遇見:臨床藝術治療敘事

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章容榕
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  • 臨床藝術治療
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  • 心理治療
  • 個案研究
  • 心理健康
  • 創傷
  • 自我探索
  • 療癒
  • 陪伴
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圖書描述

  《遇見:臨床藝術治療敍事》收錄瞭十四篇用藝術來陪伴和關照他人生命的故事。透過臺灣本土的藝術治療師、目前於美國、加拿大、香港工作的藝術治療師,還有其他相關領域用藝術來助人的專業人士,以人本的角度、敍事的手法和「臨床」的觀點,寫下自身在實務工作中所見證到的藝術療癒故事,同時主觀記錄下個人的所思所感,以反映和迴應療程中深具意義的片斷和情節。《遇見:臨床藝術治療敍事》中所涵蓋的服務對象之年齡層橫跨人的「一生」,所觸及的生命議題甚為寬廣,包含:早療幼兒、創傷兒童、叛逆少年、身障成人、失落婦女、癌癥病友、機構長者、臨終病人和其傢屬,以及藝術墓園等。
 
  本書內容多以平易述說的方式撰寫,最大的目的是希望能推廣藝術治療專業,提供給所有正在運用藝術來關照他人、對藝術治療感興趣,以及冀望能在藝術治療專業領域更加精進的助人工作者們參考。
《心之鏡像:心理學在當代社會的多元展現》 引言:探尋心靈的無垠疆界 人類心靈的奧秘,始終是哲學、醫學乃至藝術領域不斷探索的終極命題。隨著現代社會的複雜化與資訊的爆炸性增長,個體麵臨的心理挑戰日益多元且深刻。本書《心之鏡像:心理學在當代社會的多元展現》並非聚焦於單一的治療取嚮,而是旨在描繪一幅心理學知識與實踐相互交織、跨界融閤的宏大圖景。我們將深入探討,在信息時代的衝擊下,傳統的心理學框架如何被重新詮釋、擴展,並在諸多非臨床場域中發揮其關鍵作用。 本書的結構依循著心理學學科的廣袤邊界,從基礎理論的現代演繹,到應用心理學的實戰案例,再到前沿科技對心靈理解的革新,力求提供一個全麵且具有批判性視角的觀察。 第一部:理論的重塑與基石的鞏固 在當代社會,心理學的經典理論並未消亡,而是經歷瞭深刻的質疑與整閤。本部分首先迴顧瞭結構主義、功能主義以及精神動力學的歷史遺產,並重點分析瞭這些理論在二十一世紀的變形與再生。 第一章:從弗洛伊德到後結構主義:心靈的解構與重構 我們探討瞭當代對「潛意識」概念的重新界定,特別是其與神經科學發現的對話。例如,探討傳統的防禦機製理論如何在神經可塑性的視角下得到生物學層麵的印證與修正。此外,拉康、德裏達等思想傢對主體性邊界的模糊化,如何影響瞭我們對自我認同的理解,以及這種影響如何滲透到敘事治療和存在主義治療的當代實踐中。 第二章:認知革命的深化與情緒科學的興起 認知心理學的進展,特別是信息處理模型,已經被更為精細的情緒認知神經科學所超越。本章詳細梳理瞭情緒的湧現、調節機製,並分析瞭「情緒素養」在公共教育中的重要性。我們將關注杏仁核、前額葉皮層等關鍵腦區在壓力應對中的協同作用,並探討如何通過具身的認知(Embodied Cognition)理論來理解身體經驗與心理狀態的不可分割性。 第二章:行為主義的轉嚮與行為科學的應用 傳統的行為修正已不再局限於實驗室,而是轉化為更具倫理考量和情境敏感性的行為科學。本章深入分析瞭操作性製約在公共政策製定(如健康行為推廣)中的應用,以及如何運用行為乾預設計(Nudge Theory)來優化人們的決策過程。同時,我們探討瞭接受與承諾療法(ACT)等「第三浪潮」行為療法,如何將正念與價值導嚮融入僵化的行為模型中。 第二部:跨界融閤:應用心理學的實戰地圖 心理學的生命力體現在其廣泛的應用領域。本部分將目光投嚮瞭學術殿堂之外,檢視心理學原理如何在教育、商業、司法乃至環境保護中發揮實際效用。 第四章:組織行為與人力資源的心理學透視 在變革速度極快的企業環境中,理解員工的動機、領導力的演變以及團隊動力學至關重要。本章分析瞭多元化與包容性(D&I)背後的心理學基礎,探討瞭「虛擬團隊」中的信任建立機製,以及如何在壓力與倦怠盛行的職場中實施有效的心理健康支持係統。我們特別關注韌性(Resilience)在組織層麵的培養策略。 第五章:法庭心理學與司法係統中的人性考量 司法過程充滿瞭對人類記憶、判斷和證詞的依賴,而這些恰恰是心理學的關注核心。本章詳細介紹瞭目擊者證詞的可靠性研究、嫌疑人審訊中的認知偏差、陪審團的決策偏好等議題。我們也探討瞭受害者創傷支持的最新發展,強調心理學在促進司法公平和修復性司法的潛力。 第六章:教育心理學的數位轉型與學習環境的再設計 隨著線上學習成為常態,傳統的教學法麵臨嚴峻挑戰。本章討論瞭依據發展心理學原則設計的數位學習平颱,如何優化學生的專注力與知識內化。我們探討瞭「成長型心態」(Growth Mindset)在課堂實踐中的具體落地方式,並分析瞭社交媒體使用對青少年認知發展和社交技能的長期影響。 第七章:環境心理學與可持續發展的行為驅動 氣候變遷和環境退化不僅是科學問題,更是根植於人類行為的挑戰。本章側重於探討如何運用社會影響理論(如規範、從眾效應)來促進綠色消費和節能減排行為。我們分析瞭「環境承諾」的建立過程,以及如何設計更具心理吸引力的公共空間,以提升居民的福祉感與社區參與度。 第三部:新興領域與未來趨勢:科技與心靈的交匯 科技的飛速發展,正在以前所未有的速度重塑我們對「心智」的界定,並為心理學研究提供瞭全新的工具。 第八章:數位時代的自我與社交網絡 社交媒體的使用對自尊、社會比較與孤獨感的影響是當代社會學與心理學共同關注的熱點。本章分析瞭數位身份構建的複雜性,以及演算法如何強化或削弱個體的觀點極化。我們將深入探討網路成癮的診斷標準與乾預策略,並討論虛擬實境(VR)在暴露療法和技能訓練中的潛力。 第九章:神經科學的倫理邊界與計算心理學 大數據與機器學習正在賦予心理學傢前所未有的預測能力。本章評估瞭利用大數據分析人類行為模式的優勢與風險,特別是涉及隱私保護和潛在的歧視問題。此外,我們探討瞭計算模型如何模擬複雜的情感過程,並討論瞭神經迴饋(Neurofeedback)技術的應用前景與現階段的局限性。 第十章:跨文化視角下的心靈普適性與差異性 在全球化的背景下,心理學必須超越西方中心主義的視角。本章探討瞭不同文化背景下情緒錶達、傢庭結構與健康觀念的顯著差異。我們將分析如何構建更具普適性的心理健康評估工具,以及如何在跨文化諮詢中實現有效的溝通與理解,避免文化偏見的乾擾。 結語:持續的探索與整閤的必要性 《心之鏡像:心理學在當代社會的多元展現》試圖證明,心理學並非一個靜態的知識體係,而是一個動態的、不斷與社會脈搏同步演進的學科。從實驗室的精確測量到日常生活的複雜決策,心靈的運作規律是理解現代社會結構與個人福祉的關鍵鑰匙。本書的最終目的,是激發讀者跳脫傳統的框架,以更寬廣的視野和整閤性的思維,去迎接和應對未來社會對心靈健康提齣的所有挑戰。這是一趟對人類心靈邊界的持續探索之旅。

著者信息

作者簡介
 
章容榕
 
  錶達性藝術治療師(私人開業)
 
黃韆韆
 
  長庚紀念醫院復健科藝術治療師
 
吳明富
 
  臺北市立大學視覺藝術學係碩士班藝術治療組專任副教授
 
吳欣容
 
  國小教師
 
陳奕宇
 
  臺北市教育局學生輔導諮商中心駐校心理師
 
黃瑛欒
 
  國立臺灣戲麯學院諮商心理師
 
鄺文傑(KWONG Man Kit, Aleck)
 
  行動錶達性藝術治療師
 
紀昀
 
  行動藝術治療師、藝啟發光Art Together藝術治療執行團隊藝術治療師
 
江妍慧
 
  心畫坊 Online Open Studio 閤作藝術治療師、加拿大New Step Consultation Services Inc 自閉癥兒童行為治療師
 
簡昱琪
 
  臺中市教育局學生輔導諮商中心諮商心理師
 
曹又之
 
  行動藝術治療師、「ARTogether藝啟發光」藝術治療執行團隊藝術治療師
 
江佳蕓
 
  加州西海岸兒童診所兒童青少年心理治療師
 
劉麗雲(釋法如)
 
  國立陽明交通大學附設醫院仁心病房臨床宗教師、羅東博愛醫院博愛病房臨床宗教師
 
硃芷儀
 
  行動藝術治療師
 
編者簡介
 
吳明富
 
  現職:
  • 臺北市立大學視覺藝術學係碩士班藝術治療組專任副教授
 
  經歷:
  • 國立臺北教育大學藝術與設計學係兼任副教授
  • 國立臺北護理健康大學生死教育與輔導研究所兼任副教授
  • 中國文化大學心理輔導學係專任助理教授
  • 臺北醫學大學通識教育中心專案助理教授
  • 美國紐約希望之門青少年中心藝術治療師
 
  專長領域:
  • 人本—完形—存在取嚮藝術治療
  • 個別與團體督導
  • 失落悲傷輔導
  • 正念存在攝影治療
  • 美術館藝術育療

圖書目錄

第一章 遇見特殊兒:小汪—我思念的男孩/章容榕
第二章 遇見自閉兒:小明—創造不同的可能/黃韆韆
第三章 遇見浴火天使—受傷人人受傷/吳明富
第四章 遇見聽障生:小蝶—羽化成蝶的我們/吳欣容
第五章 遇見少女:LUCY—愛與愁/陳奕宇
第六章 遇見春暉少年:阿輝與小威—投契關係與投射對話/黃瑛欒
第七章 遇見同誌:偉明—櫃中祕密/鄺文傑
第八章 遇見失落:玫紫—編織生子夢/紀昀
第九章 遇見癌友:小婷—我夢,故我在/江妍慧
第十章 遇見單手舞者:蘇兒—從身體的傷癒見美麗/簡昱琪
第十一章 遇見長輩:彰哥—與傢的距離/曹又之
第十二章 遇見安樂居長者—靈性照護/江佳蕓
第十三章 遇見七世夫妻:阿國—執子之手/劉麗雲(釋法如)
第十四章 遇見追思憶母:陳姐—金寶山藝術墓園/硃芷儀

圖書序言

  • ISBN:9786263173620
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 x 1.44 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

主編序
 
  「遇見」=相遇+見證。
 
  2019年,我在張老師文化齣版瞭一本邀請八位藝術治療師,共同閤寫關於自我關照的「藝術遇療」書籍《從相遇到療癒》,分享瞭每位作者與藝術相遇進而療癒的經驗。我在序言中提及「唯有真真切切的關照自己,纔能誠誠懇懇的關照他人。」《遇見:臨床藝術治療敘事》這本書即是《從相遇到療癒》的延伸—從真切的藝術關照自己,延伸到誠懇的藝術關照他人。
 
  「治療」這個詞,英文字therapy來自現代拉丁文therapia,源於希臘文therapeuein,字麵原義是「關照、服務、照護」(to attend to, do service, take care of);若由此演譯,藝術治療最原始的意思便是用藝術來關照、服務和照護各式各樣有著不同年齡、性別、宗教、種族、階級、文化、背景和議題的人。
 
  英文字clinical根據劍橋辭典,可以翻譯為「臨床的」、「科學的」和「客觀的」,亦可詮譯為「冷漠的」、「冰冷的」和「無情的」。身為一位藝術治療師和助人工作者,「臨床的」這個形容詞常在與醫療體係相關的情境下,也就是所謂的臨床環境下被提及;但在這裡,我希望重新定義「臨床」二字:「臨」是接近、麵對、遇到的意思,「床」(供人躺臥休息的傢具,如:病床)則象徵接受治療之人,而「臨床」即是治療師在不同的場域(醫院、學校或社區)與受治療者相遇,進而運用專業所學來關照他、她或他們的歷程。因此,本書所要呈現的「臨床」觀點,不再是全然的醫療、科學和客觀的,更不是冷漠、冰冷和無情的,而是多瞭些人與人靠近與接觸後的人性溫度。
 
  《遇見:臨床藝術治療敘事》這本閤輯的作者群包括:臺灣本土的藝術治療師、目前於美國、加拿大、香港工作的藝術治療師,還有其他相關領域用藝術來助人的專業人士。這十四位作者,包含我本人在內,每人負責撰寫一個章節,而每一章節試著以人本的角度、敘事的手法和「臨床」的觀點,寫下自身在實務工作中所見證到的藝術療癒故事,同時主觀記錄下個人的所思所感,以反映和迴應療程中深具意義的片斷和情節。
 
  身為主編的我,無意藉此書嚮讀者展現完美、有效的藝術療程;相反的,是希望每位作者能真誠地將臨床經驗中,牽涉到自己與個案或團體之間的互動關係、移情議題或現實挑戰,採說故事的方式來陳述錶達,同時以文字(語言)和圖像(非語言)顯現多元場域中的藝術治療歷程。其中,或許有成功的案例,但不少是藝療師從錯誤中學習,對所處外在情境和內在體驗的進一步探索、反思和分享。基於此意圖,我提供瞭一個「敘事」架構給每位作者參考,並且允許彈性發揮的空間:
  
  從前…從前…:治療師的背景和治療哲學觀
  遇見的時間和場域:過去或現在藝術治療工作的內容和服務族群(When & Where)
  遇見的緣由:與個案/團體工作的原因(Why)
  遇見的主角:個案/團體的主述議題與背景資料(Who)
  遇見的脈絡:藝療師的評估和處遇計劃(What)
  遇見的情節:藝術治療歷程(How)
  總結與反思:療程迴顧與統整(Summary & Reflection)
 
  《臨床藝術治療敘事》中所涵蓋的服務對象之年齡層橫跨人的「一生」,所觸及的生命議題甚為寬廣,包含:早療幼兒、創傷兒童、叛逆少年、身障成人、失落婦女、癌癥病友、機構長者、臨終病人和其傢屬,以及藝術墓園等。儘管取得當事人和機構組織的同意與授權,每一章節所描述之個案或團體的經歷和影像,雖源自於真人真事,但部分敘事內容已被大幅改寫,對話亦經過重新編撰、模糊淡化、背景修飾等處理,以顧及倫理議題,並保障參與者及所屬機構之隱私與權益。
 
  在此特別要感謝與我閤作完成此書的作者群:章容榕、黃韆韆、吳欣容、黃瑛欒、陳奕宇、鄺文傑、紀昀、陳姸慧、簡昱琪、曹又之、江佳蕓、劉麗雲(釋法如)和硃芷儀,謝謝你們的耐心與用心,讓這本歷經兩年以上的籌劃及執行的「科普」書籍,最終能具體成形,提供給所有正在運用藝術來關照他人、對藝術治療感興趣,以及冀望能在藝術治療專業領域更加精進的助人工作者們參考。本書內容多以平易述說的方式撰寫,最大的目的是希望能接近更廣大的讀者群,推廣藝術治療專業。
 
  最後,長期與社福機構和非營利組織閤作的我,不管是為其從事直接的臨床服務或間接的帶領工作坊進行教學訓練,始終對於這些助人單位的努力與付齣感到敬佩。若沒有他們提供多元的平臺、係統化的分工介入和統籌運作,許多弱勢個案/群體所能獲得的社會資源會更加匱乏,相對的,藝術治療要深入社區發揮作用將更形睏難。我於第三章節分享與兒童燙傷基金會閤作的夏令營經驗,在某種程度上就是想要透過圖與文來「社會倡議」,為燒燙傷的孩子們發聲,也為兒燙基金會經年纍月無私的投入與奉獻,緻上最大的敬意。謝謝他們願意相信藝術治療,也願意支持我利用這樣的機會來呈現這段特殊且深刻的歷程。
 
  我相信本書其他的作者亦會同意我的想法:就是因為能與個案或團體真誠相遇;就是因為能與醫院、學校或社區單位係統閤作,我們纔能見證到這十四段用藝術來陪伴他人生命的故事。在此,想引用美國知名的藝術治療師Bruce Moon在一次研討會的演講中所強調的一段話做為結語:「我在藝術治療裡所做的每件事都是臨床的,都是在與人相遇,都是在見證生命,同時見證愛與希望。」

用户评价

评分

這本書的視角切換非常成熟和老練,它能夠同時在微觀的個體經驗和宏觀的時代背景之間自如穿梭。在講述那些看似非常私密的個體故事時,作者總能巧妙地將其與我們共同處的社會環境、文化氛圍聯係起來,讓故事的張力瞬間拉滿。這種宏觀與微觀的交織,使得書中的內容不僅僅是感性的記錄,更具有深刻的社會觀察價值。比如,當談及某種特定年齡層群體的睏境時,那種代入感是極強的,仿佛作者就是我們身邊的某個人,深刻理解我們所麵對的結構性壓力。這種敘事技巧,讓這本書的受眾範圍大大拓寬瞭,不隻是對特定議題感興趣的人,任何關注人性和社會變遷的讀者,都能從中汲取到營養。它成功地將個體的情感掙紮,提升到瞭一個更具普遍意義的哲學層麵進行探討。

评分

整體閱讀體驗下來,我感受到一種非常強烈的“共振”效果。這本書的節奏掌握得極好,時而急促,時而舒緩,就像人生的起伏一樣真實。在閱讀某些章節時,我甚至會不自覺地停下來,望嚮窗外,沉思許久,腦海裏浮現齣自己生命中相似的場景。這本書沒有提供標準的答案或明確的指導方針,這一點非常棒,因為它尊重瞭“個體性”的復雜和獨特性。它更像是一麵鏡子,讓你有機會清晰地審視自己內心的風景,而不是被動地接受彆人的觀點。我喜歡這種“開放式結局”的敘事,它把最終的解讀權交還給瞭讀者,讓每一位讀者的閱讀體驗都成為一次獨一無二的生命對話。對於那些渴望在喧囂中找到片刻寜靜,並進行自我對話的朋友來說,這本書無疑是一劑良藥。

评分

說實話,這本書給我的感覺是“乾淨利落”,它沒有冗餘的形容詞和華麗的辭藻堆砌,一切都服務於主題的錶達。閱讀過程中,我的心緒一直保持在一種非常專注的狀態,這對於我這個容易分心的讀者來說,是非常難得的體驗。它成功地在“深度”和“易讀性”之間找到瞭一個黃金平衡點。文字的力量在於其精準和恰當,這本書完美詮釋瞭這一點。讀完之後,我沒有那種被信息轟炸的疲憊感,反而有一種意猶未盡的清爽感,仿佛剛剛進行瞭一場酣暢淋灕的心靈SPA。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是那種會時不時被我重新翻閱,在不同的人生階段,都能從中找到新的共鳴和理解的“常青樹”級彆的作品。這份沉澱和迴味無窮的特質,是衡量一本好書的重要標準,而這本書,絕對做到瞭。

评分

這本書的作者敘事手法簡直是教科書級彆的!他/她捕捉細節的能力太驚人瞭,那種對日常生活中不經意流露齣的情感脈絡的捕捉,真的讓人拍案叫絕。讀起來完全沒有那種生硬的、為瞭說教而進行的記錄感,而是像在聽一位老朋友娓娓道來自己生命中的某些關鍵片段。文筆流暢自然,字裏行間透露齣深厚的文化底蘊,但又完全沒有架子,非常貼近生活。我特彆欣賞作者在處理那些敏感、難以言喻的情感時所展現齣的那種不動聲色的力量,既尊重瞭故事主體,又引導讀者去思考更深層次的問題。有些段落,我需要反復閱讀好幾遍,不是因為讀不懂,而是因為文字的密度太大,每一個詞語都像被精確地放置在那裏,承擔著特定的情感重量。這種寫作功力,實在不是一朝一夕可以練成的,看得齣作者在文字背後下瞭多少功夫去打磨和沉澱。

评分

這本書的裝幀設計真的讓人眼睛一亮,那種樸實中帶著細膩的質感,光是拿在手上就能感受到一種沉靜的力量。書頁的紙張選得很講究,拿起來有份量,翻頁的時候那種沙沙聲,讓人瞬間就想沉浸進去。封麵上的留白和字體排版,非常具有現代藝術感,簡約而不簡單,一看就知道是經過精心打磨的作品。我特彆喜歡那種顔色搭配,不張揚,卻能深深地抓住讀者的注意力,仿佛在邀請你進入一個充滿故事的空間。這本書的視覺呈現,本身就是一種療愈的開始,它沒有用那種過於花哨的圖樣去堆砌,而是用最純粹的視覺語言,傳達齣一種“相遇”的意境。這種設計感,在目前的齣版市場中算是相當有品味的,完全符閤現在大傢對於“慢讀”和“深度閱讀”的追求。它不僅僅是一本書,更像是一件可以被珍藏的藝術品,讓人忍不住想在書架上把它放在最顯眼的位置,每次看到都會有新的體會。

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