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本書透過語言學和話語理論，解析並批判日常生活話語實踐潛藏的權力關係和意識型態。短短一句話，概略凝縮了全書的核心重點，本書立基於這些核心議題，帶領讀者逐次解析批判話語分析的內涵，以及運用到新聞話語的實務研究。提供國內有志於批判話語分析的研究者，一個完整的理論基礎、研究架構與研究方法。

作者簡介

林東泰

　　學歷：
　　國立臺灣師範大學社會教育學系教育學士
　　國立政治大學新聞研究所碩士
　　美國密西根州立大學傳播碩士
　　美國俄亥俄州立大學傳播博士

　　經歷：
　　淡江大學大眾傳播學系副教授兼系主任
　　國立臺灣師範大學社會教育學系教授兼系主任
　　國立臺灣師範大學大眾傳播研究所教授兼所長
　　國立臺灣師範大學社會科學學院院長
　　國立臺灣師範大學副校長

　　服務：
　　中華民國大眾傳播教育協會秘書長、副理事長
　　中華民國民意測驗協會秘書長、副理事長、理事長
　　公共電視第一屆、第二屆董事
　　國家通訊傳播委員會第一屆委員

　　現職：
　　國立臺灣師範大學大眾傳播研究所義務授課
　　《傳播、文化與政治》編輯顧問
　　卓越新聞獎基金會董事
 

第一篇 批判話語分析的理論基礎
第一章話語、文本、權力與意識型態
第一節 話語與文本
壹、話語
貳、話語與社會實踐
參、文本
肆、文本與語境
第二節 話語、權力與意識型態
壹、話語與真實建構
貳、話語與權力關係
參、話語與意識型態
第二章批判話語分析的崛起
第一節 從靜態語言學到動態話語分析
壹、批判語言學的源起
貳、批判話語分析的源起與發展
參、批判話語分析與批判語言學的比較
第二節 批判話語分析的特質
壹、批判話語分析共同的理論基礎
貳、多學科、跨領域、科際整合的研究取向
參、聚焦語言與社會
肆、批判精神
伍、批判話語分析的原則
陸、批判話語分析的研究目的
第三章話語的社會學理論基礎
第一節 傅科的話語觀點
壹、傅科的考古學與系譜學
貳、從話語到知識／權力
第二節 阿圖塞意識型態和葛蘭西霸權理論
壹、阿圖塞意識型態
貳、葛蘭西霸權理論
第三節 其它話語理論
壹、巴赫汀的對話理論
貳、拉克勞與墨菲的話語理論
參、布迪厄的話語觀點
肆、皮修的話語觀點
伍、紀登斯的話語觀點
第四章批判話語分析的語言學基礎
第一節 韓禮德系統功能語言學
壹、批判話語分析語言學基礎的轉變
貳、韓禮德的系統功能語言學
參、韓禮德語言學的發展過程
第二節 系統功能語言學的核心意旨
壹、語言三個元功能
貳、語境理論
參、系統功能語言學簡表
肆、對系統功能語言學的評價與批評

第二篇 各種批判話語分析研究取向的理論架構與研究設計
第五章 范迪克社會認知取向批判話語研究
第一節 范迪克話語研究生涯的三個階段
壹、第一個階段：語言學文本分析
貳、第二個階段：話語分析
參、第三個階段：批判話語研究
第二節 社會認知取向批判話語研究發展歷程
壹、媒體話語與種族主義
貳、菁英話語與種族主義
參、話語與權力、語境、社會、知識
第三節 社會認知取向批判話語研究的理論架構
壹、話語、社會認知、社會文化的三角關係架構
貳、社會認知中介理論
參、語境理論
肆、社會認知與意識型態
第六章 費爾克拉夫辯證關係取向批判話語分析
第一節 費爾克拉夫批判話語分析發展歷程
壹、語言與權力
貳、話語與社會變遷
參、話語秩序
第二節 辯證關係取向批判話語分析的理論架構
壹、辯證關係取向的理論架構圖
貳、辯證關係取向的三層次理論架構
第三節 辯證關係取向批判話語分析的理論層次
壹、文本層次
貳、話語實踐層次
參、社會文化實踐層次
第七章 渥妲克話語－歷史取向批判話語分析
第一節 話語－歷史取向批判話語分析的理論架構
壹、渥妲克的話語－歷史取向研究歷程
貳、話語－歷史取向批判話語分析的理論層次
參、話語－歷史取向的語境理論
第二節 話語－歷史取向批判話語分析的研究架構
壹、話語－歷史取向的研究原則
貳、話語－歷史取向的話語策略
參、微觀與鉅觀語境辯證的行動場域
肆、話語－歷史取向的研究步驟
第八章 晚近新興批判話語分析研究取向
第一節 多元符碼模式研究取向批判話語分析
壹、與時俱進 含括各種多元符碼
貳、權力與意識型態並不限於語文符碼
參、多元符碼模式的研究步驟
肆、社會行動者研究取向批判話語分析
第二節 杜伊斯堡學派成因分析研究取向批判話語分析
壹、話語、知識與非語文實踐
貳、重視非語文符號的成因分析
參、成因分析的研究步驟
第三節 話語民族誌學研究取向批判話語分析
壹、民族誌學與批判話語分析可以互補
貳、藉由權變話語掌握體制語境化過程
第四節 語料庫語言學研究
壹、大量資料提升批判話語分析的客觀性
貳、語料庫有助於語境脈絡的掌握
第五節 對於社群媒體的批判話語分析
壹、網路社群帶來前所未有的產消社會
貳、網路玩工無薪為資本科技累積大數據
第九章 批判話語分析的回顧與前瞻
第一節 批判話語分析的回顧
壹、批判話語分析各種研究取向的比較
貳、回顧范迪克的社會認知研究取向批判話語研究
參、回顧費爾克拉夫的辯證關係取向批判話語分析
肆、回顧渥妲克的話語－歷史取向批判話語分析
第二節 回顧國內批判話語分析研究
第三節 前瞻未來批判話語分析的發展走向

第三篇 批判話語分析實例解析
第十章 批判新聞話語分析實例探討
第一節 當代新聞話語特質
壹、新聞價值即意識型態？
貳、新聞文本的語境化和再語境化
參、政客利用媒體的話語技術化
肆、公共話語談話化與新聞娛樂化
伍、民粹、大數據和假新聞盛行
第二節 批判話語分析的方法論與研究方法
壹、批判話語分析是一種研究取向
貳、批判話語分析的研究步驟
第三節 新聞文本的批判話語分析實例解析
壹、新聞文本的產製及其話語再現
貳、新聞話語的語言學文本分析
參、新聞話語的交互文本與交互話語分析
肆、新聞交互文本的預先建構前提與轉換
伍、新聞文本與社會文化實踐、意識型態的辯證分析

參考書目

索引

 

第一節 話語與文本
 
壹、話語
 
一、語言與社會
 
語言是再現社會現象和社會文化底蘊的重要載體，也是反映社會互動、社會關係和社會過程的絕妙鏡像，更是敘事社會文化變遷的傳世瑰寶。語言是所指（signified）的能指（signifier），是意義的媒介（medium），也是意指作用（signification）的中介（mediation），語言不僅承續歷史、社會、文化的價值觀，而且潛藏社會權力關係和意識型態的幽微符碼，語言的使用及其改變，都與社會、文化過程及其變遷息息相關。
 
語言分析可以做為探究社會文化過程及其變遷的取徑與方法，如何找到一個兼具理論性和實用性的語言研究分析取徑，既可探討語言的使用，也可以掌握社會文化及其變遷過程，更可除魅、揭露權力關係和意識型態的神祕面紗，所以語言分析遂成為人文、社會科學殷切期盼的研究課題。
 
為達到此一目的，務必兼顧人文、社科等許多不同領域，包括語言學、社會學、認知心理學、人類文化學、哲學、敘事學等，以及各種社會、政治思潮與上述各種學術領域交互作用及其影響，因而發展出所謂語言的社會理論（social theory of language）（Wodak & Meyer, 2001: 1），涵蓋所有相關領域探究於一爐，造就批判話語分析成為一個多領域、跨領域、科際整合的新興學術研究取向。
 
但是，光是語言學，就已經是極其深奧的學門，不僅內涵浩瀚，包括語音學、語彙學、語意學、語法學、語用學等，都既高深且奧祕，且各自發展出來許多學術分支，各擁不同學派觀點相互爭輝，何況還要多領域、跨領域、科際整合地攝取其它諸多學術領域精華，共同關注語言研究，難怪批判話語分析晚近固然頗受人文、社會科學重視，但是對於初次接觸的一般學子而言，難免頓感艱奧晦澀，難以登堂入室窺探究竟。

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