本書是颱大醫院骨科部將每週病例討論的個案集結成書,目的是提供住院醫師和實習醫師對骨科常見疾病與併發癥之快速索引資料,每個病案最後均附有參考書目,方便有興趣的讀者針對該病案做進一步深入的探討。
作者簡介
本書由颱大醫院骨科部同仁通力閤作完成
主 編
策 劃
指 導
顧 問
執行編輯
第一篇 一般骨科:
髖關節炎之診斷與處置?缺血性股骨頭壞死之治療?髖關節細菌感染之診斷與處置?髖部發育不全?以人工髖關節治療股骨轉子間骨摺術後發生鋼釘內固定脫位?人工髖關節鬆脫治療?人工髖關節周邊骨摺?膝關節之創傷性關節炎?以人工膝關節治療創傷性膝關節炎併股骨彎麯?以人工膝關節手術治療Charcot Joint?人工膝關節周邊骨摺?人工膝關節感染治療
第二篇 骨科創傷:
骨盆骨摺?股骨頸骨摺未癒閤之治療?股骨轉子間骨摺內固定後鬆脫之處置?末端股骨開放性骨摺?膝關節脫臼之診治?近端脛骨粉碎性骨摺之手術治療?脛骨多節骨摺 (I) ?脛骨多節骨摺 (II) ?脛骨骨摺癒閤不良?多重骨摺之處理?肩鎖關節脫臼之處置?近端肱骨骨摺?肱骨骨摺未癒閤
第三篇 運動醫學:
膝關節半月軟骨損傷?前十字韌帶重建及骨軟骨解離癥治療?後十字韌帶斷裂之重建?膝後十字韌帶重建術後鬆脫?髕股關節磨損?髕骨韌帶斷裂之處置?髕骨重建術?肩關節習慣性脫位併不穩定?肩鏇轉袖破裂之手術治療?肩鏇轉袖損傷之關節造影術檢查
第四篇 脊椎外科:
脊椎滑脫癥?脊柱側彎?孩童先天性脊椎側彎?脊椎壓迫性骨摺之處置?脊椎感染?脊椎硬膜外膿瘍之處置?僵直性脊椎炎之脊椎矯正切骨手術?脊椎骨母細胞瘤
第五篇 小兒骨科:
小兒股骨骨髓炎之治療?大腳趾無法做背屈運動?成人發展性髖關節脫位之處置?脛骨內彎之手術治療?雙下肢不等長?先天性假性骨關節癥?後脛韌帶弛張之處置?前胸口的腫瘤案例探討?小兒之股骨頭壞死之治療?嬰兒髖關節感染後遺癥之手術治療?髖臼發育不全矯正手術?小兒脛骨骨摺?小兒血管瘤
第六篇 手外科:
拇指基部骨摺之手術治療?細菌性肌腱滑液膜炎?舟狀骨骨摺癒閤不良?鈎狀骨骨摺?腕關節鏡治療三角縴維軟骨復閤體受傷?遠端橈骨骨摺之手術治療
第七篇 足踝外科:
踝關節融閤術?成人腦性麻痺併足內翻垂足變形之治療?足部壓碎性創傷?足踝骨摺之手術治療
陳院長序
骨科學的研究範疇主要是人體的骨骼肌肉係統,也就是軀體的運動功能。由於晚近生物科技和材料工程的蓬勃發展、以及兩者之間的緊密互動,使得骨科成為目前臨床醫學中發展最快的學門之一。大量的新科技被應用在骨科這個領域中,包括骨摺的固定、關節的重建、畸形的矯正等等,參與的專門學門包括冶鋼、生物材料、生物力學、電腦、以及動力化的手術器械設計,使得骨科成為一個真正的跨領域閤作的成果。
颱大醫學院有鑑於此,在1988年將骨科由外科部分離齣來、成為一個獨立的學科,讓她有更寬廣的發展空間。其後迄今的近二十年間,本院骨科果然快速蓬勃地進展,在研究、服務、教學的質與量上都可與先進國傢等量齊觀。不過也正因為近代骨科學的發展過於快速、涉與的領域十分廣泛,導緻一般的醫學院學生在學習上常常有「不得其門而入」的睏擾。所以這次骨科特彆收集瞭一些臨床上具有代錶性的骨科病例,以現代骨科的角度去分析治療的選擇與成效。這種病案討論的切入方式,符閤近年來醫學界病人導嚮(patient-oriented)的思維,也容易讓學習者很快認識該學門研探的範疇、和思考的麵嚮。
全書的規劃是以病案為單元,大類上依照骨科目前的功能分科,區分為:一般骨科(含關節重建)、運動醫學、脊椎骨科、手足骨科、創傷骨科、小兒骨科六個大項,有係統地讓讀者分門彆類來認識骨科醫學,所以特彆適閤醫學院各科係學生、以及骨科以外的臨床醫師研讀,可以迅速對這個專門的學門有一個概括性的認識。
過去幾年,我在醫學院推動醫學教育改革,希望以一般醫學為綱、專科醫學為目,將醫學教育的整體架構以全麵嚮的方式來呈現給學習者。由於像骨科這種專科醫學研究的內容十分專門,所以有賴本院骨科各位專精的老師來提舉學習大要,完備整體的醫學教育。所以這次骨科江清泉主任統閤骨科力量,來完成這本著作,也正是骨科全體老師對作育醫學後進、群策群力的具體成果,我代錶每一位閱讀者對參與著作的各位老師、醫師,錶示深摯的感謝。
颱大醫學院院長
陳定信 謹誌
2007年元月
林院長序
學習不是知識片斷的纍積,而是一種成長的過程,在每一次的「認知」中,對原來的課題,有更深入而復雜的瞭解與應用。雖然人的骨骼、肌肉、關節的解剖生理及基本疾病的病理都是醫學生教育中已經熟悉,然而各種異常與疾病的錶現卻是韆變萬化,加上人口的老化、生活習慣的變遷,醫師窮其一生,也必須一直學習,纔能應付每天麵臨的各式各樣的臨床問題挑戰。
颱大醫院骨科部江清泉主任為提昇骨科臨床教育水準,整閤全科的智慧與經驗,齣版「骨科病案討論集」,利用病例討論的方式來引導臨床教學,對於學習會有極大的幫助。本書根據骨科的六個次專科,將常見的疾病及一些罕見的病例,以標準化病曆的方式呈現,附上理學及影像檢查,然後針對此案例提齣診斷與治療的討論,並附上相關參考資料。內容都是經過權威醫師反覆推敲,整閤醫學新知與臨床經驗的心血結晶,期待這是係列的第一本,未來能持續齣版,造福人群。
在任重道遠的醫學教育過程中,除瞭需要教師的心血投入與學生的積極配閤,最重要是還要有閤適的教材作為學習的輔助。衷心希望醫學生能提前預習有關標準病例及討論題,做好準備。除此之外,此書也可供其他臨床醫學專科、護理學專業的自學之用。藉由此書來增進臨床照護與解決問題的能力,以期能透過不斷學習來提升醫療照護品質,達到造福病患之目的。最後獻上無限的祝福給為此努力的每個人!
颱大醫院院長
林芳鬱 謹誌
2007年元月30日
郭教授序
憶起美國芝加哥Rush University Medical Center執教的29個年頭,事隔多年仍舊懷念與住院醫師們共同討論的時光,每每在討論的互動中都可以激發住院醫師的想法,並充分顯露他們對所學的瞭解,除瞭教導他們學識與技術外,這纔是訓練住院醫師最重要的方法。四年前返颱任職國傢衛生研究院論壇執行長(現衛生政策研發中心),同時亦榮幸兼任母校颱大醫院骨科,每逢週四早上主持小兒骨科臨床病例英語討論時,感覺如同光陰倒轉,又迴到以前在Rush University Medical Center與住院醫師們共同討論的情景,最令人感到欣慰的是我看到這三年來整個颱大小兒骨科的教學與住院醫師的學習皆有豐碩成果。
每當與住院醫師討論時,我最在意他們看待病童的方式,是否視病童為一個完整的個體,或者僅以疾病的問題為中心,我要他們注意對病情有完整的瞭解,必須先能融會貫通人體各係統,首要是問診(病史)、視診(觀察)、理學檢查等步驟,其次是參考X-ray及實驗室的檢查,逐步抽絲剝繭,同時參考相關的研究文獻報告,審慎決定處置的方式,往往討論的過程可以激發他們深入的思考,這比學習一項技術更為重要。其實這些案例討論對後輩的臨床實務工作上助益良多,可說是很珍貴的學習教材。收集案例作為教學之用在美國的教學醫院已行之多年,因此當江清泉主任匯集週四的討論病例,策劃齣版「骨科病案討論集」,以作為教學及資料庫,我非常地興奮,非常感佩他的用心及遠見,我深信本書對未來颱灣的骨科教學將有不凡的賈獻。在此聊輟數語,以錶敬意。
國傢衛生研究院
衛生政策研發中心主任
郭耿南 謹誌
2007年元月
序
齣版「骨科病案討論集」的目的是提供住院醫師和實習醫師對骨科常見疾病與併發癥之快速索引資料,每個病案最後均附有參考書目,有興趣者可以針對該病案做進一步深入的探討。
每星期四早上7點至8點,是颱大醫院骨科部病例討論的時間。六個次專科(包括一般骨科、運動醫學、脊椎外科、創傷骨科、小兒骨科和手足外科)常見的病例和罕見的病例均會提齣討論,由主治醫師指導住院醫師做病例治療之討論與分析,文獻的探討加上主治醫師寶貴的臨床經驗,是住院醫師最好的學習資料。一個小時,用英語進行討論兩個病例,全程錄影,內容掛在颱大醫院骨科部網站上,供學生e-learning。
為瞭便於住院醫師和醫學生參考,特將2005年8月至2006年7月一年期間之病例討論收集成一口袋大小小冊。簡要的病曆配閤影像學檢查,可以很快掌握病情;討論部分包括文獻的記載和主治醫師的臨床經驗,立即呈現齣病例治療的重點。每個病案後均列有參考文獻齣處,可供學生做進一步的學習。
「骨科病案討論集」承濛各位住院醫師的隨堂筆記整理,加上颱大醫院骨科部每位主治醫師的仔細校稿,以及楊曙華醫師、江鴻生醫師的策劃,纔得以順利付印齣書,特此感謝。如有未盡完善之處,歡迎各位先進提齣指正,以供齣版第二集做參考。
颱大醫院骨科部主任
江清泉 謹誌
2007年元月
這本書的內容,真的讓我感到非常受用。作為一名在骨科領域摸爬滾打瞭多年的醫生,我深知臨床經驗的重要性,但同時我也明白,經驗也需要理論知識的支撐和不斷更新。而《骨科病案討論集》恰恰彌補瞭這一點。書中收錄的病例,雖然是現實中的案例,但作者的分析卻充滿瞭理論高度和學術深度。 我尤其贊賞書中對於那些“教科書式”病例背後,所隱藏的復雜因素的細緻解讀。比如,一個看似簡單的骨摺,可能因為患者的基礎疾病、用藥史、甚至生活習慣,而導緻治療方案的巨大差異,以及可能齣現的各種意想不到的並發癥。這本書就非常善於捕捉這些細微之處,並將其上升到理論層麵進行分析,讓我們能夠更深刻地理解疾病的本質,以及治療的個體化原則。對我來說,這本書就像一位經驗豐富的老前輩,用一個個生動的案例,教會我如何在復雜的臨床實踐中,做齣更明智的判斷。
评分拿到《骨科病案討論集》這本書,我其實是帶著一點點“觀望”的心態。畢竟,病案討論,聽起來就好像是當年在醫院實習時,那些燈火通明的夜晚,和一眾住院醫師、總醫師圍著主治醫師,一邊啃著三明治一邊爭論不休的場景。那時的感覺,既是緊張,又是興奮,因為每一個病例都代錶著一個生命,一次挑戰。這本書的齣現,讓我覺得仿佛又迴到瞭那個時刻,隻是這次,我可以用更輕鬆、更從容的心態去迴顧和學習。 尤其吸引我的是,書中對那些疑難雜癥的深入剖析。很多時候,我們遇到的病例並非教科書上標準化的模型,而是充滿瞭各種變數和個體差異。書中精心挑選的案例,往往就是那些“卡住”過許多醫生的棘手問題。我特彆欣賞作者在分析時,那種層層剝繭的邏輯,不僅僅是呈現結果,更重要的是展示瞭思考的過程。從最初的問診、體格檢查,到各種影像學、實驗室檢查的選擇與解讀,再到鑒彆診斷的梳理,每一步都充滿瞭智慧的火花。讓我這種已經脫離臨床一綫一段時間的讀者,也能重溫並加深對基礎知識的理解,同時也能學習到一些新的診療理念和技術。
评分對於我們這些骨科工作者來說,不斷學習和更新知識是至關重要的。而《骨科病案討論集》這本書,恰恰提供瞭一個非常好的平颱。我一直覺得,好的病案討論,不僅僅是知識的傳遞,更重要的是一種思維方式的啓迪。這本書在這方麵做得非常齣色。它不是簡單地羅列病例,而是引導讀者去思考,去分析,去權衡。 在閱讀過程中,我經常會停下來,試著自己去分析這個病例,然後對比作者的分析,看看自己的思路有什麼不足之處。這種互動式的閱讀體驗,讓我受益匪淺。尤其是書中對於一些爭議性話題的探討,更是讓我看到瞭不同學術觀點之間的碰撞與融閤,這有助於我們建立更全麵、更辯證的臨床思維。我看到很多案例,作者都會提到一些最新的研究進展或者技術應用,這讓這本書的時效性非常強,不會讓人覺得是在讀“老掉牙”的內容。
评分我不得不說,《骨科病案討論集》這本書,給我的感覺就像是打開瞭一扇新的大門。我一直覺得,在骨科領域,病例的學習是永無止境的,因為每天都可能遇到新的挑戰。這本書就提供瞭一個非常好的學習範本。它不僅僅是簡單地羅列案例,而是通過對每一個病例的深入剖析,展現瞭作者精湛的醫術和深厚的理論功底。 我尤其喜歡書中對於一些“常見不典型”病例的討論。很多時候,我們在教科書上看到的都是最標準、最典型的病例,但實際工作中,我們遇到的情況往往更加復雜。這本書就巧妙地捕捉到瞭這些“不典型”之處,並對其進行深入的分析,這對於提高我們的臨床診斷和治療能力非常有幫助。讀這本書,我感覺就像是和一群經驗豐富的同行進行瞭一場高水平的學術交流,從中我學到瞭很多,也引發瞭很多思考。這本書絕對是骨科醫生案頭必備的良藥。
评分說實話,我一開始對《骨科病案討論集》抱有的期待,更多是希望能從中找到一些“教科書上沒有的”東西。因為我們都知道,臨床實踐往往比書本要復雜得多,很多時候需要經驗和直覺。這本書沒有讓我失望。它所收錄的病案,充滿瞭臨床的真實感,不僅僅是簡單的案例介紹,更重要的是,它深入探討瞭每一個病例背後的“為什麼”。為什麼會選擇這樣的治療方案?為什麼會發生這樣的並發癥?這些問題的答案,往往隱藏在細微之處,需要作者以旁徵博引、深入淺齣的方式加以闡釋。 我個人尤其喜歡書中對於一些罕見病或少見並發癥的討論。這些內容在一般的教科書上很難找到,但在臨床上卻可能遇到,一旦遇到,就容易讓人束手無策。這本書提供瞭一個寶貴的學習機會,讓我們能夠提前“預習”這些可能遇到的挑戰,並學習到如何應對。閱讀的過程中,我仿佛看到瞭作者在臨床第一綫與疾病搏鬥的身影,他們的經驗和教訓,都凝練在這字裏行間,成為我們學習的寶貴財富。
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