作者覃素莉老師是前籃球國手，是大學副教授，也是三個運動員的媽；是柔情萬千的傳統美德媽媽，也是有為有守的犀利老媽；身處於升學掛帥的教育現場中，犀利老媽是如何發現孩子的興趣與專長，教出在面對輸贏時，依然能夠堅持信念的孩子？

　　媽媽兼好老師名言：

　　●我只是用自己父母親當年對待我的方式照顧孩子──孩子生了，就該好好教養。

　　●我寧願孩子在球場的成就跑得慢些，也要讓他們體驗到每個階段應當體驗到的事情。

　　●我和老公要的是孩子成為主將，而不是跑龍套的球員，所以甘願用等待的心情，給他們更多的時間做好準備。

　　●孩子的表現如果不如預期，除了陪他一起檢討之外，再來就是想想自己是否具有成功的DNA，而且也順利地遺傳給他了。

　　●即使是再怎麼努力，孩子還是有可能會有面臨失敗的時候，這時要當個他們最好的陪伴者。

　　●「如果打罵會讓孩子的成績變好，找流氓來指導孩子，最有效！」所以，家長要找流氓來指導孩子，還是自己變身為流氓？

　　●要想培育優秀運動員，一家子的想法就要像運動員，生活也要像運動員。

　　在身兼運動員和體育教育者，對於孩子的教育，常常在栽培與陪伴之間掙扎，也常常調整當「孩子的媽」及「孩子的教練」之間角色的比重。在她的心目中認為，愛孩子，就要拿出「能看著他們吃苦」的氣魄，也要有激勵他們的本事，隨時為孩子準備一座靠山，幸福的家庭就是孩子最堅強的後盾。

本書特色

　　1. 傳達了另類的家庭教育觀點，作者乃另類虎媽，採取有所為有所不為的適性教育，發掘孩子的性向與天分，加以培育，並非傳統強調課業的升學主義。

　　2. 「怎樣培育出運動家孩子？」相信是一般大眾好奇的焦點。本書擺脫時下運動員書籍「奮鬥史」的刻板印象，讓讀者看到運動員父母教育運動員子女的真實生活。

　　3. 寫作風格流暢，言簡意賅，幽默巧妙地傳授了時下年輕人的相處之道。

　　4. 傳達了中世代的人在面對新世代的外星人時，如何以老靈魂、新手法，傳達應有美德與做事方式的溝通過程。

　　5. 美好素樸的家庭觀，是一本溫馨風格的書。

作者簡介

覃素莉

　　14歲就進入體壇，隨後便在籃球界發光發熱的覃素莉，是80年代中華女籃的國手，如今卸下球員身份，專心在教職生涯上，是學生眼中有原則且幽默的素莉老師。

　　目前除了在大學擔任體育老師之外，還專注於培育三個子女朝向運動員之路邁進，如今女兒劉依貞正踏入高爾夫球界職業選手之路，一家五口堪稱運動世家。

　　1965年生於台北市，於桃園眷村長大
　　桃園縣龜山國小畢業
　　桃園縣壽山國中念兩年半
　　台北市金華女中(現金的金華國中)畢業
　　台北市十信工商畢業
　　台北體專畢業(現今的台北市立體育學院)
　　輔仁大學體育系畢業
　　國立體育學院教練研究所畢業
　　任職淡江大學體育處

　　國泰人壽女子籃球隊成員11年
　　籃球國手生涯八年
　　教師年資22年

Part 1 在夢想的道路上
勇敢作夢
教養觀點老師，您曾有過什麼樣的夢想？
感受家庭生活的真諦
教養觀點您覺得養孩子是一件辛苦的事嗎？
提早立定人生目標
教養觀點孩子面對升學壓力的情況下，如何兼顧母親和督促者的角色？
挖掘活力的泉源
教養觀點在籃壇生涯中，影響您最深的一句話是？
成為一位優秀的教練
教養觀點在籃球生涯中，您的教練扮演了什麼樣的角色？

Part 2面對輸贏
耐心等成功
教養觀點在培育孩子成為運動員時的心態？
和孩子一起面對輸球
教養觀點孩子輸球時，你會怎麼處理？
為了孩子，當個安靜的觀眾
教養觀點陪伴運動員孩子的四個心理建設
培養吃得了苦的決心
教養觀點 孩子剛進入艱苦的訓練，父母該抱持怎樣的心態？
培養謹慎的習慣
教養觀點 謹慎這件事是怎麼與運動場產生關聯呢？

Part 3 堅持信念
相信「愛」的力量
教養觀點 如何讓孩子從心底激發出愛心？
運動場上如何兼顧品德？
教養觀點 運動場上的溝通，格外重要
生活教育才是王道
教養觀點 現代媽媽如何做好孩子的生活教育？
運動家如何面對挫敗？
教養觀點年輕時，怎麼度過練球時的挫折和瓶頸？
當運動員也要兼顧課業
教養觀點 孩子邁向運動員之路，該如何兼顧學業？
教養觀點 「賺錢」和「美好的生活回憶」如果只能選一樣？你會如何處理？

Part 4 樂於調整生活步調
拿出改變的魄力
教養觀點 從小就拿出魄力的籃球媽媽
男孩子也可以教得貼心溫柔
教養觀點 教出貼心孩子的小祕訣
當我們睡在一起
教養觀點 全家睡在一起樂趣多
與家人「保持通話」
教養觀點 未成年孩子使用手機時，該怎麼提醒他們拿捏分寸？
身邊重要的「他人」
教養觀點怎麼讓孩子願意聽你的話呢？
教養觀點該以什麼樣的立場，提醒孩子謹慎擇友？

Part 5 以自信為起點出發
生活自理是王道
教養觀點養育三個孩子還要專心工作，是否曾經動過假手他人的念頭？
教養觀點如何才能和青少年子女毫無隔閡地相處？
大將之風
教養觀點在短短兩小時的體育課中，怎麼為學生建立大將之風？
打招呼是建立自信的起點
教養觀點在課堂中，如何落實學生「打招呼」的習慣？
磨練創造非凡
教養觀點在教育孩子和學生的過程中，我仍願意扮演黑臉的角色
陪孩子找對方向
教養觀點
夫妻都是籃球國手，會不會希望孩子繼承衣缽呢？