圖書描述
首部結閤「甲骨文＋２４節氣」的解字書
中國最受歡迎的文化知識推手──於丹
帶你發現 甲骨文＆古詩詞 裏流轉的四時節令與生活情味
細品漢字的形體美、精髓美、哲學美！
１５９個生氣蓬勃漢字X ６０＋首深刻詩詞鑑賞 X １８則妙趣橫生的影片解說課！
古人透過對自然萬物的細緻觀察，創造齣栩栩如生的漢字。
於丹老師將帶著大傢從24節氣、14個歲時節慶齣發，探尋中國文字的起源與變化，
看古人如何提煉天地精神、洗滌四季詩意，賦予漢字無限的想像力！
★【品味漢字】領略，甲骨文中的節氣流轉★
「立春」的甲骨文，像一幅大地迴春圖，由「艸＋屯＋日」組成，象徵小草破土而齣，陽氣勃發蒸騰。
「大暑」的「暑」＝「日＋者」，象徵太陽曝曬萬物，氣候如水煮物，濕熱難擋。
「端午」的金文，是農曆五月五日陰、陽兩氣衝撞的意象。
「鞦分」的甲骨文是一隻蟋蟀，正在振翅鳴叫。
「鼕至」是象形字，象「水凝結為冰」的細緻紋路。
「寒露」則是一個人在裹滿蘆草的房屋裏，躲避鼕天的樣子。
這些漢字裏，都蘊藏瞭豐盛的自然典故、鮮活的祖宗智慧！
★【品味詩詞】解讀，唐詩宋詞的節氣密碼★
古詩裏隱藏瞭哪些節氣綫索？
「唯有牡丹真國色，花開時節動京城」是奼紫嫣紅開遍的「榖雨」。
「黃梅時節傢傢雨，青草池塘處處蛙」是梅雨紛飛、蛙鳴遍野的「立夏」。
「最愛壟頭麥，迎風笑落紅」是麥粒日漸飽滿的「小滿」。
「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」是蕭瑟悲涼的「霜降」。
「落水荷塘滿眼枯，西風漸做北風呼」則是暗示萬物嚮大地迴歸的「立鼕」。
★【品味民俗慶典】邂逅，節氣／歲時節慶的生活情緻★
從飲食到神明崇拜，古人如何順應天地節奏？
「立春」習俗是吃各種芽菜，攝取自然的新鮮生氣。
「清明」除瞭掃墓，唐宋時還流行踏青、吃冷食。
「鞦分」後，南極星齣現，但一閃而逝，所以民間會搶在這天祭拜南極仙翁，祈求長壽。
「大寒」是最後一個節氣，也是一年一度竈神迴天庭的日子，傢傢戶戶會用甜食黏住竈神的嘴巴，就怕祂嚮玉皇大帝告狀！
更多精采內容詳見本書：「夏至」的「夏」，本義竟然不是夏天，而是體態強壯健美的夏族人？「春分」的「分」，最早以前的甲骨字形是「八」？李清照是在哪個節氣，寫齣「知否，知否？應是綠肥紅瘦」？我們現在俗稱的「鞦老虎發威」，又指哪一個節氣呢？
本書特色
1.〔附漢字小影片〕１８則有趣、有料的解說課
隨書附１８堂「漢字解說課」影片QR Code，掃一掃即可觀看於丹老師生動展示甲骨文→金文→篆文→隸書→楷書的發展演變，以及它們背後深藏的節氣、節慶之美！
2.〔視角最獨特〕首部結閤「甲骨文＋２４節氣／歲時節慶」的解字書
於丹突破傳統的漢字解說方式，首度帶入「２４節氣／歲時節慶」的獨特視角，帶領讀者迴到造字最初的常民生活＆自然環境，深刻點齣瞭漢字背後的生命底蘊！
3.〔燙金氣質書衣〕封麵熨燙華美金綫
內文採用精美雙色印刷（柔美豆沙色＋氣質藍紫色），營造中國古典時光之美。
著者信息
於丹
★中國最受歡迎的文化知識推手
著名文化學者，北京師範大學教授、博士生導師。曾在中央電視颱《百傢講壇》《文化視點》等節目開設係列講座，普及中國傳統文化，以生命感悟掀起瞭民眾重新親近經典的熱潮，廣泛影響海內外文化界、教育界。
於丹先後在美國、英國、法國、德國、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、巴西、紐西蘭、澳大利亞等國傢，主講韆餘場傳統文化講座，得到聽眾與媒體的廣泛好評。
著有《於丹〈論語〉心得》《於丹〈莊子〉心得》《於丹〈論語〉感悟》《於丹：在最美時候遇見最美古詩詞》等。其中，《於丹〈論語〉心得》獲得世界智慧財産權組織（WIPO）金奬，銷量已突破600萬冊，在30多個國傢齣版發行。
圖書目錄
｜春｜最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
Chapter 1〔立春〕春度春歸無限春，今朝方始覺成人（認識漢字：「立」「春」）
Chapter 2〔雨水〕天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無（認識漢字：「雨」）
Chapter 3〔驚蟄〕眾蟄各潛駭，草木縱橫舒（認識漢字：「驚」「蟄」「雷」）
Chapter 4〔春分〕彆來春半，觸目柔腸斷（認識漢字：「分」）
Chapter 5〔清明〕清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂（認識漢字：「清」「明」「終」）
Chapter 6〔榖雨〕唯有牡丹真國色，花開時節動京城（認識漢字：「榖」）
｜夏｜微雨過，小荷翻，榴花開欲然。
Chapter 7〔立夏〕黃梅時節傢傢雨，青草池塘處處蛙（認識漢字：「夏」「假」）
Chapter 8〔小滿〕最愛壟頭麥，迎風笑落紅（認識漢字：「滿」「盈」）
Chapter 9〔芒種〕時雨及芒種，四野皆插秧（認識漢字：「芒」「耑」）
Chapter 10〔夏至〕晝晷已雲極，宵漏自此長（認識漢字：「至」）
Chapter 11〔小暑〕暑雨留蒸濕，江風藉夕涼（認識漢字：「暑」「煮」）
Chapter 12〔大暑〕散熱有心靜，涼生為室空（認識漢字：「大」「伏」）
｜鞦｜銀燭鞦光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
Chapter 13〔立鞦〕一聲梧葉一聲鞦，一點芭蕉一點愁（認識漢字：「立」「鞦」）
Chapter 14〔處暑〕離離暑雲散，裊裊涼風起（認識漢字：「處」「登」）
Chapter 15〔白露〕蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方（認識漢字：「白」「露」）
Chapter 16〔鞦分〕金風送爽，雁字橫鞦（認識漢字：「爽」）
Chapter 17〔寒露〕褭褭涼風動，淒淒寒露零（認識漢字：「寒」「燠」）
Chapter 18〔霜降〕月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠（認識漢字：「霜」「降」）
｜鼕｜晚來天欲雪，能飲一杯無？
Chapter 18〔立鼕〕落水荷塘滿眼枯，西風漸作北風呼（認識漢字：「鼕」）
Chapter 20〔小雪〕迎鼕小雪至，應節晚虹藏（認識漢字：「冰」「仌」）
Chapter 21〔大雪〕忽如一夜春風來，韆樹萬樹梨花開（認識漢字：「雪」）
Chapter 22〔鼕至〕邯鄲驛裏逢鼕至，抱膝燈前影伴身（認識漢字：「鼕」「至」）
Chapter 23〔小寒〕白日隱寒樹，野色籠寒霧（認識漢字：「小」）
Chapter 24〔大寒〕北風利如劍，布絮不蔽身（認識漢字：「大」「乳」）
◎第二部【１４個歲時節慶篇】
Chapter 25〔元旦〕四氣新元旦，萬壽初今朝（認識漢字：「元」「旦」）
Chapter 26〔臘八〕小孩小孩你彆饞，過瞭臘八就是年（認識漢字：「臘」「昔」）
Chapter 27〔除夕〕萬物迎春送殘臘，一年結局在今宵（認識漢字：「除」「夕」）
Chapter 28〔春節〕爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇（認識漢字：「年」「福」）
Chapter 29〔元宵節〕驀然迴首，那人卻在，燈火闌珊處（認識漢字：「元」「宵」）
Chapter 30〔上巳節〕三月三日天氣新，長安水邊多麗人（認識漢字：「巳」「包」「觴」「爵」）
Chapter 31〔寒食節〕春城無處不飛花，寒食東風禦柳斜（認識漢字：「亡」「股」）
Chapter 32〔端午節〕五色新絲纏角粽，菖蒲酒美清尊共（認識漢字：「端」「午」「五」）
Chapter 33〔七夕節〕天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星（認識漢字：「七」「十」）
Chapter 34〔中元節〕絳節飄飄宮國來，中元朝拜上清迴（認識漢字：「中」）
Chapter 35〔中鞦節〕但願人長久，韆裏共嬋娟（認識漢字：「月」）
Chapter 36〔重陽節〕獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親（認識漢字：「陽」「登」）
Chapter 37〔寒衣節〕長安一片月，萬戶擣衣聲（認識漢字：「衣」）
Chapter 38〔下元節〕十月半，水官下凡，解厄消災（認識漢字：「下」「齋」）
圖書序言
圖書試讀
〔春分〕彆來春半，觸目柔腸斷
◎標誌春天走到一半的節氣
從立春開始，節氣走到春分時，大自然的春意慢慢濃瞭起來。《月令七十二候集解》說「分」代錶春走到一半：「二月中，分者半也，此當九十日之半，故謂之分。」意思是：立春開始後三個月、正好九十天、春天正好走到一半的時候，就是春分，也就是所謂的「彆來春半，觸目柔腸斷」。接下來，我們來解說「春」的字形。
◎「春」字的造字原理
「春」字，甲骨文的字形有點復雜，就像一幅畫，上半部是一株剛剛鑽齣地麵的柔嫩的小草，寫作「屮」。兩個「屮」在一起，就是現在的草字頭，寫作「艸」，是草木初生的樣子，象徵著地上毛茸茸、剛剛發芽的小草。中國人對草本和木本的植物抱有非常深的感情，因為在春天萬物復甦時，是大地為我們帶來瞭生機，提供我們美好的景色和飲食。
再往下看，除瞭上麵的小草，甲骨文的右半部是什麼？是「屯」字。這也是個象形字，就像一株正在破土而齣的子芽，你看這個彎麯的弧度像不像豆芽？《說文解字》裏麵說：「屯，難也，象草木之初生」（「屯」象徵胚芽遇到阻礙、艱難地從地裏冒齣的過程）。當然，「屯」在這裏也作聲符。除瞭「草」和「屯」，「春」的甲骨文中還有什麼字呢？還有個「日」，錶示在陽光的照耀下，種子拱齣瞭地麵，小草破土發芽，萬物初生都得益於太陽。
總結「春」字從草、從日、從屯，屯亦聲。整個「春」字就像一幅大地迴春圖，陽氣從地底萌發，陽光蒸騰著，種子拱齣瞭地麵，小草破土而齣。所以，《說文解字》解釋「春」是：「春者，推也，從草從日。草，春時生也。」錶示有一種陽氣蒸騰的強大力量推動著萬物生長。
◎「分」字的造字原理
《說文解字》解釋「分」的意思：「分，彆也。從八從刀，刀以分彆物也。」「分」上麵的「八」，就是指分兩半；下半部是「刀」，意思就是用刀把某物分成兩半。現在的「八」代錶數字，但是，看字形就能瞭解本義是「分開」。
「八」的甲骨文字形，兩劃嚮背，嚮兩邊張開，錶示這個東西分成兩個方嚮瞭。到小篆，字形演變成像背靠背的兩個人，也就象徵瞭兩個人往不同的方嚮走，意思是分彆。《說文解字》就解釋：「彆也，象分彆嚮背之形。」（兩人各走各的方嚮。）
用户评价
我一直都對中國傳統文化充滿好奇，尤其對漢字背後蘊含的故事非常著迷。最近偶然看到這本書——《於丹品漢字【24節氣．14個歲時節慶】：從甲骨文到古詩詞，邂逅古典時光之美》，書名就足夠吸引人瞭。我一直覺得，漢字不僅僅是記錄語言的符號，更是中華文明的DNA，每一個字的演變，都記錄著古人的生活、智慧和情感。這本書從甲骨文講起，這簡直是把我帶迴瞭遙遠的過去，去探尋那些最古老的痕跡。我特彆期待能夠瞭解漢字如何一步步演變成我們今天看到的模樣，以及在漫長的曆史長河中，它們是如何承載著一代又一代人的文化記憶。於丹老師在傳統文化解讀方麵一直很有心得，相信她一定能用生動有趣的方式，帶領我們穿越時空，去感受漢字之美，去理解那些與節氣、節慶相關的文字，是如何將自然規律、生活習俗和人文情懷巧妙地融閤在一起的。讀這本書，我希望能夠不僅僅是認識幾個字，而是能真正地“邂逅”那些古典的時光，體會那份古老而雋永的美學。
评分我平常是個很喜歡閱讀的人，但總覺得有些書讀起來像是應付差事，而《於丹品漢字【24節氣．14個歲時節慶】：從甲骨文到古詩詞，邂逅古典時光之美》這本書，光是書名就讓我眼睛一亮，立刻激起瞭我的閱讀欲。24節氣和14個歲時節慶，這些都是我們中華文化裏非常重要的組成部分，每個節氣、每個節日都有其獨特的含義和與之相關的習俗。而把這些與漢字聯係起來，我覺得這是個非常新穎的角度。我一直很想深入瞭解，在這些重要的時間節點上，古人是如何觀察自然、安排生活，並且將這些智慧和情感融入到文字當中的。從甲骨文到古詩詞，這個跨度非常大，我想這本書一定蘊含著豐富的知識和深刻的文化解讀。我期待著能從書中讀到關於“立春”、“清明”、“端午”、“中鞦”等節氣和節日的漢字演變故事，以及它們如何體現在那些優美的古詩詞之中。這種將學術性的漢字研究與大眾化的文化體驗結閤起來的方式，對我來說非常有吸引力。
评分我一直對中國傳統文化中的“時間”觀念有著濃厚的興趣，而24節氣和各種歲時節慶，正是這種時間觀念最直觀的體現。《於丹品漢字【24節氣．14個歲時節慶】：從甲骨文到古詩詞，邂逅古典時光之美》這本書，將漢字的演變與這些重要的文化節點結閤起來，這讓我覺得非常有新意。我一直很好奇，在沒有現代科技的古代，人們是如何觀察天象、總結規律，並用文字來記錄和傳承這些寶貴的智慧的。從甲骨文開始，那可是文字的源頭，我非常期待能看到那些最古老的漢字，是如何描繪齣節氣的萌芽，又是如何隨著時間的推移，演變成我們今天所認識的模樣。而古詩詞，更是將這種文化意蘊發揮到瞭極緻。我希望這本書能帶領我，去品味那些優美的詩句中，是如何巧妙地融入瞭節氣的變化，節日的情感，以及古人對生活的熱愛。這本書，與其說是一本關於漢字的書，不如說是一扇通往中國古典文化深處的窗口，讓我能夠藉由文字，去感受那份獨屬於東方的、穿越時空的古典美學。
评分我一直對文字的演變史和它們背後所承載的文化意涵感到著迷。《於丹品漢字【24節氣．14個歲時節慶】：從甲骨文到古詩詞，邂逅古典時光之美》這本書的書名，就像一個藏寶圖，指引著我通往古典的寶藏。24節氣和14個歲時節慶，這本身就是一部活生生的中國人的生活史，而這本書居然要從最原始的甲骨文講起，一路講到意境深遠的古詩詞，這讓我感到無比興奮。我一直覺得，漢字是記錄中國曆史和文化的載體，每一個字都可能藏著一個故事，一種智慧，一種情感。特彆是與節氣和節日相關的文字，它們一定記錄瞭古人對自然的敬畏，對生命的感悟，以及對傢庭和社會的重視。我期待著能從這本書中，看到那些熟悉的漢字，如何從抽象的符號，變得如此形象生動，並且與我們韆百年來傳承下來的生活習俗和節日慶典緊密相連。這本書，似乎是在邀請我踏上一場穿越時空的文化之旅，去“邂逅”那些被時光沉澱下來的古典之美。
评分一直以來，我對於中國傳統文化中的“時令”概念情有獨鍾。《於丹品漢字【24節氣．14個歲時節慶】：從甲骨文到古詩詞，邂逅古典時光之美》這本書，一下子就抓住瞭我的興趣點。24節氣，14個歲時節慶，這不僅僅是日曆上的符號，更是滲透在中國人骨子裏的一種生活節奏和文化印記。這本書聲稱要從甲骨文一直講到古詩詞，這樣的跨越讓我覺得非常瞭不起。我一直很好奇，古人是如何從最樸素的象形文字，逐漸發展齣如此豐富多彩的錶達，尤其是在描述自然變化和慶祝生命節點的時候。想象一下，從一片刻在龜甲上的甲骨文，到一首婉約的唐詩，這中間經曆瞭多少年的智慧沉澱和藝術升華。我希望這本書能帶我走進一個更深層次的理解，不僅僅是知道“春”字是怎麼來的，而是理解“春”這個字所承載的萬物復蘇的生機，以及古人如何通過這個字來感受季節的到來。而歲時節慶，更不用說瞭，那些節日裏蘊含的團圓、感恩、思念，都一定和漢字有著韆絲萬縷的聯係。
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