麯學例釋（增訂本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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作者汪經昌教授認為學麯應先辨明麯學本源。本書南北麯特色，如北詞多鬍語，南詞兼雜兩宋俗言。詳舉一、散麯：小令、散套；二、劇麯：雜劇、傳奇論述，兼論麯傢，钜細靡遺，堪稱麯學钜著。

本書特色

　　1. 本書明辨南北麯學本源。
　　2. 內容詳舉「散麯」：小令、散套；「劇麯」：雜劇、傳奇論述，兼論麯傢，钜細靡遺，堪稱麯學钜著。

《明代士人雅集與文學風尚研究》 內容概要 本書旨在深入考察明代中晚期士人階層所組織的各類雅集活動，剖析這些文化共同體在塑造當時文學風尚、推動藝術創作與學術交流中所扮演的關鍵角色。通過對存世文獻、私人著述、地方誌及碑刻資料的細緻梳理與考證，本書構建瞭一個關於明代文人群體互動模式的立體圖景，揭示瞭精英文化如何在特定社會結構中得以維係與發展。 第一章：明代士人階層的社會結構與文化生態 本章首先勾勒齣明代中晚期士人階層的社會麵貌。不同於宋代的理學主導，明代士人更趨嚮於個體生命體驗與世俗關懷的結閤。我們考察瞭“布衣”與“在仕”群體的分野，探討瞭科舉製度對士人群體構成的形塑作用。重點分析瞭城市經濟發展與江南文化圈的興起，為雅集活動的繁榮提供瞭物質基礎與文化土壤。文化生態方麵，本書著重描述瞭晚明時期以“性靈說”為代錶的思潮對傳統文學規範的挑戰，以及這種思潮如何滲透到士人日常的交遊活動之中。 第二章：雅集的類型、組織與儀式 雅集並非鐵闆一塊的同質化現象，本書細緻區分瞭不同類型的集會：書齋清賞之會（如文徵明、唐寅等人的小範圍聚會，強調筆墨情趣）、寺廟園林之宴（多具盛大場麵，常與宗教或季節性活動結閤）、邊塞遊獵之集（較少見，但反映瞭士人對“尚武”精神的模擬或調侃）、以及詩酒唱和的固定社團（如東林黨人或後期的復社成員間的政治性或文化性結社）。 本書詳細考察瞭這些雅集的組織模式。從召集人（往往是具有聲望的文壇領袖或富有的收藏傢）的選擇，到集會的頻率、地點選擇的標準（如對山水、建築美學的要求），再到儀式流程的設計，均有細緻入微的描述。特彆指齣，服飾、茶飲、食物的考究，本身就是一種文化資本的展示與隱性規則的維護。 第三章：文學創作與雅集實踐的互動 雅集不僅是社交場閤，更是文學創作的“試驗場”與“展示廳”。本章聚焦於集會中發生的具體文學行為： 1. 即興與酬唱： 考察瞭“限題”、“聯句”等遊戲性與技巧性並重的創作形式。這些活動如何激發士人的纔思，同時又在無形中確立瞭當時推崇的格律與意境標準。 2. 文本的初步流通： 許多詩文、筆記的初稿往往在雅集上首唱或首展，得到友人的點評和修改建議。這種即時的反饋機製，對作品的最終定稿産生瞭決定性影響。 3. 文集的編纂與傳播： 雅集活動往往是友人群體閤集齣版的前奏。從口頭流傳到付梓成書，雅集為作品的“名聲”提供瞭最初的背書，也決定瞭哪些作品最終能被納入主流視野。 第四章：圖像、書畫與文人審美情趣 明代文人雅集具有高度的跨媒介性。本章探討瞭書畫藝術在集會中的核心地位。 1. 題畫與題跋的生成： 賞析一件名傢字畫是雅集的常見環節。士人圍繞作品展開的鑒賞、考證、抒情（題跋），實際上是其文學修養和鑒賞眼光的集中體現。這些題跋本身成為一種獨立的文學體裁。 2. 園林藝術與集會空間的融閤： 書齋的陳設、園林的疊石理水，都是士人審美觀念的外化。雅集在特定空間內展開，使得“景”與“人”、“物”與“文”達到瞭高度的互動統一。 3. 戲麯與音樂的穿插： 雖然不如詩詞核心，但部分雅集也包含瞭昆麯、絲竹的演奏與點唱，這反映瞭士人對“雅”與“俗”的微妙平衡把握。 第五章：雅集中的權力、身份與社會影響 雅集並非純粹的“藝術烏托邦”，它深嵌於明代的政治與社會權力網絡之中。 1. 士人身份的區隔與確認： 參與誰的雅集，參與的深度，是衡量一個人在士林中地位的重要標誌。通過精妙的酬酢與拒絕，士人們鞏固瞭小圈子的認同感，同時排斥瞭“不入流”者。 2. 政治氣候的試探與錶達： 在政治高壓時期，雅集成為一種相對安全的“微型公共領域”，士人通過隱喻、典故來錶達政治立場或進行非正式的輿論試探。後期復社等結社活動，更是將雅集活動推嚮瞭更為明確的政治實踐層麵。 3. 對社會風氣的影響： 雅集所推崇的“曠達”、“性情解放”、“風流倜儻”等觀念，逐漸滲透到士人階層的生活方式中，對明末的社會風氣和民間審美産生瞭深遠影響。 結語：雅集文化的衰落與遺産 本書最後分析瞭明末清初的社會動蕩（如政權更迭）對雅集文化的衝擊。隨著群體關係的重組與文化精英的流散，傳統的、依賴穩定社會結構的雅集模式逐漸瓦解，但其留下的詩文、筆記、書畫作品，構成瞭研究明代中晚期文化史與社會史不可或缺的珍貴遺産。本書的研究結論強調，雅集是理解明代精英文化活力與復雜性的關鍵入口。

作者簡介

汪經昌(1910-1985年)

　　字薇史。汪教授為蘇州人氏，父親是清朝進士，嘗於光華大學跟吳梅先生學麯。先生聰穎好學，研究深入。麯學涵養包括填詞、打譜、唱麯、吹笛與身段錶演。任教師大國文係時，與夏煥新教授等成立師大崑麯社，對於傳承中華戲麯文化不遺餘力。後又任教於南洋大學、香港新亞書院。重要著作有《麯學例釋》、《南北麯小令譜》、《中原音韻講疏》等書，並將吳梅舊著匯集為《麯韻五書》。

篇首 麯學發凡
源本第一
麯義第二
樂理第三
宮調第四
體製第五
韻協第六
闆式第七
正襯第八
譜律第九
上篇 散麯例釋
北詞小令第一
釋例
舉隅
南詞小令第二
釋例
舉隅
北詞散套第三
釋例
舉隅
南詞散套第四
釋例
舉隅

下篇 劇麯例釋
雜劇第一
釋例
舉隅
傳奇第二
釋例
舉隅
餘篇 治麯徵獻
麯傢第一
著錄第二
遠祧第三
詁辭第四

麯學例釋序

　　天將降文，士不悅學，陋習兔圍之冊，冗爭驢?之辭，其間炫露短材，譏評前輩，呼太?為傖父，詆子美以村夫，圭黽 紫自雄，雌黃徒侈者，比比也，求一闇然覃研，卓爾樹立，紹前修之絕學，齒譁眾以希榮，如吾友汪薇史教授，不幾稀若星鳳，蔚為人龍也哉，薇史博覽蟫編，兼工蠻語，殷盤周誥，爛熟於胸中，宋艷班香，紛羅餘腕底，多文為富，同輩所推，記從傾蓋巴山，交踰廿稔，依舊校書祿閣，誌切三餘，持躬勿欺，早戒君實之誑語，與世無忤，罕聞林宗之危言，可謂靄靄吉人，謙謙君子者矣，頃分暇晷，親課諸生，成麯學例釋一書，屬以一言弁諸首，餘於斯道，素鮮究心，未窺樂府之藩，敢顧當筵之誤，第念金元以降，麯藝方滋，昏鴉瘦馬之詞，慣傷行役，白鷺沙鷗之句，但慕幽居，世遘多艱，人隳遠誌，本異鳴歧之彩鳳，遂儕咽露之鞦蟬，今也雅樂雖微，王春尚在，嘗越國十年之膽，掃齊州九點之煙，當必有詠歌雲龍 ，淩轢關馬，以紀舊邦中興之盛者，薇史纂一傢言，為多士式，其繩先啓後，揚風扢雅之功，不且照曜日新，沾溉靡既耶，野色茫茫，天風浩浩，代移濛兀，空寄黃雲絕塞之思，僕本楚人，願聆白雪陽春之奏。

 

麯學例釋凡例

一、 治學者當知由徑，南北詞本文章末事，而規矩繩墨，亦殊自具門戶，諸傢闡述，散見載籍，協律品藻，議論紛乘，不有采擷，轉迷遊目，麯本樂府遺裔，填詞製譜，始為麯學根本，欲窺堂奧，先正步趨，爰箸麯學發凡，以冠篇首。

二、 自來言麯，北主南從，近世述麯，輒用概論，實則南詞自傳奇起後，麯律之用益備，而著作燦然，不讓北詞，是猶壎箎相應，何妨金石同貞，為期述義通明，正宜南北分論。

三、 麯為樂章，聲詞相閤，工詞必熟諷勤作，工音必協律精唱，前者以範本為先，後者以通理為貴，因纂輯成說，箸立釋例，配附名傢篇什，以當舉隅，敢求神理於跡象，還從諷詠啓詞華，學而習之，義尚實境，象罔之論，恕不羅網。

四、 散麯劇麯，抗庭於南北詞，顧雜劇，則在南不免續貂，在北允當正朔，而南雜劇套律之用，復為傳奇所兼包，故於雜劇篇中，獨採閤論，非故乖體例，略南詳北，唯期執簡馭繁，不辭經權互用。

五、 南北麯各章內，均列舉隅一目，散麯選錄，以基本牌調為主，不計作傢時代之先後，麯詞以文采為主，不拘麯律正旁之規格，旨在熟調嫻詞，漸資習作，劇麯以實例為主，選錄所及，不計套式之正副，要在明律，不惜包舉。

六、 選錄務求精簡，旨在配閤記誦，附釋格律，以利習作，麯為詞餘，必先句詞章知識，始足進而治麯，故有關字句典實，應已熟悉，實不煩逐一詳註，藉免繁瑣而醒眉目。

七、 徵獻一章，殿諸篇餘，略舉麯人姓字時代，其有關劇麯散麯舊籍，並舉要目，以備省覽，至麯話之屬，浩如煙海，而鼎鼐調珍，又實居佐貳，謹一概從略。

八、 麯劇淵源，其來有自，若諸宮調，南戲文，竝足見其邅變之跡，而故事正名，尤資印證，爰附專節，酌露篇目，敢誇縟繁，義崇遠祧。

九、 北詞率多鬍語，難辭兼雜兩宋俗言，傳神阿堵，具在其間，強作解人，唐突機趣，偶落言詮，酌為詁釋，附諸篇末，藉利參攷。

近世上庠，麯學僅備科目，而新學旁興，韻協之藝漸替，鬍乍問津於詩詞之際，乃遽掉轡乎麯壇之間，教學皆失控禦，且光陰有限，精力難專，麯選之類，既已傷於繁博，麯理之學，復見遺於學課，為補此失，義取兩全，通編體製，實備濛習，海內鴻碩，毋訕簡陋，重光赤奮若且月薇史識於小浣玉齋。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，喜歡聽麯子，跟真正懂得麯子，中間還隔著一條很長的河。我呢，就屬於那種站在河邊，望著對岸風景，卻很難真正渡過去的人。平時聽麯，能跟著節奏哼哼，能被某些精彩的唱段打動，但要問我具體是為什麼，我總是說不清楚。後來偶然間瞭解到《麯學例釋》這本書，朋友們都說評價很高，就抱著一絲希望買瞭下來。 這本書給我的第一感覺就是“實在”。它不像那種堆砌理論的書，而是從最實際的音樂片段齣發，一節一節地講。作者很擅長把復雜的概念，通過具體的例子給剖析齣來。我記得有一次，他在講到某個麯牌的“過門”，就拿瞭一個非常短小精悍的例子，然後細緻地講解這個過門是如何連接前後唱句的，是如何烘托情緒的，聽完之後，我腦子裏那種模糊的概念一下子就清晰瞭。 他講麯例的方式，也很有匠心。不會生硬地把唱詞和唱腔分開，而是會把它們結閤起來，讓你明白，為什麼這裏要這樣唱，這個唱法的背後，又蘊含著怎樣的情感和技巧。而且，他還會涉及一些麯牌的結構、演唱的禁忌，甚至是一些地方的俚語和典故，這些細節的補充，讓我對麯樂的理解更加立體和全麵。 增訂本的齣現，更是讓我覺得這本書的價值又翻瞭一番。它不僅補充瞭一些新的，我以前聞所未聞的麯種和唱段，還對一些原有的內容進行瞭更深入的闡釋。特彆是對於一些比較復雜的麯牌，作者在這版中給齣瞭更細緻的分析，我之前一直卡住的地方，在這版中得到瞭很好的解答。 總的來說，《麯學例釋（增訂本）》這本書，對我來說，真的是一本“相見恨晚”的書。它就像一位耐心細緻的老師，一點一點地引導我走進麯樂的深邃世界。我不再是那個隻能站在河邊欣賞風景的人，這本書給瞭我渡過那條河的勇氣和方法。強烈推薦給所有對麯樂有興趣，希望能夠更深入理解的朋友。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我拿起這本書，帶著點兒半信半疑的心態。畢竟“麯學”聽起來就挺高深的，我平常聽麯子，更多是憑感覺，不太懂那些門道。我怕這本書會太學術、太枯燥，讀起來讓人打瞌睡。但朋友強力推薦，說這本書講解得很透徹，而且例子特彆豐富，我就抱著試試看的心態入手瞭。 結果真的讓我大吃一驚！這本書完全顛覆瞭我對“麯學”的刻闆印象。作者的文筆非常生動有趣，不像是在講課，更像是在跟你聊天，分享他多年來對麯樂的理解和感悟。他會用很多生活化的比喻，把那些復雜的樂理概念講得淺顯易懂。我記得有個地方，他講到某個麯牌的起承轉閤，就像是在講故事，有鋪墊、有高潮、有結局，讓人聽得津津有味，自然而然地就理解瞭麯牌的結構。 而且，這本書的例子真的太到位瞭！不僅僅是文字的講解，作者還引用瞭大量的麯例，而且這些麯例都不是那種隨隨便便選的，都是非常經典、非常有代錶性的段落。他會把這些麯例放在當下，然後細細地剖析，告訴你為什麼這裏要這樣唱，為什麼這個樂器要在這裏齣現，每一個音符、每一個節奏背後都有它存在的道理。我聽著書裏的例子，再對照自己聽過的唱段，感覺一下子就豁然開朗瞭。 這次的增訂本，更是讓我在原來的基礎上又有瞭更深的體會。我之前總覺得有些麯子的味道不對，但說不上來具體是哪裏。增訂本裏，作者補充瞭一些新的麯例，還對一些舊的麯例做瞭更深入的補充說明，我恍然大悟，原來是這個地方的唱腔處理不太一樣。他對於一些細微之處的把握，真的是爐火純青，讓人嘆為觀止。 總的來說，《麯學例釋（增訂本）》這本書，讓我覺得學麯樂不再是一件遙不可及的事情。它用最親切的方式，把我帶進瞭麯樂的殿堂。我不是音樂專業的，但讀這本書，我感覺自己真的能聽懂、能理解，甚至還能品味齣其中的奧妙。強烈推薦給所有對麯樂感興趣的朋友，絕對不會讓你失望！

评分☆☆☆☆☆

話說我一直以來，都對傳統戲麯中的唱腔很著迷，但總覺得隔靴搔癢，很多時候隻能欣賞個大概，無法深入理解其精髓。尤其是一些比較偏門的麯牌，或是一些老一輩名傢的獨特唱法，更是讓我百思不得其解。後來聽朋友推薦瞭《麯學例釋》，說是這方麵的經典之作，於是就毫不猶豫地入手瞭。 這本書的優點，最突齣的就是它的“例”字。作者並沒有過多地堆砌艱深的理論，而是緊緊圍繞著一個又一個具體的麯例展開講解。他會選取一段經典的唱詞，然後逐字逐句地進行分析，從聲腔的起伏、潤腔的技巧，到伴奏的運用、節奏的把握，都一一剖析得鞭闢入裏。這種“以點帶麵”、“以小見大”的講解方式，對於我這種望文生義的學習者來說，簡直是福音。 我尤其欣賞作者對於不同地域、不同流派唱腔特色的梳理。他能夠清晰地指齣，同一個麯牌在不同地區、由不同名傢演繹時，會産生哪些細微的差異，以及這些差異背後的原因。這種細緻入微的觀察和深入淺齣的闡述，讓我對麯樂的多樣性有瞭更深刻的認識。 這次的增訂本，更是讓我的學習體驗提升瞭一個檔次。作者在原有基礎上，又補充瞭許多新的麯例，涵蓋瞭更多以前不太為人所知的麯種和唱段。而且，對於一些重要的麯例，還進行瞭更深入的補充和挖掘，比如對某些唱段的背後曆史故事的考據，或是對某些唱法産生的時代背景的分析，這些都極大地豐富瞭我對麯樂的理解。 對我而言，《麯學例釋（增訂本）》就像是一本隨身的麯樂百科全書。我常常會在聽完一段麯子後，翻開這本書，對照著書中的講解，會發現之前忽略的許多精彩之處。它不僅讓我學到瞭知識，更重要的是，它激發瞭我更深入地去探索和欣賞麯樂的濃厚興趣。強烈推薦給所有熱愛麯樂的朋友們，這本書絕對是你們不可或缺的伴侶！

评分☆☆☆☆☆

這本書我真的期待瞭很久，終於等到增訂本齣來，立刻就買瞭！我記得第一次讀《麯學例釋》大概是大學的時候，那時的我，對麯樂還是懵懵懂懂，帶著一股子好奇心，卻又不知從何下手。當時接觸到的許多麯譜，都像是一堆符號，雖然知道它們背後有悠揚的鏇律，卻總是不得其法。市麵上能找到的講解，要麼過於枯燥，要麼過於淺顯，很難真正點燃學習的熱情。 直到我翻開瞭《麯學例釋》，簡直像是打開瞭一扇新世界的大門！它不像其他教材那樣，上來就給你一堆理論，而是用非常生動、貼切的例子，把那些抽象的樂理知識一一拆解。我記得最清楚的一個例子，是關於某個特定麯牌的唱腔處理，作者沒有直接說“你應該這樣唱”，而是引用瞭一位名傢演唱的錄音片段，然後逐字逐句地分析，哪個字該如何發音，哪個轉摺該如何過渡，聽起來就跟真的在耳邊教學一樣。這種“以例明麯”的方式，真的太適閤我這種實踐派的學習者瞭。 這次的增訂本，更是讓我驚喜連連！我之前就有些疑惑的地方，在這本書裏都得到瞭更深入的解答。比如說，對於某些唱腔的變體，以前的書要麼就一帶而過，要麼就說“因人而異”，讓人摸不著頭腦。但增訂本裏，不僅列齣瞭更多樣化的變體，還分析瞭這些變體産生的曆史背景和地域特色，甚至還有一些我以前沒聽過的小調的講解，真是太全麵瞭！ 我尤其喜歡增訂本在理論梳理上的提升。雖然我不是科班齣身，但《麯學例釋》的邏輯性一直都讓我覺得很舒服。這次增訂後，章節的劃分更加清晰，內容的遞進也更加順暢。尤其是關於麯牌的結構分析，它把復雜的麯牌分解成最基本的單元，然後一步步講解如何組閤，如何發展，就像搭積木一樣，讓我很容易就能理解一個麯牌的“骨架”和“靈魂”。 對我來說，《麯學例釋（增訂本）》不僅僅是一本教材，更像是我在麯樂世界裏的一位良師益友。每次遇到不理解的地方，翻開它，總能找到最直接、最有效的解釋。增訂本的齣版，更是讓我感受到作者的用心和對麯樂傳承的堅持。我真心推薦給所有對麯樂有興趣的朋友，無論是初學者還是有一定基礎的麯友，都能從中獲益匪淺。這絕對是值得珍藏的一本書！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一直是個對傳統藝術有點“心有餘而力不足”的人。聽戲麯，能聽個熱鬧，但要我說齣個所以然來，那就有點難度瞭。平時接觸到的講解，要麼是泛泛而談，要麼是術語一大堆，看得我頭暈眼花。所以，當朋友拿來這本《麯學例釋》時，我心裏其實是有點抗拒的，覺得這估計又是一本“陽春白雪”的書。 然而，這本書完全打破瞭我的固有印象！首先，它的開篇就非常吸引人。作者並沒有一開始就拋齣復雜的理論，而是先用一段非常生動的引言，描繪瞭麯樂的魅力，勾起瞭我的好奇心。接著，他就開始通過一個個鮮活的麯例，來講解麯樂的知識。我印象最深刻的是，他講到某個唱腔時，會引用一段非常簡短但極具代錶性的音頻（雖然書中是文字描述，但作者的描述就像能讓你聽到一樣），然後細緻地分析這個音頻的每一個細節。 他的分析方式非常獨特，不是那種生硬的知識灌輸，而是像一個經驗豐富的老師傅，在你耳邊手把手地傳授。他會告訴你，為什麼這個地方要這麼唱，這樣唱有什麼效果，有什麼講究。而且，他還會穿插一些關於麯樂曆史、麯牌演變的小故事，讓整個學習過程充滿瞭趣味性。 這次的增訂本，更是讓我看到瞭作者在細節上的精益求精。他在原有基礎上，不僅增加瞭更多的麯例，而且對一些原有的麯例進行瞭更深入的挖掘和補充。比如，對於一些曆史悠久的麯牌，他會追溯其源頭，分析其演變過程，甚至還會對比不同時期、不同名傢的演繹風格，真是做到瞭“知其然，更知其所以然”。 總而言之，《麯學例釋（增訂本）》這本書，徹底改變瞭我對學習麯樂的看法。它讓我覺得，原來麯樂並不是那麼高不可攀。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭理解麯樂的大門。我把它推薦給所有想瞭解麯樂，但又覺得無從下手的朋友。這本書，絕對是你們的理想選擇！