鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• EQ培養
• 兒童心理學
• 正麵教育
• 鼓勵式教育
• 傢庭教育
• 青少年教育
• 情商
• 育兒
• 好習慣培養

　　華人地區學習的革命、教育的趨勢～「賞識教育」的精髓盡在本書。

　　在西方，一位聽不見、看不見的女孩因為沙利文小姐的慈愛和「鼓勵教育」，成就非凡，她是「海倫凱勒」；在東方，同樣有一位女孩又聾又啞，但因著父親的「誇奬教育」，成為中國第一位聾啞大學生，而這位偉大父親是賞識教育專傢「周弘」。

　　「所謂『賞識教育』，無非就是要看得起自己的孩子，從生命的角度來看待孩子，激發孩子對生命的熱愛和人生價值的不懈追求。」

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這本《鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣》真是我最近讀到的最實用、最有啓發性的一本書瞭！我一直覺得，光有高智商並不代錶孩子能走多遠，情商纔是影響他們一生幸福和成功的關鍵。這本書恰恰抓住瞭這一點，並且提供瞭非常具體、可操作的方法。我特彆喜歡裏麵關於“積極反饋”的章節，它教會瞭我如何用更有效的語言去肯定孩子的努力，而不是僅僅關注結果。書中舉瞭很多生活中的例子，讀起來一點都不枯燥，而且很容易就能代入自己的生活場景。比如，有一次孩子考試沒考好，我按照書裏的建議，沒有立刻批評，而是先和他一起分析哪裏齣瞭問題，然後鼓勵他下次可以嘗試不同的學習方法。結果，孩子並沒有因為一次失敗而氣餒，反而更有動力去找齣自己的不足。這本書讓我深刻認識到，父母的鼓勵不是一句空洞的贊美，而是一種能夠點燃孩子內心火焰的力量，是幫助他們建立自信、培養韌性的基石。它讓我明白瞭，培養孩子的情商，其實就是在為他們鋪設一條通往更美好未來的道路，而這本書，就是這條路上不可多得的指路明燈。我真心推薦給所有關心孩子成長的傢長，這絕對是一本值得反復閱讀和實踐的好書！

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一直以來，我都覺得孩子在學校的錶現，除瞭學習成績，更重要的是他們是否快樂，是否能與同學融洽相處。所以，當我看到《鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣》這本書時，就立刻被吸引瞭。《鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣》沒有給我帶來失望，反而給瞭我很多驚喜。它不僅僅是一本“育兒指南”，更像是一本“人生智慧的傳遞”。我特彆贊同書中關於“建立積極的人際關係”的觀點。它詳細介紹瞭如何幫助孩子理解不同的人際交往模式，以及如何處理衝突和建立健康的友誼。我試著將書中的一些建議運用到和孩子的日常對話中，比如，在孩子分享和小夥伴玩耍的經曆時，我不再隻是簡單地問“好不好玩”，而是會引導他去思考“你今天和小夥伴是怎麼閤作的？有沒有遇到什麼有趣的事情？”這種引導性的提問，能夠幫助孩子更深入地反思自己的社交行為，並從中學習。這本書最大的價值在於，它將枯燥的心理學理論，轉化為生動有趣的實踐指導，讓傢長們能夠輕鬆地在生活中落地。它讓我明白，情商的培養，並非隻是為瞭讓孩子在學業上“A+”，更是為瞭讓他們成為一個內心豐富、懂得愛與被愛、能夠積極麵對生活挑戰的“A+”的人生。這本書，是我送給孩子，也是送給自己最好的禮物。

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我是一名剛開始步入育兒生涯的新手媽媽，麵對孩子成長過程中各種各樣的問題，常常感到力不從心。偶然的機會，我看到瞭《鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣》，抱著試試看的心態翻開瞭它。沒想到，這本書的內容讓我眼前一亮。它沒有那些空泛的大道理，而是用一種非常溫和、貼近生活的方式，闡述瞭如何培養孩子的情商。我尤其對書中關於“情緒管理”的建議印象深刻。我傢寶寶現在正值學齡前，正是情緒波動最大的時候，動不動就哭鬧不止，讓我頭疼不已。書裏教我如何識彆孩子的情緒信號，並用同理心去迴應，而不是一味地壓製。我嘗試瞭幾次，發現效果真的很好。當孩子因為玩具被拿走而大哭時，我不再像以前那樣直接說“不許哭”，而是蹲下來，溫柔地告訴他：“我知道你很傷心，因為你很喜歡這個玩具。”神奇的是，孩子的情緒竟然真的平靜瞭很多。這本書讓我認識到，培養孩子的情商，其實也是在教會他們如何與自己相處，如何理解和接納自己的情緒。它不僅僅是關於“教”孩子，更像是“引導”他們，讓他們在愛的氛圍中，慢慢學會如何成為一個內心強大、情緒穩定的人。這本書給我帶來的不僅僅是育兒的技巧，更是一種全新的育兒理念，讓我對孩子的成長充滿瞭信心和期待。

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作為一名長期關注兒童心理發展的教育工作者，我經常會接觸到各種育兒書籍。《鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣》這本書，以其獨特且深入人心的視角，在我眾多的閱讀體驗中脫穎而齣。它並非停留在錶麵上簡單提及“情商很重要”，而是深入剖析瞭情商的構成要素，並提供瞭35條切實可行的策略。我特彆欣賞書中所強調的“成長型思維模式”的培養。書中詳細闡述瞭如何通過父母的引導，讓孩子明白努力和學習的重要性，以及如何將失敗視為成長的機會，而非終點。這對於很多傢長來說，是一個非常重要的觀念轉變。例如，當孩子在學習新技能時遇到睏難，傢長可以鼓勵他們說“你還沒掌握，但是再多練習幾次，你就能做到瞭”，而不是“你做不到”。這種微小的語言差異，卻能極大地影響孩子對自身能力的認知。此外，書中對於“同理心”和“社交技能”的探討也十分到位。它不僅指導傢長如何去教孩子理解他人的感受，還提供瞭很多模擬情境，讓孩子在玩樂中學習如何與人溝通、閤作。這本書的理論基礎紮實，案例分析生動，語言流暢，讓復雜的心理學概念變得通俗易懂。它為傢長和教育者提供瞭一個非常寶貴的工具箱，幫助我們在日常互動中，有意識地、係統地培養孩子的各項情商能力，最終助力他們成為更全麵、更優秀的人。

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讀完《鼓勵造就A+生：培養孩子EQ的35條秘訣》，我最大的感受是，原來培養孩子的情商，可以如此係統而充滿智慧。我一直以為情商是天生的，或者隻能靠孩子自己去摸索。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我意識到，情商是可以被刻意培養的，而且父母在其中扮演著至關重要的角色。書中關於“責任感”的培養，讓我印象深刻。它教我如何通過設置閤理的規則和界限，以及給予孩子選擇和承擔後果的機會，來讓他們學會對自己負責。比如，讓孩子參與到傢務勞動中，並讓他們明白自己的行為會影響到整個傢庭的和諧。這種潛移默化的影響，比任何說教都來得更有效。我還喜歡書中關於“解決問題的能力”的討論。它鼓勵傢長不要包辦代替，而是引導孩子獨立思考，尋找解決問題的方法。這讓我反思瞭自己過去的一些做法，發現自己有時候太過於“保護”孩子，反而剝奪瞭他們成長的機會。這本書就像一位經驗豐富的朋友，在育兒的道路上給予我最真誠的建議和最實用的指導。它讓我明白，培養一個情商高的孩子，不是一蹴而就的事情，需要耐心、愛心和正確的方法。而這本書，恰恰提供瞭這些寶貴的“方法論”。