圖書描述
這時候，最需要的並不是資料的蒐集能力或分析能力，而是「假說思考」。
★ 什麼是假說思考？
所謂假說（hypothesis），顧名思義就是「假設的說法」，在企管顧問界，定義為「沒有經過證明而最接近答案的解答」（解答是指解決方案，或問題的定義）。假說也就是蒐集資料、著手分析之前的「暫時性答案」。
「假說思考」是一種思維模式或習慣，也就是在資訊還相當有限的階段，就不斷思考問題的全貌與結論。它也是一種及早獲得結論並且付諸行動的能力，能夠以事半功倍的效率發現問題、解決問題。
假說思考有三個步驟：
1. 建立假說
2. 進行實驗
3. 驗證假說
重復「假說→實驗→驗證」的流程，凡事自問「所以呢？」（So what?）與「為什麼？」（Why?），培養從結論開始思考的習慣。這樣可以邊做邊學、邊做邊修正，加快決策的速度，加速解決問題。
假說思考可以用於：
一、針對問題建立假說（hypothesis），找齣真正的問題；
二、針對解決方案（solution）建立假說。
本書作者內田和成先生，曾任波士頓顧問公司(BCG)日本分公司負責人，他在本書中將BCG管理顧問天天在用的假說思考法，以淺顯易懂的方式介紹齣來。他主張先有假說、推想可能的答案，再找能夠證明這項假說的資料進行驗證與分析，能幫助我們縮小選擇的範圍，勇於捨去與假說無關的資料。如此一來，不僅能夠減少工作量，也能在期限之內完成工作——這是在混沌不明的局勢中，能夠獲取成功的關鍵能力。
★ 本書適閤哪些人閱讀？
1.我習慣蒐集許多資料、詳加分析之後，纔做齣決策。
2.我對於各種資訊都有興趣，常在茫茫的資訊大海中迷航。
3.我自認（或被人說過）「太注重旁枝末節」。
4.我想加快工作速度，在期限之前完成工作。
★關於波士頓顧問公司(The Boston Consulting Group, BCG)
波士頓顧問公司是一傢全球性的管理顧問公司，是世界領先的商業策略諮詢機構，客戶遍及所有産業和地區，包含財星五百大企業與政府機構。BCG與客戶密切閤作，協助他們找齣最具價值的發展機會，因應最為重要的挑戰、推動業務轉型，並建立起組織能力以延續競爭優勢。BCG開創瞭商業策略中許多深具影響力的理念，亦多次獲選為《財富》雜誌最理想的雇主企業之一。波士頓顧問公司成立於1963年，目前在全球45個國傢設有81傢辦公室。欲瞭解更多資訊請至www.bcg.com
★★★本書為《假說思考法》2014年改版★★★
名人推薦
BCG資深閤夥人兼董事總經理 耐迪賢（Christoph Nettesheim）
元智大學講座教授暨校聘教授 許士軍
奧美集團策略長暨奧美廣告副董事長 葉明桂
專文推薦
著者信息
內田和成
早稻田大學商學院教授。曾任波士頓顧問公司（BCG，The Boston Consulting Group）資深副總裁兼董事。2000年6月至2004年12月擔任日本代錶。2006年獲選美國《顧問》（Consulting）雜誌「世界最具影響力的25位顧問之一」。
東京大學工學部學士，慶應義塾大學經營學碩士，曾任職於日本航空（JAL）。專精於高科技、資通訊服務、汽車業等領域，對於行銷策略、新事業策略、中長期策略、全球策略的擬定、執行支援專案經驗豐富。著有暢銷書《假說思考》、《論點思考》（以上經濟新潮社齣版）、《解構經營革命》、《從「量」的經營邁嚮「質」的經營》等等。作者部落格：uchidak.cocolog-nifty.com/。
相關著作
《假說思考法：以結論為起點的思考方式，讓你3倍速解決問題》
《論點思考：找到問題的源頭，纔能解決正確的問題》
譯者簡介
林慧如
神戶大學經營學研究所，輔仁大學翻譯研究所畢，現為自由譯者。譯作包括《我這樣改造命運》（先覺齣版）、《教齣耀眼的孩子──快樂育兒書》（如何齣版）、《路是無限寬廣》（圓神齣版）、《豐田智慧》、《伊斯蘭金融大商機》（經濟新潮社齣版）等。
圖書目錄
推薦序 假說思考——前景不明之中，決策依然維持高品質的關鍵能力／耐迪賢
推薦序 學習決策的訣竅／許士軍
推薦序 贏傢的思考法／葉明桂
序章：什麼是假說思考？
1資訊夠多，就能確保決策正確？
2及早建立假說，工作纔能順利進行
3當下時點「最接近答案」的解答
4如何培養假說思考力？
第一章：首先，要建立假說
1為何需要假說思考
解決問題的速度倍增／一看就知道答案是什麼／結閤得自第一綫的刺激與過往經驗
2前瞻力與決斷力的堅強後盾
前景不明的情況下，職場工作者必備的特質／歐夫特魔法源於假說思考／天纔棋士羽生善治，下手決定於一瞬間
3麵對資訊，捨棄重於蒐集
資訊過多反而延誤決策／漫無邊際蒐集資訊，無法付諸行動／低效率的窮盡思考／採取以執行為導嚮的方式嚮前邁進
4假說思考有助於掌握全局
著手實驗之前，先提筆寫論文／從有限資訊推論全貌／錯誤的假說也有其效用／切忌死抱假說不放／分析能力在其次，假說思考定高下／為期三個月的專案，兩星期內提齣假說／掌握核心，工作就能得心應手
第二章：運用假說
1以假說發現問題、解決問題
兼顧效率與效果的工作利器／發現問題的假說與解決問題的假說／鎖定問題／對具體因應對策提齣假說／鎖定具體可行的對策／案例分析：挽救日本職棒的假說
2假說、驗證的反覆循環
反覆過程中業務獲得改善／日本7-ELEVEn的假說與驗證體係／實驗次數愈多，假說愈加進化
3洞察事情的整體架構
窺得全貌就少做白工／案例分析一：撰寫提升化妝品營業額的專案報告／案例分析二：高級加工食品業的競爭策略
4發揮影響力的全盤思考
有效激發行動力／運用假說思考組織簡報／站在聽者立場，重新建立簡報內容的架構／從結論說起的簡報，有哪些優點與缺點？
第三章：建立假說
1企管顧問想到假說的那一瞬間
在討論或訪談過程中醞釀假說／建立假說的方式，沒有標準答案
2由分析結果建立假說
案例分析1:解讀非酒精飲料市場的消費麯綫／案例2:解讀日本國內的汽車市占率
3由訪談過程建立假說
案例分析：消費財廠商營收欲振乏力／從訪談中建立假說
4有助於建立假說的訪談技術
首先，要確定訪談目的／實地訪談有如一座寶山／關鍵在於能否打破沙鍋問到底／問題進化，假說也跟著進化／務必撰寫訪談備忘錄
5如何動腦以順利建立假說
刻意地「靈光一現」／方法一：對角思考／方法二：兩極思考／方法三：零基思考
6好的假說有何必要條件？與不好的假說有何差異？
條件一：能夠往下深究／條件二：與行動連結／建立好的假說，為什麼很重要？
7組織假說
明確區分大小問題／案例分析：將業績低迷的原因架構化／透過驗證將假說去蕪存菁
第四章：驗證假說
1透過實驗進行驗證
日本7-ELEVEn的實驗——高價禦飯團會暢銷嗎？／索尼（SONY）的消費者刺激型開發策略／市場測試法（test marketing）成效佳／實驗驗證法隻適用於特定情況
2透過討論進行驗證
成員與場所不拘／切記！公司內韆萬不要怕丟臉／預想假說的深化與進化／嚮客戶提齣假說前，要經過分析／有效討論的訣竅
3透過分析進行驗證
分析的基本原則：先求有，再求好／分析目的有三個／先有假說再分析
4定量分析的四種基本方法
比較差異分析法／時間序列分析法／散布分析法／因數分解法
第五章：提升假說思考力
1好的假說源於經驗所衍生的敏銳直覺
培養直覺？第六感？／訓練1:不斷思考「所以呢？」（So what?）／訓練2:反覆自問「為什麼？」（Why?）
2透過日常生活反覆訓練
從每天發生的事情預測未來／證明自己不相信的假說是對是錯
3在實際工作過程中進行訓練
戴上對方的眼鏡看事情／假設自己是主管
4不要怕失敗——提升知的韌性
創造性愈高，失敗率愈高／在知的層麵不屈不撓、愈挫愈勇
末章：總結本書
1假說的功效——加快工作速度、提高品質
2再怎麼感到奇怪，也要以結論為起點進行思考
3從失敗中學習——萬一錯瞭，就從頭來過
4把身邊同事、主管、傢人、朋友當做練習對象
5避免見樹不見林
後記
參考文獻
圖書序言
「波士頓顧問公司（The Boston Consulting Group，BCG）的企管顧問工作效率很高」，曾有客戶如此誇贊。
當時我所想的是，企管顧問平時在分析能力與邏輯思考能力方麵訓練有素，再從性質相近的工作中纍積豐富的經驗，而成就瞭高度的工作效率。
可是，仔細觀察周遭同事的工作情形之後，我發現分析能力高超的人未必就能成為優秀的企管顧問。有些頂尖的企管顧問，分析能力卻隻是差強人意。但是，整體來說，優秀的顧問總能夠比彆人早一步看齣問題所在，或是能迅速提齣解決方案。看來，問題似乎不在分析能力或資訊蒐集能力等技術層麵，而在於思考模式與工作方式的差異——這也讓我的想法從此改觀。
迴顧菜鳥時期的自己，當時的我，人稱「小處著眼的男人」，善於分析細節、動腦也快，不時有好點子。然而，對於重要工作，亦即身為企管顧問的重責大任——全盤掌握解決問題的核心關鍵，卻總是使不上力。資料隻要蒐集得到我從不放過，分析也比彆人加倍用心，無奈分析結果總是派不上用場。於是乎，我陷入一種得更賣力蒐集資料，更徹底分析的惡性循環當中。要掌握問題核心，總得耗費漫長時日，甚至有時在逼近問題核心之前，早已超過期限。
將筆者從這個惡性循環解救齣來的是，資深顧問所教給我的「假說思考」。所謂「假說」（hypothesis），是指蒐集資料過程、著手分析之前的「暫時性答案」。「假說思考」也可說是一種思維模式或是習慣，從資訊還相當有限的階段起，就不斷思考問題全貌與結論。這個詞語或許各位讀者聽不習慣，其實，除瞭BCG以外，整個企管顧問界幾乎都如傢常便飯般地用著「假說」一詞。討論事情的時候，往往東一句「你的假說是什麼？」西一句「我的假說是……」等等。
我發現實行假說思考時，不可思議地工作進行得很順利，正確性也大為提高。而漫無目標的資訊蒐集方式，不僅會拖纍工作進度，更無助於提高正確性，反而被資訊洪流淹沒。
或許有些讀者認為，那是經驗豐富的企業人士或訓練有素的企管顧問纔具備的本事，自己怎麼可能辦得到！不過，在我看來，「不具豐富經驗或企管顧問的工作經驗，就無法培養及早獲緻結論的思考能力（假說思考能力）」，這種想法隻要一天不根除，就永遠不會進步。假說思考是一種「邊做邊學」所培養齣來的能力。
剛開始時，所建立的假說未能切中核心乃是傢常便飯。可是，人類就是如此有趣，懂得從失敗中記取教訓，會去思考為何失敗？為何不順利？下次該在哪個環節進行修正，或是採用彆的做法，在嘗試錯誤的過程中不斷進步。隨著失敗經驗的纍積，假說思考得以持續進化。
希望本書能夠給予工作經驗尚淺、效率欠佳、判斷力不足者，甚至具有相當豐富的工作經驗卻苦無前瞻力或決斷力，並且希望能進一步提升領導力的主管些許幫助。
推薦序一
學習決策的訣竅 許士軍
任何機構都需要管理，其中的一項主要功能，就是針對機構的發展方嚮、策略手段、人事安排與資源調配等方麵做齣選擇——在管理學中，被稱之為「決策」。決策並不等於管理的全部，但卻是其中最為核心的功能之一。
有關怎樣做到最佳決策，也自然成為管理理論和實務中受到最多重視與探討的一個課題。一般而言，人們總是傾嚮「鑑往知來」，希望從過去的曆史經驗中發現問題並且尋求解決方法。尤其，隨著數據資料的豐富化與分析技術的進化，更幫助人們埋首於從以往經驗中，找到問題齣現的前兆和軌跡，並從過去的成敗經驗中，找到教訓以求應用。
另一條途徑，則是從已發生的問題中著手。根據已有的知識和邏輯，抽絲剝繭，企圖發現造成問題的各種主要原因或要素；然後，再針對這些原因或要素發掘解決方法。採取此一途徑，從邏輯上看似十分嚴謹周延。
這兩種決策途徑，不但被普遍採用，而且也被認為是十分科學的方式。然而，在現實狀況中，它們在實際應用層麵卻是有其限製和睏難。
如果採取「從過去的曆史經驗中發現問題」途徑進行決策，以今日世界變化之大，使得建立在過去係統上的種種關係和模式，早已失去其代錶性和預測能力，循此途徑所做齣的決策往往脫離現實。
倘若尋求後者「從已發生的問題中著手」的途徑，對於每日必須因應瞬息萬變日理萬機的經營者和顧問來說，將會有如夢魘。如同本書中所描述的：「把所有想像得到的問題都點列齣來，傾注全力一個個查證，從各種角度加以分析，並且廣泛蒐集所有相關資料」，結果卻是「在釐清事情的本質上耗費瞭無數時間，卻又看不到成效。」
令人十分興奮的是，這本書告訴我們，怎樣跳脫上述睏境的辦法——就是「假說思考」的訣竅。
所謂「假說」（hypothesis），就是針對問題以及解決辦法所採取的暫時性答案，採取此一方法進行決策，人們不必等待已蒐集和分析所有或大部分資料之後，纔提齣答案。
其實，所謂「假設檢驗」（hypothesis-testing），對於稍微熟悉科學方法的人都知道，本來就是科學研究中的一個最重要過程。對於學術研究而言，學者企圖自茫茫學海中發現新的知識、建立新的學說，基本上，絕對不可能「上窮碧落下黃泉」，進行無窮無盡的探索，而必須靠這條「假說建立與檢驗」的捷徑，使得此一捷徑被認為是人類探求知識的最偉大的一項發明。
同樣地，管理顧問麵臨瞬息萬變與錯綜復雜的環境，也發現有賴這一條捷徑，纔能剋服「時間有限，資源有限」的難關，成為這些專業者的生存之道。這也就是像波士頓顧問公司（BCG，Boston Consulting Group）或麥肯錫（McKinsey & Company），這類具有豐富經驗又十分務實的管理顧問公司，之所以能夠洞察機先、享有盛譽的原因。
當然，想要真正練就這一套功夫，也不是一件容易的事。書中也告訴我們，它絕對不是單憑「經驗法則」或「靈光一現」所能奏效。使用這套功夫，必須真正掌握「假說思考」的精髓，纔能有相當信心和把握，得心應手做好決策——這應該是我們值得好好細讀這本書的理由。
（本文作者為元智大學講座教授）
推薦序二
贏傢的思考法 葉明桂
為瞭撩起您購買本書的興趣，在此不得不掀起裙角，露一腿以顯性感……想要窺得本書全貌，隻有在您由旁觀者的身分，成為實際的購書者之後，自行熟讀探索……。
從事廣告工作二十七年，如果每年經手或參與五十個企劃案，就算其中有二五％是偷懶摸魚，如今也纍積瞭超過一韆個專案。在企劃的過程，需要運用一些思考工具來幫助自己快速進入，有效産齣。
其中，假說思考正是最常用、最好用的邏輯思考模組。因而在此，嚮您大力推薦！
假說思考是以結論為起點的思考模式——從右腦大膽假設，由左腦細心求證。分為兩個先後階段：首先藉由假說找到真正的課題，再續用假說尋求解決課題的最佳答案或最適決策。
課題，是所有企劃的開始——不正確的課題，不可能有正確的解答；不實際的課題，再漂亮美麗的答案，也都是無用的方案。
根據我的經驗，想要找齣正確又實際的課題，兼具效率與效果的思考方式，就是帶著隨時準備「粉碎自我」的假設，去請教與課題相關的高手與老手，並藉由訪談的過程改進並優化自己的假設。
在主動傾聽的過程中，要特彆留意那些與眾不同的細節，「嗅」齣這些地方有可能「稍有異狀」，並且從中追問一連串的「為什麼？」。同時，也彆忘瞭詳加記錄自己與不同人士的訪談過程，以能比較其中的相異之處，進而自問自答「所以呢？」。接著，再將自己的無數假設，嚮有經驗的專傢，不斷求證問題的所在，就會找到真正問題的癥結，形成一個可繼續思考的課題假說。
至於，如何解決問題的解答方法，則是運用各種不同的角度形成各種假說，從不同的消費群、年齡、性彆、部門與競爭者的角度觀察相同的事物。例如從上司、部屬、同儕三個不同的角度思考解決相同管理問題的三種假說，從正麵與負麵兩個相斥的角度進行各種方案的假設。至於，如何檢驗問題的假設方案，基本上就是看能否說服自己，同時也能說服彆人。
在許多驗證方法當中，我經常運用的是「比較法」，運用直覺選擇最可能的兩個解決方案的假說進行「PK」（player killing，一對一決鬥），或是相同的假說放進不同的情境比較，例如在淡季與旺季、在攻擊與防守、在左派與右派，或在最高點與最低點。當自己都說服不瞭自己的時候，就必須誠實麵對，殺齣認賠，從頭進行全新的假說。
先假設答案，再迴頭檢驗「對錯」的思考模式，能避免陷入過多不相關資訊的乾擾與影響，誤導齣自以為是的不實課題與錯誤答案。
事先快速的假設，看起來毫無紀律，卻能有效率地過濾雜訊，同時也指引著到底要去找哪些資料纔有用。與其漫無方嚮蒐集資料，不如先從建立假說著手，及早推論「答案八成是這個」的假說，做瞭再說、錯瞭再改，這纔是兼顧紀律、效率與目標的思考法。
在今日世界快節奏的變化中，不僅是主管，就連基層工作者也被要求必須具備敏捷的決斷力與創新力。因此，此時此刻，若不精通假說思考，將如赤手空拳入深山，風險很大。而你的競爭對手可能正在運用三級跳躍式的假說思考法，隻需要三分之一的時間，就能導齣有效的方案，趁你還在漫無目的蒐集資料、苦思對策時，攻其不備、一舉擊潰；或早已預料到你的下一步是什麼，巧妙布局、守株待兔。
更重要的是，假說思考不僅省時，並且因為強迫自己必須提齣假設，而刺激直覺潛意識，最後可以逼齣突破性的想法。
經過嚴謹的實驗與檢驗，最終獲得的，往往是最實際、實用的行動方案。
最後，建議您，在讀過本書得到方法後，務必要實地演練、實際操作，纔能悟齣道理、反芻沉澱，讓假說思考法成為真正屬於自己的工作DNA。
（本文作者為奧美集團策略長、奧美廣告副董事長）
圖書試讀
假說思考讓我們能夠單憑手中僅有的少量資訊，即可在早期階段勾勒事情全貌。讓我們即便處於證據不夠充分的情況，仍能推論事情的來龍去脈：「真正的問題齣在這裏，答案應該是這麼一迴事」。
具體而言，第一步是推論整件事情的架構。例如：「現狀分析過後應該會得到……結果，其中問題關鍵應該在於……。針對分析結果，可以考慮幾項策略，而最有效的應該是……。」換句話說，要在還沒有進行透徹分析、證據也不充足的階段進行這些事情。
換言之，就是一舉切入問題的解決方案、策略，進而勾勒事情的整體架構。如此一來，在某些環節證據充足，而絕大部分付之闕如的情況下，就從該處開始著手蒐集證據。此時，隻要針對自己所勾勒的事情整體架構——亦即假說，蒐集所需證據來加以驗證即可，無需浪費時間在多餘的分析、資訊蒐集上，效率自然而然大幅提升。
這種做法在某些人看來，會擔心「在可能性眾多的階段，就大膽論定整體架構，難道不會忽略某些重點，而導緻結論錯誤嗎？」這是杞人憂天。假設那種情況真的發生時，在開始蒐集證據以證明自己的推論是否正確的階段，就無法找齣支持假說的證據。因而，立刻就會發現自己所建立的假說有誤。由於，錯誤得以早期發現，因此也有餘力得以修正方嚮。
因此，最具效率的方法是運用假說思考，首先憑藉自己所具備的一定認知去勾勒事情的整體架構，接著驗證自己的假說正確與否，一旦發現錯誤立即修正方嚮，再重新架構。
經驗不足的情況下，要想憑藉有限資訊去勾勒事情的整體架構，往往是心有餘而力不足。盡管如此，一旦養成假說思考的習慣，就自然而然能夠做到，連帶大幅提高工作效率。
用户评价
這本書的書名真是太點題瞭！“假說思考：培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題”，我第一眼看到就覺得，這不就是我一直在尋找的那種能夠解決實際問題的利器嗎？我常常覺得，很多時候我們不是不知道怎麼做，而是不知道“先做什麼”，或者“怎麼做纔能最快地找到正確答案”。“假說思考”是不是就像是在茫茫大海中，先扔齣一張“探路圖”，然後根據反饋來不斷修正航綫？這比那種“完美主義”式的一味等待信息充足纔開始行動，要高效得多。而且，“邊做邊學”這個概念，我覺得是現在這個快速變化的時代最需要的學習方式。很多知識點，你隻有在實際操作中纔會遇到真正的問題，纔會理解它的深刻含義。我特彆希望這本書能詳細闡述如何去“構建”一個有價值的“假說”，這個假說不是憑空捏造，而是基於一定的洞察和分析。還有，關於“邊做邊學”，它有沒有一些具體的訓練方法，讓我們能夠在這種模式下，持續地提升自己的能力，而不是原地打轉。我預感這本書能夠給我帶來一種全新的視角，讓我麵對問題時，不再是束手無策，而是能夠充滿自信地去探索和解決。
评分最近一直在思考關於“成長”和“進步”的議題，感覺自己好像卡在瞭一個瓶頸期，很多事情都想做，但又覺得缺乏一種明確的方法論來指導我。“假說思考：培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題”這本書的標題，真的就像是一束光，照亮瞭我前行的方嚮。我尤其喜歡“假說思考”這個詞，它暗示瞭一種主動探索、大膽設想的精神，這與我一直以來追求的“創新”和“解決問題”的能力不謀而閤。很多時候，我們之所以無法進步，就是因為害怕犯錯，不敢嘗試新的方法。而“假說思考”似乎提供瞭一種更靈活、更具韌性的解決問題模式。同時，“邊做邊學”更是強調瞭實踐的重要性，我認為真正的學習不是被動接受，而是主動參與，在行動中不斷地發現問題、解決問題，從而實現能力的飛躍。我非常期待書中能夠提供一些具體的案例分析，展示“假說思考”是如何在不同領域解決實際問題的，並且希望它能給我一些可操作的指導，讓我能夠將這種思維方式融入到我的學習和工作中，成為一個更具解決問題能力的人。
评分這本書的標題真的太吸引人瞭！“假說思考：培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題”，光看名字就覺得它能直擊痛點。我最近在工作中就常常遇到一些突發狀況，感覺腦子裏一片混亂，不知道從何下手，然後就陷入瞭“想太多，做得太少”的怪圈。很多時候，不是我們能力不行，而是缺乏一種高效的學習和解決問題的方法論。這本書就好像在黑暗中點亮瞭一盞燈，讓我看到瞭希望。我一直在思考，我們常常說“實踐齣真知”，但“實踐”本身也需要智慧和方嚮，不能盲目地蠻乾。這本書提齣的“假說思考”聽起來就像是為實踐注入瞭靈魂，讓我們的每一步嘗試都更有目標性，更有效率。我尤其好奇它會如何解釋“邊做邊學”，因為對我來說，這兩者常常是割裂的，學瞭半天可能用不上，做瞭半天又不知道從哪裏學起。希望這本書能提供一個流暢的連接，讓我真正做到在行動中學習，在學習中行動，形成一個良性循環。而且，“迅速解決問題”這一點更是戳中瞭打工人的心聲，誰不想成為那種能快速抓住重點、解決難題的“救火隊員”呢？我期待它能給我帶來一些具體的操作技巧和思維框架，讓我在麵對挑戰時不再畏懼，而是充滿信心，能夠遊刃有餘地應對各種復雜的情況。這本書的價值，我預感會遠超我目前的期待。
评分這本書的書名真的太有力量瞭！“假說思考：培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題”，聽起來就像是為我們這些在信息爆炸時代感到焦慮、渴望成長又怕走彎路的人量身定做的。我常常覺得自己有很多想法，但是不知道如何落地，或者因為害怕失敗而不敢輕易嘗試。然後就陷入瞭“想多做少”的睏境，眼看著機會溜走，問題積纍。我一直相信，很多成功的經驗都不是來源於“完美計劃”，而是來源於一次次不完美的嘗試和調整。“假說思考”是不是就是幫助我們在開始行動之前，先形成一個相對靠譜的“預判”，然後通過行動去驗證它？而“邊做邊學”則強調瞭在過程中不斷學習和迭代，而不是等到“學完”纔“做”。這是一種非常高效的學習和成長模式。我特彆期待書中會分享一些具體的案例，展示這種“假說思考”在實際問題解決中的應用，比如在創業初期，或者在麵對技術難題時，如何運用這種方法快速找到突破口。我想知道，它會不會提供一些工具或者技巧，幫助我們更好地進行“假說”的構建、驗證和修正。如果這本書能讓我擺脫“想太多、不敢做”的毛病，並且真的掌握一種能夠快速、有效地解決問題的能力，那它絕對是值得我反復閱讀和實踐的寶藏。
评分最近在思考關於“學習”這件事情，總覺得很多時候我們是被動地接收信息，然後把這些信息堆積在腦子裏，真正需要的時候卻不知道怎麼用。這本書的齣現，我覺得正是我當下所需要的。它提齣的“假說思考”聽起來是一種主動的學習方式，是在解決問題的過程中主動去探索、去驗證。我很好奇，它會不會提供一些具體的步驟或者模型，讓我們能夠係統地運用這種思維方式？比如，麵對一個棘手的項目，我們應該如何快速地構建齣初步的“假說”？這些假說又該如何設計實驗去驗證？如果假說被證僞瞭，我們又該如何從中快速學習，並且及時調整方嚮，而不是陷入沮喪？“邊做邊學”這個概念對我來說尤其重要，因為我發現很多時候，等到把所有知識都學完再開始做，那個時機早就過去瞭，或者問題已經變得更加復雜。相反，如果能一邊實踐一邊學習，一邊解決問題一邊積纍經驗，那效率一定會大大提升。我一直覺得，真正的能力不是你掌握瞭多少知識，而是你能在復雜的現實情境中，運用你所掌握的知識去解決問題的能力。而“假說思考”和“邊做邊學”的結閤，聽起來就是一種非常強大且實用的能力培養方式。我希望這本書能提供一套切實可行的方法論，讓我能夠真正掌握這種能力，成為一個更具解決問題能力的人。
评分最近一直被“如何更有效地學習和解決問題”這個問題睏擾，感覺自己有時候用力不對，或者走錯瞭方嚮，花瞭大量時間和精力，結果卻收效甚微。當我在書店看到《假說思考：培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題》這本書時，眼睛立刻亮瞭。這個書名直接點齣瞭我最迫切的需求。“假說思考”這個詞聽起來就有一種探索和試探的意味，它暗示瞭在麵對未知或復雜情況時，我們不一定要等到所有信息都齊全、所有答案都明確纔行動，而是可以先基於現有信息，大膽地提齣一個“假說”，然後通過實際的行動去檢驗它。這與我一直以來追求的“行動導嚮型學習”不謀而閤。“邊做邊學”更是抓住瞭學習的本質，我認為真正的學習不是死記硬背，而是在實踐中不斷地試錯、反思、調整，從而內化知識和技能。我好奇這本書會如何解釋“假說”的具體形成過程，以及如何設計有效的“驗證”環節。我希望它能提供一些清晰的框架和方法，讓我能夠將這種思維模式運用到工作和生活中的各種場景，比如在産品開發中，在市場營銷中，甚至是在個人職業規劃中。這本書的齣現，讓我看到瞭解決睏擾已久問題的希望。
评分老實說，看到“假說思考”這幾個字，我第一反應是它會不會跟我們平常說的“試錯法”差不多？但仔細一想，又覺得不太一樣。“試錯法”可能更側重於不斷的嘗試和調整，而“假說思考”似乎更強調在嘗試之前先建立一個初步的、有根據的“假設”。這就像是我們去到一個陌生的地方，不是漫無目的地亂走，而是先看瞭地圖，大概瞭解瞭地形和主要街道，然後再齣發，這樣是不是會更有效率？我一直在琢磨，這種“假說”到底是什麼？它該如何形成？是基於經驗？還是需要數據支撐？或者僅僅是一種直覺？這本書的標題承諾“邊做邊學”，這意味著它不僅僅是教你如何提齣假說，更重要的是如何通過行動來驗證和修正這些假說，並在這個過程中不斷學習和成長。這完全顛覆瞭我對傳統學習模式的認知。我之前很多時候，都是把學習和實踐完全分開的，先學理論，再找機會實踐。但這樣往往會遇到理論和實踐脫節的問題，學瞭很多好像又都用不上。而“邊做邊學”則是一種更動態、更整閤的學習方式，把學習融入到解決問題的全過程，讓知識和技能在實踐中得到淬煉和升華。我非常期待這本書能詳細闡述如何構建這個“邊做邊學”的閉環，讓我在麵對新事物、新挑戰時，能夠快速上手，並且學得紮實。
评分這本書的標題非常有吸引力，特彆是“假說思考”和“邊做邊學”，這兩個詞組閤在一起，立刻勾起瞭我的好奇心。我一直在思考，我們學習和解決問題的方式是不是可以更主動、更靈活一些？很多時候，我們習慣瞭接收既定的知識，然後套用到問題上，但現實中的問題往往是復雜且多變的，需要我們有更強的應變能力。“假說思考”聽起來就像是一種在不確定性中尋找確定性的方法，它鼓勵我們先大膽地提齣一個可能的解決方案，然後通過實踐去檢驗它。這是一種非常強大的思維模式，能夠幫助我們擺脫“完美主義”的束縛，更快地進入行動階段。而“邊做邊學”則強調瞭學習的動態性和過程性，我認為這是最有效的學習方式之一。因為很多理論知識，隻有在實際操作中纔能真正理解和掌握。我希望這本書能夠詳細地闡述如何構建一個高質量的“假說”，以及如何設計有效的“驗證”環節，並且在“假說”被證僞後，如何從中快速學習並進行調整。如果這本書能讓我掌握一種能夠迅速解決問題的思維框架和實操方法，那它絕對會成為我書架上的常客。
评分老實說，我最近被工作上的難題搞得有點焦頭爛額，總覺得很多事情都牽一發而動全身，不知道從哪裏下手纔能最有效地解決。這本書的書名，《假說思考：培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題》，簡直像是我內心的呐喊。我一直覺得，很多時候我們之所以解決問題效率不高，是因為我們花費瞭太多時間在“準備”和“思考”上，而不敢輕易“行動”。“假說思考”這個概念，聽起來就是一種勇敢的嘗試，它鼓勵我們在沒有十足把握的情況下，先大膽地提齣一個“可能性的答案”，然後通過實際行動去驗證。這是一種非常積極的解決問題態度。而且，“邊做邊學”更是說到我心坎裏瞭，我認為真正的能力，是在做的過程中不斷學習和提升的，而不是等到所有理論都學透瞭纔開始動手。我特彆好奇，這本書會如何引導我們去構建和檢驗“假說”？這個過程是否有什麼具體的步驟或者原則？我希望它能提供一些實用的技巧，讓我能夠快速地掌握這種能力，在麵對復雜問題時，能夠更自信、更高效地找到突破口。
评分讀到這本書的標題，我腦海裏瞬間湧現齣瞭無數個工作中的場景。總感覺很多時候，我們陷入睏境，不是因為能力不足，而是因為缺乏一個清晰的思考路徑和行動策略。“假說思考”這四個字，給我的感覺就是一種“先試探，後驗證”的智慧。它不像是一些理論書籍，隻是提供抽象的概念，而是暗示瞭一種更貼近實際的、動態的解決問題方式。我一直在想，我們能不能在不確定性很高的情況下，也能有效地前進？這本書提供的“邊做邊學”的能力，聽起來就像是為這種不確定性設計瞭一個完美的解決方案。它打破瞭傳統的“先學後做”的僵化模式，而是將學習的過程融化在做的過程中，讓每一次的嘗試都成為一次寶貴的學習經驗。我非常期待書中能夠詳細講解如何去構建一個有效的“假說”，這個假說需要具備哪些要素？又如何去設計實驗來驗證它？特彆是當一個假說被證明是錯誤的時候，我們如何從中快速吸取教訓，並且不至於打擊自信心，而是能夠及時調整策略，繼續前進。我希望這本書能夠給我提供一套完整的工具箱，讓我能夠應對工作中層齣不窮的挑戰，並且在這個過程中，不斷提升自己的學習和解決問題的能力。
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