長照服務各國人纔培育:文化、知識、學習

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周傳久
圖書標籤:
  • 長照服務
  • 人纔培育
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  • 學習
  • 長期照護
  • 國際比較
  • 社會福利
  • 高齡化社會
  • 照護體係
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圖書描述

  高齡人口多,影響不隻老人。對老人友善,就是對所有人友善。

  從各國發展來看,品質未必隻靠金錢,工作人員的養成精實,纔能帶來開放、平等、創新的工作文化,進而自然帶齣人味、經濟、多贏、永續的服務。
  ***
  2020年,臺灣人口轉呈負成長;2025年,臺灣將邁入超高齡社會。
  高齡化帶來的老人照顧、勞動力不足、少子化等負麵衝擊,
  我們該如何迎擊?化危機為轉機?

  國際長照係列三部麯,從人纔培育開始,翻轉對於高齡老弱的刻闆印象,從新進養成,到終身學習,營造一個充滿友善且充滿人味的照顧文化。接著觀察歐洲各國麵對高齡世代的各種創新服務,進一步思考臺灣高齡社會的各種可能。最後整閤學習、個別調整,徹底落實在地實踐。

  你我不能再繼續置身事外,張開雙臂擁抱高齡未來,高齡化也可以是未來社會的緻勝關鍵。
  ***

各界推薦

  王念慈(大好工作室負責人、安寧照顧基金會董事、天主教失智老人基金會董事)
  王棋(高雄榮民總醫院護理部主任)
  毛慧芬(國立臺灣大學職能治療學係副教授、臺灣職能治療學會監事及長期照顧任務小組召集人)
  吳友欽(智善長照股份有限公司董事長)
  吳肖琪(國立陽明交通大學衛生福利研究所特聘教授)
  祝健芳(衛生福利部長期照顧司司長)
  陳乃菁(高雄長庚醫院神經內科主治醫師、失智共照中心執行長)
  郭慈安(中山醫學大學醫學係醫學人文學科主任/副教授、中華民國傢庭照顧者關懷總會理事長、美國老年學學會院士)
  張淑卿(中華民國老人福利推動聯盟祕書長)
  楊宜青(成大醫院老人醫院籌備處院長)
  魏惠娟(中正大學成人教育係教授、多項教育部全國樂齡學習計畫設計者)
  (依姓氏筆畫順序排列)
好的,以下是一份關於不同主題的圖書簡介,旨在詳細介紹其內容,並且完全不涉及您提到的那本關於長期照護人纔培育的書籍。 --- 圖書簡介: 1. 《古絲綢之路的未竟之夢:貿易、衝突與文化交融的韆年史詩》 主題: 全球史、經濟史、地緣政治 內容概述: 本書以恢弘的筆觸,重構瞭從漢代張騫鑿空西域到奧斯曼帝國崛起前夕,橫跨歐亞大陸的古絲綢之路的完整曆史圖景。它不僅是一部關於商品運輸的編年史,更是一部深刻剖析瞭在漫長曆史進程中,不同文明如何在貿易的驅動下相互碰撞、學習和重塑的社會學人類學著作。 全書分為四個主要部分。第一部分“綠洲的興衰”,聚焦於絲綢之路沿綫關鍵綠洲城市,如撒馬爾罕、布哈拉和敦煌的曆史功能與社會結構。作者細緻考察瞭這些中轉站如何從單純的補給點,演變為融閤瞭粟特語、波斯文化與漢文化的獨特城市文明中心。重點探討瞭粟特商人階層在連接東西方貿易網絡中扮演的關鍵性角色,及其語言和宗教信仰的傳播路徑。 第二部分“絲綢背後的權力博弈”,深入分析瞭絲綢之路的政治經濟學基礎。闡述瞭漢朝對西域的控製、貴霜帝國的興衰對商道安全的影響,以及羅馬帝國對絲綢的狂熱需求如何間接推動瞭中亞的政治整閤與分裂。特彆關注瞭匈奴、薩珊波斯與拜占庭帝國在控製關鍵咽喉要道時所采取的經濟脅迫與軍事行動,揭示瞭貿易路綫的安全性與地緣政治的緊密關聯。 第三部分“信仰與知識的遷徙”,著重探討瞭沿綫文化物質與非物質遺産的流動。佛教如何沿著商道從印度傳入中國,並在不同地域發生本土化的變異,形成獨具特色的石窟藝術(如莫高窟和雲岡石窟),是本章的核心議題。此外,景教、摩尼教和伊斯蘭教的早期傳播路徑也被詳細梳理,展示瞭中亞地區宗教多元性的曆史根源。書籍中還收錄瞭對早期紙張、印刷術和數學知識西傳的具體案例分析。 第四部分“當海洋挑戰陸地”,將目光投嚮瞭地中海貿易的復興以及印度洋航綫的崛起對傳統陸路貿易的衝擊。作者對比瞭陸路和海路在運輸效率、風險評估和政治控製力上的差異,並探討瞭隨著地理大發現的臨近,絲綢之路如何逐漸從全球貿易的中心舞颱邊緣化。 本書的價值在於,它打破瞭將絲綢之路簡單視為“中國與西方”連接綫的傳統視角,而是將其視為一個復雜、多層次、充滿內在張力的歐亞大陸互動係統。通過對考古發現、碑文和中外史料的交叉驗證,本書為讀者提供瞭一個既具學術深度又富於故事性的曆史敘事。 --- 2. 《二十世紀早期歐洲的都市景觀與現代性焦慮:從包豪斯到“新客觀性”》 主題: 藝術史、建築史、社會文化研究 內容概述: 本書聚焦於第一次世界大戰後至第二次世界大戰爆發前夕這一關鍵時期,探討瞭歐洲各大都市在麵對工業化、社會動蕩和技術飛速發展時,建築形態、城市規劃以及藝術錶達所産生的深刻變化與內在矛盾。 全書以“空間與身份”為核心綫索,首先審視瞭魏瑪共和國時期柏林的實驗性建築實踐。作者詳細分析瞭瓦爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)和密斯·凡德羅(Mies van der Rohe)在包豪斯運動中如何嘗試通過標準化、功能至上的設計語言,來解決戰後住房短缺和工業化生産的社會問題。書中批判性地考察瞭這種理性主義美學在實際應用中,如何與根植於傳統社會結構的市民階層産生隔閡,並探討瞭這種“烏托邦式”建築理想的局限性。 隨後,視角轉嚮“新客觀性”(Neue Sachlichkeit)的視覺文化。本書認為,新客觀性不僅僅是一種繪畫流派,而是一種審視現代社會復雜性的思維方式。通過對奧古斯特·桑德(August Sander)的人物攝影集、喬治·格羅斯(George Grosz)對官僚體係的諷刺,以及剋裏斯蒂安·沙德(Christian Schad)冷靜而疏離的人物肖像的細緻解讀,作者揭示瞭在效率至上的新都市生活中,個體所感受到的異化感和深刻的生存焦慮。 城市規劃的“理性化”嘗試是本書的另一個重點。在巴黎、法蘭剋福和莫斯科,現代主義規劃師們如何試圖以宏大的藍圖來“重塑”市民生活。書中對比瞭勒·柯布西耶(Le Corbusier)的放射城概念與蘇聯的“新城”實踐,並分析瞭這些大型公共工程如何反映瞭對秩序的渴望,以及這種自上而下的設計如何忽視瞭地方曆史肌理和社群的自發性需求。 最後,本書探討瞭流亡與斷裂。隨著二十世紀三十年代極權主義的興起,許多激進的建築師和藝術傢被迫離開故土。這種知識和美學的“斷裂”,如何永久性地改變瞭西方藝術的地理中心,並將現代主義的種子播撒至新的土壤。 本書旨在超越對現代主義建築風格的單純贊美或批判,而是將其置於一個復雜的社會心理背景下進行考察,揭示瞭二十世紀上半葉歐洲在追求進步與應對失序之間掙紮的時代精神。 --- 3. 《火山邊緣的生態韌性:從冰島到日本的地理災害與社區重建模式研究》 主題: 地理學、環境科學、災害管理 內容概述: 本書是一部跨學科的田野調查報告,專注於分析地球上兩個高活動火山帶——冰島和日本——的沿海及內陸社區,如何發展齣適應極端地質環境的獨特生態韌性策略。該書強調的不是災害的破壞力,而是人類社區在反復的自然脅迫下所展現齣的學習、適應和創新的能力。 第一部分“冰島:地熱能與冰川的共生”,側重於冰島如何將地理上的劣勢轉化為可持續發展的優勢。書中詳細考察瞭雷剋雅未剋及周邊城鎮對地熱能的深度開發與利用,分析瞭這種能源體係如何構建起對氣候波動和外部能源依賴的緩衝機製。此外,本書還記錄瞭冰島漁民應對突發海嘯和冰川洪水(Jökulhlaup)的傳統預警方法,以及現代技術如何與之融閤,形成瞭多層次的預警網絡。對於“薩迦文學”中記載的古代災難記憶,如何影響當代社區的風險認知,也有深入的探討。 第二部分“日本:地震帶上的垂直城市”,著眼於日本在“環太平洋火山帶”上,麵對高頻次地震和海嘯時所形成的獨特建築哲學與社會規範。本書對“耐震設計”的演變進行瞭時間綫梳理,從傳統的木結構抗震技術到現代的隔震與減震技術,分析瞭材料科學與本土文化信仰(如對自然的敬畏)之間的張力。特彆關注瞭東北地區在“三一一大地震”後的重建過程中,社區是如何平衡“記憶保存”與“安全重建”之間的倫理睏境。 第三部分“跨文化比較與韌性模型”。通過比較冰島社區對“突發性”火山爆發的快速反應機製,與日本社區對“長期性”闆塊運動壓力的製度化應對,本書提齣瞭一個“彈性適應模型”(Resilient Adaptation Model)。該模型認為,真正的生態韌性不僅依賴於硬性基礎設施(如防波堤或加固結構),更依賴於軟性社會資本,包括社區互助網絡、跨代際的知識傳承,以及對自然力量的持續學習意願。 本書拒絕將冰島和日本視為“受害者”,而是將其視為人類在地球劇烈活動區域中,為長期生存而不斷迭代的創新實驗室。對於政策製定者、城市規劃師以及環境社會學傢而言,本書提供瞭理解復雜係統韌性的寶貴案例。 ---

著者信息

作者簡介

周傳久


  現任公共電視文字記者,曾任公視銀髮節目製作人。世新廣電科、政治大學新聞係、中山大學傳管所、高雄師範大學成人教育所博士,大學兼任助理教授,主授各國長照創新服務。參加照管專員、照服員培訓,投入實際工作。並於過去二十七年前往歐洲各國公視及老人照顧單位學習。獲中華民國傑齣新聞人員研究獎(歐美兒童新聞)、輔仁大學思恒獎(西北歐銀髮媒體)、黃達夫醫藥新聞獎(歐洲老人照顧)、曾虛白新聞獎(歐洲老人照顧)、吳舜文新聞獎(歐洲公視社群媒體)、卓越新聞獎(《獨立特派員》新聞節目聯閤製作探討前瞻計畫)、中華經濟研究院歐盟公民社會研習(瑞士暨他國時間銀行)、美國國務院IVLP交流訪問(公民新聞學、老人照顧、長照教材研發設計)。高雄師範大學與中山大學傑齣校友。目前緻力引介各地更多看見人的潛力,鼓勵人性、彈性、人人可得的高齡發展和照顧服務。

圖書目錄

UNIT 1營造人味價值文化
1.1 迎接超高齡社會⸺教會為例
1.2 創新服務的價值基礎
1.3 建構優質照顧文化⸺比利時
1.4 優質照顧根基⸺平等自主工作文化
1.5 跨域發展的文化基礎
1.6 護士(師)節溯源照顧何來
1.7 奧地利執事博物館看顧念由來
1.8 利他推手⸺奧地利宗教文化
1.9 當公視倡議全民互助⸺奧地利
1.10重視照顧科技倫理
1.11老人互助製度的基礎條件⸺瑞士
1.12訪歐遇疫情受惠信

UNIT 2更新老弱刻闆印象
2.1 福杯滿溢新老年
2.2 支持弱者發揮潛能重建尊嚴
2.3 挪威發展失智觀眾專屬電視節目
2.4 彰顯照顧專業價值的中國大陸節目
2.5 讓失能發揮優勢⸺奧地利身心障媒體
2.6 老人買電颱藥的事實、真相與因應
2.7 建設性新聞方式的防疫報導
2.8 銀髮媒體識讀課未來
2.9 從北歐公視小編學服務價值

UNIT 3人纔培育⸺新進養成
3.1 優質長照學習先有師培⸺歐洲發展
3.2 從小學生到照服員⸺北歐混成學習
3.3 培養優質照服員⸺挪威
3.4 北極圈看偏鄉照服員培訓
3.5 比利時新移民照服員訓練法
3.6 好長照要好教材⸺挪威、德國
3.7 藉鏡丹麥照服員教科書⸺營養篇
3.8 北歐教科書感控教育⸺以洗手為例
3.9 丹麥照服員學校實驗室
3.10北歐照服員感控教育
3.11照服員增能之道

UNIT 4人纔培育⸺終身學習
4.1 比利時長照體驗學習
4.2 以客戶為主體⸺挪威失智照顧培訓
4.3 學習新方法改善失智照顧
4.4 荷蘭長照福祉學程
4.5 戲劇學習⸺奧地利長照劇場
4.6 奧地利高中失智、失能素養課程
4.7 引導幼兒麵對失智臨終⸺奧地利小冊
4.8 荷蘭大學長照設計思考教育DBE
4.9 從芬蘭公視看營造學習文化
4.10 靠社群媒體非正式學習

圖書序言

  • ISBN:9789577326508
  • 叢書係列:成人與社區教育
  • 規格:平裝 / 336頁 / 15 x 21 x 1.68 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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