圖書描述
結合心理學與管理學的先驅
經營與管理者必學的理論
新經濟時代中，人力資源是企業最重要的競爭優勢。
當工作型態隨著隨著科技劇烈轉變，經理人該如何創造企業最高產能，並滿足X、Y、Z世代對工作的需求？
心理學大師馬斯洛把心理科學轉為管理藝術，加上哈佛、史丹福大學等學院與企業人士的評述訪談，
讓管理者充分掌握人性，創造最理想的管理境界。
本書的管理原則超越時空限制，真實描繪出現代管理不可或缺的實際演練：包括持續改善、X理論和授權。
書中提出許多極具遠見且劃時代的管理概念：
●自我實現──員工有執行自我的理念、將想法付諸實行、做決定和犯錯的自由。
●協同作用──對個人有益的事也對其他所有人有益；個人的成功不應犧牲他人的成功；整 合個人與組織的目標。
●開明管理──假設所有人都有成就的衝動；每個人都喜歡成為主動的執行者，而非被動的助手；每個人都希望自己是重要的、被需要的、有用的、成功的和自負的；沒有支配與從屬的情形。
本書完整呈現馬斯洛的管理主張，為每個想了解組織與員工之間關係，建構最高績效管理組織的主管們，
說明個人差異、工作自尊、存在價值，重新詮釋組織的綜效、利潤、成本，探究優秀主管與創造力從何而來的成因。
在現今競爭日趨激烈、變化莫測的時代，本書提供了一把今後經營管理的成功之鑰，是經營與管理者必學的理論。
【專業推薦】
彼得．杜拉克／管理學之父
華倫．班尼斯／經營學之父
吉姆．柯林斯／《從A到A+》作者
史蒂芬．柯維／《與成功有約》作者
莊仲仁／台灣大學心理學系榮退教授
楊千／交通大學經營管理研究所榮退教授
許士軍／逢甲大學人言講座教授
王麗容／台灣大學社會工作學系教授
石滋宜／台灣華人競爭力基金會董事長
邱奕嘉／政大商學院副院長兼EMBA執行長
吳靜吉／政治大學科智所兼任教授
洪良浩／哈佛企管顧問公司董事長
張裕隆／政治大學心理學系教授
【各界好評】
「這是馬斯洛最重要、最歷久不墜的一部著作，對我的影響難以抹滅。」——管理學之父，彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）
「馬斯洛給了我們兩項禮物：更具人性的科學與藝術，以及心靈的民主化。」——領導學之父，華倫．班尼斯（Warren Bennis）
「馬斯洛對自我實現的灼見，宛如哥白尼的地動說，對工作與社會帶來極大衝擊；也讓我們脫離管理理論的黑暗時代。」——《從A到A+》、《基業長青》作者，吉姆．柯林斯（Jim Collins）
「我們多年來都引用過馬斯洛的理論，但這本書道出他對管理與組織的思考模式；如上帝給我們最棒禮物。馬斯洛思維中的價值與準則，在數十年之後，更加貼近現代的時空。」——《與成功有約》作者，史蒂芬・柯維（Stephen Covey）
「身處模稜兩可與缺乏架構的時代中，馬斯洛洞察了一切。」——《乖離與怪利》作者、未來學家，華茲．韋克（Watts Wacker）
「基於心理學所發展的動機理論，對於人性提供一種最簡潔而又實際的觀點，再加探究，不但可獲溫故知新的啟發，且對於管理實務，亦有其指引功能。」——逢甲大學人言講座教授，許士軍
經營與管理者必學的理論
新經濟時代中，人力資源是企業最重要的競爭優勢。
當工作型態隨著隨著科技劇烈轉變，經理人該如何創造企業最高產能，並滿足X、Y、Z世代對工作的需求？
心理學大師馬斯洛把心理科學轉為管理藝術，加上哈佛、史丹福大學等學院與企業人士的評述訪談，
讓管理者充分掌握人性，創造最理想的管理境界。
本書的管理原則超越時空限制，真實描繪出現代管理不可或缺的實際演練：包括持續改善、X理論和授權。
書中提出許多極具遠見且劃時代的管理概念：
●自我實現──員工有執行自我的理念、將想法付諸實行、做決定和犯錯的自由。
●協同作用──對個人有益的事也對其他所有人有益；個人的成功不應犧牲他人的成功；整 合個人與組織的目標。
●開明管理──假設所有人都有成就的衝動；每個人都喜歡成為主動的執行者，而非被動的助手；每個人都希望自己是重要的、被需要的、有用的、成功的和自負的；沒有支配與從屬的情形。
本書完整呈現馬斯洛的管理主張，為每個想了解組織與員工之間關係，建構最高績效管理組織的主管們，
說明個人差異、工作自尊、存在價值，重新詮釋組織的綜效、利潤、成本，探究優秀主管與創造力從何而來的成因。
在現今競爭日趨激烈、變化莫測的時代，本書提供了一把今後經營管理的成功之鑰，是經營與管理者必學的理論。
【專業推薦】
彼得．杜拉克／管理學之父
華倫．班尼斯／經營學之父
吉姆．柯林斯／《從A到A+》作者
史蒂芬．柯維／《與成功有約》作者
莊仲仁／台灣大學心理學系榮退教授
楊千／交通大學經營管理研究所榮退教授
許士軍／逢甲大學人言講座教授
王麗容／台灣大學社會工作學系教授
石滋宜／台灣華人競爭力基金會董事長
邱奕嘉／政大商學院副院長兼EMBA執行長
吳靜吉／政治大學科智所兼任教授
洪良浩／哈佛企管顧問公司董事長
張裕隆／政治大學心理學系教授
【各界好評】
「這是馬斯洛最重要、最歷久不墜的一部著作，對我的影響難以抹滅。」——管理學之父，彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）
「馬斯洛給了我們兩項禮物：更具人性的科學與藝術，以及心靈的民主化。」——領導學之父，華倫．班尼斯（Warren Bennis）
「馬斯洛對自我實現的灼見，宛如哥白尼的地動說，對工作與社會帶來極大衝擊；也讓我們脫離管理理論的黑暗時代。」——《從A到A+》、《基業長青》作者，吉姆．柯林斯（Jim Collins）
「我們多年來都引用過馬斯洛的理論，但這本書道出他對管理與組織的思考模式；如上帝給我們最棒禮物。馬斯洛思維中的價值與準則，在數十年之後，更加貼近現代的時空。」——《與成功有約》作者，史蒂芬・柯維（Stephen Covey）
「身處模稜兩可與缺乏架構的時代中，馬斯洛洞察了一切。」——《乖離與怪利》作者、未來學家，華茲．韋克（Watts Wacker）
「基於心理學所發展的動機理論，對於人性提供一種最簡潔而又實際的觀點，再加探究，不但可獲溫故知新的啟發，且對於管理實務，亦有其指引功能。」——逢甲大學人言講座教授，許士軍
著者信息
作者簡介
亞伯拉罕．馬斯洛Abraham H. Maslow
美國社會心理學家，人格理論家，人本主義心理學的主要發起者，繼佛洛依德之後，二十世紀最具影響大的心理學大師，他的著作更是全球心理學的標準教材。
最知名的理論為「需求層級理論」，認為人類動機的發展和需要的滿足有密切的關係，需要的層次有高低的不同，低層次的需要是生理需要，向上依次是安全、愛與歸屬、尊重和自我實現的需要。
黛伯拉‧史蒂芬絲Deborah C. Stephens
創新領導中心（The Center for Innovative Leadership）的共同創辦人之一，亦是一位作家、教育家與管理顧問。同時擔任「速成領導課程」的執行製作人，此項課程是每月在網際網路播出的節目，介紹全球著名組織與機構的領導人。
蓋瑞．海爾Gary Heil
創新領導中心的創辦人，經常於美國和澳洲各大廣播與電視節目中，發表演說與評論。
譯者簡介
吳凱琳
台灣大學外國語文學系畢業，曾任職於出版社、雜誌、網路媒體，現為自由工作者。
李美華
曾任中天頻道財經記者。
亞伯拉罕．馬斯洛Abraham H. Maslow
美國社會心理學家，人格理論家，人本主義心理學的主要發起者，繼佛洛依德之後，二十世紀最具影響大的心理學大師，他的著作更是全球心理學的標準教材。
最知名的理論為「需求層級理論」，認為人類動機的發展和需要的滿足有密切的關係，需要的層次有高低的不同，低層次的需要是生理需要，向上依次是安全、愛與歸屬、尊重和自我實現的需要。
黛伯拉‧史蒂芬絲Deborah C. Stephens
創新領導中心（The Center for Innovative Leadership）的共同創辦人之一，亦是一位作家、教育家與管理顧問。同時擔任「速成領導課程」的執行製作人，此項課程是每月在網際網路播出的節目，介紹全球著名組織與機構的領導人。
蓋瑞．海爾Gary Heil
創新領導中心的創辦人，經常於美國和澳洲各大廣播與電視節目中，發表演說與評論。
譯者簡介
吳凱琳
台灣大學外國語文學系畢業，曾任職於出版社、雜誌、網路媒體，現為自由工作者。
李美華
曾任中天頻道財經記者。
圖書目錄
序言 跨越時空的經典
一、 論自我實現
二、 何謂自我實現
三、 自我實現補述
四、 不同需求的管理方式
五、 什麼是開明管理
六、 別漠視個人差異
七、 成長與退化的平衡
八、 組織理論的目標
九、 開明管理的成功條件
十、 自尊與尊重的差別
十一、 管理是一場心理學實驗
十二、 開明管理的終極目標
十三、 論優秀主管特質
十四、 重視員工的心理
十五、 如何培育優秀主管
十六、 開明管理的副產品
十七、 論綜效
十八、 綜效與非綜效行為的比較
十九、 自私與無私的融合
二十、 動態思考模式
二十一、論存在價值
二十二、領導權力從何而來
二十三、決定優秀領導者的因素
二十四、領導策略的決定因素
二十五、找尋自我認同
二十六、創造力從何而來
二十七、誰是創意人
二十八、對企業的建言
二十九、重新定義經濟
三十、 會計人與創意人的區別
三十一、會計師該做什麼
三十二、業務員就像外交大使
三十三、了解顧客的理性程度
三十四、別欺騙顧客
三十五、解讀員工的抱怨
三十六、開明管理的十三大原則
三十七、造成企業營運障礙的主因
一、 論自我實現
二、 何謂自我實現
三、 自我實現補述
四、 不同需求的管理方式
五、 什麼是開明管理
六、 別漠視個人差異
七、 成長與退化的平衡
八、 組織理論的目標
九、 開明管理的成功條件
十、 自尊與尊重的差別
十一、 管理是一場心理學實驗
十二、 開明管理的終極目標
十三、 論優秀主管特質
十四、 重視員工的心理
十五、 如何培育優秀主管
十六、 開明管理的副產品
十七、 論綜效
十八、 綜效與非綜效行為的比較
十九、 自私與無私的融合
二十、 動態思考模式
二十一、論存在價值
二十二、領導權力從何而來
二十三、決定優秀領導者的因素
二十四、領導策略的決定因素
二十五、找尋自我認同
二十六、創造力從何而來
二十七、誰是創意人
二十八、對企業的建言
二十九、重新定義經濟
三十、 會計人與創意人的區別
三十一、會計師該做什麼
三十二、業務員就像外交大使
三十三、了解顧客的理性程度
三十四、別欺騙顧客
三十五、解讀員工的抱怨
三十六、開明管理的十三大原則
三十七、造成企業營運障礙的主因
圖書序言
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