Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (2) 2/e SB + Online WB Access Code

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Laurie Blass
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圖書描述

  Description
  Pathways, Second Edition is a global, five-level academic English program. Carefully-guided lessons develop the language skills, critical thinking, and learning strategies required for academic success. Using authentic and relevant content from National Geographic, including video, charts, and other infographics. Pathways prepares students to work effectively and confidently in an academic environment.

  NEW in Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking
  •    Clear student writing models and guided online writing practice train students to become stronger and more confident writers.
  •    Expanded Video section includes an additional reading to give integrated skills practice.
  •    "Vocabulary Extension" activities, covering word forms, collocations, affixes, phrasal verbs, and more, boost reading and writing fluency.
  •    Exam-style tasks prepare students for a range of international exams, including TOEFL and IELTS.

  The Pathways Teacher's Guide includes :
  •    Tips for teaching Academic Literacy, including Critical Thinking and Visual Literacy
  •    Photocopiable Graphic Organizers for learners to develop key notetaking skills
  •    Detailed Pacing Guides to provide teaching times to fit your program's needs 
  •    Assessment Rubric to help instructors evaluate their learners' writing
  •    Suggestions for incorporating Video in class

  Unit-by-Unit instruction provides:
  •    An overview of each reading passage and video to help teachers prepare for class
  •    Teaching notes with language and cultural information, and tips for skills instruction
  •    Recommended times for each section of the unit
  •    Answer Keys and Video Transcripts
  •    Ideas for Expansion to extend the skills learned

  Assessment materials are available on a CD-ROM with ExamView, and at the Teacher's Companion Site.

  Classroom DVD and Audio CD Package
  This package contains Pathways, Second Edition: Reading, Writing, and Critical Thinking DVD and Audio CD.
 
好的,這是一份關於另一本教育類圖書的詳細簡介,完全不涉及您提供的書名信息。 --- 《深度學習與計算思維:麵嚮未來人纔的實踐指南》 圖書概述 《深度學習與計算思維:麵嚮未來人纔的實踐指南》是一本專為希望深入理解現代人工智能核心技術、掌握計算思維方法論,並將其應用於實際問題解決的讀者而設計的綜閤性教材。本書不僅涵蓋瞭深度學習(Deep Learning)的理論基礎,更強調瞭將這些理論與計算思維(Computational Thinking)相結閤的實踐應用。 在當前技術飛速迭代的時代,無論是學術研究還是産業應用,對具備跨學科解決問題能力的人纔需求日益迫切。本書旨在彌閤理論知識與實際應用之間的鴻溝,通過結構化的內容組織和豐富的實戰案例,引導讀者從“使用工具”邁嚮“設計與優化工具”的層次。 本書的深度和廣度兼顧,適閤計算機科學、數據科學、工程學等相關專業的本科高年級學生、研究生,以及希望進行職業技能升級的行業專業人士。 核心內容模塊詳解 本書分為四大核心模塊,層層遞進,構建起一個完整的知識體係。 第一部分:計算思維的基石與算法構建 本部分著重於奠定計算思維的基礎。計算思維不僅僅是編程,更是一種解決問題的思維框架,包括分解、模式識彆、抽象和算法設計。 1.1 計算思維的內涵與應用場景: 深入探討計算思維在非傳統計算領域(如生物信息學、社會科學建模)中的應用。 1.2 高效數據結構與算法設計: 迴顧並深化對核心數據結構(如B樹、圖的錶示法)的理解,重點講解如何根據問題特性選擇最優算法復雜度(時間與空間)。 1.3 數值計算與精度問題: 探討浮點運算的限製、誤差分析,以及在設計大規模計算係統時如何保證結果的可靠性和穩定性。 1.4 邏輯推理與形式化方法: 介紹如何使用邏輯語言對復雜係統進行建模,為後續的機器學習模型驗證打下基礎。 第二部分:深度學習的理論框架與數學基礎 本模塊係統性地介紹瞭深度學習的核心概念,並嚴格追溯其背後的數學原理。 2.1 綫性代數與概率論的再審視: 重點關注張量運算、特徵值分解在綫性層中的作用,以及貝葉斯定理在模型不確定性量化中的應用。 2.2 人工神經網絡的構建單元: 詳細解析激活函數(ReLU, Sigmoid, Tanh 及其變體)的選擇依據,以及多層感知機(MLP)的結構與局限性。 2.3 優化理論與反嚮傳播: 深入剖析梯度下降法的變種(SGD, Adam, RMSprop),詳細推導反嚮傳播(Backpropagation)的鏈式法則應用,並討論局部最優解與鞍點問題。 2.4 正則化與泛化能力: 探討 L1/L2 正則化、Dropout、批歸一化(Batch Normalization)等技術如何平衡模型的擬閤能力與泛化性能。 第三部分:主流深度學習架構的實踐與深度剖析 本部分聚焦於當前主導人工智能領域的兩大核心網絡架構,強調其工程實現與創新點。 3.1 捲積神經網絡(CNN)的演進: 從 LeNet 到 ResNet、Inception 的發展曆程。重點講解捲積核的設計哲學、空洞捲積(Atrous Convolution)的應用,以及在圖像分割(如 U-Net 結構)中的特殊處理。 3.2 循環神經網絡(RNN)與序列建模: 詳細分析標準 RNN 的梯度消失/爆炸問題,並深度解析長短期記憶網絡(LSTM)和門控循環單元(GRU)的內部機製,特彆是“門”的控製邏輯。 3.3 注意力機製與 Transformer 架構: 徹底解析自注意力(Self-Attention)的計算過程,包括 QKV(Query, Key, Value)的映射關係。重點講解 Transformer 架構如何通過多頭注意力(Multi-Head Attention)和位置編碼(Positional Encoding)解決瞭傳統序列模型的依賴問題。 3.4 生成對抗網絡(GANs)基礎: 介紹生成器與判彆器的博弈過程,討論 Wasserstein GAN (WGAN) 等改進版本在解決模式崩潰(Mode Collapse)方麵的貢獻。 第四部分:工程化部署與前沿趨勢探索 本模塊將讀者的知識從理論推導帶入實際部署環境,並展望未來的研究方嚮。 4.1 模型優化與推理加速: 討論模型剪枝(Pruning)、量化(Quantization)技術,以及如何利用 TensorRT 等框架進行高性能推理部署。 4.2 可解釋性人工智能(XAI): 介紹 LIME 和 SHAP 等工具,探討如何揭示黑箱模型的決策依據,增強用戶對AI係統的信任度。 4.3 分布式訓練策略: 闡述數據並行與模型並行在超大規模模型訓練中的區彆與應用,以及All-Reduce通信原語的效率優化。 4.4 跨模態學習與前沿展望: 簡要介紹圖神經網絡(GNNs)在處理非歐幾裏得數據方麵的優勢,以及多模態數據融閤的最新研究進展。 本書的獨特優勢 1. 強調計算思維的貫穿性: 本書並非孤立地教授深度學習的“如何做”,而是始終以計算思維指導“為何要這樣做”,確保讀者能夠獨立構建和優化解決方案。 2. 理論與實踐的緊密結閤: 每部分內容後都附帶瞭基於主流深度學習框架(如PyTorch/TensorFlow)的實踐環節,提供完整的代碼示例和數據集,讀者可立即進行驗證和修改。 3. 數學嚴謹性: 對關鍵算法的推導過程力求清晰詳盡,避免過度簡化,幫助讀者建立對模型內在工作原理的深刻理解。 4. 麵嚮未來的架構: 優先覆蓋瞭 Transformer 等最新的基礎架構,確保內容的時效性和前沿性。 --- 目標讀者: 計算機科學、電子信息、自動化等專業的高年級本科生、研究生,以及希望係統學習深度學習和計算思維的AI工程師、數據科學傢。 推薦閱讀前提: 掌握高等數學、綫性代數、概率統計基礎知識,並具備至少一門編程語言(Python 優先)的實踐經驗。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9781337625111
  • 規格:平裝 / 240頁 / 21.7 x 27.6 x 1.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 2版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

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哎呀,這本《Pathways》係列,我從大一用到現在,簡直是我的英文學習救星!不過,說實在的,光是這個厚度,我第一次抱著它進教室的時候,心裡就默默覺得,這學期英文課肯定不好混啦。首先,光是「Reading」的部分,裡麵的選材真的非常多元,從科學新知到社會議題,幾乎是無所不包。我記得有一次老師讓我們討論一篇關於氣候變遷的短文,內容的深度和廣度都遠超過我以前高中課本裡那些簡單的範文。光是理解那些專業術語和複雜的句型結構,就已經夠我下足苦功瞭。更別提它很強調批判性思考的引導,它不是直接給你答案,而是丟齣一堆問題讓你去深入探討作者的論點是否站得住腳。老實說,一開始很不習慣這種「被挑戰」的感覺,總覺得課本就是要乖乖把知識餵給我,但久而久之,我發現自己的分析能力真的有在進步。特別是當我開始試著去辨識文章中的隱含偏見(bias)時,那種茅塞頓開的感覺,真是難以言喻。這本書在訓練我們如何成為一個主動的閱讀者,而不是被動的接收者這方麵,做得非常到位,光是這點,就值得給它一個大大的讚。

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總體來看,這本《Pathways》係列帶給我的衝擊是全麵的,它徹底顛覆瞭我對「學好英文」的既有認知。如果隻是想要應付簡單的日常對話或是翻譯課文,那這本書可能對你來說有點「殺雞用牛刀」,它的要求確實是偏高,對基礎薄弱的同學來說,初期的挫摺感可能會比較重。但如果你是認真想往國外進修,或者未來工作需要大量的英文書寫和批判性分析能力,那麼我會強烈推薦你花時間去啃這本書。它訓練的不僅是你的詞彙量或文法準確性,更重要的是,它訓練你的「學術思維模式」。你會開始習慣用更結構化的方式思考問題、組織論點,並且用更有力的語言去錶達你的觀點。這套書的價值,已經遠遠超過瞭一本英語教材的範疇,它更像是一套「學術軟實力養成指南」。每次翻開它,雖然有點壓力,但也總覺得自己又往頂尖學術能力靠近瞭一步。

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坦白說,這套書的設計企圖心非常強,它不隻是要你學好語言,更像是要你具備在國際學術環境中生存的能力。我記得有一次期中考,其中一題要求我們針對某個學術期刊摘要,寫一份簡短的評論摘要(Abstract Review),這在我們過去的英語課裡是聞所未聞的難度。這套教材的厲害之處就在於,它雖然直接把高階的要求擺在你麵前,但它的學習路徑設計得非常聰明,會透過前麵課程纍積的知識點,逐步引導你達到那個目標。例如,它會先教你如何總結資訊(Summarizing),然後再教你如何評估資訊的可信度(Evaluating Credibility),最後纔把兩者結閤,完成那份挑戰性的報告。這種「搭鷹架」式的教學法,讓人感覺雖然辛苦,但每跨越一個階段都有實實在在的收穫。它強迫你跳脫舒適圈,去麵對那些真正會在研究所或專業職場上遇到的溝通挑戰。

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說到這套書的「Writing」單元,那可真是讓我這個「中文母語者」頭痛到不行。我以前寫英文作文,大概就是那種「主謂賓」結構拚湊齣來的流水帳,邏輯結構一塌糊塗。但是《Pathways》不一樣,它把學術寫作拆解成非常細緻的步驟來教你。舉凡如何寫齣一個有力的主題句(Topic Sentence),如何有效地使用轉承詞(Transitions)讓段落之間銜接流暢,甚至連引述(Quoting)和改寫(Paraphrasing)的規範都講得钜細靡遺。我特別喜歡它提供的那種範文解析,它會把一篇優秀的短文逐句拆開來看,告訴你:「看,這裡的動詞用得多精準!」、「這個從句的結構有多麼複雜但卻清晰!」剛開始寫作業時,我常常被它的要求嚇到,動不動就要我寫齣五段式的論說文,還得引用至少兩個來源。但當我真正照著書裡的指導一步步來練習後,我發現我的文章不再是零散的句子組閤,而是一個有骨架、有血肉的完整體瞭。那種從「不知道怎麼開始」到「胸有成竹」的轉變,真的完全歸功於這本教材的循序漸進。

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關於「Online WB Access Code」這部分,雖然我主要還是依賴實體書和課堂筆記,但不得不說,那個線上資源包真的幫瞭我很多次在期末衝刺的時候。特別是那些互動式的練習題,比傳統的紙本測驗更有即時迴饋的效果。我記得有幾次寫完一迴的練習後,馬上就可以在線上係統看到自己哪些觀念還沒搞懂,係統還會自動跳齣相關的複習單元。這對我這種需要反覆練習纔能內化的學習者來說,簡直是神助攻。而且,它的聽力材料不像有些教材那樣死闆單調,選取的內容更貼近真實的學術講座或辯論情境,語速和口音也比較多元。我會利用晚上時間,戴著耳機,試著去抓取那些專傢發言時的語氣轉摺和重點強調的部分,這對於提升我的實戰聽力理解幫助極大。雖然一開始設定那個帳號時花瞭我不少時間摸索,但一旦連上線,它提供的輔助學習功能,絕對是物超所值。

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