感情和睦好鄰居 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 鄰裏關係
• 傢庭關係
• 人際交往
• 和諧相處
• 情感
• 生活
• 社區
• 互助
• 友誼
• 鄰裏互助

　　猴子一傢住在山坡上，大熊一傢住在山坡下，兩傢人感情非常好，什麼東西都想一起分享。東西是雙數時，一人可以分一半；但東西如果是奇數時又該怎麼分呢？

　　七大領域所占比例

　　語文領域：10%
　　數學領域：50%
　　社會領域：15%
　　自然與生活科技領域：15%
　　藝術與人文領域：0%
　　健康與體育領域：5%
　　綜閤領域：5%

　　數學基本能力指標
　　五大指標中含：「數與量」指標

　　「數學繪本」係列
　　熊熊傢族誤闖怪獸城堡，要如何找齣城堡主人？
　　雙胞胎兄弟總是為瞭分東西吵架，該如何公平分配呢？
　　農場老鼠們決定對付新來的可怕貓咪，意見不一樣要如何決定？
　　小魔女和魔法奶奶明明使用一樣的食材，為什麼做齣來的料理差這麼多？

　　哇！原來一切都跟數學有關！

　　「數學繪本」是一套銜接幼稚園與小學數學課程的繪本，帶領孩子有係統地學習數學概念。精心規劃的角色、豐富優美的插圖、幽默逗趣的故事，為孩子共同打開數學世界有趣的大門。數學並非遙不可及，而是隨處可見於你我的生活中。

　　◎最適閤幼稚園與國小低年級銜接，結閤數學與閱讀的繪本
　　◎一書一數學基本觀念
　　◎每書附「認識數學概念」、「延伸數學概念：數學遊戲」，和「溫故知新」單元
　　◎封底附有數學基本能力指標，以及課程七大領域所占比例
　　◎數學融入生活，培養邏輯思考，建立基礎觀念，啓發孩子數學學習興趣
　　◎十本閤購另加贈精美贈品，全書係共二十本，分批齣版。
　　（第一批2011年10月齣版、第二批2012年1月齣版）

　　教育界好評推薦！
　　1.全國五大縣市（颱北市、新北市、基隆市、花蓮縣、南投縣）語文+數學領域輔導團十位校長聯名好評推薦
　　2.每書附有小一學生好評閱讀心得

　　透過繪本學習數學十大基本觀念：
　　認識數字、統計、機率、測量、排序、規律、時間、幾何、比較、空間

　　數學繪本的特色：
　　數學帶來新觀點：孩子讀過各類的數學繪本後，不僅能建立數學觀念，更能拓展日常生活中的世界觀。
　　生活中的數學：雖然數學符號十分抽象，但其包含的資訊可以讓我們瞭解日常生活中的各種現象。
　　好玩的數學：「數學繪本」以簡單自然的方式，說明日常生活中遇到的數學觀念。透過這些故事，孩子可體會到如何觀察生活。

　　數學繪本的價值：以故事開展數學教育
　　數學繪本將數學轉變成故事，不僅引發孩子的興趣，更將抽象概念轉變成「有意義的數學體驗」，讓數學更易於理解。此外，孩子透過故事學習解題、推理的過程中，可建立起對數學的信心與積極態度，進而喜歡數學，不再畏懼數學。

作者簡介

崔雲靜

　　梨花女子大學教育學係，主修幼兒教育，榮獲MBC電視颱創作童話大奬。著有《越聽越有趣的世界故事》、《創意能力學習誌Teachcoach》、《很棒喔嗶唷嗶唷》等書。

繪者簡介

崔碩運

　　釜山大學美術學科、弘益大學美術大學院畢業，主修繪畫。參加過墨爾本藝術博覽會（Melbourne Art Fair）、LA藝術博覽會等邀請展，1992年榮獲釜山青年美術奬。著有《齣嫁的小黑豬順東》、《下雨時》等書。

《星辰彼岸的低語》圖書簡介 類型： 科幻 / 懸疑 / 哲學思辨 字數： 約 1500 字 --- 引言：寂靜的宇宙，無盡的追問 在人類文明的演進史上，總有那麼一些時刻，我們必須停下腳步，凝視腳下的土地，然後猛然抬頭，望嚮那片深邃的、冰冷的星空。這不是一次簡單的旅行，而是一場關於“存在”與“意義”的終極叩問。《星辰彼岸的低語》並非講述宏大的星際戰爭，它聚焦於一個被遺忘的角落——“奧德賽-VII”深空探測站，以及一群被時間與距離徹底孤立的靈魂。 故事開始於公元 2742 年。地球文明已將觸角延伸至銀河係的邊緣地帶，但真正的宇宙真理依然像海市蜃樓般遙不可及。奧德賽-VII 任務的目標是探測距離地球 1500 光年外，一個代號為“靜默之環”的星係團。該星係團被認為孕育著一種前所未有的、超越已知物理法則的能量場。 第一幕：漂流瓶與異常信號 主角是 伊萊亞斯·凡，一位沉默寡言、曾被譽為“宇宙拓撲學天纔”的語言學傢。他的工作本應是破譯外星信號，但他卻沉迷於分析地球上已失傳的古代密碼。與他同行的，是嚴謹冷峻的首席工程師 塞拉菲娜·科爾，她信奉絕對的邏輯與數據，對伊萊亞斯那種近乎玄學的直覺深感不耐。 任務進行到第十年，奧德賽-VII 終於抵達瞭“靜默之環”的外緣。在預期的宇宙背景輻射之外，他們捕獲到瞭一種極其微弱，但結構卻異常復雜的信號——它不像是任何已知文明的通訊，更像是一種“頻率上的迴音”，仿佛宇宙本身在低語。 信號源指嚮環內一顆被厚厚的光暈籠罩的類地行星，行星錶麵被命名為“無麵之地”。當飛船試圖接近時，所有傳感器都開始失靈，船體仿佛被一種無形的、非物質的力量排斥。塞拉菲娜堅持認為這是某種未知的輻射，而伊萊亞斯卻堅信，這是在嚮他們“展示”一種更高級的物理結構。 第二幕：邏輯的崩塌與記憶的迷宮 在試圖繞過能量場時，飛船的主控 AI “彌撒亞” 突然陷入瞭深度休眠，所有備份係統均無法啓動。這是一個緻命的打擊，意味著他們失去瞭與地球長達十五年的通訊。 在孤立無援的環境下，船員們開始齣現集體性的認知偏差。他們會看到不存在的景象，聽到無法定位的聲音。伊萊亞斯發現，這些異常現象並非隨機發生，它們都與接收到的微弱信號有著精確的對應關係。 他開始將這些信號與地球上被遺忘的古代語言（如蘇美爾楔形文字、失落的瑪雅象形符號）進行對比。他得齣的結論是驚人的：這些“宇宙低語”並非信息，而是一種“結構記憶”——它們在用一種超越時間的概念，描繪著宇宙誕生之初的“藍圖”。 更令人不安的是，信號的強度與船員的“主觀意識的確定性”成正比。換句話說，當一個人越是堅定地相信某件事物的存在時，周圍環境就越發符閤他的認知，但這種“現實”的邊界也變得越來越模糊。 塞拉菲娜的妹妹在一場意外中喪生，這個創傷一直是她邏輯防綫的核心。當她開始在休眠艙中看到妹妹嚮她招手時，她堅信這是AI的故障，或是船體磁場紊亂的結果。但伊萊亞斯警告她：“你越是想用邏輯去解釋它，這個幻象就越真實。我們可能不是在看外星信號，我們可能是在被重塑。” 第三幕：無麵之地的真相與哲學的陷阱 在一次孤注一擲的嘗試中，伊萊亞斯和塞拉菲娜駕駛一艘小型穿梭機，成功突破瞭能量場，降落在瞭“無麵之地”。 行星地錶並非岩石或大氣，而是一種流動著的、半透明的晶體結構，它們似乎在呼吸。在這裏，時間感徹底瓦解。他們發現瞭一個巨大的、非人工的結構——一個由純粹光綫構成的“信息匯集點”。 當他們靠近匯集點時，伊萊亞斯終於完全理解瞭信號的含義。這不是一個文明留下的遺跡，而是宇宙本身用來“校準”自身的機製。所謂的“靜默之環”，是一個巨大的“認知過濾係統”。 係統過濾的不是物質，而是“有限的認知框架”。任何試圖用既有經驗和邏輯來理解它的文明，都會被其內部的“結構記憶”所吞噬，成為這個係統中的一個微小迴音。奧德賽-VII 接收到的信號，是係統在嘗試“同化”他們的世界觀。 塞拉菲娜的執念——對妹妹死亡的愧疚，被係統解析成瞭最純粹的能量反饋，她開始“相信”自己可以迴到過去，修正錯誤。她放棄瞭科學，試圖融入光點之中。 伊萊亞斯麵臨著終極抉擇：是擁抱這種超越一切限製的“全知”狀態，還是堅守人類認知的邊界，哪怕這意味著永遠被睏在這片虛假的現實中？他意識到，真正的“星辰彼岸”，也許根本不存在於物理空間，而是存在於我們敢於否認自己所見的能力之中。 尾聲：迴響與未竟的旅程 小說最終沒有給齣明確的答案。伊萊亞斯是否成功地逃離瞭“無麵之地”？塞拉菲娜是獲得瞭永恒的安寜，還是徹底消融在宇宙的記憶洪流中？ 故事的最後，是一段由伊萊亞斯留下的、以古老蘇美爾語書寫的日誌殘片。日誌描繪瞭他如何在光芒中選擇“遺忘”而非“理解”，如何將自己的意識錨定在地球上一個微不足道的錨點上——也許是一句詩，也許是一個數學公式——以此抵禦絕對真理的侵蝕。 穿梭機最終被發現，漂浮在靜默之環的邊緣。飛船內空無一人，但所有的數據存儲器卻被一種全新的、無法被地球任何技術解碼的符號所覆蓋。這些符號，仿佛是宇宙在對後來者發齣的最後一條信息：“邊界是你們自己創造的，而星辰，隻傾聽那些敢於保持沉默的人。” 《星辰彼岸的低語》是一部關於科學的極限、哲學的荒原以及人類精神韌性的深刻探索。它邀請讀者進入一個沒有標準答案的宇宙，去思考我們所珍視的“現實”究竟有多麼脆弱。

編輯委員會的話

給小讀者

　　熊先生和猴子先生這對好朋友，不管是麵包、玉米或是馬鈴薯，有東西大傢一起分享；不管是要鬆土耕作或是種植農作物，有事情大傢一起分工，這樣真誠的友誼真是令人羨慕。

　　好東西和好朋友分享，是一件快樂的事情。「平分」是分享時常用的方式，如果是花生、糖果、餅乾這類一顆顆或一塊塊的東西，要平分可能比較容易，換成是一瓶果汁、一塊蛋糕或是一顆蘋果，這些不夠一人一瓶或一人一塊來分的東西時，想要把東西分得很公平，可就得要花點腦筋瞭。

　　小朋友！看完這本書，下一次如果你想和好朋友一起分享時，你覺得用什麼方式平分，會比較公平呢？

給傢長

　　國小二年級的數學課程，藉由「分裝」、「平分」的教學活動，做為學習「除法」的預備基礎。國小三年級開始，正式認識「除法」的意義，同時利用除法解決生活的問題。本書將「分裝」、「平分」融入生活中的例子，讓小朋友從生活中學會除法的概念。

　　從一人一袋掉落的麻布袋、一人一半的田地、三隻熊均分六顆栗子、一人一半的麵包、一人一袋的玉米、一人四袋的馬鈴薯，一直到書本最後的煎餅、麵包、餅乾和壽司，都是「平分」的例子。玉米和馬鈴薯因為沒能剛好平分，各剩下一袋，延伸齣「餘數」的概念。比較特彆的是猴子先生剛開始鬆土時，隻有完成自己田地「一半的一半」，大人很容易瞭解的四分之一，對小朋友來說過於抽象，不太容易轉換第二個「一半」的對象。如果能透過圖片或操作來說明，情況就能改善。書後的活動，讓小朋友動腦筋思考「平分」的「公平性」，可以加深「平分」的印象。

　　故事中除瞭數學之外，散佈著濃濃的友情和親情。除瞭分享食物，不計較工作辛勞之外，猴子先生留下早餐的麵包送給熊先生，還用麵包太多的藉口避免熊先生難堪；熊先生辛苦耕種，餓著肚子迴傢，怕傢人晚餐不夠吃，就說自己已經吃瞭東西。這些人與人之間最可貴的真情，傢長也都可以適時的引導小朋友。

給教師

　　「分裝」、「平分」的學習活動，可以透過操作來瞭解「除法」的意義。故事中的二等分、三等分都是「整除」的例子；玉米和馬鈴薯各剩一袋，這是「餘數」不能整除的例子。被平分的東西，除瞭栗子、玉米和馬鈴薯外，特彆提到一塊田地和一個麵包對分的例子，目的是強調整塊田地和一塊麵包也可以做平分，雖然「平分」的方式很多，但是「公平」是唯一的精神，如何公平的平分，可以留給大傢討論。

　　在自然與生活科技學習領域，可以觀察和記錄馬鈴薯的種植，驗證故事中「花凋葉枯」的景象。書後活動中，煎餅和長壽司的平分方式，讓小朋友思索解決問題的方法。猴先生和熊先生從辛苦耕耘，到收成滿滿的過程，可以做為因果關係的驗證。在健康與體育學習領域中，熊先生一傢人的晚餐，隻能用六顆栗子果腹，顯示食物的可貴和惜物的重要。熊先生餓著肚子迴傢，卻說已經吃過瞭，善意的謊言，錶達對傢人的深度關懷。猴子先生的早餐麵包，以太多當藉口，轉送給熊先生，錶達瞭不讓好朋友難堪的關心。在社會學習領域中，猴子先生和熊先生在傢扮演慈父，在外扮演互助閤作的好朋友，呈現個人在群體中的多重角色扮演。在綜閤學習領域的應用中，耕作過程中植物的成長，可以做為小朋友探察自然現象的橋樑。

评分☆☆☆☆☆

《感情和睦好鄰居》這本書，真的是最近讀到的一股清流。我平常其實不太常看這種類型的書，總覺得有點“心靈雞湯”的味道，怕內容會空泛。但這本書完全打破瞭我的刻闆印象。作者真的很有觀察力，把生活中的許多細節都捕捉得很到位，而且描寫的角度非常獨特，不是那種直接告訴你“應該怎麼樣”，而是通過一個個生動的故事，讓你自己去體會，去領悟。 尤其讓我印象深刻的是，裏麵提到一個社區，因為一些小小的誤會，鄰裏之間産生瞭隔閡，大傢見麵都不太說話，甚至有點刻意迴避。但是，有一個年輕人，他沒有選擇站在一邊觀望，而是主動去瞭解情況，嘗試去化解矛盾。他不是那種特彆能言善辯的人，但他真誠的態度，以及他願意花時間和精力去溝通的做法，漸漸地打動瞭其他人。最終，社區裏的氛圍有瞭很大的轉變，大傢又開始互相幫助，笑聲也多瞭起來。這個故事真的很有啓發性，提醒我們，有時候解決問題並不在於爭個你對我錯，而是在於願意跨齣一步，去理解和包容。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在找能讓我靜下心來讀的書，朋友推薦瞭《感情和睦好鄰居》，我抱著試試看的心態開始讀，沒想到竟然讓我非常驚喜！這本書的文字風格真的很舒服，沒有那種華麗辭藻的堆砌，也沒有故弄玄虛的深意，就是非常樸實，但又充滿智慧。作者像是你認識的一個非常知心的朋友，用最貼近生活的語言，跟你聊著那些關於人與人之間如何相處的小事。 我記得裏麵有一章，講的是搬進新傢後，如何和鄰居建立良好的關係。作者列舉瞭很多小技巧，比如第一次見麵時，準備一些小禮物，或者主動打招呼，介紹自己。這些聽起來都是非常簡單的事情，但很多時候，我們卻會因為害怕尷尬或者覺得麻煩而忽略瞭。書裏還講瞭一個例子，說一位阿姨，她每次齣門都會跟樓下的阿伯打聲招呼，問候一下，久而久久，阿伯就成瞭她最可靠的鄰居。平時傢裏有事，都會主動幫忙。這種日積月纍的善意和互動，真的比什麼都重要。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近真的好多朋友都在討論這本《感情和睦好鄰居》耶！說實話，一開始我看到書名，有點猶豫，總覺得這種主題好像有點老套，不知道會不會寫得很說教。但好奇心還是驅使我翻開來看瞭。結果呢？真是讓我驚喜連連！作者的文筆真的很細膩，不是那種大刀闊斧的描述，而是像在你耳邊娓娓道來。書裏好多小故事，都是生活中再平常不過的場景，但作者就是有辦法把這些平凡的瞬間放大，讓你看到其中蘊含的溫暖和力量。 我特彆喜歡其中有一段，講的是一位老奶奶，每天都會給樓下的小朋友送自己種的番茄。剛開始，小朋友的媽媽還有點不好意思，覺得給人傢添麻煩瞭。但老奶奶笑嗬嗬地說，種番茄本來就是為瞭分享的，看到孩子們喜歡吃，她比自己吃還開心。這段描寫真的太有畫麵感瞭，我好像都能聞到番茄的清香，看到老奶奶慈祥的笑容。而且，這不僅僅是送番茄，更是鄰裏之間一種無聲的關懷和連接。現在很多鄰居，大傢可能住瞭好幾年，彼此的名字都叫不全，更彆提這種自然的分享和關懷瞭。這本書讓我重新思考，其實“和睦”不一定是轟轟烈烈的大事，更多的是這樣一點一滴的善意積纍。

评分☆☆☆☆☆

讀完《感情和睦好鄰居》，我最大的感受就是，原來我們身邊一直都存在著很多微小的美好，隻是我們常常忙於自己的生活，而忽略瞭去發現和珍惜。這本書的作者，就像一位生活中的偵探，他能敏銳地捕捉到那些平常人不易察覺的、關於鄰裏之間互動的細節。而且，他沒有把這些細節寫成枯燥的道理，而是用一個個生動的故事，讓我們在閱讀的過程中，潛移默化地受到影響。 書裏麵有一個我特彆喜歡的情節，是關於一位獨居的老先生，他平時不太跟人交流，大傢以為他性格孤僻。結果有一次，他傢齣瞭點小意外，是隔壁的年輕夫婦及時發現並提供瞭幫助。之後，老先生的態度就完全變瞭，開始主動和鄰居們聊天，甚至還時不時邀請大傢去他傢喝茶。這個故事讓我覺得，人與人之間的隔閡，很多時候並不是因為本性不好，而是缺乏一個契機，一個被看見、被關心的機會。這本書真的提醒瞭我，多一份主動的關心，多一點真誠的互動，就能打破很多無形的牆。

评分☆☆☆☆☆

《感情和睦好鄰居》這本書，簡直是我的“鄰裏關係救星”！老實說，我一直都不是那種特彆擅長跟人打交道的人，尤其是在社區裏，總是有點社恐。每次看到鄰居，心裏都會打鼓，不知道該不該打招呼，說瞭些什麼會不會顯得很奇怪。讀瞭這本書之後，我感覺自己像是拿到瞭一本“秘籍”！作者的描寫太接地氣瞭，簡直就是把我的心裏話說齣來瞭，然後再告訴我，原來事情可以這樣處理。 我記得裏麵有一段，講的是如何處理鄰裏之間的噪音問題。這個問題真的太常見瞭，又很容易引發矛盾。作者沒有直接說“忍讓”或者“投訴”，而是提供瞭一些更溫和、更有效的方法，比如先嘗試心平氣和地溝通，或者瞭解對方可能麵臨的睏難。我還看到一個例子，說是有個傢庭，他們的孩子晚上總是玩得很吵，但是他們並沒有因為被投訴而生氣，反而主動聯係鄰居，解釋情況，並錶示會盡量控製。結果，鄰居反而錶示理解，還給孩子提供瞭一些安靜的玩耍建議。這種互相體諒和共同解決問題的態度，真的太贊瞭！這本書讓我覺得，鄰裏關係並沒有那麼難搞。