學習輔導（第二版） epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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齣版者出版社：心理訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

齣版日期出版日期：2015/09/01

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-05-15

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圖書描述

本書以理論和實務兼顧為原則，先介紹理論，再輔以輔導實務佐證之。實務內容涵蓋宏觀層面的學習輔導，如學習動機、學習策略與升學輔導，以及微觀層面的學習輔導，如學習計畫的訂定與時間管理、學習困難的診斷、教學中的多元評量、差異化教學與學科學習輔導，以及學業低成就學生的補救教學。另外，為因應終身學習時代的來臨，本書亦闢專章論述成人學習的輔導。相信本書對於研習心理、輔導及教育的學生與實務工作者，必定助益良多。

著者信息

作者簡介

何英奇（第1章、第4章、第6章、第9章）
　　
　　國立臺灣師範大學教育學博士
　　美國密蘇里大學（哥倫比亞校區）哲學博士
　　現任中國文化大學心理輔導學系教授

毛國楠（第2章、第3章）
　　
　　美國愛荷華大學哲學博士（教育心理學）
　　現任國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系兼任教授

張景媛（第7章、第8章、第9章）
　　
　　國立臺灣師範大學教育心理學博士
　　現任慈濟大學教育研究所教授

周文欽（第5章、第10章）
　　
　　國立臺灣師範大學教育學博士
　　國立空中大學生活科學系副教授退休

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圖書目錄

Chapter 1　學習輔導的基本原理／何英奇
第一節　學習輔導的重要性
第二節　學習輔導的原則
第三節　學習輔導的理論基礎——學習理論
第四節　影響學生學習的因素
第五節　學習輔導的內容

Chapter 2　學習動機的輔導／毛國楠
第一節　行為論的動機策略
第二節　人本主義的動機策略
第三節　認知論的動機策略
第四節　社會認知論的動機策略
第五節　整合型的動機策略

Chapter 3　學習策略的輔導／毛國楠
第一節　學習策略的定義
第二節　學習策略的重要性
第三節　學習策略的分類與應用
第四節　一般問題解決與思考策略
第五節　學習策略的教學

Chapter 4　學習計畫的訂定與時間管理／何英奇
第一節　生涯與學習計畫的重要性
第二節　中長程學習計畫的訂定
第三節　短期學習計畫的訂定
第四節　時間管理的方法

Chapter 5　升學輔導／周文欽
第一節　升學主義面面觀
第二節　升學輔導的涵義
第三節　升學輔導的方法

Chapter 6　學習困難的診斷／何英奇
第一節　學習困難的性質與類型
第二節　影響學習困難的原因
第三節　學習困難診斷與補救教學流程
第四節　學習困難的診斷模式與策略
第五節　學習風格與學習策略的診斷工具
第六節　學習困難學生的個別化教育方案
第七節　學習困難的診斷方法與系統
第八節　結語

Chapter 7　教學中的多元評量／張景媛
第一節　教學與評量的概念
第二節　多元評量的方法：口語評量
第三節　多元評量的方法：實作評量
第四節　多元評量的方法：檔案評量
第五節　多元評量的方法：紙筆評量　
第六節　結語

Chapter 8　差異化教學與學科學習輔導／張景媛
第一節　差異化教學
第二節　語文領域的學習輔導
第三節　社會領域的學習輔導　　
第四節　數學領域的學習輔導
第五節　自然領域的學習輔導

Chapter 9　學業低成就學生的補救教學／張景媛、何英奇
第一節　學業低成就學生的特性
第二節　訊息處理論對學習的影響
第三節　後設認知對學習的影響
第四節　補救教學的理念與模式
第五節　學業低成就學生的補救教學

Chapter 10　成人學習的輔導／周文欽
第一節　成人學習的涵義
第二節　成人學習活動的種類與機構
第三節　成人學習者的心理特徵
第四節　成人學習的輔導原則
第五節　空大學生的學習輔導

名詞索引