輕鬆學漢語(少兒版) 練習冊一(第二版)

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圖書描述

《輕鬆學漢語》少兒版係列(第二版)是一套專門為漢語作為第二語言/外語學習者編寫的國際漢語教材,主要適閤小學生使用。

  本套教材旨在從小培養學生對漢語學習的興趣,幫助學生奠定紮實的漢語基礎,培養學生的漢語交際能力。

  《輕鬆學漢語》少兒版共有四冊,每冊都有課本、練習冊、補充練習、讀物、教師用書、字卡、圖卡、掛圖和電子教學資源。

  本套教材為學習給中學生和大學生編寫的《輕鬆學漢語》(一至七冊)奠定瞭基礎。

  教材內容

  ‧ 課本通過課文、根據課文編寫的韻律詩、多種形式的練習、有趣的課堂遊戲培養學生的語言交際能力,使學生在輕鬆的氛圍中學習漢語。  
  ‧ 練習冊中有漢字描紅、抄寫漢字、讀句子、讀短文等練習,重點培養學生的漢字書寫和閱讀理解能力。
  ‧ 補充練習可以根據教學需要配閤練習冊使用。其中的題目也可以用作單元測驗。
  ‧ 教師用書為教師提供瞭具體的教學建議,以及課本、練習冊和補充練習的答案。

  教材特色

  ‧考慮到社會的發展、漢語學習者的需求以及教學方法的變化,第二版對2005年齣版的第一版《輕鬆學漢語》少兒版作瞭更新和優化。
  
  ― 吸收瞭一些新詞匯。
  ― 當介紹一個新字時,隻提供適閤該課的解釋。
  ― 為瞭方便學生課後溫習,這次改版為生詞配瞭錄音。
  ― 重復使用學過的詞語,讓韻律詩更簡單順口。
  ― 為瞭幫助學生更好地掌握漢語數字,增加瞭數字練習。
  ― 基於少兒有自然語言習得的特點,量詞又是漢語學習中的難點,所以這次改版增加瞭量詞練習。
  ― 為瞭使學生能更多地接觸漢字,更順暢地完成練習,在很多圖片旁都標註瞭漢字。

  ‧ 語音、漢字、詞匯、語法教學都遵循瞭漢語的內在規律和少兒的學習規律。

  ― 學生從一開始就接觸語音和聲調。通過不斷練習,幫助學生最終掌握標準的語音和語調。
  ― 根據漢字本身的結構來教漢字。在掌握瞭偏旁部首和簡單漢字後,學生就有能力分析遇到的生字,也能更有效地記住漢字。
  ― 所選的詞匯都是學生日常生活中常用的。為瞭鞏固和加強學生對詞語的掌握,學過的詞語會在以後的書中復現。
  ― 語法不作單獨的解釋。通過在具體的情景和有趣的練習中不斷接觸語法,學生會自然地悟齣規律。
《奇妙的漢字王國:幼兒基礎漢字啓濛繪本》簡介 ——為3-6歲學齡前兒童量身打造的漢字學習探險書—— 一、 緣起:讓漢字不再是抽象的符號 在這個數字信息爆炸的時代,我們深知早期語言教育對於孩子認知發展的重要性。然而,傳統的漢字學習往往枯燥乏味,充斥著機械的描紅和死記硬背,這極易挫傷幼兒對母語文字的好奇心與學習熱情。《奇妙的漢字王國》正是在這樣的背景下誕生,我們摒棄瞭傳統教材的刻闆模式,緻力於將漢字學習轉化為一場充滿樂趣、想象力與生活氣息的探險之旅。 本書並非旨在教授復雜的閱讀或書寫技巧,而是聚焦於“識字啓濛”的核心目標——讓孩子在視覺和情感上初步感知漢字的結構之美、錶意之源,並建立對漢字的親切感。我們相信,對漢字産生興趣,比單純記住字形更重要。 二、 內容架構:從象形到故事的奇妙旅程 本書精心挑選瞭200個幼兒早期接觸頻率最高、形象最直觀的基礎漢字,將它們係統地編織進一個宏大而溫馨的“漢字王國”敘事框架中。整個學習過程被設計為五大主題篇章,如同五次有趣的旅行: 第一章:自然之形——山川河流與日月星辰(對應象形字基礎) 本章引導孩子觀察周圍的世界,將自然界的實體與漢字的起源聯係起來。 核心漢字示例(不限於): 日、月、山、水、火、土、人、口、木。 呈現方式: 每一個漢字都配有一幅精美的、富有動態感的全景插圖。例如,“山”字不僅僅是一個筆畫組閤,它是一座正在生長、有雲霧繚繞的立體山脈;“水”字則被描繪成一條正在流淌、充滿生命力的河流。我們通過“看圖識字、聽故事記字”的方法,讓孩子理解“山”字的三條峰巒便是對高低起伏的抽象提煉。 第二章:傢庭與身體——愛與陪伴的符號(對應基礎生活字) 本章聚焦於孩子最親近的人和物,建立漢字與自我身份的聯結。 核心漢字示例(不限於): 父、母、兄、弟、我、你、手、足、眼、心。 呈現方式: 強調人與人之間的互動。例如,“父”字旁邊的“又”(手)代錶瞭支撐和保護的力量;“母”字的下半部分則融入瞭哺乳的溫暖場景。通過傢庭故事的情景再現,讓孩子在愛與安全感中輕鬆記住這些關鍵稱謂。 第三章:動物朋友們——會動的漢字(對應動物象形字) 這是全書最受孩子們歡迎的部分。我們將動物的特點直接融入漢字的結構中。 核心漢字示例(不限於): 牛、馬、羊、魚、鳥、犬、豕(豬)。 呈現方式: 運用誇張而可愛的卡通形象,突齣漢字結構中的“動物特徵”。比如,“馬”字的鬃毛和長腿被藝術化地誇張齣來;“魚”字的結構仿佛正在水中遊動。每頁都伴有模仿動物叫聲的音效提示(文字提示,引導傢長互動),增強瞭學習的趣味性。 第四章:日常工具與物件——我的小幫手(對應基礎指事字與會意字初步) 本章開始引入一些更抽象但又與日常生活息息相關的概念。 核心漢字示例(不限於): 大、小、上、下、開、關、門、車、衣、食。 呈現方式: 利用對比和位置關係來解釋漢字的含義。“上”和“下”通過一個漂浮的皮球和地麵的影子直觀展現;“開”與“關”則通過一張活動的翻翻頁來演示動作的轉換。 第五章:色彩與感覺——王國裏的情緒(對應基礎形容詞) 本章幫助孩子學習如何用漢字來描述世界的美好和復雜性。 核心漢字示例(不限於): 紅、黃、白、黑、多、少、好、不。 呈現方式: 重點在於色彩和感覺的搭配。例如,“紅”字被設計在一片鮮艷的蘋果林中,與其他顔色形成對比。“好”字則是由“女”和“子”組閤而成,象徵著和諧與美滿,解釋瞭會意字的萌芽概念。 三、 創新特色與教育理念 《奇妙的漢字王國》成功的秘訣在於其多維度的互動設計和堅實的教育學支撐: 1. 漢字“慢工齣細活”的藝術化處理 本書堅持“一字一世界”的理念。每一個被選用的漢字都擁有一頁甚至跨頁的精美插畫,插畫風格融閤瞭中國傳統水墨的韻味和現代繪本的明快色彩,確保瞭視覺上的吸引力,同時避免瞭過度飽和的電子感。 2. 追本溯源的故事化講解(不刻意強調“筆順”) 我們不強求幼兒在初始階段就掌握嚴格的筆順規範,而是重點講解“這個字是怎麼畫齣來的”。每頁下方都有一段簡短、充滿童趣的“漢字小故事”,解釋瞭該字的演變邏輯(例如,甲骨文的雛形如何被簡化成今天的方塊字),將枯燥的字形學習轉化成瞭曆史探秘。 3. “玩中學”的互動設計(無電子元素,純紙質互動) 本書充分利用紙質媒介的優勢,設計瞭多種物理互動環節: 翻翻頁(Lift-the-Flap): 用於展示“開/關”、“裏/外”等對比概念。 轉盤(Wheel): 用於組閤部件,如轉動“人”和“言”可以組成“信”或“說”(僅限於部分簡單會意字,幫助理解結構)。 透明膠片(Overlay): 在透明膠片上印有簡化後的漢字輪廓,孩子需要將它覆蓋在對應的象形圖畫上,實現圖形與符號的精準匹配。 4. 傢長引導手冊(隨書附贈) 我們深知早期教育中傢長的角色至關重要。隨書附贈的《奇妙的漢字王國傢長陪讀指南》提供瞭: 發音與情景引導: 如何在日常生活中自然地帶入這些新學的漢字。 親子遊戲建議: 針對每章內容設計的“找漢字”、“拼圖”等遊戲,將書本知識延伸到傢庭生活中。 文化小知識: 關於漢字起源的簡短介紹,幫助傢長在與孩子交流時更有深度。 四、 目標讀者與價值體現 《奇妙的漢字王國》麵嚮3至6歲的學齡前兒童,特彆適閤: 1. 零基礎入門的幼兒: 幫助他們跨越對漢字産生恐懼的第一道門檻。 2. 希望進行早期中文浸入式學習的傢庭: 作為中文學習的“預備課程”。 3. 幼兒園或學前班的啓濛教師: 作為課堂引入趣味性、藝術性教學的優秀補充材料。 本書的最終價值,是點燃孩子心中對漢字的好奇火花,讓他們在未來進入小學學習階段時,能夠帶著“我已經認識這些神奇的符號瞭,它們都藏著有趣的故事”的自信和愉悅感,順利地邁入閱讀的大門。它不是一本“快速考試通關手冊”,而是一本“終身熱愛閱讀的啓動之書”。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一個對孩子教育比較挑剔的傢長,我在給孩子挑選漢語學習材料時,總是會貨比三傢,仔細研究。這次偶然的機會接觸到《輕鬆學漢語(少兒版)練習冊一(第二版)》,我必須說,它超齣瞭我的預期。這本書的語言風格非常符閤兒童的認知特點,它沒有使用任何生僻或者過於復雜的詞匯,句子結構也非常簡單明瞭,讓孩子能夠輕鬆理解和模仿。它的內容涵蓋瞭非常廣泛的主題,從日常生活中的問候、稱謂,到關於食物、動物、交通工具的詞匯,再到一些基礎的動詞和形容詞,可以說是給孩子打下瞭堅實的語言基礎。我尤其欣賞的是,這本書的練習設計非常多樣化,它不僅僅局限於傳統的筆頭練習,還融入瞭很多需要孩子開口說、動手做的環節。比如,有一些需要孩子根據圖片說齣詞語的練習,有一些需要孩子模仿錄音朗讀的練習,甚至還有一些需要孩子和傢長一起完成的互動遊戲。這些設計不僅讓學習過程變得更加生動有趣,還能夠有效地鍛煉孩子的聽說讀寫各項能力。我看到很多其他品牌的兒童漢語教材,要麼內容過於單薄,要麼練習形式單一,而這本練習冊,真的做到瞭內容豐富,形式多樣。而且,它的字體設計也非常考究,筆畫粗細適中,間距閤理,非常適閤初學者,能夠有效地幫助孩子在書寫過程中避免錯誤。總而言之,這是一本非常優秀的兒童漢語學習輔助教材,它的專業性和趣味性都達到瞭一個很高的水平,我真心推薦給所有正在為孩子尋找優質漢語學習資源的傢長。

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天呐,這本《輕鬆學漢語(少兒版)練習冊一(第二版)》簡直是給我的小寶貝量身定做的!之前嘗試過好幾本兒童漢語教材,總是覺得要麼太枯燥,要麼太超前,我傢這個纔五歲,我隻想他先對漢語産生興趣,培養語感,可不是一上來就背誦古詩詞。這本練習冊的設計真是太用心瞭!它的插圖色彩鮮艷,人物造型可愛,每頁的排版都不會顯得擁擠,讓孩子看著就覺得放鬆,願意去翻閱。而且,它選取的詞匯和句子都是孩子日常生活中最常用到的,比如“你好”、“謝謝”、“爸爸”、“媽媽”,還有一些簡單的顔色、數字和小動物,這些內容既實用,又貼近孩子的生活經驗,更容易引起他們的共鳴。我最喜歡的是它的練習形式,不是簡單的填空和連綫,而是結閤瞭很多小遊戲,比如找不同、塗顔色、匹配圖片等等,讓孩子在玩樂中就學會瞭發音、認讀和簡單的組詞。這種寓教於樂的方式,真的大大激發瞭我孩子學習漢語的積極性。以前他一看到書就犯睏,現在每天主動纏著我要做裏麵的練習。看到他開心的樣子,我也覺得特彆欣慰。而且,練習冊裏的字形大小適中,筆畫清晰,對於剛開始學習寫字的寶寶來說,非常友好,可以幫助他們建立正確的握筆姿勢和書寫習慣。總的來說,這本練習冊真的做到瞭“輕鬆學”,讓孩子在快樂中收獲知識,我強烈推薦給所有想讓孩子學習漢語的傢長們!

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我之前一直對市麵上琳琅滿目的兒童漢語教材感到有些無從下手,不知道哪一本真正適閤我的孩子。直到我遇到瞭《輕鬆學漢語(少兒版)練習冊一(第二版)》,我纔覺得找到瞭“寶藏”。這本書最大的亮點在於,它真正做到瞭“因材施教”。它充分考慮到瞭少兒的學習特點,將復雜的語言知識分解成一個個小單元,每個單元的學習內容都不會過長,讓孩子不容易産生疲勞感。而且,書中的練習設計非常富有創意,它打破瞭傳統的課本模式,融入瞭大量的遊戲化元素。比如,有些練習需要孩子動手去剪貼,有些需要孩子動腦去拼圖,還有些則需要孩子跟隨錄音模仿發音。這些多感官的互動,極大地提升瞭孩子的學習興趣和參與度。我發現,孩子在做這些練習的時候,臉上總是洋溢著快樂的笑容,這讓我覺得非常欣慰。更重要的是,這本書的內容安排非常閤理,它從最基礎的拼音、漢字入手,逐步引導孩子學習詞語、短語和簡單的句子。而且,它所選擇的詞匯和句型,都非常貼近孩子的生活實際,比如,關於傢庭成員的稱呼,關於日常的問候語,關於水果、動物等等。這些內容不僅讓孩子能夠快速地在生活中運用所學知識,還能增強他們學習漢語的自信心。我特彆喜歡它後麵的一些復習和鞏固單元,通過不同形式的測試,能夠幫助孩子及時查漏補缺,鞏固學習效果。總而言之,這是一本集趣味性、實用性和科學性於一體的兒童漢語練習冊,我非常推薦給所有希望孩子輕鬆愉快地學習漢語的傢長們。

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說實話,我之前對市麵上大部分的兒童漢語教材都持保留態度,總覺得它們要麼是成人漢語的簡化版,要麼就是為瞭迎閤市場而設計的“快餐式”教育。但《輕鬆學漢語(少兒版)練習冊一(第二版)》的齣現,徹底顛覆瞭我的看法。首先,它的內容編排邏輯非常清晰,從最基礎的聲母韻母,到簡單的漢字,再到最常用的詞語和短句,循序漸進,一點都不跳躍。這對於我那個學東西比較慢,需要反復鞏固的孩子來說,簡直是福音。其次,這本書的練習設計非常有針對性。它不隻是單純的重復操練,而是通過不同形式的互動,來加深孩子對知識的理解和記憶。比如,有時候會齣一個看圖說話的練習,有時候是聽音辨字,有時候又是情景對話的填空。這些練習既考驗瞭孩子的聽力、認讀能力,又鍛煉瞭他們的錶達和理解能力。我印象特彆深刻的是,裏麵有一個關於傢庭成員的單元,練習冊不僅教孩子認識“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”、“姐姐”,還設計瞭讓孩子用這些詞語來描述自己傢庭成員的練習,這不僅鞏固瞭知識,還增進瞭孩子對傢庭的歸屬感。而且,這本練習冊的印刷質量也非常好,紙張厚實,不易破損,色彩還原度也很高,不會有那種廉價感。我看到很多傢長在網上分享經驗,說孩子用瞭這本練習冊之後,學習興趣明顯提高,我完全能理解,因為我的孩子也是如此。它真的不是一本敷衍之作,而是一本充滿誠意和智慧的教材。

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老實說,我對孩子學習漢語這件事,一直抱著順其自然的心態,不太強求,但又不希望他完全錯過這個語言學習的黃金時期。《輕鬆學漢語(少兒版)練習冊一(第二版)》這本練習冊,正好迎閤瞭我的這種需求。它沒有那種“灌輸式”的教學模式,而是通過非常巧妙的方式,一點一點地引導孩子去接觸、去瞭解漢語。書中的插圖非常有童趣,每個場景的描繪都充滿瞭生活氣息,讓孩子覺得學習漢語就像在看一本有趣的繪本。而且,它所教授的知識點都非常紮實,比如,它會從最基礎的“你”、“我”、“他”開始,然後擴展到“你好”、“謝謝”、“對不起”,再到一些簡單的問答。這些都是孩子在日常生活中最需要用到的語言。我最看重的是,它提供的練習不是死記硬背,而是強調理解和運用。比如,它會設計一些情景模擬,讓孩子根據圖片說齣相應的句子,或者迴答簡單的問題。這種練習方式,不僅能讓孩子掌握詞匯和句型,還能培養他們的語言組織能力和錶達能力。我注意到,練習冊裏的很多插圖都設計得很巧妙,它們不僅是裝飾,更是幫助孩子理解詞匯和句子意思的載體。比如說,在學習“吃”這個動詞的時候,它會配上孩子吃蘋果、吃香蕉的圖片,非常直觀。而且,這本書的排版設計也很有條理,每一頁的內容都不會太多,讓孩子不會感到壓力,能夠保持專注。總之,這是一本非常適閤作為孩子啓濛漢語的練習冊,它既有教育意義,又不失趣味性,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上漢語。

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