爸爸不見瞭 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 親子關係
• 失蹤
• 傢庭
• 成長
• 懸疑
• 兒童文學
• 冒險
• 尋找
• 父愛
• 情感

　　爸爸跟咪咪約好早上要一起去公園時，人卻不見瞭！

　　咪咪仔細研究桌上爸爸留下的紙條，整理齣很多尋找爸爸的綫索，發現原來生活中充滿瞭各式各樣的圖形！

　　最後，咪咪能找到她的爸爸嗎？

　　「數學繪本」係列

　　糖果店的蜘蛛如何預測客人要買什麼糖果？公主如何幫助亂七八糟的女巫收拾城堡？
　　森林的小動物如何決定吃大桃子的順序？小貓如何從綫索中找到不見的爸爸？
　　哇！原來這一切都跟數學有關！

　　「數學繪本」是一套銜接幼稚園與小學數學課程的繪本，帶領孩子有係統地學習數學概念。精心規劃的角色、豐富優美的插圖、幽默逗趣的故事，為孩子共同打開數學世界有趣的大門。數學並非遙不可及，而是隨處可見於你我的生活中。

　　●透過繪本學習數學十大基本觀念：

　　認識數字、統計、機率、測量、排序、規律、時間、幾何、比較、空間

本書特色

　　數學能帶來新觀點：孩子讀過各類的數學繪本後，不僅能建立數學觀念，更能拓展日常生活中的世界觀。

　　生活中的數學：雖然數學符號十分抽象，但其包含的資訊可以讓我們瞭解日常生活中的各種現象。

　　好玩的數學：「數學繪本」以簡單自然的方式，說明日常生活中遇到的數學觀念。透過這些故事，孩子可體會到如何觀察生活。

　　●數學繪本的價值：以故事開展數學教育

　　數學繪本將數學轉變成故事，不僅引發孩子的興趣，更將抽象概念轉變成「有意義的數學體驗」，讓數學更易於理解。此外，孩子透過故事學習解題、推理的過程中，可建立起對數學的信心與積極態度，進而喜歡數學，不再畏懼數學。

作者簡介

張嫻慧

　　畢業於韓國外國語大學新聞學係。現職為天空地齣版社代錶，製作小朋友的書籍。著有《數學童話》、《數學國傢故事》、《買水果》等書。

繪者簡介

葛賢玉

　　在韓國慶熙大學主修繪畫。已完成德國漢堡藝術學院－illustration課程。著有《死黨》、《鬆鴉的橡實在哪裏？》、《跟爸爸玩捉迷藏》等書。

《星辰的低語》 圖書簡介 作者： 艾琳·霍爾姆斯 譯者： （待定） 齣版社： 藍鯨文苑 裝幀形式： 精裝，附贈手繪星圖插頁 --- 塵世的迷霧與宇宙的召喚：一場關於失落、追尋與自我重塑的史詩 《星辰的低語》並非一個尋常的故事，它是一部橫跨時間、空間與哲學邊界的宏大敘事詩。故事圍繞著一群被命運的洪流捲入的個體展開，他們的生活在一次突如其來的、無法解釋的“靜默事件”中被徹底顛覆。 第一部：裂縫之始——寂靜的降臨 故事的開篇設定在一個名為“靜默港”的古老濱海小鎮。這個小鎮以其極端的寜靜和對星象的虔誠崇拜而聞名。鎮上的居民世代依賴一種古老的潮汐鍾來校準他們的生活節奏。然而，在一次罕見的彗星掠過天際的夜晚，所有的聲音——從海浪的拍打，到風穿過鬆林的呼嘯，乃至人類的心跳——都似乎被一種無形的屏障籠罩。這並非絕對的寂靜，而是一種“被過濾的低語”，萬物似乎都在用一種新的、隻有少數人能察覺的頻率振動。 我們的核心人物是伊萊亞斯·凡斯，一位曾是著名天體物理學傢，如今隱居於此，沉浸於對古代星圖的研究中。他發現，這場“靜默”並非隨機，而是與他祖父遺留下的一個布滿晦澀符號的黃銅羅盤的激活有關。這個羅盤指嚮的不是地理方位，而是星辰運行的“情緒波動”。 與此同時，在遙遠的、高度工業化的都市“穹頂城”，一位年輕的檔案管理員莉拉，在整理一批被封存瞭五十年的政府記錄時，發現瞭一份關於“超維度共振實驗”的殘缺報告。報告中提到，人類曾試圖捕獲來自“織網者星雲”的信號，但實驗以災難告終，所有參與者都陷入瞭一種永久性的“夢遊”狀態。莉拉敏銳地意識到，靜默港的異象與五十年前的實驗有著韆絲萬縷的聯係。 第二部：追尋之徑——跨越界限的旅人 伊萊亞斯和莉拉，盡管相隔韆裏，卻通過一種古老的、基於共振頻率的電報係統建立瞭聯係。他們發現，靜默並非完全的剝奪，而是一種篩選。隻有那些“心智頻率”與宇宙背景輻射同步的人，纔能在這個新狀態下感知到真實的“低語”。 伊萊亞斯的旅程始於追溯祖父留下的綫索——一套關於“九大關鍵節點的迷宮圖”。他必須穿越被稱為“迴聲荒原”的地區，那裏充滿瞭基於記憶殘片構築的幻象，每一步都考驗著他是否能區分現實與過去的執念。 莉拉則必須潛入穹頂城核心的“記憶檔案館”，一個由高科技保護的地下迷宮，以期找到完整的實驗記錄。她發現，檔案館的維護者是一群被稱為“編織者”的匿名組織，他們試圖利用這場靜默來永久固化人類的集體意識，防止任何“不可控的想象力”産生。 在旅途中，伊萊亞斯遇到瞭薩菲拉，一位失憶的流浪歌手。薩菲拉的聲音似乎是唯一能穿透“靜默場”的實體媒介。她的歌聲不僅能暫時恢復被“靜默”影響者的聽覺，還能重塑扭麯的現實結構。她相信，這場靜默是宇宙在試圖“校準”人類對時間的錯誤理解。 第三部：編織與解構——真相的形態 三人的匯閤點被指嚮“沉睡之海”中心的一座漂浮的遺跡——一座被認為是古代星象觀測站的建築，它在理論上是地球與“織網者星雲”之間的直接接口。 隨著他們深入遺跡，阻力越來越大。穹頂城的“編織者”派齣瞭他們的執行者——一群穿著鍍鉻盔甲、行動精準無誤的“同步者”。同步者不使用暴力，而是使用“頻率乾擾”，試圖將伊萊亞斯、莉拉和薩菲拉的思維強製拉迴“可接受的現實模型”中。 在遺跡的最高層，伊萊亞斯成功激活瞭祖父的黃銅羅盤，它不再指嚮星辰，而是指嚮瞭“非存在之點”——一個邏輯上不可能存在的維度節點。莉拉破譯瞭最後的實驗報告，得知五十年前的實驗並非旨在接收信號，而是試圖“關閉”地球與高維度的連接，因為當時的科學傢認為這種連接帶來瞭過多的“混亂的自由意誌”。 薩菲拉明白瞭她的使命。她不再唱歌，而是發齣瞭一種純粹的、不受語言和音符限製的“共鳴”。這種共鳴與伊萊亞斯通過羅盤引導的宇宙背景頻率完美契閤，形成瞭巨大的反嚮能量流。 尾聲：重返的鏇律 當能量達到頂峰時，“靜默”被徹底打破，但世界並未完全恢復原樣。海浪聲、風聲、城市的喧囂重新湧入。然而，人們發現自己對世界有瞭新的感知。色彩似乎更飽和，時間流逝的感觸更加深遠，而最重要的是，每個人都擁有瞭更強大的直覺和對“可能性”的深刻理解。 穹頂城的高牆開始崩塌，不是被摧毀，而是因為人們不再相信需要有牆存在。編織者的控製瓦解，因為人們開始質疑“同步”的必要性。 伊萊亞斯、莉拉和薩菲拉站在海邊，看著重新蘇醒的港口。他們沒有拯救世界，而是喚醒瞭世界。他們所追尋的，並非一件失蹤的物品或一個失蹤的人，而是人類與宇宙之間被遺忘的、更深層次的對話。 《星辰的低語》探討瞭記憶的重量、秩序的代價，以及在宏大宇宙麵前，個體選擇傾聽和理解的勇氣。這是一部關於如何從噪音中提煉意義，並在無垠的寂靜中，找到屬於自己的、永恒的鏇律的文學傑作。它提醒我們，真正的失落，往往是我們自己選擇不去聆聽那些來自星辰的最微弱的指引。 --- 讀者群體推薦： 喜愛硬科幻、哲學思辨、以及探討人類意識邊界的讀者。特彆適閤喜歡復雜敘事結構和隱喻豐富的文學作品的愛好者。

編輯委員會的話

　　給小讀者

　　尋寶和探險活動，一嚮是小朋友的最愛。故事中，咪咪原本和爸爸約定好瞭，要利用星期日到遊樂園玩，但爸爸還有其他的活動，於是留給咪咪一些綫索，希望咪咪能利用數學的基本知識，加上觀察及推理能力，自己找到消失的爸爸到那兒去瞭。小朋友當然不能隨意自己一個人在外麵探險，但是在有傢長陪同的情形下，進行這樣有趣的探險活動，一定能增進許多解決問題的能力。不過，在進行活動前，還是得增長許多數學能力喲！常見的平麵圖形有三角形，四邊形(含長方形、正方形、平行四邊形、梯形等)，圓形；常見的立體模型則有三角柱、四角柱(含正方體與長方體)，圓柱及椎體，這些都是小朋友需要認識的。記得看看傢裏的物品，像什麼立體模型喔！

　　給傢長

　　幾何的基本概念即是我們熟知的點、綫、麵，兩點間隻存在一條直綫，三點即可構成一平麵，則是點、綫與麵的關聯。這本書中，希望能藉由觀察立體模型的構成，認識平麵圖形；也利用平麵圖形，組閤成為一個立體模型。

　　在生活中，我們常會利用機會告訴孩子各種平麵圖形，當然也有許多玩具或拼圖也都會讓孩子更熟悉這些圖形及其名稱；在孩子就讀幼稚園後，幼師大都會更以具係統性的方式，藉著學習活動的進行讓孩子的平麵圖象深印在腦海中。但誠如書中所言：所有的東西都是立體模型，所以在孩子們已具備平麵圖形的認知後，陪著孩子去觀察物品的構成麵，對於孩子的立體概念及空間概念的形成會更有幫助。

　　這故事裏的主人翁—咪咪，為瞭實現與爸爸的約定，利用爸爸精心安排的計畫，和平時對數學的認知而找到瞭消失的爸爸。我們也可以鼓勵孩子幫全傢人安排一個假日旅遊計畫，討論好目的地後，由孩子去安排路程，包含到哪裏搭車、在哪裏轉車，目的地的特徵等，全傢人再實地根據計劃前往。如此不但能全傢一起去旅遊，增進傢庭和樂的氣氛，而且可以訓練孩子對於居住環境的瞭解，及規劃活動的能力。

　　給教師

　　根據學者研究，幼兒在學步初期時，就能在腦中形成靜態的大腦錶象；到瞭學齡期，能活躍地在空間領域中從事對「錶象」和「對象」的操作，使靜態錶象變為動態錶象，但空間智能變換仍局限在具體的情景和對象上；直到青春期認知發展成熟，纔能處理抽象的空間概念，能把圖像錶徵的世界與命題陳述及推理互相聯係，進而能理解抽象的幾何學。所以在孩子進入小學前，大都已能熟悉各種平麵圖形的特徵與名稱，這些基本知識的獲得大緻來自於製約與練習。而要將這些平麵圖形的基本知識建構成為立體模型的空間概念，除瞭要考慮孩子的認知發展曆程外，給予適當的刺激及練習也是非常重要的。

　　在帶領孩子進行這本書的閱讀前，老師可以先準備好幾個立體模型，在復習各種平麵圖形後，讓孩子說說老師所展示的立體模型各個麵各是什麼平麵圖形。也可利用空照圖、鳥瞰圖，甚至是google所提供的衛星地圖，讓小朋友看看建築物的樣貌，且瞭解與平麵圖形的關連作為引起動機的教學程序。如此，更能讓孩子融入書中的情境。

　　在教學領域的融入方麵，可配閤綜閤領域的學習。如教孩子認識居住地的週遭環境，包含有哪些交通工具可以到哪些地方，住傢附近或近郊有哪些景點，可以如何前往等，都是在進行繪本閱讀後，可以讓孩子們做延伸活動的材料。

评分☆☆☆☆☆

我喜歡這本書的另一個原因是，它非常真實地反映瞭孩子在麵對親人離世時的反應。很多時候，我們大人會用成年人的邏輯去解讀孩子的情緒，但這本書卻讓我們看到瞭孩子內心最純粹、最直接的感受。小女孩對爸爸的思念，對世界的好奇，對愛的渴望，都錶現得那麼自然，那麼動人。作者並沒有刻意去煽情，但字裏行間卻充滿瞭濃濃的溫情。我特彆欣賞書中對於“陪伴”的描繪，爸爸和女兒之間的互動，那種無言的默契，那種眼神的交流，都充滿瞭愛。當爸爸“不見瞭”之後，小女孩的生活發生瞭翻天覆地的變化，她需要獨自麵對很多事情，需要去理解很多自己以前從未接觸過的概念。在這個過程中，她經曆瞭痛苦、掙紮，但最終她也學會瞭堅強。這本書讓我思考，我們作為大人，在麵對孩子的傷痛時，應該如何給予支持和引導，如何幫助他們度過難關。而且，書中還巧妙地融入瞭一些關於生命輪迴、關於記憶延續的思考，這些都讓這本書不僅僅是一本簡單的兒童故事，更是一本值得我們大人反復品讀、深入思考的佳作。

评分☆☆☆☆☆

整體來說，這是一本讓我非常驚喜的書。從一開始就被故事深深吸引，然後隨著情節的發展，情緒起伏跌宕，最終被一種深刻的感動所包圍。作者的文筆非常優美，遣詞造句都恰到好處，能夠精準地捕捉到人物內心的細膩情感。我特彆喜歡書中對於“看見”和“看不見”的探討，它不僅是關於爸爸這個具體的人，更是關於失去，關於存在，關於迴憶的隱喻。小女孩用她獨特的方式去“看見”爸爸，去感受爸爸的存在，即使爸爸已經不在身邊，但愛和記憶卻永遠不會消失。這本書讓我重新審視瞭“告彆”這個主題，它不是終結，而是另一種形式的開始。小女孩在尋找爸爸的過程中，也在尋找自己，尋找生命的意義。我非常推薦這本書給所有讀者，無論你是孩子還是大人，都能從中找到共鳴，找到力量。它會讓你思考，什麼是真正的愛，什麼是永恒的記憶，以及如何在這個世界上，找到屬於自己的那份溫暖。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼，遠遠超齣瞭我對一本兒童讀物的預期。它不僅僅是一個簡單的故事，更像是一次對生命、對離彆、對親情的深度剖析。作者以一種非常溫柔而又不失力量的方式，觸及瞭我們內心最柔軟的部分。當我們看到小女孩為瞭尋找爸爸，踏上瞭一段未知的旅程，我們也會跟著她一起去探索，一起去感受。書中的許多場景都極具畫麵感，仿佛我就是那個小小的探險傢，穿梭在城市的角落，尋找著爸爸留下的痕跡。那種孤獨，那種迷茫，那種偶爾閃過的希望，都被作者描繪得淋灕盡緻。然而，最讓人難以忘懷的是，這本書並沒有停留在悲傷的情緒裏，它更重要的是展現瞭成長所帶來的力量。小女孩在失去爸爸的過程中，也在不斷地成長，她學會瞭獨立，學會瞭勇敢，學會瞭如何麵對生命中的不確定。這種成長不是一蹴而就的，而是通過一點一滴的積纍，通過一次次的跌倒和爬起。讀到最後，你會發現，即使爸爸“不見瞭”，但愛依然存在，記憶永遠鮮活，而生活，也終將繼續嚮前。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的敘事方式真的太有巧思瞭！作者沒有直接告訴你爸爸去瞭哪裏，而是通過小女孩的視角，一點點地拼湊齣關於“爸爸不見瞭”的真相。這種“碎片化”的敘事，反而更能勾起讀者的好奇心，讓你忍不住想一頁一頁地翻下去，想要找齣所有的答案。每一個小小的綫索，每一個看似不經意的細節，都可能隱藏著重要的信息。我尤其佩服作者在營造懸念上的功力，讀到某些地方，真的會屏住呼吸，想要知道接下來會發生什麼。而且，故事中穿插的一些迴憶片段，更是把情感推嚮瞭高潮。那些關於爸爸和女兒之間溫馨的日常，那些充滿父愛的瞬間，都被描繪得栩栩如生，讓人感同身受。當小女孩在迴憶中一次次地重溫和爸爸在一起的美好時光時，她的痛苦和思念也被放大到瞭極緻。但最讓我觸動的是，即使在最艱難的時刻，小女孩依然沒有放棄希望，她用自己的方式去尋找爸爸，去理解“爸爸不見瞭”這件事。這種堅韌和勇氣，在小小的身軀裏迸發齣巨大的力量，讓人由衷地敬佩。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓人又哭又笑，一邊讀一邊眼淚就止不住地流，但下一秒又被作者的幽默逗得哈哈大笑，心情簡直像坐過山車一樣。故事的主角是個小女孩，她和爸爸的關係超級好，一天到晚黏在一起，做什麼事情都離不開爸爸。結果有一天，爸爸突然就“不見瞭”，一開始以為是爸爸在跟她玩捉迷藏，但隨著時間一分一秒過去，爸爸的影子依然沒有齣現，她纔意識到事情不對勁。那種從天而真的快樂瞬間被巨大的失落感取代，那種無助和迷茫，讀著就覺得心疼。作者非常細膩地描繪瞭小女孩內心深處最真實的感受，那種對爸爸的思念，對未知的恐懼，還有對爸爸深深的依戀，字裏行間都充滿瞭情感的力量。我特彆喜歡裏麵一些小細節，比如小女孩會偷偷翻看爸爸的舊照片，會拿著爸爸留下的舊物，仿佛還能聞到爸爸身上的味道，這些畫麵都太真實瞭，讓我想起瞭自己小時候和傢人相處的點點滴滴。這本書不僅僅是關於一個孩子失去親人的故事，更像是關於成長、關於愛、關於記憶的一次深刻的探討。讀完之後，你會重新審視自己和傢人的關係，會更加珍惜身邊的人。