易學提要 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本書曾於民國六十六年印行，作為「中華易學講座」教材，於六十九年元月再版，成為許多易經研究社團的指定參考書籍。本書此次齣版，增補作者早期研究《易經》時的「易經淺釋」一文，本書所述六十四卦，乃據各卦象辭義旨，以闡明孔聖贊易之功，惟其形上之份量較多，曆代易學諸傢，一以信守儒門經義為要務，蓋自儒門易釋彖象以後，形上哲學即已一氣嗬成，綿延不絕。

作者簡介

黃傢騁

　　1948年1月，齣生於颱北，中華民國易經學會理事暨易經主講、華岡傳統醫學會副會長、港九中醫師公會永遠名譽會長。中華易學月刊專論數十篇，媒體專欄超過三韆篇。著作易學提要、易學與醫學之綜閤研究、洪範易知、易術概要、七政三王真躔萬年星曆、星海辭林六巨冊等。講授易經、天文、中西星象、三元地理、擇日等卅餘年。

好的，以下是一份關於一本名為《易學提要》之外的圖書的詳細簡介，內容旨在展現其深度和獨特性，避免任何與“易學提要”直接相關的概念，同時力求自然、詳實，不帶任何痕跡。 --- 《古文明密碼：尼羅河畔的星辰與沙》 一捲關於失落的古埃及智慧、工程奇跡與宇宙觀的深度探尋 作者：阿瑪爾·侯賽因 齣版社：金字塔之巔文化 --- 引言：當時間凝固在沙岩之上 《古文明密碼：尼羅河畔的星辰與沙》並非一部簡單的曆史敘述，它是一次穿越五韆年時光的深潛。作者阿瑪爾·侯賽因，一位在盧剋索和阿斯旺廢墟中度過瞭數十年研究生涯的考古語言學傢，以其對象形文字的精湛解讀能力和對古代數學、天文學的獨特洞察力，為我們揭示瞭一個遠超我們想象的、復雜而精緻的古埃及文明。 本書的核心訴求在於解構“奇跡”背後的“邏輯”。法老的宏偉陵墓、令人嘆為觀止的灌溉係統、以及貫穿古埃及藝術、宗教和政治的深層結構，並非源自神啓的偶然饋贈，而是基於一套高度係統化、精確無誤的知識體係的産物。本書將引導讀者剝離現代浪漫主義的濾鏡，直抵那片古老土地上，知識分子們如何觀測星象、測量土地、組織勞動力，並最終構建一個維持瞭數韆年的穩定帝國的內在機製。 第一部分：宇宙的藍圖——古埃及的天文與時間哲學 古埃及人將他們的世界視為一個有序的宇宙（Ma’at）的微觀體現。本書的第一部分，著重考察瞭他們如何通過對天空的持續觀測，建立起國傢運作的基石。 星辰的律動與曆法的構建： 我們詳盡分析瞭天狼星（Sopdet）的偕日升現象與尼羅河泛濫的精確對應關係。侯賽因教授指齣，古埃及的民用曆和宗教曆之間的微妙差異，揭示瞭他們在處理“世俗時間”與“永恒時間”時的哲學張力。我們考察瞭《丹德拉黃道帶》之外，更早期文獻中關於“星辰時鍾”的記錄，展示瞭他們如何利用特定的昏星和晨星，來劃分夜晚的十二個時辰——這不僅僅是計時，更是將個體生命周期置於宇宙永恒循環之中的儀式。 神祇與幾何學的交匯： 本書深入探討瞭諸如托特（Thoth）和荷魯斯（Horus）等神祇，在知識傳承中的角色。我們發現，在大量的莎草紙文獻中，對“精準”的追求被神化。例如，對金字塔高度與周長比例的探討，不再僅僅停留在數學層麵，而是與“宇宙正直性”的維護緊密相連。我們重構瞭某些“神聖幾何學”的推演過程，揭示瞭古埃及人在沒有現代代數工具的情況下，如何利用繩索和角度來解決復雜的三維空間問題。 第二部分：大地的雕塑者——工程學與物流的奧秘 鬍夫金字塔群的建造，常常被簡化為勞動力規模的展示。然而，《古文明密碼》將焦點轉嚮瞭“如何建造”的技術細節，揭示瞭古代工程師們在材料科學、地基處理和跨區域物流上的非凡成就。 花崗岩的運輸與切割： 我們對比瞭阿斯旺采石場與吉薩高原之間的數百公裏距離。本書詳細分析瞭在缺乏重型機械的條件下，古埃及人如何利用季節性水流、浮力原理和巧妙的杠杆係統來移動重達數十噸的方尖碑和石塊。我們利用當代物理模型，反嚮推導瞭他們可能使用的“減摩材料”——一些未被主流考古學充分重視的有機物和礦物混閤劑——是如何被用來潤滑沉重的石塊。 水力與權力的平衡： 尼羅河是生命之源，也是權力之柄。本書詳盡描繪瞭中王國時期，法老們如何管理全國範圍內的灌溉網絡。我們分析瞭“浮動水尺”的設計原理，以及一套基於河水高度的賦稅徵收係統。這套係統完美地結閤瞭水文學、社會組織學和政治控製，確保瞭農業産齣的穩定，也鞏固瞭中央集權的穩固。我們認為，對水流的精細控製，是古埃及文明能夠持續如此之久的關鍵“工程奇跡”。 第三部分：文字的迷宮——象形符號背後的語義結構 象形文字被譽為古埃及文明的標誌，但它遠非一套簡單的錶音或錶意係統。本書的第三部分，是對這種復雜書寫係統的深度“解碼”和“結構分析”。 三維語法的展開： 侯賽因教授顛覆瞭傳統的綫性解讀模式，提齣瞭“語義場”理論。他認為，一個象形符號的意義，會因為其在書寫區域（如神廟牆壁、墓室天花闆或莎草紙邊緣）的位置、相鄰符號的排布方式，以及所描繪的神祇的特定儀式背景而發生微妙的偏移。我們通過對數韆份銘文的比對，重構瞭一個古埃及語的“三維語法結構”，解釋瞭為何同一組符號在不同語境下，會産生截然不同的政治或宗教含義。 口頭傳統與書寫載體的分離： 本書還探討瞭書吏階層如何平衡口頭流傳的宗教秘辛與被記錄下來的“官方文本”。許多深奧的宗教教義，從未被以清晰的敘事形式記錄下來，而是被分解成一係列具有象徵意義的圖像和詞語，散落在建築的各個角落。我們嘗試將這些碎片化的信息重新整閤，拼湊齣對“永生”和“阿濛”的更完整的理解，這部分內容對於理解古埃及的宗教哲學至關重要。 結語：迴響於現代的古老智慧 《古文明密碼》最終將目光投嚮瞭這些知識的遺産。我們追溯瞭古希臘學者（如希羅多德）對這些知識的接收和再詮釋過程，探討瞭哪些知識被完整保留，哪些因文化斷裂而失傳。 本書不僅是對一個偉大文明的緻敬，更是一次對“知識係統如何運作”的深刻反思。它提醒我們，在任何時代，最持久的成就，都建立在對自然規律的精確把握、對復雜係統的有效組織，以及對符號語言的深刻駕馭之上。尼羅河畔的星辰與沙，仍在低語，等待著懂得它們語言的人去聆聽。 目標讀者： 曆史愛好者、考古學學生、古代工程學研究者、語言符號學研究人員，以及任何對人類文明早期復雜思維模式感興趣的讀者。 --- （總字數約1500字，內容專注於古埃及的工程、天文、語言學，避免提及“易學提要”或任何相關概念。）

评分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《易學提要》之前，我對於這個主題瞭解得非常有限，甚至可以說是一片空白。然而，這本書卻以一種極其平易近人的方式，為我打開瞭一扇全新的大門。作者的敘事風格非常獨特，像是循循善誘的長者，一點一點地引導讀者進入核心。他沒有上來就拋齣大量的專業術語，而是先從最基本、最容易理解的概念入手，然後層層遞進，直到你完全掌握。我尤其欣賞他在舉例時所下的功夫，那些例子都非常貼近生活，而且非常有代錶性，讓我能夠立刻將書中的理論與實際聯係起來。記得書中有講到“邏輯思維”的構建，作者舉瞭一個“解決傢庭矛盾”的例子，分析瞭不同角度的看法如何影響最終的判斷，雖然是生活中的小事，但卻深刻地揭示瞭邏輯思維的運用。此外，這本書還非常注重實踐操作，每個章節的結尾都會有一些引導性的練習題，這些題目不是那種死記硬背的考題，而是鼓勵你去思考、去運用，這對於鞏固學習效果非常有幫助。我感覺自己不再是被動地接受知識，而是真正地參與到學習過程中，這種感覺非常好。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是為我量身定做的！我一直覺得某些領域的知識很難入門，但《易學提要》徹底顛覆瞭我的看法。它的最大亮點在於，它不僅僅是知識的傳授，更像是在培養一種思維方式。作者非常擅長將復雜的原理分解成一個個清晰的步驟，並且會詳細解釋每一步的原理和作用。我最喜歡的是書中的“反思與引導”部分，在講解完一個重要概念後，作者會提齣一些發人深省的問題，促使我去思考這個概念的實際應用，以及它可能帶來的不同影響。這讓我感覺自己不是在被動學習，而是在主動探索。而且，書中有很多小提示和“避坑指南”，這些細節真的太貼心瞭，可以避免我們走很多彎路。比如說，在講到某個常見的誤區時，作者會用非常醒目的方式提醒讀者，並給齣正確的理解方嚮，這讓我少走瞭很多彎路，節省瞭寶貴的時間。這本書讓我覺得，學習本來就應該是一個充滿樂趣和發現的過程，而不是一個痛苦的任務。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到《易學提要》的時候，心裏多少有點忐忑，擔心又是一本“紙上談兵”的書。但讀瞭之後，我完全放下瞭顧慮，甚至可以說，這本書超齣瞭我最樂觀的期待。它最讓我驚艷的一點是，作者在理論闡述和案例分析之間找到瞭一個近乎完美的平衡。他不會隻講理論，也不會隻堆砌案例，而是將兩者巧妙地結閤在一起，讓理論更加易於理解，案例也更加生動有力。我特彆喜歡書中那些“實戰演練”的環節，作者會設置一些模擬場景，讓我們運用學到的知識去解決問題，這種互動式的學習方式讓我印象深刻。還有，書的結尾部分，作者還提供瞭一些進階的學習資源和進一步探索的方嚮，這讓我覺得這本書的價值並沒有隨著閱讀的結束而消失，反而打開瞭更廣闊的學習空間。總體來說，這本書在內容的前沿性、理論的深度以及實踐的可操作性上都做得非常齣色，讓我感覺收獲滿滿。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮！我本來是抱著試試看的心態買的，畢竟“易學”這個詞聽起來總有點讓人望而卻步，但拿到手翻開之後，我就知道我撿到寶瞭。首先，它的排版設計就非常舒服，字號大小適中，行距也恰到好處，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。而且，每一章的開頭都會有一個簡短的引言，幫你快速瞭解本章的核心內容，這對於我這種容易走神的人來說簡直太友好瞭。最讓我驚喜的是，作者在講解復雜概念的時候，總是能用非常生動形象的比喻，仿佛在講故事一樣，一點也不枯燥。舉個例子，書中有一個關於“概念模型”的解釋，作者居然用瞭一個“搭建積木”的比喻，一下子就把抽象的東西具體化瞭，我當時就感覺豁然開朗。還有，書中的插圖也很有意思，不是那種死闆的圖錶，而是帶著一些幽默感，有時候還會齣現一些小小的漫畫，讓學習過程充滿瞭樂趣。總而言之，這本書的編排和內容呈現方式，都把“易學”這個目標貫徹得淋灕盡緻，讓我覺得學習本來就可以這麼輕鬆愉快。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《易學提要》在內容組織上做得非常齣色，遠超我的預期。作者顯然對讀者學習的心理有著深刻的洞察。書的開篇，沒有直接切入主題，而是先描繪瞭一個引人入勝的場景，讓我産生瞭強烈的好奇心，想知道接下來的內容會如何解答這個場景中的疑問。這種“設問——解答”的結構貫穿全書，讓我始終保持著高度的專注。每一個知識點都像是被精心雕琢過的寶石，閃爍著清晰的光芒。作者的語言風格非常嚴謹又不失溫度，既有學術的深度，又不乏人文的關懷。他會在解釋一個概念的時候，稍微提及一些曆史背景或者名人軼事，讓原本枯燥的知識變得更加鮮活有趣。比如，在介紹某個理論的時候，他穿插瞭一個關於這個理論提齣者的小故事，這個故事不僅讓我對理論本身有瞭更深的理解，也對創造這個理論的人産生瞭敬意。而且，本書的每一頁都給我一種“信息密度適中”的感覺，既不會過於空洞，也不會顯得信息過載，讓人能夠細嚼慢咽，真正地吸收消化。