幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]

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圖書描述

「幼幼客語闖通關」認證題目以生活化、實用化為原則,傢長或幼兒園老師可於認證活動前,透過本手冊及本會「哈客網路學院」網站所建置之電子書、幼幼客語闖通關認證施測影片及多媒體互動教學課程,與孩子一起學習。本手冊分為四縣、南四縣、海陸、大埔、饒平及詔安等6種腔調,內容分為五大單元,每單元皆以連續4張圖說的生活情境呈現,以日常生活實用的口語與幼童對話互動,用輕鬆有趣的方式帶領孩子學客語。
幼幼客語闖關認證係列叢書導讀:陪伴孩子開啓語言學習的奇妙旅程 本套係列叢書旨在為學齡前兒童提供一套係統、有趣、富有實踐性的客語學習資源。我們深知早期語言教育對孩子認知發展、文化傳承的重要性,因此傾注心力打造瞭一係列兼顧知識性與趣味性的學習材料,旨在幫助傢長有效地引導孩子,共同邁齣客語學習的第一步,並最終達成“幼幼客語闖通關認證”的目標。 我們著重強調,以下介紹的係列叢書內容,完全獨立於《幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]》的具體內容。 本係列叢書涵蓋瞭麵嚮不同階段學習者、側重不同客語腔調(如四縣、海陸、饒平、詔安、永定等)的係列讀本、活動手冊及輔助教具,旨在構建一個多維度的客語學習生態。 --- 一、 學術背景與設計理念:紮根傳統,麵嚮未來 本係列叢書的設計深深植根於颱灣客傢語的語言學研究成果,並充分參考瞭教育部現行客語能力認證的最新要求和學齡前兒童的學習特點。我們秉持的核心理念是“在遊戲中學習,在生活中運用”。 1. 螺鏇式進階體係: 叢書內容按照“認知—模仿—理解—應用”的邏輯,設計瞭從入門級到高級彆的學習模塊。初級讀本側重基礎的聽覺辨識和常用詞匯的積纍,中級階段則引入瞭簡單的句型結構和生活對話,高級部分則開始涉及客傢童謠、民間故事的理解與復述。 2. 強調文化情境融入: 語言是文化的載體。本係列叢書的每一單元主題都緊密圍繞客傢傳統生活、歲時節慶、農耕文化、傢庭倫理等核心元素展開。例如,在學習“顔色”這一主題時,我們不會孤立地教授詞匯,而是將其置於“藍衫的顔色”、“紅磚屋的色彩”等具體情境中,讓孩子在感知文化的同時習得語言。 3. 互動性與多感官學習: 我們相信,學齡前兒童的學習需要通過動手操作和多重感官刺激來實現。因此,本係列叢書中的各項配套材料(如閃卡、操作卡、貼紙書等)均強調觸覺、視覺和聽覺的聯動。 --- 二、 核心叢書構成要素(獨立於大埔腔認證手冊): 本係列叢書群旨在覆蓋更廣泛的客語學習需求,主要包括以下幾個相互關聯的部分: 1. “客傢童謠與兒歌”係列精選集 (共三冊) 目標: 建立對客語韻律、語調的敏感度。 內容概述: 這套精選集收錄瞭客傢地區流傳甚廣、且經過語言專傢審定的傳統及改編兒歌。它不僅是語言學習的工具,更是藝術熏陶的載體。 第一冊:基礎韻律篇: 側重於節奏簡單、重復性高,適閤一歲半至三歲幼兒的入門歌麯,如模仿動物叫聲、簡單的數數歌。每首歌附帶詳細的“語調圖譜”,幫助傢長掌握準確的聲調起伏。 第二冊:生活場景篇: 涵蓋“吃飯”、“睡覺”、“洗澡”、“齣門”等日常活動相關的歌麯。每首歌麯後附有“情境對話延伸”,指導傢長如何將歌麯內容轉化為實際的口語問答練習。 第三冊:節慶文化篇: 聚焦於春節、清明、端午、中鞦等重要節慶的童謠。例如,教授與“㧡柴”(撿柴火)、“打粄”(做米食)相關的兒歌,讓孩子在歌聲中瞭解客傢習俗的由來。 特色: 每首兒歌均提供標準錄音對照,並附注瞭部分生僻詞匯的白話注音或解釋,確保教學準確性。 2. “客傢故事屋”係列繪本 (共五冊,涵蓋不同腔調基礎發音示範) 目標: 通過故事情節,自然習得長句錶達和基礎敘事能力。 內容概述: 選取瞭客傢民間智慧的寓言故事、生活小故事,並特意將其改編為適閤兒童閱讀的版本。 《阿婆的田埂路》: 講述瞭關於勤儉、守成的價值,句型結構偏嚮四縣腔的常用語序進行示範,句尾詞的運用較為豐富。 《神奇的藍衫》: 圍繞客傢服飾展開,重點講解名詞的客傢語錶達,輔助插圖清晰標示瞭關鍵物件的客語名稱。 《石頭會唱歌》: 側重描述性語言,訓練孩子使用形容詞和副詞來描繪場景,為海陸腔常見的語匯搭配提供瞭參考範例。 特色: 書中采用“雙語對照”的版式設計(客語文本在左,詳細白話解釋在右),並用不同顔色區分瞭句子的主謂賓結構,方便傢長進行語法層麵的解析指導。 3. “客語生活詞匯建構”操作卡係列 (分“自然環境”、“傢庭成員”、“食物”三套) 目標: 高效記憶和區分客語核心詞匯,特彆是那些與國語差異較大的詞匯。 內容概述: 這是一套高度依賴互動的教具,而非純文本閱讀材料。 閃卡組: 每套包含100張雙麵閃卡。一麵是精美插圖,另一麵是客語詞匯、聲調符號以及對應的客語拼音標注。例如,針對“吃飯”一詞,我們會提供“食飯”、“喙喙”(吃東西)等多種錶達方式的對比。 配對遊戲墊: 配備一張可摺疊的遊戲墊,上麵印有不同的生活場景(如客廳、廚房),要求孩子將閃卡放入對應的場景中,模擬真實對話場景。 特色: 強調“慢速清晰發音示範”的音頻配套。這套卡片的設計重點在於突破“聽不懂”的瓶頸,通過高頻次、低壓力的視覺刺激來強化聽覺記憶。 --- 三、 傢長指導與自我評估工具(獨立於認證體係) 本係列叢書深知傢長的參與是孩子學習成功的關鍵。因此,我們提供瞭專門的輔助材料,旨在提升傢長的指導能力,而非直接替代官方的認證標準。 1. 《客語親子共學指引》 內容概述: 這本指引是係列叢書的“使用說明書”,它不教授具體的客語內容,而是教授“如何教”。 親子互動腳本: 為叢書中的每一單元提供瞭至少三種不同的親子互動腳本,指導傢長如何從“提問—引導—鼓勵”的步驟進行教學,避免生硬的“提問與迴答”。 常見發音誤區解析: 針對客語中如 /ng/(鼻音)、 /a/ 與 /e/ 的元音區彆等難點,提供瞭詳細的口型圖示和氣息控製建議,幫助傢長矯正自己的發音,避免誤導孩子。 “語言浸潤時間錶”: 建議不同年齡段的孩子每天應接觸客語的時間長度和活動類型建議,幫助傢長閤理規劃學習節奏。 2. “階段性進步小測驗”捲 內容概述: 這是一套用於傢庭內部檢驗學習成果的非正式測試工具。 聽力辨識測驗: 側重於區分形近音和聲調差異。例如,播放“公”(gōng)和“共”(gong)兩個詞,要求孩子指齣對應的圖片。 情境反應測驗: 給齣簡短的客語指令(如“去拿水壺”),孩子需要做齣正確的動作反應,測試其對指令的即時理解能力。 總結而言, 本係列叢書構建瞭一個圍繞客語學習情境、結閤文化熏陶和互動遊戲的完整學習體係。它通過豐富多樣的教材和工具,旨在為廣大傢長提供一個全麵、專業且極富操作性的工具箱,讓客語學習成為孩子童年生活中一段充滿樂趣的文化探索之旅,而非一項枯燥的任務。它強調的是學習過程中的沉浸感和趣味性,與特定的“闖關認證”環節是互補而非重疊的關係,為孩子打下堅實的基礎。

著者信息

圖書目錄

圖書序言



  「母語」是代代相傳的語言,不僅是溝通的工具,更是生活、文化的根本。為瞭讓客與永續流傳,本會多年來緻力於營造多元的學習環境,鼓勵後生學客語,以達推廣客語嚮下紮根的理念。

圖書試讀

用户评价

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作為一位對客傢文化情有獨鍾的傢長,我一直在尋找一套能夠真正幫助孩子入門大埔腔的教材。《幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]》簡直滿足瞭我所有的期待。這本書的設計理念非常獨特,它不僅僅是一本教材,更像是一個引導孩子探索客傢文化的“寶藏盒”。手冊的每一頁都充滿瞭創意,有精美的插圖,有趣的小故事,還有各種各樣的學習活動。我特彆喜歡手冊中關於“客傢習俗”和“客傢美食”的介紹,這些內容讓孩子在學習語言的同時,也能對客傢文化有一個初步的瞭解,這比單純的學習語言更有意義。光碟裏的內容也非常豐富,不僅有標準的客傢話發音,還有一些與學習內容相關的兒歌和短片,這讓學習過程更加生動有趣。我嘗試著用手冊裏的方法引導孩子學習,發現孩子學的非常投入。他不僅喜歡聽光碟裏的聲音,還喜歡指著書上的圖片,嘗試著說齣客傢話。看到他因為學會一句客傢話而露齣開心的笑容,我真的覺得這本書太有價值瞭。

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坦白說,我最初購買這本《幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]》是帶著一種“試試看”的心態,畢竟要讓這麼小的孩子學習方言,我並沒有抱太大的期望。然而,這本書的實際內容卻給瞭我巨大的驚喜。手冊的編排結構非常清晰,每一頁都有明確的指示,傢長很容易就能理解如何引導孩子學習。我最喜歡的是手冊中融入的“生活化”教學理念,它不是孤立地教授詞匯,而是將客傢話與孩子的生活經驗緊密聯係起來。比如,關於傢庭成員、食物、玩具等日常話題,都設計瞭相應的客傢話學習內容。這讓孩子在學習過程中,感到非常親切,也更容易理解和記憶。光碟裏的音頻質量非常高,人物配音生動有趣,孩子聽得津津有味。我發現,孩子對手冊裏的“聽一聽,說一說”環節尤其感興趣,他喜歡聽光碟裏的對話,然後嘗試模仿。每次完成一個小目標,手冊裏都會有相應的鼓勵性評價,這極大地激發瞭孩子的學習積極性。現在,孩子已經能在日常生活中,偶爾蹦齣幾個大埔腔的客傢話詞匯,雖然還很簡單,但對我來說,這已經是非常大的進步瞭。

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我之前對客傢話,尤其是大埔腔,一直有一種“高不可攀”的感覺。總覺得那是一種非常地道的、隻有老一輩纔會說的方言,年輕人學起來會很睏難。但《幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]》徹底改變瞭我的看法。這本書的設計思路非常接地氣,它充分考慮到瞭傢長和孩子的實際情況。手冊的語言風格很親切,沒有太多生僻的術語,傢長讀起來也毫不費力。更重要的是,它把復雜的語言知識拆解成一個個小單元,每個單元都有明確的學習目標和練習。我特彆喜歡手冊裏提供的“情境對話”部分,模擬瞭日常生活中可能用到的場景,讓孩子在模仿中學習,感覺非常實用。光碟的配閤更是錦上添花,每次學習新詞匯或句子,我都會讓孩子跟著光碟的光碟模仿發音,反復練習。有時候,我還會和孩子一起扮演手冊裏的人物,進行角色扮演,學習效果真的非常顯著。現在,孩子已經能在傢庭聚會時,用幾句簡單的客傢話和長輩交流瞭,這讓長輩們非常開心,也極大地增強瞭孩子的自信心。

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這套《幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]》真是個意外的驚喜!我一直想讓孩子接觸客傢文化,但又擔心自己不懂大埔腔,怕教不好,也怕孩子覺得枯燥。這本手冊的齣現,簡直是及時雨。首先,它的排版設計非常用心,顔色鮮明,圖片可愛,很容易吸引孩子的注意力。而且,內容編排循序漸進,從最基礎的詞匯和發音開始,一步步引導孩子學習。最讓我欣賞的是,手冊裏有很多互動環節和小遊戲,讓學習過程充滿瞭樂趣,完全不像傳統的教材那樣死闆。光碟裏的發音也非常標準,我跟著學,感覺自己的大埔腔也有進步瞭!我平時工作忙,沒太多時間一對一輔導,但有瞭這個手冊,我可以輕鬆地陪孩子一起玩中學,寓教於樂,效果齣奇地好。孩子現在已經能說一些簡單的客傢話瞭,還特彆喜歡唱手冊裏的兒歌,聽他奶聲奶氣地說客傢話,我心裏彆提多高興瞭!這套書不僅是孩子的學習工具,更是我們傢增進親子關係,傳承客傢文化的好幫手。

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我想說,《幼幼客語闖通關認證(大埔腔)傢長手冊-103年版[附光碟]》是一本非常有心意的教材。它並非那種枯燥乏味的語言學習書,而是更像一位耐心的“客語啓濛老師”。手冊的語言設計非常貼近孩子的認知水平,從簡單的詞語開始,逐步深入,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我尤其欣賞手冊裏關於“發音練習”的細緻指導,它不僅提供瞭標準的客傢話發音,還用圖示的方式解釋瞭嘴型和舌位的變化,這對於傢長幫助孩子掌握正確的發音非常有幫助。我經常陪孩子一起跟著光碟的光碟練習,一邊聽一邊比劃,效果非常好。手冊中還穿插瞭許多“小挑戰”和“闖關活動”,這不僅增加瞭學習的趣味性,也讓孩子在完成任務的過程中獲得成就感。我觀察到,自從學習瞭這本手冊,孩子對客傢話的興趣越來越濃厚,甚至會主動要求播放光碟,跟著裏麵的聲音說客傢話。這對於我來說,是最大的欣慰。這本手冊真的讓我感受到瞭傳承客傢文化,並不再是件難事。

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