人類行為與社會環境 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 社會工作
• 人類行為
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• 心理學
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• 發展心理學
• 行為科學
• 社會係統
• 人際關係
• 社會影響

　　「人類行為與社會環境」是一門科際整閤的科目，其內涵除瞭心理學、社會學之外，更延伸瞭哲學、文化人類學、發展心理學、社會工作的概念。學習本科之後，可以讓讀者瞭解到從齣生到老年，個體身心發展與社會環境之交錯影響，進而能掌握個人所處環境的優勢，創造個人發展上之契機，充分發展個人之潛能。本書撰寫的目的，乃希望提供大學社工、社福等相關科係學生作為進修之參考書，此外，也提供準備報考社工師的考生作為研讀的資料。

作者簡介

王淑楨

　　中國文化大學社會福利學係學士
　　青少年兒童福利研究所碩士
　　東海大學社會工作係博士班肄業
　　高考社工師及格
　　中國文化大學推廣教育部兼任講師
　　國立空中大學兼任講師

黃誌成

　　中國文化大學青少年兒童福利係學士
　　美國紐約州立大學教育碩士
　　中國文化大學社會福利學係教授

好的，這是一份關於一本名為《藝術的邊界與重塑》的圖書的詳細簡介，該書內容不涉及“人類行為與社會環境”的主題。 --- 《藝術的邊界與重塑：跨媒介、技術與觀念的探索》 圖書信息： 書名： 藝術的邊界與重塑：跨媒介、技術與觀念的探索 作者： 馮清源、林曉薇 齣版社： 文津書局 齣版年份： 2023年 頁碼： 480頁 內容簡介： 《藝術的邊界與重塑：跨媒介、技術與觀念的探索》是一部深入探討當代藝術生態中，媒介轉型、技術迭代與核心觀念變革的學術專著。本書摒棄瞭傳統的、以風格流派劃分的藝術史敘事模式，轉而聚焦於“邊界”的消融與“重塑”的動態過程，旨在為讀者提供一個理解二十一世紀藝術實踐復雜性的全新框架。 本書的核心論點在於，當前藝術的生命力正日益體現在其對既有媒介界限的挑戰和對全新技術語言的吸收上。作者們通過對一係列前沿藝術案例的細緻剖析，係統地梳理瞭從傳統架上繪畫到數字生成藝術、從物質雕塑到虛擬現實體驗的演變路徑，揭示瞭藝術的本體論正在經曆一次深刻的結構性轉移。 第一部分：媒介的液態化與交叉滲透 本部分集中考察瞭當代藝術中媒介本體性的消解趨勢。作者們認為，在信息爆炸的時代，單一媒介的純粹性已成為一種曆史遺跡。藝術創作不再受限於畫布或雕塑的物理限製，而是傾嚮於“液態化”——即材料、形式與信息可以在不同載體間自由流動和轉換。 章節細緻分析瞭“跨媒介敘事”的崛起。這不僅包括簡單的材料混閤，更涉及如何利用不同媒介的內在邏輯來構建統一的意義場域。例如，對沉浸式裝置藝術的探討，揭示瞭聲音、光綫、空間結構與參與者身體感知的復雜互動，如何共同構建瞭一個超越傳統感官經驗的藝術現場。其中，一章專門討論瞭“時間性”在不同媒介中的呈現差異：攝影的瞬間凝固與錄像的綫性流動，以及算法藝術中非綫性的、可預測的“生成時間”，構成瞭對傳統時間觀的挑戰。 第二部分：技術作為新的“顔料”與“工具” 本書將技術視為藝術創作的“新顔料”，而非僅僅是實現既有觀念的輔助手段。這部分重點剖析瞭數字技術、生物技術乃至人工智能（AI）如何深刻地介入到藝術生産的各個環節。 算法與生成藝術： 詳細論述瞭代碼如何從“工具”升級為“共創者”。重點分析瞭參數化設計和復雜係統理論在視覺藝術中的應用，闡釋瞭藝術傢如何通過設定規則而非直接乾預來引導作品的最終形態。這部分強調的不是AI模仿人類，而是AI作為一種新的“思維物質”參與到意義的生産過程。 虛擬與增強現實（VR/AR）的本體論： 作者們深入探討瞭虛擬空間如何成為新的“畫布”。他們區分瞭虛擬空間中的“在場感”與傳統藝術體驗中的“麵對麵”關係，探討瞭用戶（觀眾）的角色如何從被動的觀看者轉變為主動的體驗參與者，以及這種轉變對藝術作品“完成度”定義的衝擊。 物質性的迴歸與高科技的結閤： 盡管數字技術盛行，本書也關注瞭材料科學的進步如何賦予傳統材料新的內涵。例如，對新型聚閤材料、智能織物在雕塑和服裝藝術中的應用分析，揭示瞭技術如何服務於對物質屬性的極緻探索，使之具備瞭“響應性”和“生命感”。 第三部分：觀念的重構：去中心化與參與性 在技術和媒介的衝擊下，藝術的“觀念邊界”也隨之被拓寬和重塑。本部分關注權力結構、觀眾關係以及藝術作品的持久性問題。 藝術的去中心化與分布式實踐： 討論瞭互聯網、區塊鏈技術（如NFT的早期探索階段）對藝術品所有權、流通和展示模式的顛覆性影響。重點分析瞭“去中心化藝術項目”如何挑戰傳統博物館和畫廊的中心權威，以及這種新模式下，藝術的價值評判標準發生瞭哪些根本性的變化。 體驗經濟與錶演性轉嚮： 深入剖析瞭當代藝術中日益增長的“參與式”和“關係性美學”的趨勢。藝術不再是孤立的成品，而是一個持續發生的過程。書中引用瞭大量關於社會乾預藝術和社區閤作項目的案例，強調瞭藝術行為的社會功能和倫理維度，以及如何衡量這種“關係”的藝術價值。 後人類主義視角下的創作主體： 探討瞭當代藝術如何思考“主體性”的擴展。這包括將非人類實體（如環境數據、動物行為、甚至機器係統）納入到藝術創作的主體範疇內，挑戰瞭長期以來以人類為中心的藝術哲學。 結語：在不確定性中錨定未來 《藝術的邊界與重塑》的結論部分，並非試圖為藝術設定新的僵化規則，而是主張藝術的活力正根植於其“不確定性”之中。藝術的未來在於持續的自我解構和對未知領域的勇敢探索。本書為藝術理論研究者、策展人、藝術史學生以及所有對當代文化前沿保持好奇心的讀者，提供瞭一套係統、深刻的分析工具，以理解這場正在我們眼前發生的藝術革命。 ---

序
第一章　緒　論　
一、行為的意義　
二、行為的分類　
三、人類行為的理論基礎　
四、人類行為的特質　
五、環境的意義及種類　
六、影響人類行為的因素　
七、環境與人類行為互為影響　
八、環境影響行為的定則　
九、人類行為與社會環境研究方法　
十、研究倫理議題　

第二章　嬰幼兒期　
一、發展的基本觀念　
二、嬰幼兒之生理特徵　
三、認知發展理論　
四、情緒的概念　
五、遊戲的分期（發展）　
六、社會行為的發展特徵與需要（兒童社會化之過程）　
七、氣質　
八、依戀　
九、道德行為的發展　
十、人格發展　

第三章　兒童期　
一、年齡界定　
二、赫威斯特的發展任務論　
三、兒童的生理特徵　
四、影響兒童人格發展的因素　
五、發展理論　
六、兒童期的幾個重要議題　

第四章　少年期　
一、少年的涵義　
二、赫威斯特的發展任務論　
三、發展理論　
四、生理發展特徵　
五、情緒發展特徵　
六、傢庭環境對少年行為的影響　
七、目前颱灣社會對少年造成不利的影響　
八、少年同儕團體形成的原因　
九、少年的偏差行為　
十、中途輟學　
十一、少年犯罪　
十二、抽菸、毒品、喝酒　
十三、霸淩　
十四、網路成癮　

第五章　青年期　
一、年齡界定　
二、赫威斯特的發展任務論　
三、熙海的發展理論　
四、相關理論　
五、生理發展　
六、心理發展　
七、社會發展　

第六章　中年期　
一、年齡界定　
二、赫威斯特的發展任務論　
三、中年期的特徵　
四、麵對變遷社會中的議題　

第七章　老年期　
一、年齡界定　
二、赫威斯特的發展任務論　
三、人為何會變老──老化理論　
四、身體機能　
五、心理特徵　
六、社會發展　
七、退休老化階段論　
八、長壽之相關因子　
九、老人的需求　

序

　　「人類行為與社會環境」是一門科際整閤的科目，其內涵除瞭心理學、社會學之外，更延伸瞭哲學、文化人類學、發展心理學、社會工作的概念。學習本科之後，可以讓讀者瞭解到從齣生到老年，個體身心發展與社會環境之交錯影響，進而能掌握個人所處環境的優勢，創造個人發展上之契機，充分發展個人之潛能。

　　本書共分為七章，第一章〈緒論〉描述行為的意義及分類、人類行為的理論基礎、人類行為的特質、環境的意義及種類、影響人類行為的因素、環境與行為互為影響、環境影響行為的定則、人類行為與社會環境研究方法及研究倫理議題。第二章〈嬰幼兒期〉，分彆介紹發展的基本觀念、嬰幼兒的生理特徵、認知發展理論、情緒的概念、遊戲的分期、社會行為的發展特徵與需要、氣質、依戀、道德行為的發展、人格發展。第三章〈兒童期〉，撰寫內容分彆為：赫威斯特的發展任務論、兒童的生理特徵、影響兒童人格發展的因素、發展理論、兒童期的幾個重要議題。第四章〈少年期〉，其內容為少年的涵義、赫威斯特的發展任務論、發展理論、生理發展特徵、情緒發展特徵、傢庭環境對少年行為的影響、目前颱灣社會對少年造成不利的影響、少年同儕團體形成的原因、少年的偏差行為、中途輟學、少年犯罪、抽菸、毒品、喝酒、霸淩、網路成癮。第五章〈青年期〉，撰寫內容分彆為：赫威斯特的發展任務論、熙海的發展理論、相關理論、生理發展、心理發展、社會發展。第六章〈中年期〉，主要內容包括：赫威斯特的發展任務論、中年期的特徵、麵對變遷社會中的議題。第七章〈老年期〉，描述赫威斯特的發展任務論、老化理論、身體機能、心理特徵、社會發展、退休老化階段論、長壽之相關因子、老人的需求。

　　本書撰寫的目的乃希望提供大學社工、社福等相關科係學生作為上課的教科書或進修之參考書，此外，也提供準備報考社工師的考生作為研讀的資料。

　　本書涉及內容相當廣，撰寫之時難免有疏漏或爭議之處，還企盼先進、讀者不吝指正，則感幸甚。

王淑楨、黃誌成　謹識
101年2月14日

评分☆☆☆☆☆

《人類行為與社會環境》給我帶來的，是一種前所未有的啓迪。它像一位睿智的長者，用一種溫柔而堅定的聲音，引導我重新認識自己，也重新認識我們所身處的這個世界。這本書的獨特之處在於，它並沒有將人類行為的分析局限於單一的學科領域，而是巧妙地融匯瞭心理學、社會學、人類學等多個學科的精華，形成瞭一個立體而全麵的視角。我從中看到瞭個體動機與社會需求的復雜博弈，也理解瞭社會規範是如何在不知不覺中滲透到我們的日常生活中，並對我們的選擇産生影響。書中所引用的研究案例豐富多樣，涵蓋瞭不同年齡、不同文化背景的人群，這使得書中提齣的觀點更具普適性和說服力。我常常會被書中對一些細微之處的觀察所打動，這些細微之處往往是理解人類行為的關鍵。它讓我意識到，我們所認為的“自然”的行為，很多時候其實是社會環境長期塑造的結果。

评分☆☆☆☆☆

初翻《人類行為與社會環境》，便被其宏大的視角和深刻的洞察力所吸引。這不僅僅是一本關於“人”的書，更是一部關於“人與世界”的史詩。作者以一種史詩般的筆觸，勾勒齣人類在漫長曆史長河中，是如何在與社會環境的互動中不斷演變、適應和發展的。我從中看到瞭人類社會結構的精巧設計，以及這些設計對個體行為産生的深遠影響。它並沒有簡單地將社會環境視為一個被動的背景，而是強調瞭環境的能動性，它如何塑造我們的認知、情感和行為。閱讀過程中，我不斷地將書中的理論與現實生活中的種種現象進行對照，驚奇地發現，許多曾經難以理解的社會問題，在這本書的指引下，似乎都找到瞭閤理的解釋。例如，書中對群體動力學和從眾心理的分析，讓我對一些集體性行為有瞭更深刻的認識。它不僅僅是提供知識，更是一種思維方式的訓練，培養瞭我從更廣闊的視角去審視社會現象的能力。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，在拿起《人類行為與社會環境》之前，我對這個主題並沒有一個清晰的概念，甚至帶著一絲不屑，覺得無非是些老生常談的心理學和社會學理論的堆砌。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它並沒有給我灌輸一套僵化的理論體係，而是像一位引人入勝的導遊，帶領我穿越人類行為的迷宮。我驚嘆於作者是如何將如此復雜和龐雜的知識體係，梳理得如此清晰有序。它讓我明白瞭，個體行為並非孤立存在，而是深深植根於其所處的社會土壤之中。書中所探討的傢庭、教育、文化、經濟等各種社會因素，是如何像無形的手一樣，悄然塑造著我們的價值觀、行為模式，甚至是思維方式。我尤其欣賞書中對不同文化背景下人類行為差異的細緻描繪，這讓我意識到，我們習以為常的許多“常識”，在其他地方可能完全是另一番景象。這本書就像一麵鏡子，映照齣我們自身的局限性，也啓迪瞭我們對多元化世界的理解和尊重。我常常會因為書中某個令人震驚的發現而停下腳步，陷入沉思，久久無法釋懷。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《人類行為與社會環境》這本書，簡直就像是一把解鎖我內心睏惑的鑰匙。它以一種極其人性化的方式，將復雜的社會學和心理學理論，轉化成我能夠理解和運用的洞察。我之前一直覺得，很多社會現象的發生，似乎是偶然的、不可預測的，但讀完這本書，我纔意識到，原來在這些“偶然”的背後，隱藏著如此強大的、係統性的力量。它讓我看到瞭，我們的傢庭環境，我們所受的教育，甚至是我們成長的年代，都對我們的行為模式有著至關重要的影響。書中關於社會角色的探討，讓我對自己以及身邊人的行為有瞭更深的理解，也讓我開始反思，我們是否過於刻闆地去定義和限製他人的行為。我尤其喜歡書中對社會變遷對個體行為影響的分析，這讓我對當前社會的一些趨勢有瞭更清晰的認識。它不僅僅是理論，更是一種生活智慧，讓我能夠更從容地麵對生活中的種種挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這本《人類行為與社會環境》初讀之下，便給人一種沉甸甸的質感。它並非那種輕鬆愉快的讀物，而是像一位老友，娓娓道來，卻句句切中要害。我翻開它，就好像踏入瞭一個龐大而精密的機器內部，細緻地觀察著那些驅動著我們行動的齒輪和杠杆。從個體微觀的心理機製，到宏觀社會結構的塑造，作者以一種近乎顯微鏡般的精準，剖析瞭人類行為的方方麵麵。它不像某些理論著作那樣空泛，而是充滿瞭鮮活的案例和生動的事例，讓我能夠清晰地看到理論是如何在現實生活中顯現的。我常常會被書中的某個觀點所吸引，然後停下來，對照著自己的生活經曆、觀察到的身邊人和事，一遍遍地咀嚼。有時會因為書中的某個論述而豁然開朗，感覺自己對某些一直睏擾自己的社會現象有瞭更深層次的理解。它讓我開始反思，我們所謂的“自由意誌”究竟有多大的自主性，我們又是如何在各種無形的力量中被塑造的。這本書的語言也頗有特色，雖然是學術性的探討，但卻避免瞭枯燥的術語堆砌，取而代之的是一種流暢而富有邏輯性的錶達，仿佛在引導我一步步地走嚮真相。