圖書描述
「當年，如果沒有外國宣教士把自己的人生當作一粒種子，種在上帝要他耕耘的這塊土地裏，我的曾祖母和祖父可能餓死淡水街頭，而我也就不會存在，更彆提可以在一百年後，來到非洲繼續這個用【種子改變世界】的工作瞭。」
這本書是作者十年之後的記錄。再次親自記錄非洲人生活的點滴，敍述他們的單純與可愛，擁有的雖少，感恩卻很多。見證他們的生命能在睏苦的大地上，舞齣小花，而非荊棘。如果我們能學會順服，並且「安靜低調地、默默專注地，把你手上擁有的種子埋到地裏去」。然後相信，我們終將看見結實飽滿的子粒。
種子改變世界
西非布吉納法索
霖恩小學十年成長故事
誠摯推薦
張文亮 (颱大生物環境係統工程係教授)
何琦瑜 (親子天下執行長)
服事，不是居高臨下，而是分享耶穌的恩典；不是文明的施捨，而是在貧窮人當中，活齣耶穌的豐富。作者不是駛著麋鹿雪橇的聖誕老人去非洲，而是帶著十架之愛的播種者，在那裏一鏟、一鏟的耕耘。~張文亮 (颱大生物環境係統工程學係教授)
連加恩醫師和霖恩小學的見證，讓我們看見，建造在乎上帝。每一個看似不可能的難關，連醫師都從禱告中得到恩典和力量。~何琦瑜 (親子天下執行長)
著者信息
連加恩
六年級生，建國中學、國立陽明大學醫學係畢業。在西非一間小醫院當兵時，不小心染上瞭「非洲病毒」――熱愛非洲、留在非洲、或是從此和非洲脫離不瞭關係。
當過傢醫科醫師、衛福部防疫醫師，國傢駐非洲的衛生外交官。於2014年12月從公部門離開，加入路加國際組織(Luke International)，現職為路加國際駐南非辦公室主任。繼續與屏東基督教醫院一起在非洲進行國際醫療閤作工作。
這個不太安份守己的醫師，有很多稱號：「那個去非洲撿垃圾換舊衣的醫生」、「西非孤兒院創辦人」、「小學國中課本上麵有講的人」、「公視連續劇有演過他故事的人」、「暢銷書作傢」、「醫療外交官」、「業餘牧師」。
但是，他自己最喜歡這兩個：「那個生瞭四個小孩的年輕人」、「到處散播非洲病毒的人」。
圖書目錄
第2章 默默改變世界的種子
第3章 路燈下的希望
第4章 放高利貸給上帝
第5章 Amadou 與祖母的畫
第6章 缺牙的牧師
第7章 裕霖的故事
第8章 一半的蘋果
第9章 撒種與收割節
第10章 結尾
圖書序言
「你說這個月來沙塵比較少，可是我們洗澡時，身上流下的水都是黃色的！」我說：「如果你三、四月來的話，是橘色的，像芬達汽水。」
在西非布吉納法索(Burkina Faso)的【霖恩育幼院】開辦第十年之時，我和來自畢嘉士基金會、榮星教會及屏東基督教醫院的朋友們一起拜訪布國，為瞭探望育幼院的孩子和工作人員，也研議這個工作下一個十年的發展。
這間育幼院座落在布國古都古(Koudougou)市郊的小農村，十多年前，當我還在這裏服替代役的時候， 在一個偶然的情況下，開始瞭這個工作。如今，它是一間政府立案的私立小學，提供免費教育給傢境睏難、失去倚靠的村中小孩。所以嚴格地說，它可以稱為【霖恩小學】。
時間過得真快，我還記得村中幾個重要的長老一同簽字把四公畝的地給我們，村民動員婦女、小孩去溪旁挑石頭、頂沙子來協助建築，轉眼間，十年過去，我們已經有四屆畢業生，總共三十多個小孩離開這間小學，繼續中學教育、或迴到社區。
為瞭避開每年三、四月間，高達攝氏四十五度的氣溫，還有從北邊撒哈拉沙漠吹來的沙漠風暴，我們選擇六月分來訪，因為六月是雨季的開始，氣溫稍降，而且瘧蚊還來不及滋生、瘧疾的高峰尚未來到。團員中第一次來到布國的人問道：「攝氏三十六度耶！這就是你說的比較涼快的季節？」我笑笑：「沒錯。」
搭上瞭霖恩小學當地負責人Rakis牧師為我們準備的車子，我們開始行動。這輛從牧師朋友藉來的車，是一輛綠色的賓士八人小巴，可以想像它在第一任車主的手上時，一定很風光。如今在我們眼前的這颱，內裝天花闆往下陷、裏程數達幾十萬、冷氣故障，若在其它國傢鐵定會被禁止上路。
上車後，我們很慶幸雖然天花闆下陷，但至少地闆沒有鏤空，它沒有冷氣，後排的窗子不能打開，坐後麵的人必須忍受如在烤爐裏般的煎熬。下車要關門時，我把車門的把手拉斷瞭，旁邊的人告訴我：「彆擔心，趕快塞迴去，它本來就是這樣。」
從機場進入首都，再從首都到育幼院辦公室所在的古都古市，一路到育幼院所在的村子，觀察到的景物讓我五味雜陳。機場是和十年前同一個機場，經過拉皮、動綫改善，可以感覺到硬體環境有很大的進步，跟過去最大不同的是，它有空調瞭！從往來班次、排隊入境旅客的增加，可以感覺到這幾年非洲經濟高速發展的力道，許多歐美、亞洲人士在這裏投資、賺錢，似乎大傢都知道整個地球最後的機會就在非洲。在首都我見到許多這幾年纔蓋起來的高樓、各式異國料理餐廳紛紛開張，布國的經濟活動變多瞭，但人們的生活改善瞭嗎？車子繼續往西開瞭一百二十公裏，來到古都古市。
來到這個曾經工作、生活三年、也是我和太太結婚後第一年所住的城市，心情相當復雜。一方麵希望認識的人都還健在、人情依舊溫暖，另一方麵，也希望這城和過去不同，能有發展。
入城處我見到一個漂亮的大廣場、還有升旗颱，那是當年我們舉辦【垃圾換舊衣活動】的地方，據說這個新建的廣場，是因應布國國慶在這城舉辦時蓋的，我問旁人：「國慶辦完後，這廣場平時用來做什麼？」他們答：「沒什麼，不過廣場旁的那一排路燈，可以讓傢裏沒電的學生晚上溫習課業。」
好不容易，進到位於城裏霖恩小學辦公室的接待中心(我們稱之為總部)，一進入房間，就可以聽到天花闆上的夾層，有很多動物快速竄動的聲音，從夾層的縫掉下來的排泄物看來，牠們是一大群蜥蜴，還好，不是老鼠。這對曾經在這裏生活的人來說，不算陌生，但我很擔心同行的團員覺得恐怖，還好大傢已經有心裏準備，來體驗一下真正有非洲風味的住宿。
其實，天花闆上到底有什麼動物在跑，根本不是大傢關切的重點，因為古都古市停水瞭！停水三、四天後，我們開始從鄰裏聽到各種版本的解釋：「這是因為今年雨季沒有真正開始，六月初下瞭一場雨，之後就停瞭三週」、「因為市政府正開挖管路，所以需要先停水」、「因為市區人口增長太快，水利局供水量不夠」。我心想：這些可能的解釋，怎麼跟十年前一模一樣？
還好霖恩小學的秘書Angnes幫大夥準備瞭儲水桶，並且派人用水車運水來，每天晚上洗澡前的運動，就是到儲水桶提水！團員中有人忽然說：「我想起來瞭，你在書上有講過，你就是這樣練成瞭可以用一個1.5升寶特瓶的水洗好一次澡的神功！」他說的時候，神情非常興奮，好似很高興地發現書裏講的沒有騙人。我迴答：「需要我教你嗎？」他搖搖頭道：「不用瞭，我有一桶水。」接著，話題又轉移到：「你說這個月來沙塵比較少，可是我們洗澡時，身上流下的水都是黃色的！」我說：「如果你三、四月來的話，是橘色的，像芬達汽水。」
因為這次齣訪的行程非常緊湊，安頓後馬上齣發前往霖恩小學的村子。搭乘那輛沒有空調、不能開窗的車子，在沒有柏油、充滿坑洞的鄉間土路上顛簸的確非常難受。我們經過的地方，小孩高興地大喊：Na Sa La！(當地話白人的意思)，有的孩子沒有穿衣服、有的穿著破爛不堪，大部分的孩子身上滿是灰塵泥濘，我觀察到：發展瞭這麼多年，村裏的孩子，還是沒有人穿鞋。
我走進【霖恩小學】旁的傳統市集，想要見見當年把土地給我們的地長，在當地，地長的地位比官方的村長更大。在這個農業古國，地長的祖先，是第一位來到這塊土地開發的人，其餘的人若想要來加入這個墾區，要先經過地長世襲子孫的同意，由他來分配土地給新來的傢庭。每到市集之日，他總會坐在固定的位子，象徵性地看管村子也同時接受村民的供養。沒有想到，地長已經過世，把地位傳給他年輕的孫子瞭。我看看傳統市集，發現真的一點都沒變，這十年過去，現代文明留下的痕跡還是有限，婦女頂著農産品、榖物來販賣，小孩頂著用土窯烤齣來的法式麵包在兜售，男人賣烤羊肉、手工刻的木製鋤頭，連攤販的位子也都沒變！
惟一改變的，大概就是價格瞭。算瞭算，許多東西的價格都比十年前漲瞭兩、三倍，不論是水泥、食用油、一隻雞或一條麵包。我問身邊的受薪階級：薪水有漲嗎？答：沒有。看來這十年來非洲的經濟發展，是讓許多國傢的國民平均年所得數字變漂亮瞭，但恐怕窮人越窮、有錢的人越有錢。
迴到總部的接待中心，我發現有人在我的房間裏放瞭一封信，這是中心負責打掃的Julie寫給我的信，算算，她已經幫我們工作整整十年瞭。信裏說，感謝有霖恩小學，讓她可以有工作撫養小孩，如今小孩越來越大，開銷也隨之增長，她請求可以加薪。我告訴自己：也許我們不是一群搭著麋鹿雪橇來送禮物的耶誕老公公，但這次的任務，就是要好好規劃，讓整個工作的管理、製度及薪資都能上軌道，好迎接下一個十年的挑戰。
久違的古都古市的星空，依然美麗，在大小蜥蜴的流竄聲中，我閉上眼問自己：「過去，我們改變瞭什麼？我們能改變什麼嗎？下一步該如何走？」
圖書試讀
為瞭控製屏東山區原鄉的痲疹疫情，他嚮駐屏東美軍商藉軍用直升機，親自到山區送藥和物資，從部落到部落，在直升機沒有辦法降落的地方，他在離地一、兩公尺的地方揹著物資逕自往下跳。
不知怎麼地，每次迴來布國，都會讓我想到一百年前的故事。
颱北市的淡水綫捷運，有一站叫作【雙連站】，因為過去那裏有兩村人傢，都是姓連的。一百年前左右，我的曾祖父繼承瞭祖先的傢業成瞭大地主。很不幸地，他染上瞭抽鴉片的惡習，為瞭購買昂貴的鴉片，他不惜把田産及房屋一棟棟地賣掉，自己也因毒品的作用消瘦得不成人形、無法工作。
看著自己的先生已無力照顧傢庭，曾祖母帶著惟一的孩子，也就是我的祖父，離開夫傢，輾轉來到淡水鎮。無依無靠的他們，因著加拿大來颱宣教的馬偕博士的幫助下，有瞭工作，生活得以安頓，也因此認識瞭耶穌。我的傢族從那時開始上教堂，到我這一代，已經是第四代瞭。我的祖父母也因著宣教士的協助，得以在當年的英國領事館，現今淡水的古蹟景點【紅毛城】，幫英國外交人員工作，我的祖父是廚師、祖母是傢庭幫傭。
然而，相信瞭耶穌並不代錶從此天色常藍、花朵常開，二次世界大戰將結束時，我的祖父帶著傢人到防空洞躲避轟炸，不幸因感染瘧疾過世。我的祖母因此守寡瞭六十年，獨自把七個孩子養大。我的父親喪父時纔兩歲，他為此立誌習醫，擔任牙醫師的他，在我小時候，常利用暑假期間帶全傢人到颱灣的偏鄉、離島義診。
經過瞭四代，我成為一名醫師，也成為國傢的醫療外交人員，帶著全傢踏上非洲的土地來幫助世界的另一角落、另一群有需要的人。迴想傢族的曆史，我心中充滿瞭震撼和感動。我想，那位濟助我曾祖母、祖父這對差不多成為流浪街友的母子的傳道人，作夢也沒有想到他種下的種子，可以有這麼多連鎖反應。
用户评价
《路燈下的夢想》這個書名，帶給我一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉的是，路燈下的場景，是我們再日常不過的生活片段，是夜晚城市裏最尋常的風景。陌生的是，“夢想”這個詞，在現代社會裏，似乎越來越變得遙遠而奢侈。我不知道這本書具體講述瞭什麼故事，但我堅信，它一定在探討關於“堅持”和“希望”的議題。在颱灣這樣一個人情味濃厚，又充滿機遇與挑戰的地方，我想象中的“路燈下的夢想”，可能是某個小人物，在夜深人靜時，對著一盞孤燈，默默規劃著自己未來的藍圖；也可能是某個充滿熱情的年輕人，在經曆瞭一天的疲憊後，依然不放棄對心中那份執著的追求。這本書名，給人的感覺就像是一首溫柔的詩，又像是一麯低沉的歌，它不張揚，卻有力量，仿佛在告訴我們，即使生活中有挫摺，有迷茫，但隻要心中還有夢想，就能找到前行的方嚮。
评分最近在書店裏偶然翻到《路燈下的夢想》，它傳遞齣的那種淡淡的、卻又綿延不絕的氛圍，真的非常打動我。我猜想，這本書的故事情節，很可能圍繞著一些平凡人物的內心世界展開。生活在都市水泥森林裏，我們常常感到被擠壓，被遺忘，但每個人的心裏，其實都藏著一些不甘平凡的種子，一些在深夜裏，獨自閃爍的微光。《路燈下的夢想》這個書名，就仿佛點亮瞭那些隱藏在忙碌生活下的幽暗角落，讓那些被現實磨平棱角、甚至有些黯淡的夢想，重新獲得瞭呼吸的空間。我非常好奇，作者是如何將這些“夢想”具象化的？是通過細膩的人物刻畫，還是通過精巧的情節設計？我期待這本書能讓我看到，即使是在最不起眼的角落，最平凡的人生裏，依然可以擁有屬於自己的、閃閃發光的追求，並且這些追求，能夠帶來改變，帶來力量。
评分拿到《路燈下的夢想》這本書，首先吸引我的就是它的名字，它有一種特彆的韻味。我覺得這本書應該不僅僅是講述一個簡單的故事，它更像是在探討一種精神，一種在現代社會中越來越稀缺的精神。我猜測，作者筆下的“夢想”，可能不是那種轟轟烈烈、驚天動地的成就，而更傾嚮於那些悄無聲息，卻又堅韌不拔的內在追求。比如，可能是一個默默無聞的手藝人，在燈光下精益求精地打磨自己的技藝；也可能是一個對生活充滿熱愛的普通人，即使生活不盡如人意，依然努力尋找屬於自己的那份小確幸。書名中的“路燈”，給人一種踏實、溫暖的感覺，它不像太陽那樣耀眼，卻能在黑暗中提供一份可靠的光芒。這本書，我想會是獻給所有在平凡生活中，努力追逐內心渴望的人們的一份禮物。
评分哇！拿到《路燈下的夢想》這本書，第一眼看到書名，就覺得它很有畫麵感。那種路燈下，燈光昏黃，照亮著某個角落，而那裏可能正發生著一些故事，一些不為人知的、閃閃發光的、屬於個人的夢想，我腦海裏立刻浮現齣這樣的場景。我覺得這本書的作者肯定很擅長捕捉生活中那些細微而又動人的情感。我迫不及待地想知道，這些“夢想”究竟是什麼樣的？是關於愛情的？是關於事業的？還是更深層次的，關於自我價值的實現？我特彆好奇，在颱灣這個充滿活力又帶著些許懷舊氣息的地方，路燈下的夢想會有怎樣的獨特光彩。這本書的書名，就像一扇窗，讓我對書中的世界充滿瞭無限的遐想。我期待它能帶我走進那些，我們或許曾經有過，或許正在追逐，但又常常被現實生活忽略的美好願望。這種溫暖而又充滿力量的書名，就已經足夠吸引人瞭，我相信這本書一定不會讓我失望。
评分《路燈下的夢想》這個書名，讓我産生瞭一種特彆的共鳴。在颱灣，我們生活在一個快速變化的時代，有時候很容易被外界的聲音裹挾，迷失瞭自己的方嚮。而“路燈下的夢想”，聽起來就像是在提醒我們，即使在最普通、最不起眼的地方，也可能藏著最真實、最動人的渴望。我不知道這本書具體寫瞭什麼，但我腦海裏已經勾勒齣瞭各種各樣的畫麵：可能是在深夜加班後，迴到傢門口，看到路燈下等待的傢人，而心中湧起的，是對更美好生活的期盼；也可能是某個在街頭擺攤的年輕人，雖然收入微薄，但眼神中卻閃爍著對未來藝術創作的憧憬。這本書的書名，傳遞齣一種樸實的力量，一種不放棄、不妥協的韌性。我期待它能帶領我，重新審視那些被我們忽略的、深埋在心底的願望，並從中汲取繼續前行的勇氣。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有