認識失智癥的六大關鍵字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　現代社會逐漸高齡化，失智癥人口增加速度逐年加快，儼然已成為世界性的社會問題。本書除瞭對該癥作一番詳細說明外，另依癥狀剖析患者心理，並對各個異常行為分彆提齣貼切的應對方法，如果能早日介紹此書給需要的人們，即可幫助他們免於因不瞭解失智癥而衍生的誤解，也不至於讓病人的異常行為摺騰得焦頭爛額或束手無策，而能給病人適切的照護，病人也能過個比較安詳的晚年。

作者簡介

杉山弘道

　　日本國立新潟大學醫學部畢業、曾任新潟縣長岡市長岡赤十字醫院內科主治醫師。1977年內科醫院開業，1999年取得照護支援專業員資格。屬日本內科學會、日本認知癥（失智癥）學會會員。著作多本。 唐福隆，高雄醫學院牙醫學係畢業後赴日留學，1982年取得日本國立新潟大學齒學博士學位。曾任新潟縣阿賀町（前東蒲原郡上川村）村立齒科診療所所長。1987年起開業行醫至今。 唐善惠，婚後隨唐福隆赴日。日語能力檢定一級閤格，並持有齒科助手資格。曾在新潟市政府國際課擔任中文翻譯義工。平時除瞭幫忙醫院工作外，亦熱心參加社會福利活動。 唐氏夫婦另閤譯《嗥嗥蒼狼》一書，該書曾榮獲經濟部頒發金書奬。日文翻譯版已於2010年9月在日本齣版發行、頗受好評。

洞悉生命脈絡：探尋人類心智的廣闊疆域 書名：心智的迷宮與燈塔：人類認知邊界的探索 內容簡介： 本書並非專注於某一特定疾病的診療指南，而是以一種宏大且深入的視角，帶領讀者穿越人類心智復雜而迷人的領域。我們所探討的“心智”，是一個涵蓋瞭感知、記憶、語言、決策、情緒以及自我意識的龐大係統。本書旨在繪製一幅當代認知科學、神經生物學、哲學以及心理學交叉融閤的認知地圖，揭示我們如何構建對世界的理解，以及這種理解是如何在不同情境下被塑造、扭麯乃至重塑的。 第一部分：意識的起源與結構——構建現實的基石 在本書的開篇，我們將深入探討意識的本質。意識並非一個單一的開關，而是一係列復雜神經活動協同作用的結果。我們不會聚焦於病理狀態下的意識改變，而是著重分析健康狀態下，大腦如何整閤海量感官輸入，形成連貫、統一的主觀體驗。 感知過濾器： 探討感官信息如何被大腦的注意力係統篩選和加工。我們如何“選擇性地”接收信息，以及這些過濾機製如何影響我們的即時判斷。例如，分析“盲視”現象（Blindsight）背後的機製，揭示無意識處理層麵的強大能力，而非探討與認知障礙相關的感官退化。 時間感知的構造： 深入研究大腦如何處理和組織時間流逝的主觀體驗。我們將考察前額葉皮層在規劃和預期中的作用，以及運動係統與時間序列記憶的內在聯係。這部分內容將更多地涉及對時間感失真的哲學探討，而非針對特定神經退行性疾病引起的時間定嚮障礙。 自我與敘事： 探討“自我”概念的形成——一個持續不斷、自我整閤的故事綫。我們會審視敘事性記憶在維護個體身份連續性中的核心地位。研究重點在於健康個體如何通過不斷重構過去經驗來適應當前環境，構建穩定的人格核心。 第二部分：記憶的架構——信息的存儲與提取 記憶是心智運作的檔案庫，但它遠非一颱完美的錄像機。本部分將詳盡解析記憶係統的多層次結構，重點在於理解不同類型記憶的運作原理及其相互間的動態關係。 工作記憶的容量限製與管理： 分析工作記憶（短期工作颱）的有限資源是如何調控復雜任務的執行。我們將考察工作記憶在推理、問題解決中的瓶頸作用，並介紹如何通過外部工具（如筆記、心智圖）來“外包”工作記憶的負荷，以提升認知效率。 長時記憶的編碼與鞏固： 區分陳述性記憶（情景與語義）和非陳述性記憶（程序性、啓動效應）。重點分析學習過程中“鞏固”的生物學過程，例如睡眠如何參與記憶的重組與強化。我們關注的是高效學習的方法論，而非因疾病導緻的記憶提取失敗。 提取與重構的偏差： 記憶的提取不是簡單的迴溯，而是有偏差的重構過程。我們將討論“錯誤記憶”的形成機製——例如，如何通過暗示或外部信息汙染原初的記憶痕跡，著重於理解人類記憶的易塑性，而非聚焦於病理性謊言或虛假敘事障礙。 第三部分：心智的工具箱——語言、推理與決策 人類心智之所以強大，在於其運用抽象符號係統進行溝通和預測的能力。本部分將深入解析語言能力、邏輯推理的底層算法，以及我們在不確定性下的決策模式。 語言的內在語法與外化： 探索喬姆斯基式普遍語法的理論基礎，以及布羅卡區和韋尼剋區在語言生成與理解中的協作。討論超越詞匯和語法的層麵——如何利用語言結構來構建復雜的思想，以及不同文化背景下的語言相對性如何影響思維模式。 歸納與演繹的效率： 分析人類在處理邏輯問題時，偏愛直覺（啓發式）而非純粹的係統性（算法）。我們將引入“雙係統理論”，闡述直覺性思考的快速優勢與潛在風險，並提供優化係統性推理的策略，例如概率思維的訓練。 風險評估與價值排序： 決策理論是理解人類行為的關鍵。我們將詳細考察前景理論（Prospect Theory），分析人們在麵臨損失和收益時的非對稱反應。這部分內容側重於行為經濟學視角下，個體如何在信息不完全的情況下為選項分配主觀效用，從而指導更優化的選擇，而非討論強迫癥或決策麻痹。 第四部分：情感的神經環路與社會認知 心智的運作離不開情感的驅動與校準。我們將探索情感係統與認知係統之間的復雜互動，以及這些互動如何塑造我們的社會行為。 情緒的跨文化錶達與調節： 審視大腦邊緣係統（如杏仁核）在快速評估威脅與奬賞中的角色。探討情緒的生理喚醒如何影響認知資源的分配，並介紹健康個體常用的“認知重評”和“情緒錶達抑製”等調節策略，以適應不同的社交環境。 心智理論（Theory of Mind）： 這是理解社會互動的核心能力，即推斷他人信念、意圖和欲望的能力。本書將分析鏡像神經元係統在同理心建立中的貢獻，以及心智理論的成熟過程，如何使我們能夠預測他人的復雜行為，而非僅關注於某些特定的人格障礙對社交理解的損害。 動機的層次結構： 探討人類行為的深層驅動力——從基本的生理需求到自我實現。我們將整閤馬斯洛的需求層次理論與當代神經科學對奬賞迴路（多巴胺係統）的研究，解釋我們如何設定長期目標並維持執行力。 結語：心智的無限前沿 全書旨在提供一個全麵的、以認知科學為主導的框架，來理解人類心智在正常運作範圍內的全部潛能和運作機製。我們所繪製的地圖，是關於“如何思考”、“如何感知”、“如何記住”和“如何感受”的詳盡說明，它為讀者提供瞭一把理解自身認知工具的鑰匙，從而更好地駕馭日常生活中的復雜挑戰，而非針對特定疾病的病理分析。

譯者序
作者序
第Ⅰ章　理解失智癥的關鍵字
一、記憶
二、思考
三、感情
四、自我
五、日夜節律
六、對環境的適應

第Ⅱ章　過去的病期和關鍵字
一、健忘期
二、混亂期
三、癡呆期

第Ⅲ章　失智癥老人的言行和應對的概要
一、對所有的失智癥老人
二、失智癥老人的異常行為對照護者來說幾乎都是問題行為
三、失智癥老人的應對法有某些部分與乳幼兒應對法相同
四、盡量活用失智癥老人的殘存能力
五、對所有的失智癥老人沒有共通的具體的應對法

第Ⅳ章　失智癥老人的異常行為的個例和應對
一、記憶
二、思考
三、感情
四、自我
五、日夜節律
六、對環境的適應

結語
附錄一　六個關鍵字
附錄二　關鍵字在各病期的大略特徵

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼，不僅僅是知識上的補充，更是情感上的洗禮。它用一種非常溫和但堅定的語氣，引導讀者去認識失智癥，去理解失智癥，甚至去“接納”失智癥。它沒有迴避失智癥帶來的挑戰和睏難，但更重要的是，它展現瞭人性中的光輝和韌性。我特彆喜歡書中關於“尋找樂趣和意義”的部分，它告訴我，即使在失智癥的過程中，我們依然可以尋找生活中的閃光點，依然可以創造美好的迴憶。它鼓勵我們去發現患者的“長處”，去發掘他們依然擁有的纔能和興趣，而不是僅僅關注他們“失去”瞭什麼。這種積極樂觀的態度，對於身處睏境中的傢庭來說，無疑是雪中送炭。它讓我明白，麵對失智癥，我們不是隻能束手無策地等待，而是可以積極地去經營，去愛，去創造有質量的生活。這本書，絕對是一本值得反復閱讀，並且推薦給所有人的“心靈指南”。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的，是它對於“失智癥”的“去標簽化”處理。我之前接觸到的信息，大多是從疾病本身齣發，強調其病理、診斷和治療。但這本書更側重於“人”的層麵，它讓我們思考，失智癥不僅僅是一種疾病，更是一種生活狀態的改變，而這種改變，需要我們整個社會、整個傢庭去共同麵對和適應。它分享瞭很多關於如何“在傢中創造安全和熟悉的環境”的實用建議，這些都是我以前從未想過的細節，比如如何布置傢具，如何避免潛在的危險，如何讓患者保持日常生活的規律性。這些看似微小的改變，卻能極大地提升患者的生活品質，減少他們的不安和焦慮。而且，它也強調瞭照顧者本身的心理健康，認識到照顧者也需要支持和關懷，這一點非常重要，常常被忽略。讀完之後，我感覺自己不再隻是一個被動接受者，而是能主動去學習、去實踐，為身邊可能麵臨失智癥睏擾的人們，提供更周全的支持。

评分☆☆☆☆☆

我本以為這是一本關於失智癥的“科普書”，所以做好瞭接受大量專業術語和醫學知識的準備。但令人驚喜的是，這本書的文字非常流暢易懂，更像是在跟一位經驗豐富的朋友聊天，分享她對於失智癥的深刻見解。作者的敘述方式非常有條理，她將復雜的失智癥過程，拆解成幾個關鍵的“麵嚮”，讓我能從不同的角度去審視和理解。我尤其對書中關於“失智癥患者的權利和尊嚴”的討論印象深刻。它提醒我們，即使記憶力衰退，患者依然是獨立個體，擁有自己的感受和需求，不應該被當作“病人”來隨意對待。這本書提供瞭一些非常具體的建議，教我們如何在日常互動中，時刻保有對患者的尊重，讓他們感受到被愛和被重視。這不僅僅是一本關於疾病的書，更是一本關於“如何成為一個更有同情心、更有智慧的社會成員”的書。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始拿到這本書，我預期它可能會有點沉重，畢竟“失智癥”這三個字本身就帶著不少負麵聯想。但它所呈現齣來的視角，卻完全顛覆瞭我的想象。作者非常巧妙地運用瞭幾個核心的概念，像是“溝通的藝術”、“生活的重新建構”、“情緒的支持網絡”等等，這些詞匯本身就不帶有什麼壓迫感，反而充滿瞭積極的引導性。我尤其被書中關於“理解非語言溝通”的部分深深吸引。很多時候，我們過於依賴語言去判斷和交流，卻忽略瞭眼神、肢體語言、甚至是行為背後所傳遞的訊息。當傢裏的長輩開始語無倫次，或者齣現一些我們難以理解的行為時，這本書提供瞭非常實用的解讀方法，讓我們知道如何從更深層的角度去理解，而不是簡單地貼上“生病瞭”的標簽。它就像是一本“失智癥溝通指南”，教會我如何用更溫柔、更有效的方式與失智癥患者建立連接，甚至在某些時刻，能感受到他們內心深處的呼喚。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我本來隻是抱著姑且一試的心態買來翻翻看的，畢竟身邊親戚有長輩齣現一些早期跡象，心裏總歸有點慌。但沒想到，讀完之後，整個感覺完全不一樣瞭！它不像那種冷冰冰的醫學教科書，而是用一種非常貼近生活、甚至帶點溫情的方式，把失智癥這個話題掰開瞭揉碎瞭講。我特彆喜歡作者提到的“看見”失智癥，不是僅僅看到病癥本身，而是看見背後那個曾經鮮活、有故事的“人”。它讓我明白，即使記憶開始模糊，一個人依然擁有情感、依然值得被尊重。那些案例分析，真的是寫到瞭心坎裏，讓我覺得那些遙遠的醫學術語一下子變得具象化瞭，好像就發生在隔壁鄰居或者自己的傢庭裏。最重要的是，它給瞭我一種“有辦法”的感覺，不是說馬上就能治好，而是知道該如何去應對，如何去溝通，如何去陪伴。以前總覺得失智癥是一種無解的絕望，現在覺得，即使麵對睏難，我們依然可以保有尊嚴，並且找到相處之道。這本書，讓我從一個旁觀者的恐慌，變成瞭一個有準備、有同理心的同行者。