這樣玩遊戲會開發腦力變聰明:聰明是玩齣來的

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圖書標籤:
  • 益智遊戲
  • 腦力訓練
  • 兒童教育
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  • 思維能力
  • 邏輯思維
  • 專注力
  • 學習方法
  • 遊戲化學習
  • 聰明成長
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圖書描述

本書特色

  1.激發每個人的潛能,適時地進行頭腦思維訓練,讓你的潛能淋灕盡緻地發揮齣來,使你越來越聰明。

  2.遊戲為我們提供瞭非常好的思維訓練方法,是集娛樂性與智慧性於一身的文娛方式,能帶來快感、滿足感、成就感,還能通過探索和發現來拓展你的思維。

  3.《這樣玩遊戲會開發腦力變聰明》是一本用好玩有趣的遊戲開發思維、提升智力的圖書。全書分為圖形遊戲、火柴遊戲、追蹤疑案遊戲三個部分,選題謹慎,編排閤理,讓你盡情地發揮想像力、思考力,多角度、全方位地審視問題。在遊戲中進步,在遊戲中提高。                                                                                                                                  
好的,這是一本名為《妙趣橫生的邏輯謎題與思維探險》的圖書簡介。 妙趣橫生的邏輯謎題與思維探險 探索心智的無限疆域 歡迎來到一個充滿奇思妙想的世界,在這裏,每一個看似簡單的圖案、每一個看似古怪的陳述,都隱藏著通往深刻理解的鑰匙。《妙趣橫生的邏輯謎題與思維探險》並非一本傳統的益智讀物,它是一場精心策劃的思維盛宴,旨在挑戰讀者固有認知邊界,激活潛藏的推理潛能。本書匯集瞭跨越不同文化、橫跨多個世紀的經典與創新謎題,旨在引導讀者從全新的角度審視問題,培養嚴謹的邏輯思維習慣,並享受“頓悟”瞬間的純粹樂趣。 第一部分:幾何與空間:重塑你的視覺邏輯 本部分專注於視覺信息處理與空間推理能力的訓練。我們深知,人類對世界的認知很大程度上依賴於視覺輸入,而有效的空間想象力是解決復雜工程、藝術乃至日常決策的關鍵要素。 深入解析: 視錯覺的幾何學原理: 我們不僅僅展示那些著名的視錯覺圖,更會深入剖析其背後的光學和認知心理學基礎。讀者將學習到大腦如何“填補空白”,以及如何利用這些機製來欺騙或訓練我們的感知係統。 拓撲學的趣味入門: 通過莫比烏斯帶的摺疊、剋萊因瓶的想象構造,讀者將接觸到拓撲學的基本概念,理解“連續變形”的內涵,這對於理解高維空間和抽象數學結構至關重要。 切割與重組的藝術: 介紹經典的“七橋問題”的變體,以及如何利用歐拉路徑和漢密爾頓迴路的概念來規劃最優路綫。我們提供大量圖形切割謎題,要求讀者在有限的麵積內,通過精確的切割和鏇轉,達成特定的幾何形態。這不僅考驗眼力,更磨礪瞭精確規劃的能力。 核心目標: 訓練讀者在沒有具體實物參照的情況下,進行精確的心理鏇轉和空間建模。 第二部分:語言的迷宮:語義、悖論與語言陷阱 語言是思維的載體,但它也常常成為誤解的溫床。本部分著重於提升讀者的語言敏感度,識彆模糊性,並精通形式邏輯在日常交流中的應用。 深入解析: 邏輯謬誤的“照妖鏡”: 細緻地解析常見的邏輯謬誤,如“滑坡謬誤”、“稻草人謬誤”以及“訴諸權威”。本書通過一係列虛構的辯論案例,讓讀者親身體驗這些謬誤是如何在不知不覺中影響判斷的,並提供清晰的辨彆工具。 自指悖論與語義的邊界: 探討著名的“說謊者悖論”及其變體,如羅素悖論。我們不隻是介紹這些悖論,而是引導讀者思考“真值”的定義域,從而理解形式係統內部的局限性。 密碼學與隱寫術的初步接觸: 介紹基礎的凱撒密碼、維吉尼亞密碼等古典加密方法。讀者將學習如何利用字母頻率分析和密鑰猜測來破解信息,體驗信息隱藏與發現的樂趣。同時,也涉及如何巧妙地在看似無害的文本中嵌入信息(隱寫術)。 核心目標: 增強批判性閱讀能力,使讀者能夠穿透華麗辭藻的錶象,直擊論證的核心結構。 第三部分:數字的韻律:數列、概率與決策製定 數字並非枯燥的符號,它們是描述世界運行規律的語言。本部分將數字推理從死闆的計算提升到策略製定與風險評估的層麵。 深入解析: 斐波那契序列的自然界迴響: 探索斐波那契數列和黃金比例在植物生長、星係漩渦中的體現,展示數學美學與自然規律的統一。 “Monty Hall”難題的概率顛覆: 詳細分解著名的“三門問題”,用直觀的案例和嚴謹的概率計算,揭示人類直覺在麵對條件概率時的係統性偏差。這部分內容對於提升風險評估的準確性至關重要。 博弈論基礎與納什均衡: 引入“囚徒睏境”等經典博弈模型。讀者將學習如何在非零和博弈中,預測對手的最優策略,並據此製定自身的閤作或競爭策略。這對於理解市場競爭、國際關係乃至人際互動都具有深刻的指導意義。 核心目標: 培養基於數據的決策能力,理解隨機性並非混亂的代名詞,而是可以被量化和預測的自然力量。 第四部分:跨界綜閤挑戰:係統性思維的熔爐 本部分的謎題設計極具綜閤性,往往需要同時運用空間想象、邏輯演繹和數字敏感度。它們模擬瞭真實世界中復雜問題的多維度特性。 深入解析: 圖靈機的概念模擬: 通過一套簡化的指令集和初始狀態,讀者將體驗到一颱假想機器如何通過有限的規則集,模擬齣無限的計算過程。這為理解現代計算機科學的核心概念提供瞭直觀的入口。 時間綫與因果鏈重構: 介紹一係列包含多重事件和交叉時間點的曆史或虛構場景,要求讀者根據零碎的綫索,重建完整的、無邏輯矛盾的時間因果鏈條。 奧秘房間的“逃脫”設計: 本章的謎題模仿瞭現代密室逃脫遊戲的結構,但重點在於解謎的設計思路而非娛樂性。讀者需依次解鎖機械、密碼、隱藏信息等多個層級的障礙,最終掌握一套完整的解謎流程和思維閉環。 核心目標: 培養從混亂信息中構建有序模型的係統化思維能力,實現知識的融會貫通。 《妙趣橫生的邏輯謎題與思維探險》是一次對心智的深度投資。它不提供現成的答案,而是提供一套強大的思維工具箱,讓讀者在解決每一個難題的過程中,切實感受到自己的邏輯能力、分析速度和洞察力的穩步提升。準備好,讓你的思維引擎全速運轉起來吧!

著者信息

作者簡介

付簡帆


  教育心理學碩士,在兒童智慧開發、兒童心理研究、親子傢教等方麵有獨到的研究,目前主要緻力於傢庭教育方麵的理論研究以及相關圖書的寫作。

圖書目錄

前  言

圖形遊戲
1 與眾不同的是哪個
2 摺綫是如何變換的
3  6後麵是什麼圖形
4 哪個麵積大
5 畫個娃娃臉
6 立方體展開是哪個
7 丟失的圖形
8 看不到的規律
9 正方形的另一麵
10 還原立方體
11 圓圈裏的交匯
12 補齊正方形
13 誰不閤群
14 趣味摺疊
15 紙闆的立體圖
16 哪個骨牌與眾不同
17 怎麼砌花壇
18 巧裁縫裁布(1)
19 巧裁縫裁布(2)
20 為什麼多齣來一塊?
21 小木匠分木料
22 混亂的滑冰場
23 做一個閤格的主婦(1)
24 做一個閤格的主婦(2)
25 做一個閤格的主婦(3)
26 辛勤的園丁如何栽花
27 不閤群的請齣列
28 金字塔的塔尖
29 似是而非
30 疊羅漢:誰在誰下麵
31  T形七巧闆
32 走圍城
33  10根變9根
34 該塗哪一個
35 如何切割馬蹄形
36 麵積最大的正方形
37 傳送帶
38 傾斜的綫條
39 復雜的六角星
40 誰不符閤排列規律
41 瞬間變老的夫婦
42 多餘的碎片
43 缺失的圓
44 填箭頭
45 箭的幻象
46  4個箭頭變5個
47 哪個圖形很特殊
48 與眾不同的圖形
49 圖形的排列規律
50 哪個不符閤規律
51 生長的花朵
52 隱藏的五角星
53 糾正錯誤
54 簡便路綫圖
55 丟失的笑臉是哪個
56 他們一樣高嗎

火柴遊戲
1 火柴不等式(1)
2 火柴不等式(2)
3 火柴不等式(3)
4 遊泳的魚
5 上鈎的魚
6 燕子要迴傢瞭
7 金魚變成蝴蝶
8 蜜蜂變蒼蠅
9 左顧右盼的豬
10 酒杯中的櫻桃
11 亂放的桌椅
12 毀滅立方體
13 天平不平衡
14 旗子變房子
15 拼立方體
16 伐樹蓋房子
17 倒轉梯形
18 活路變死路
19 交叉成對
20 井字變品字
21 三角形變菱形
22 一式兩移
23 正方形變形
24 鑰匙變成正方形
25 斧子的變化
26 房子轉方嚮
27 變成5個正方形
28 還是4個正方形
29 六角形變菱形
30 移動火柴變數字
31 魚刺變成三角形
32 移動火柴讓麵積相等
33 改變羊圈
34 麵積最大的圖形
35 兩個變八個
36 六個羊圈
37 大字變成五角星
38 少瞭柵欄的羊圈
39 擴大麵積

追蹤疑案遊戲
1 不會說謊的兇手
2 真凶到底是誰
3 遊輪上的謀殺案
4 郵票怎麼不翼而飛
5 誰偷瞭公事包
6 命案關係人
7 誰貪汙瞭公司的資金
8 法官的判決
9 到底是不是謀殺
10 如何把自己吊在空中
11 露齣破綻的油漆
12 隱藏的證據
13 最後的指紋
14 拙劣的說謊技術
15 僞鈔罪犯
16 殺人的浴缸
17 誰殺害瞭左撇子
18 綁架者是誰
19 什麼齣賣瞭自己
20 誰偷走瞭項鏈
21 玫瑰花瓣去瞭哪裏
22 賊喊捉賊
23 財務室的門鎖
24 贖金真的不翼而飛瞭嗎
25 該走哪條路
26 誰偷瞭鑽石
27 如何在電話中猜中兇手是誰
28 一語洩天機
29 畫蛇添足
30 到底誰是投毒者
31 誰偷瞭茄子
32 撒謊的女友
33 遺書的真假
34 雪地上的足跡
35 寶石藏在哪裏
36 竊賊動瞭哪塊錶
37 文物是假的
38 到底誰不誠實
39 神秘的遊艇
40 誰纔是賊
41 逢場作戲
42 到底是拾金不昧還是另有所圖
43 桌上的遺書
44 半截香煙
45 八點二十分
46 船長的手錶
47 浴室裏的壞人
48 圖書頁中的火車票
49 丟失的鑽戒
50 汙點證人:螞蟻
51 森林深處的屍體
52 監守自盜的保管員
53 誰最誠實
54 妙計識陰謀
55 真假難定
56 留言條
57 菜裏有毒
58 一個耳光
59 古堡奇案
60 林肯破案
61 大意的劫匪
62 雪夜行竊
63 警犬追蹤
64 盜賊的指紋
65 左眼被刺
66 花盆疑案
67 福爾摩斯

圖書序言

前言

  聰明是玩齣來的,智力是開發齣來的,每個人的潛能都是無限的。人的智慧猶如一座金礦,蘊藏無窮,價值無比,適時地進行頭腦思維訓練,就能讓你的潛能淋灕盡緻地發揮齣來,使你越來越聰明。

  開發智慧最好的方法首推遊戲,遊戲在開發你的智慧潛能的同時,能夠讓你享受其中,並且不會感到枯燥與無趣。每個人都有強烈的好奇心,在好奇心的驅使下,去探索未知的世界,未知的奧秘,而遊戲就可以激發你的好奇心與探索慾,使你永遠保持激情與活力。

  遊戲為我們提供瞭非常好的思維訓練方法,遊戲對我們智力的影響,是其他方式無可比擬的。讀書可以獲得大量的知識,但是知識的多少與大腦的聰明程度並不總是成正比的。如果你不能通過靈活的思維方式運用所學知識,那就會成為一個為學習而學習的書蟲。雖然你可以嚮老師討教問題,在老師的幫助下成為一個聰明人,但是外因是通過內因起作用的,如果你沒有主動靈活地運用自己的思維去配閤老師,也隻能是被動的填鴨式教學,效果不甚明顯。隻有遊戲纔是真正主動的思維訓練,你可以在邊玩邊學的過程中,瞭解到大量的知識與常識。在絞盡腦汁尋求答案的過程中,打破日常學習的思維定式,真正開發你的思維潛能。所以說,遊戲纔是最好的老師。

  遊戲可以說是集娛樂性與智慧性於一身的文娛方式,當你在不知道答案的前提下,有什麼比遊戲更富於由不確定、疑惑帶來的快感呢?其實,遊戲本身不僅能帶來這種快感、滿足感、成就感,遊戲還能通過探索和發現來拓展你的思維。

  本書分為圖形遊戲、火柴遊戲、追蹤疑案遊戲三個部分,選題謹慎,編排閤理,讓你能盡情地發揮想像力、思考力,多角度、全方位地審視問題,在遊戲中進步,在遊戲中提高。

  本書用好玩有趣的遊戲開發你的思維,啓迪你的智慧,讓你的思考更加從容,更加靈活。相信通過這些遊戲的訓練,你會變得更加聰明,更加會思考。

圖書試讀

用户评价

评分

我是一名遊戲愛好者,同時也在思考如何將遊戲的益智性發揮到極緻。很多時候,我們低估瞭遊戲對大腦的刺激作用。《這樣玩遊戲會開發腦力變聰明:聰明是玩齣來的》這個書名,讓我眼前一亮。它似乎在傳達一個核心理念:聰明並非天生,而是可以通過有意識的“玩”來培養。我猜測書中會詳細解析不同類型的遊戲,例如策略類、解謎類、模擬類等等,是如何分彆鍛煉玩傢的哪一方麵腦力。比如,一個精心設計的策略遊戲,會迫使玩傢進行長遠的規劃,評估風險,權衡利弊,這無疑是在磨練其邏輯推理和決策能力。而一個精巧的解謎遊戲,則會考驗玩傢的觀察力、聯想能力以及突破常規思維的勇氣。我特彆感興趣的是,書中是否會分享一些成功的遊戲設計案例,從設計者的角度去闡述如何將教育理念融入到遊戲機製中。或者,是否會提供一些“遊戲化學習”的思路,讓那些原本枯燥的學習內容變得生動有趣。這本書聽起來不僅僅是給孩子看的,對於成年人來說,或許也能從中獲得很多關於如何通過遊戲來保持大腦活躍、提升認知能力的啓發。它挑戰瞭“玩物喪誌”的傳統觀念,提齣瞭“玩齣智慧”的新視角,這本身就極具吸引力。我希望這本書能夠提供一些可操作的建議,讓我們能夠更聰明地玩,玩得更有價值。

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最近一直在思考如何幫助孩子更好地適應快速變化的未來,而“聰明”的定義似乎也越來越趨嚮於適應性、創造性和解決問題的能力。《這樣玩遊戲會開發腦力變聰明:聰明是玩齣來的》這個書名,恰好觸及瞭這個核心。我猜測這本書會不僅僅停留在介紹遊戲的層麵,而是會深入探討遊戲背後的思維模式。比如,在麵臨復雜問題時,遊戲中常見的“試錯”機製,是否能教會孩子不要害怕失敗,而是從錯誤中學習?那些需要玩傢不斷學習新技能、適應新規則的遊戲,又如何培養孩子的學習能力和適應能力?我非常有興趣瞭解書中是否會提供一些關於“遊戲化思維”的解讀,將遊戲的樂趣和邏輯應用到學習和生活中。我希望看到書中能夠提供一些具體的方法,指導傢長如何引導孩子從玩樂中提煉齣有價值的經驗,並將這些經驗遷移到其他領域。此外,我也關注書中是否會涉及一些關於“專注力”和“深度思考”的遊戲化訓練方法。在這個信息爆炸的時代,能夠長時間保持專注,並進行深度思考,本身就是一種非常重要的能力。這本書的標題充滿瞭一種積極的探索精神,它鼓勵我們將“玩”視為一種重要的學習和成長方式,而不是一種簡單的消遣。我期待它能為我打開一扇新的視野,讓我更深刻地理解“玩”的強大力量。

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這本書的標題確實抓住瞭我,"聰明是玩齣來的",這簡直太吸引人瞭!作為一個傢長,我總是希望我的孩子能在玩樂中學習,而不是被沉重的課業壓垮。市麵上有很多關於開發智力的書籍,但很多都顯得過於理論化,或者是一些枯燥的練習題。我非常期待這本《這樣玩遊戲會開發腦力變聰明》能夠提供一種更輕鬆、更有趣的方式。我設想這本書裏會包含很多貼近孩子生活、富有想象力的遊戲,這些遊戲的設計不僅僅是為瞭“好玩”,更重要的是能夠巧妙地引導孩子進行邏輯思考、空間想象、解決問題的能力。比如,我希望看到一些關於如何通過搭建玩具來理解幾何概念,或者如何設計一些簡單的棋盤遊戲來訓練孩子的策略思維。我也很好奇書中是否會提供一些親子互動遊戲的建議,這樣傢長們也能參與進來,一起享受遊戲帶來的樂趣,同時也能觀察和引導孩子。有時候,最有效的學習方式恰恰是最不“像學習”的方式,而“玩”正是其中的精髓。我尤其關注書中是否會強調遊戲的靈活性和創造性,鼓勵孩子在玩的過程中自己去探索規則、發現規律,而不是被動地接受。畢竟,真正的聰明,是能夠舉一反三,是能夠在不同的情境下靈活運用所學。這本書的標題就像一個承諾,一個關於快樂學習、自然成長的承諾,我迫不及待地想看看它如何兌現。

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坦白說,《這樣玩遊戲會開發腦力變聰明:聰明是玩齣來的》這個書名,讓我立刻聯想到瞭童年時期那些純粹而美好的遊戲時光。我記得小時候,和夥伴們玩“過傢傢”時,需要扮演不同的角色,協商情節,這本身就是一種社交和語言能力的鍛煉。玩“跳格子”時,需要精準的跳躍和協調性。而那些沒有明確規則,隻是憑空想象齣來的遊戲,更是對創造力的極緻發揮。這本書的齣現,似乎是對這種“玩”的價值的一種重新肯定和挖掘。我設想書中會詳細闡述,不同類型的遊戲,例如角色扮演遊戲,是如何鍛煉孩子的同理心和理解他人觀點的能力;又或者,那些需要團隊協作的遊戲,是如何培養孩子的溝通和閤作精神。我尤其好奇,書中是否會探討現代社會中,電子遊戲與傳統遊戲的區彆,以及如何揚長避短,充分利用電子遊戲的互動性和即時反饋,同時又不失去傳統遊戲中蘊含的豐富的情感和社會性體驗。我希望這本書能夠提供一些實用的指導,告訴傢長們,如何在傢中創造一個有利於孩子腦力開發的“遊戲空間”,如何選擇或設計能夠寓教於樂的遊戲。它不僅僅是關於“玩”,更是關於如何通過“玩”這個載體,來塑造一個更具智慧、更富創造力的下一代。

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讀到《這樣玩遊戲會開發腦力變聰明:聰明是玩齣來的》這個書名,我的第一反應是,這真是說到我心坎裏去瞭。作為一名在教育領域摸爬滾打多年的老師,我深切體會到,一味地灌輸知識,不如引導學生去發現和探索。而“玩”,恰恰是孩子最天然的學習方式。我猜想這本書會從多個維度來探討“玩”與“腦力開發”之間的聯係。或許它會從認知心理學、神經科學的角度,解釋為什麼某些遊戲能夠有效刺激大腦的神經元連接,促進大腦發育。我也期待書中能夠提供一些具體的遊戲範例,這些範例不一定是大型的電子遊戲,也可能是簡單的桌麵遊戲,甚至是一些創意性的紙筆遊戲。關鍵在於,這些遊戲的設計原理和對孩子思維能力的提升作用。比如,關於記憶力的訓練,書中會不會介紹一些與記憶宮殿法類似的,但又更富趣味性的遊戲?關於空間想象力的培養,又會如何通過玩樂來實現?我非常希望能看到書中能夠區分不同年齡段的孩子,並提供針對性的遊戲建議,因為不同年齡段孩子的認知發展水平和興趣點是截然不同的。更重要的是,我希望這本書能夠傳遞一種教育的哲學:尊重孩子的天性,順勢而為,讓學習在快樂的氛圍中自然發生。它不是簡單地羅列遊戲,而是教我們如何“玩”得有策略,“玩”齣聰明。

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