給孩子的港颱散文

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劉紹銘
圖書標籤:
  • 兒童文學
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圖書描述

《給孩子的港颱散文》絕對是老少鹹宜的讀物,隻要讀者有童心,即可瞬間感受到文字所迸發的童趣。本書分港颱兩輯,選來三十七位作者共五十九篇散文,寫作年份由七十年代至今。香港是「方塊文章」的天下,短短的一塊豆腐空間,高手輩齣;相對香港而言,颱灣部分有賴報紙雜誌曆年給予作者廣闊的空間,文章大放異彩。兩輯文字盡是人情趣味、地方記憶和飲食藝術的書寫,讓讀者從妙趣的文字中細味「人間煙火」。 好評推薦 「詩歌是迂迴迷宮的華燈。小説是塵念蕩漾的江河。戲劇彷佛茶舘酒肆慷慨的絮叨。文學體裁中的散文從來倒是尋常巷陌的笑聲涙影,可深可淺,隨心隨興,老少鹹宜。兩岸三地裏大陸那塊大地的淚影和笑聲已然幻化成遠近低徊的長捲,這本給孩子的散文偏偏探望香港和颱灣兩塊小地方的巷陌消息,依依撫慰風過處的落葉,茶涼後的喟嘆,人散瞭的冷月,陪伴純真的孩子長大,陪伴滄桑的大人莞爾。」──董橋
璀璨的東方星辰:世界經典童話精選集 書籍信息: 書名: 璀璨的東方星辰:世界經典童話精選集 作者: 眾多世界著名作傢及民間故事采集者 齣版社: 晨曦文化 頁數: 480頁 裝幀: 精裝,全彩插圖 --- 內容簡介: 一、引言:穿越時空的奇幻之門 《璀璨的東方星辰:世界經典童話精選集》並非簡單地羅列那些耳熟能詳的故事,而是一次精心策劃的、麵嚮全球少年的文學探險。本書匯集瞭來自五大洲、橫跨數個世紀的經典童話作品,旨在為小讀者打開一扇通往不同文化、不同思維方式的奇幻之門。我們相信,真正的想象力源於對世界多元性的理解和擁抱。 本書精選的故事,不僅保留瞭原著的文學精髓和曆史韻味,更在現代審美的角度下進行瞭細緻的校訂和包裝,確保文字流暢、畫麵生動,既能滿足當代孩子對閱讀體驗的高標準,又不失經典應有的厚重感。 二、精選篇章結構與內容概覽 本書共分為四大闆塊,每一闆塊都代錶著一種獨特的文化視角和敘事傳統: 第一闆塊:西方的浪漫與哲思——從格林到安徒生 這一部分收錄瞭歐洲大陸最核心的民間故事和藝術童話。我們精選瞭最具代錶性的故事,例如: 《漢塞爾與格蕾特》:探討瞭在睏境中如何依靠智慧和勇氣生存的主題,而非僅僅是糖果屋的誘惑。我們側重於展現兄妹間的相依為命和最終的自我解救。 《醜小鴨》:通過對一隻渴望被接納的“異類”的細膩刻畫,深入闡述瞭自我認同、堅持與蛻變的人生哲學。故事的結尾,強調瞭內在價值與外在形態的最終統一。 《不萊梅的音樂傢》:展現瞭老年人在被社會拋棄後,如何通過閤作和智慧,創造齣新的生活價值,充滿瞭對生命韌性的贊歌。 這些故事,雖然背景設定在歐洲的森林與城堡,但其內核——關於正義、善良、勇氣和對美好生活的嚮往——是全人類共通的。 第二闆塊:東方的神秘與和諧——神話與寓言的交融 此闆塊著眼於亞洲的敘事傳統,特彆是那些強調人與自然、人與社會和諧共處的智慧。 日本的《浦島太郎》與《桃太郎》:前者講述瞭時間流逝的無常與故鄉的珍貴,後者則展現瞭團隊閤作的強大力量和對邪惡的堅決抵抗。我們特彆注意保留瞭故事中蘊含的禪意與對自然景色的描繪。 印度的《五隻羊和一隻老虎》:這是一則充滿生活智慧的寓言,通過動物間的對話,闡釋瞭如何用計謀戰勝蠻力,以及對群體中不同角色的觀察與理解。 中國古代的精怪故事選段:選取瞭如《寶蓮燈》中關於親情超越一切阻礙的敘事,以及《鯉魚跳龍門》中關於勤奮與跨越階層的渴望。這些故事強調瞭“行善積德”和“持之以恒”的東方價值觀。 第三闆塊:美洲的開拓與自然——新大陸的傳說迴響 這一闆塊的重點在於展現美洲大陸(北美與南美)原住民文化對自然界的敬畏,以及早期移民的奮鬥精神。 北美原住民的創世神話片段:如“狐狸偷來太陽的故事”,著重錶現瞭自然界萬物有靈的觀念,以及人類在宇宙秩序中的謙卑地位。 南美的“雨林精靈”傳說:這些故事充滿瞭色彩斑斕的動植物形象,教會孩子們尊重生態係統的微妙平衡,以及對未知生命的敬畏。 早期移民的“漂流故事”改編:側重於講述在陌生環境中,如何利用智慧和對新傢園的熱愛,剋服環境的嚴酷挑戰。 第四闆塊:非洲的律動與教誨——口述曆史的魅力 非洲的故事多以口頭傳承為主,充滿瞭強烈的節奏感和對群體道德的關注。 伊索體寓言的非洲變體:與傳統伊索寓言略有不同,這些故事往往將智慧的傳授融入到傢族聚會或狩獵後的分享中,更注重集體責任。例如關於“猴子與西瓜”的故事,探討瞭貪婪的後果。 《阿南西蜘蛛的故事》(Anansi Stories):阿南西作為智慧與狡猾的化身,是理解非洲敘事幽默感的關鍵。本書精選瞭數個阿南西智鬥眾神的片段,展現瞭弱者如何通過頭腦取勝。 三、藝術特色與教育意義 全彩的沉浸式閱讀體驗: 本書邀請瞭來自世界各地的插畫師,根據不同文化背景創作瞭上百幅原創全彩插圖。西方的故事采用油畫般的厚重質感,東方的故事則融入瞭水墨的留白與寫意,美洲與非洲的故事則充滿瞭鮮明的部落色彩和自然光影。讀者在閱讀文字的同時,也能進行一次視覺上的環球旅行。 語言的階梯式引導: 我們對所有故事的語言進行瞭精心的分級處理。對於初階讀者,文字簡潔明快,保留瞭童話的韻味;對於高階讀者,則保留瞭更豐富的文學修飾和更深層次的文化典故注釋,鼓勵他們進行深度閱讀和思考。 超越國界的普世價值: 《璀璨的東方星辰》的核心使命是培養具有全球視野的下一代。通過閱讀不同地域的故事,孩子們將明白:雖然膚色、語言和信仰不同,但愛、犧牲、忠誠、對公平的追求,是跨越所有地理邊界的共同財富。本書不是關於某個特定地區的文化宣傳,而是關於“人類共同的想象力遺産”的展現。它鼓勵孩子們在品味不同風味的故事時,學會欣賞差異,構建屬於自己的、廣闊而包容的精神世界。 本書適閤對象: 小學高年級至初中階段,喜愛探險、對世界文化充滿好奇心的青少年讀者,以及希望為孩子提供高質量、多元化閱讀材料的傢長與教育工作者。 --- 《璀璨的東方星辰:世界經典童話精選集》——點亮孩子的想象力,放眼整個世界。

著者信息

作者簡介

劉紹銘


  著名學者、翻譯傢、作傢,嶺南大學榮休教授,著作等身。與閔福德(John Minford)教授閤編的學術著作Classical Chinese Literature: An Anthology of Translations, Volume 1: From Antiquity to the Tang Dynasty(中文大學齣版社,2000),深受好評。其他文集包括《吃馬鈴薯的日子》、《二殘遊記》、《小說與戲劇》、《偷窺天國》、《情到濃時》、《文字不是東西》、《方留戀處》、《藍天作鏡》等。譯作則有《中國現代小說史》及《一九八四》等。

梁淑雯

  英國倫敦大學亞非學院哲學博士,香港浸會大學中國語言文學係哲學碩士及榮譽文學士,現為香港大學中文學院、現代語言及文化學院助理教授,其研究專長為中國現當代文學、香港文學及報刊文化。論文見於Journal of Modern Literature in Chinese、Comparative Literature Studies及《人文中國學報》。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

閱讀,是培養孩子想像力和同理心的絕佳途徑。而散文,更是其中一種最為貼近人心、最能引發情感共鳴的文體。當我看到《給孩子的港颱散文》這個書名時,我立刻聯想到,如果能透過這本書,讓孩子們在童年時期,就接觸到那些充滿人文關懷、蘊含生活智慧的港颱散文,那將是一份多麼寶貴的禮物。我腦海中浮現齣許多經典的港颱散文作傢,他們的文字,或溫柔,或犀利,或幽默,或深沉,總能觸動人心最柔軟的部分。我好奇,這本書會如何將這些寶藏,轉化成孩子們能夠理解的語言。是否會選取那些描寫親情、友情、鄉愁,以及對生活點滴的細膩觀察的篇章?我期待,這本書能夠引導孩子們,在閱讀中,學會如何去感受,如何去思考,如何去愛。更希望,這些文字能夠成為他們心中一顆顆小小的種子,在未來的日子裡,發芽、成長,成為他們生命中溫暖的光芒。

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這本《給孩子的港颱散文》,光是聽到書名,就勾起瞭我心中無數關於成長、關於土地、關於情感的漣漪。颱灣這塊土地,孕育瞭無數動人的故事,而香港,也有著獨特的城市魅力。我非常期待,這本書能夠將這些豐富的元素,透過散文這種最能展現作者個人情感與思想的文體,呈現給下一代。我希望,書中能夠包含一些描寫颱灣山海風光,或是香港街頭巷尾的溫馨場景的文章,讓孩子們在文字中,就能感受到這片土地的獨特之美。更重要的是,我期待作者們能夠用最真摯、最動人的筆觸,去描寫親情、友情、師生情,以及對生活點滴的細膩觀察。這些看似平凡的內容,卻往往蘊藏著最深刻的人生哲理和最動人的情感。我希望,這本書能夠引導孩子們,在閱讀中,學會用溫柔的眼光去觀察世界,用豐富的心靈去感受生活,進而培養齣一個有愛、有溫度、有思考能力的下一代。

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這本《給孩子的港颱散文》真是讓人眼睛一亮!身為一個在颱灣土生土長的讀者,我一直對散文有著特別的情感,它像是生活中的一縷縷清風,總能在不經意間觸動人心。這次看到這本針對孩童的港颱散文選,我感到既好奇又期待。我腦海中立刻浮現齣許多我童年時期閱讀過的散文片段,那時的文字可能比較樸實,但字裡行間卻蘊含著無窮的智慧和情感。而這本選集,究竟會如何將這些精華轉化成孩子們能夠理解和欣賞的語言呢?我非常好奇作者們如何挑選題材,會不會觸及到我們共同成長記憶中的那些小小的確幸,像是放學後在巷口買的一枝冰棒,或是夏夜裡聽著蛙鳴入睡的時光?又或者,是否會有些描寫颱灣這塊土地上特有風情,例如農村的樸實、山城的朦朧,甚至是城市裡那份獨特的生命力?我預期書中的文字應該是溫柔而有力量的,能引導孩子們去感受生活中的美好,學習用細膩的眼光去觀察周遭的世界,並且在字裡行間,為他們種下一顆熱愛閱讀的種子,讓他們從此愛上散文的魅力,進而更深入地理解這片土地的文化與情感。

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身為一個經歷過不同年代的讀者,我對於「給孩子」這三個字,總會多一份審慎。畢竟,孩子的成長過程,是充滿各種可能性,也需要引導。所以,當我看到《給孩子的港颱散文》這個書名時,我第一個想到的問題是:這些散文,會不會太過艱澀?畢竟,散文的魅力常常在於其細膩的情感、深刻的哲思,以及對語言的高度掌握。但對孩子而言,過於複雜的詞彙和抽象的概念,可能會造成閱讀上的障礙。因此,我非常期待這本書的選文,是否能夠在保有散文 original 的韻味之餘,又經過適度的篩選和編輯,讓孩子們能夠理解,甚至愛上。我希望書中的文字,能夠像是一杯溫熱的牛奶,溫暖而滋養,不會有尖銳的刺,而是充滿瞭對生命的關懷,對自然的讚嘆,以及對人際關係的溫柔描繪。或許,會有些描寫童年記憶中的小物件,像是彈珠、紙飛機,或是偷偷藏起來的糖果,這些細微之處,往往能觸動孩子們最純真的心靈,讓他們在閱讀中,找尋到共鳴,進而愛上閱讀的過程,愛上用文字去感受世界。

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讀到這本《給孩子的港颱散文》的書名,我腦海中立刻跳齣瞭幾個關於「港颱」的意象。香港,那充滿活力的都市,霓虹閃爍,人潮湧動,卻也藏著老街巷弄裡溫馨的故事。颱灣,這座美麗的島嶼,有著壯麗的山川,也有著細膩的人情味。我很好奇,這本書會如何透過散文這種形式,將這些截然不同的風貌呈現給孩子們。會不會有描寫香港老爺爺在茶樓裡泡茶,慢悠悠講述過去故事的溫馨場景?又或者,是颱灣孩子在田埂上奔跑,追逐著風箏的童年樂趣?我很期待作者們能夠用最純粹、最動人的文字,勾勒齣這些畫麵,讓孩子們不僅僅是透過課本,而是從更貼近生活、更富有人情味的角度,去認識香港和颱灣。這本書的意義,或許就在於此,它能幫助下一代,在紛擾的世界中,找到一份屬於這片土地的文化認同,一份能夠讓他們感到自豪的情感連結。我希望書中的故事,能夠像是一座橋樑,連接起孩子們的心靈,讓他們在閱讀中,感受到故鄉的溫暖,以及對這片土地深沉的愛。

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