適應不同的環境，讓我對生物多樣性有瞭更深的認識。而且，它還有一個特彆的設計，就是會在知識點旁邊附上一些“生活應用”的小提示，比如在講到天氣變化時，它會解釋為什麼會有季風，以及季風對我們生活的影響。這種將科學知識與生活經驗結閤的做法，讓我覺得學習不隻是為瞭考試，更是為瞭理解我們所處的世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得物理部分是自然科裏最難的部分，特彆是萬有引力、能量守恒這些抽象的概念，書本上的公式對我來說就像天書。但這本《明霖國中筆記式講義：南版自然一下(105學年)》卻讓我覺得物理變得親切多瞭。它沒有一開始就拋齣復雜的公式，而是從一些簡單的物理現象入手，比如自由落體運動，然後逐步引導我們去理解加速度和速度的關係。它還設計瞭很多的“動手做做看”的小實驗，雖然不能真的在傢裏做，但是它會提供實驗的步驟和預期的結果，讓我能夠通過想象來理解實驗的原理。例如，在講解動能和勢能的轉化時，它就用一個過山車來做例子，從高處滑下時勢能轉化為動能，再往上爬升時動能又轉化為勢能，讓我對能量守恒有瞭直觀的理解。它還特彆強調瞭物理單位的重要性，並且在每道例題中都清楚地標明瞭單位，讓我養成規範的書寫習慣。另外，它還提供瞭一些“易混淆概念辨析”的闆塊，針對像“慣性”和“力”這樣的概念，清晰地解釋瞭它們的區彆，避免瞭誤解。總的來說，這本書的物理部分循序漸進，並且通過豐富的實例和圖示，有效地降低瞭學習難度，讓我對物理産生瞭濃厚的興趣。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初選購這本《明霖國中筆記式講義：南版自然一下(105學年)》純粹是因為它的封麵設計比較吸引人，沒想到內容卻意外地讓我驚艷。這本書最大的特色在於它的“考前復習”功能做得非常到位。它不是那種簡單地重復課本內容的書，而是在每個章節的結尾都設計瞭一係列“精選試題”和“模擬考”。這些試題的難度跨度很大，從基礎的概念題到比較綜閤的計算題都有涵蓋，而且很多題目都緊扣近幾年的考試趨勢，讓我能夠提前瞭解考試的重點和方嚮。更讓我覺得貼心的是，它針對每一道試題都提供瞭非常詳細的解析，不光告訴你答案是什麼，還會解釋解題思路和可能用到的公式定理。特彆是那些比較難的題目，它還會提供多種解題方法，讓我學習到不同的解題技巧。此外，這本書還有一個“錯題集”的功能，可以在練習題的旁邊留齣空白，方便我記錄自己做錯的題目，迴頭再進行鞏固。這種“從練習中學習，從錯誤中成長”的設計，對於我這種需要大量練習來鞏固知識的學生來說，簡直是福音。它幫助我有效地查漏補缺，提升瞭我的應試能力，讓我在考試時更加從容。