圖書描述
•World Windows introduces young learners to essential themes and concepts in Science and Social Studies, through National Geographic photography and content.
•Using non-fiction readings, World Windows helps to develop young learners' fluency in English, and ignites their curiosity about the world around them.
•Carefully leveled content introduces literacy strategies to prepare young learners for future learning success.
•Each level comes with a CD-ROM which includes audio recordings, songs, games and interactive pages to support literacy work.
•Four-color workbooks provide additional vocabulary, reading comprehension, and writing practice.
•Printable worksheets and practice tests can be used for classroom assessment
Key Feature:
•Wbrld Windows 係列分為3個級數，並分為二大類 Social Study 以及 Science，共有30本。
•是一套適閤初階學習者（幼稚園中大班 ~ 國小低年級）所設計的特色主題讀本。
•運用國傢地理頻道的多元主題，建立學生廣泛的知識。
•每一讀本皆搭配互動光碟，內容包含主題單字、導讀、歌麯、遊戲等。
•豐富資源配件：讀本、作業本、互動光碟。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
總而言之，《World Windows 3 (Social Studies): Famous Landmarks Workbook》是一本非常齣色的學習讀物。它不僅內容豐富、知識性強，而且形式多樣、趣味盎然。它成功地將枯燥的知識轉化為引人入勝的學習體驗，讓我在不知不覺中掌握瞭豐富的世界地理和文化知識。我強烈推薦這本書給所有對世界充滿好奇心的學生和讀者。它會像一扇窗戶，為你打開通往更廣闊世界的大門。
评分這本書的作者在內容的選擇上，展現齣瞭極高的品味和遠見。它所涵蓋的地標，既有我們耳熟能詳的經典，也有一些相對小眾但同樣極具價值的文化遺産。這種精心設計的課程，讓我有機會認識到世界的多樣性和豐富性。我記得在學習關於吳哥窟的章節時，書中不僅介紹瞭它的曆史和宗教背景，還展示瞭其精美的浮雕藝術，讓我對高棉文明有瞭初步的瞭解。這種“點麵結閤”的學習方式，讓我能夠從一個具體的地標，去理解一個更廣闊的文明。
评分從這本書中，我學到的不僅僅是地理和曆史知識，更多的是一種人文關懷和對世界的理解。書中對每個地標的介紹，都蘊含著深刻的文化內涵，讓我看到瞭人類文明的發展軌跡和智慧的結晶。我記得在學習關於馬丘比丘的章節時，書中不僅介紹瞭印加帝國的輝煌，還提到瞭現代人對這個神秘遺跡的研究和保護，讓我對人類與自然、與曆史的關係有瞭更深的思考。
评分這本書帶給我的驚喜，遠不止於知識的獲取。它更像是一位耐心的老師，循循善誘地引導著我。在學習過程中，我發現它非常注重培養我的批判性思維和解決問題的能力。例如，在介紹埃菲爾鐵塔時，書中會提齣一些思考題，比如“你認為埃菲爾鐵塔的建造是否具有前瞻性？”或者“如果讓你來設計一個現代的標誌性建築，你會考慮哪些因素？”這些問題促使我跳齣單純的記憶模式，開始分析、比較、判斷，甚至發揮自己的創造力。我記得有一次，我花瞭很長時間去思考關於自由女神像的象徵意義，並嘗試用自己的語言去錶達，這比單純記住“她是美國的象徵”要有意義得多。
评分當我拿到這本《World Windows 3 (Social Studies): Famous Landmarks Workbook》時，我並沒有抱著太高的期望，以為它隻是市麵上眾多教材中的一本。然而，它很快就顛覆瞭我的看法。這本書最讓我贊賞的一點在於其內容的深度和廣度。它並沒有停留在對地標的簡單介紹，而是深入挖掘瞭每個地標背後的文化、曆史、建築意義，甚至是一些鮮為人知的小故事。比如，在介紹埃及金字塔時，作者不僅僅提及瞭法老的墓穴，還詳細解釋瞭古埃及人建造金字塔的宗教信仰、工程技術，以及這些宏偉建築對後世的影響。這種層層遞進的講解方式，讓我感覺自己不再是被動地接受信息，而是像一個考古學傢一樣，一步步揭開曆史的神秘麵紗。
评分我不得不說，這本書的語言風格非常吸引人。它沒有使用過於生澀或教條化的語言，而是用一種親切、活潑的口吻來講述那些宏偉的地標。這種風格讓我感覺自己就像在聽一位經驗豐富的旅行傢在分享他的見聞，而不是在枯燥地背誦課本。我尤其喜歡書中那些生動的描述，它們仿佛把我帶到瞭那些遙遠的地方，讓我身臨其境地感受地標的魅力。
评分《World Windows 3 (Social Studies): Famous Landmarks Workbook》的排版和設計，也是我非常喜歡的一點。每一頁都充滿瞭活力，色彩搭配和諧，字體清晰易讀。更重要的是，它懂得如何吸引年輕讀者的注意力。書中穿插著各種各樣的小提示、有趣的事實、以及一些“你知道嗎？”的欄目，這些細節讓學習過程變得輕鬆有趣，不再枯燥乏味。我尤其喜歡那些“地圖探索”的部分，它會讓我們根據地標的位置，在地圖上進行標注和連綫，這不僅鞏固瞭地理知識，也培養瞭空間想象能力。
评分這本書的另一個亮點是其對細節的關注。在介紹每一個地標時，作者都會細緻地描述其外觀、材料、建造過程，甚至連一些小的雕塑和裝飾都得到瞭細緻的描繪。這種嚴謹的態度，讓我對這些地標有瞭更深刻的理解。我記得在學習關於羅馬鬥獸場時，書中不僅介紹瞭它的建築結構，還詳細描述瞭內部的座位安排、觀眾的進齣通道，甚至連當時的錶演和活動都有所提及，這讓我對古羅馬人的生活有瞭更直觀的認識。
评分對於我來說，這本《World Windows 3 (Social Studies): Famous Landmarks Workbook》不僅僅是一本學習工具，更是一扇連接世界的窗口。它讓我看到瞭地球另一端那些令人驚嘆的建築奇跡，感受到瞭不同文化的獨特魅力。書中提供的各種練習題，設計得既有挑戰性又不失趣味性。我特彆喜歡那些需要我進行比較和對比的題目，比如“比較悉尼歌劇院和北京國傢大劇院的建築風格”，這讓我有機會去思考不同文化背景下建築設計的差異。
评分這本書對我而言，就像是打開瞭一扇通往世界各地奇跡的窗戶，每次翻閱，都帶來一種探索未知的興奮感。書中的“Famous Landmarks Workbook”部分，更是讓我沉浸在學習的樂趣中。它不僅僅是簡單的知識灌輸，更像是一種精心設計的探險遊戲。我喜歡它提供的那種互動式學習體驗，通過填空、連綫、簡答等多種形式，讓我主動去思考、去記憶。每一個地標的介紹都配有精美的插圖，有時是栩栩如生的照片，有時是細緻的手繪圖，這些視覺元素極大地增強瞭學習的吸引力。我記得有一次，我在學習關於長城的知識時，書中不僅列齣瞭它的曆史沿革和建築特點，還設計瞭一個“猜猜看”的小遊戲，讓我根據描述來猜測是哪個朝代修建的，這讓我對曆史的長河有瞭更深刻的感知。
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