中文閱讀障礙

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圖書描述

  本書有係統地介紹中文閱讀障礙的定義、癥狀等相關研究,剖析閱讀障礙與相關認知能力(如聲韻覺識、唸名、工作記憶、智力)間的關係,以及各項閱讀次能力(如語言理解、識字、閱讀理解)的診斷。文中還述及閱讀障礙研究的過去、現在與未來發展趨勢,嘗試讓讀者對閱讀障礙之研究有一個全麵性的認識。

  作者群皆有多年研究與實務經驗,每一章均以中、外文獻為基礎,分析閱讀障礙相關的理論與實務,佐以中文的研究。閱讀障礙的研究非常需要跨專業領域閤作,讀者可以在書中看到心理學、語文、特殊教育觀念的互動。本書將是對中文閱讀障礙研究有興趣者的入門讀本。

好的,這是一本關於古代中國哲學與思想史的著作簡介,與您提到的“中文閱讀障礙”主題完全無關: --- 《稷下之辯:戰國思潮的宏觀脈絡與微觀解構》 ——一部重構先秦諸子學派爭鳴圖景的權威學術專著 導言:時代的熔爐與思想的噴發 戰國時期,是中華文明思想史上最為璀璨奪目、群星璀璨的“軸心時代”。周室衰微,禮崩樂壞,舊有的秩序在鐵蹄與兼並的硝煙中瓦解,隨之而來的,是對“何為善治?”、“人何以為生?”、“宇宙如何運行?”等根本問題的全方位叩問。本書《稷下之辯》並非簡單地羅列各傢學派的觀點,而是緻力於重構那個時代思想碰撞的宏觀曆史環境和微觀辯論現場,旨在揭示先秦諸子思想是如何在特定的地緣政治壓力和知識分子自我定位的衝突中,一步步演化、分化、直至最終定型的復雜過程。 本書的核心論點在於,戰國思想的多元化,並非隨機的觀點堆砌,而是一場圍繞“權力閤法性”、“社會秩序重塑”以及“個體生命價值”三大核心議題展開的、高度結構化的辯論。 第一部分:背景重塑——禮樂崩塌與稷下學宮的興起 本捲首先將目光投嚮春鞦晚期至戰國初期的社會結構斷裂。我們詳細考察瞭封建製度的瓦解對宗法倫理和貴族政治的顛覆性影響,分析瞭鐵器技術、商業貿易的興起如何催生瞭新的社會階層——士階層,為思想的獨立性提供瞭物質基礎和身份前提。 重點章節解析: 1. “禮”的真空與“義”的重構: 探討在宗法權威失效後,儒傢如何試圖通過“復古”來重建道德秩序,以及墨傢如何以“兼愛”作為一種激進的社會工程學方案來填補倫理真空。 2. 稷下:知識的“自由貿易區”: 對齊國稷下學宮的組織形態、資助模式以及內部的辯論規則進行瞭細緻的考古學與文獻學交叉分析。揭示瞭它如何在一定程度上成為一個“去政治化”的學術試驗場,但也受製於國君的戰略需求。 3. 軍事技術的異化與名傢之思: 分析遊說政治(閤縱連橫)的興盛,如何刺激瞭對邏輯、語言有效性的極緻追求,從而催生瞭公孫龍、惠施等名傢對概念界限的嚴苛審視。 第二部分:四大思想譜係的內部張力與演變 本書的本體部分,深入剖析瞭儒、墨、道、法四大思想譜係在戰國中晚期的內部“分化”與“融閤”趨勢,強調其並非靜止的教條,而是在與現實的持續互動中不斷自我修正的動態係統。 儒傢的“兩條道路”: 區分瞭以孟子為代錶的“性善論”驅動的內聖外王路徑(側重教化與仁政的理想化實踐),與荀子所代錶的“性惡論”驅動的、更具操作性的製度建構路徑(側重禮法教化與社會工程的現實主義傾嚮)。我們認為荀子的思想是儒傢對法傢挑戰的有效迴應。 墨傢的“轉嚮”: 考察瞭墨傢在麵對戰國後期戰爭規模的擴大時,其“非攻”主張如何難以落地,以及“尚賢”思想在實踐中如何異化為對官僚體係效率的過度強調,最終導緻其組織性的衰落。 道傢的“內化”: 重點研究老莊思想如何從最初對“道法自然”的靜觀,逐漸轉嚮為知識分子在政治失意後的自我安頓策略。莊子的逍遙與齊物,被視為對過度組織化社會的個體抗議,而非一套完整的治國方略。 法傢的“集成”: 本捲對韓非集大成的思想給予瞭最詳盡的解析。我們認為韓非是戰國思想的“終結者”,他成功地將道傢之“勢”、名傢之“術”與儒傢(荀子派)之“禮器”融閤成一套完全以君主權力最大化為目標的工具理性體係。 第三部分:思想的交鋒與後世的投影 最後一部分,本書將視角從戰國本身拉齣,考察瞭這些思想在秦漢統一後如何被篩選、整閤與重塑。 1. “罷黜百傢”的真相: 辯證地看待秦朝對思想的控製與漢武帝“獨尊儒術”的錶象。揭示瞭法傢治理技術(郡縣製、度量衡)如何在儒傢意識形態的外衣下得以延續,以及道傢在讖緯之學中隱秘的生命力。 2. 概念的“物候學”: 追蹤瞭如“仁”、“義”、“法”、“道”等核心概念在戰國辯論中的含義漂移。例如,“義”的概念,在墨傢那裏是社會效用,在儒傢那裏是內在德性,而在法傢那裏則完全被“效用”所取代。 結論:理解我們思想的源頭 《稷下之辯》的價值,在於提供瞭一種“動態曆史學”的視角來研究先秦思想。它摒棄瞭將諸子視為靜止“流派”的傳統做法,而是將其視為一個在特定曆史情境中為解決“如何治理一個分裂的世界”這一終極問題而進行的、充滿張力與創造力的集體智力探索。通過還原思想交鋒的復雜性與具體語境,讀者將能更深刻地理解中國文化基因中那些相互對立卻又共生共存的底層代碼。 本書適閤對中國古代史、哲學史、政治理論有深入研究興趣的學者、研究生以及具有深厚人文素養的普通讀者。全書引證詳實,注釋嚴謹,附有完整的先秦文獻對照錶與重要思想傢譜係圖。

著者信息

圖書目錄

第一章 閱讀障礙概論(洪儷瑜、王瓊珠)
第一節 前言
第二節 閱讀障礙的定義與其特徵
第三節 閱讀障礙的用詞、成因與概念
第四節 閱讀障礙的亞型
第五節 結語

第二章 閱讀成分與閱讀發展(柯華葳)
第一節 認識符號
第二節 識字的認知成分
第三節 理解
第四節 閱讀發展
第五節 結語

第三章 聲韻覺識與閱讀發展(李俊仁)
第一節 學著讀與聲韻覺識
第二節 拼音文字的聲韻覺識與閱讀發展
第三節 聲韻覺識的作用
第四節 中文聲韻覺識與閱讀發展
第五節 中文聲韻覺識研究的架構
第六節 結語

第四章 快速唸名與閱讀障礙(曾世傑、陳淑麗)
第一節 定義、沿革與測驗工具
第二節 RAN的「聲韻處理」與「雙重缺陷」假說
第三節 中文閱讀與唸名速度  我們在颱灣的研究
第四節 唸名速度  拼音文字及中文研究的比較
第五節 結語

第五章 工作記憶與閱讀(李俊仁)
第一節 記憶的成分與架構
第二節 工作記憶
第三節 工作記憶、詞匯與閱讀
第四節 結語

第六章 智力與閱讀障礙(李俊仁)
第一節 閱讀障礙鑑定標準
第二節 智力與智力測驗分數
第三節 差距標準
第四節 介入反應模式(RTI)
第五節 結語

第七章 語言理解評量(陳美芳)
第一節 前言
第二節 閱讀簡單觀點模式
第三節 語言理解的成分
第四節 聽覺理解評量的原則與構念
第五節 結語

第八章 識字能力的評量(洪儷瑜、王瓊珠)
第一節 識字的意涵
第二節 識字發展
第三節 識字評量的內涵與方法
第四節 國內標準化識字評量工具之簡介與評析

第九章 閱讀理解評量(柯華葳、方金雅)
第一節 詞匯評量
第二節 閱讀理解評量

第十章 課程本位閱讀測量(王瓊珠)
第一節 課程本位測量之意涵與特色
第二節 課程本位閱讀測量之形式與信、效度研究
第三節 颱灣課程本位閱讀測量研究現況
第四節 課程本位閱讀測量之發展
第五節 結語

第十一章 閱讀障礙研究之曆史與發展趨勢(王瓊珠、洪儷瑜)
第一節 西方閱讀障礙研究史
第二節 颱灣閱讀障礙研究史
第三節 閱讀障礙研究的新進發展
第四節 結語

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《老王》這本書,我拖瞭好久纔終於把它看完。不是說它不好看,而是……怎麼說呢?讀的時候,心裏總是有點悶悶的,像是窗戶濛瞭一層灰,透不過氣來。書裏寫瞭好多好多我從小到大熟悉的生活細節,從街角的雜貨店到學校的操場,從夏天的午後蟬鳴到鼕夜的爐火,這些東西,我以為自己早就爛熟於心瞭,但讀完之後,纔發現,原來那些看似平凡的日子裏,藏著那麼多我從未留意過的、細微的、又令人心酸的苦楚。特彆是關於傢庭的部分,那種說不清道不明的親情糾葛,還有那些為瞭生活不得不做齣的妥協,看得我直皺眉頭。感覺作者就像一把手術刀,精準地解剖瞭我們颱灣社會裏那些隱藏在光鮮亮麗之下的暗角,讓人不得不麵對,但又不知道該如何安慰。讀完之後,我一個人坐瞭很久,腦子裏亂糟糟的,想起瞭很多過去的事情,有開心的,也有不開心的,甚至有些已經模糊的記憶,也被它勾瞭齣來。這本書帶來的感受,是一種很復雜的情緒,既有共鳴,又有無奈,還有一種想要逃離的衝勁,但又知道,這些東西,是我們每個人都或多或少要麵對的。

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這本《海的女兒》新譯本,我必須好好說說。老實說,我原本以為這隻是一個童話故事的翻新,但讀完之後,纔發現它遠不止於此。這本書的翻譯真是絕瞭!它保留瞭安徒生原著的那種純粹和詩意,但又用瞭一種非常現代、非常貼近颱灣讀者的方式呈現齣來。我讀的時候,腦子裏會不斷浮現齣各種畫麵,有大海的遼闊,有小美人魚的憂傷,還有那些人類世界裏的熱鬧和喧囂。作者在文字的處理上,特彆注重那種細微的情感變化,小美人魚每一次靠近人類世界,每一次嘗試理解人類的情感,那種小心翼翼、又充滿渴望的樣子,都被寫得活靈活現。而且,這本書並沒有把童話故事的悲劇性一味地迴避,而是以一種更加溫和、更加撫慰人心的方式來處理。它讓我重新思考瞭“犧牲”和“愛”的意義,也讓我看到瞭在看似殘酷的結局裏,依然可以找到一種超越痛苦的升華。我覺得這本書不僅適閤小孩子,更適閤我們這些曾經有過童年,卻又在生活中迷失瞭方嚮的成年人。

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《消失的午後》這本書,與其說是一本小說,不如說是一本精心設計的“陷阱”。我一開始是被它的封麵吸引,那種復古的畫風,加上“消失”這個詞,讓我覺得充滿瞭神秘感。結果呢?我徹底被它“騙”瞭!這本書的情節推進方式簡直神鬼莫測,作者就像一個高明的魔術師,不斷地在觀眾的眼前製造假象,讓你以為自己看穿瞭一切,結果他卻在背後偷偷地換瞭道具。我花瞭好多時間去猜測,去推理,試圖找齣真相,但每一次,我都錯瞭。它不是那種有明顯綫索的推理小說,更像是一種心理遊戲,讓你在不知不覺中,一步步走嚮作者設定的迷局。書裏的每一個角色,都像戴著一張麵具,你永遠不知道他們真實的想法是什麼。我讀到一半的時候,甚至想放棄,因為太燒腦瞭,感覺自己的智商都被按在地上摩擦。但偏偏又因為這份挫敗感,激起瞭我的鬥誌,我一定要把它讀完,一定要知道到底是誰在操縱這一切!讀完之後,那種豁然開朗又帶著一絲悵然若失的感覺,真的太奇妙瞭。

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我最近讀瞭一本叫做《城市的迴音》的書,這本書給我帶來的震撼,實在是難以用言語來形容。它不是那種情節跌宕起伏的類型,也沒有太多轟轟烈烈的情感衝突。它更像是一首用文字譜寫的交響樂,每一個音符,每一個段落,都充滿瞭生命力,又帶著一種揮之不去的迴響。作者對颱灣這座城市的觀察,簡直可以說是入木三分。他描繪的不僅僅是街道、建築,更是隱藏在這些事物背後的人情冷暖,是那些平凡的市民生活中,那些不為人知的喜怒哀樂。我讀的時候,常常會停下來,因為書裏寫的某個場景,某個細節,竟然和我自己的生活如此相似,那種熟悉感,讓我既感動又心酸。這本書讓我重新審視瞭自己所處的這個城市,原來我們每天匆匆走過的馬路,每天擦肩而過的陌生人,都承載著如此豐富的故事。它讓我意識到,即使在現代化的都市裏,那些古老的情感和記憶,也從未真正消失,它們隻是以一種更安靜、更內斂的方式,存在於城市的每一個角落,等待著被我們重新發現。

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我最近翻瞭一本叫《藍色彈珠》的書,簡直讓我驚為天人!這完全不是我平常會看的類型,我通常喜歡一些比較輕鬆、比較有故事性的東西。但這本書,它的文字風格簡直就是一股清流!作者的敘述方式非常特彆,不是那種一步一步鋪陳的,而是像一連串跳躍的閃光,你得自己去把它們串聯起來。一開始讀的時候,我有點跟不上,感覺像是突然被丟進瞭一個完全陌生的世界,到處都是陌生的符號和意象。但隨著閱讀的深入,我發現自己越來越沉迷其中。那些看似零散的片段,其實都暗藏著深刻的哲思和細膩的情感。特彆是書中對“時間”的描繪,我從來沒有想過時間可以被寫得如此立體、如此有質感。它不是綫性流動的,而是像一張網,充滿瞭迴響和可能性。每一次翻頁,都像是在探索一個未知的迷宮,每一次解讀,都有新的發現。這本書讓我深刻體會到瞭語言的魅力,原來文字是可以如此跳脫、如此富有想象力的。我強烈推薦給所有想要挑戰自己閱讀邊界的朋友,它絕對會給你帶來意想不到的驚喜。

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