World Windows 1 (Social Studies): Ways To Travel Workbook

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圖書描述

National Geographic
  •World Windows introduces young learners to essential themes and concepts in Science and Social Studies, through National Geographic photography and content.

  •Using non-fiction readings, World Windows helps to develop young learners' fluency in English, and ignites their curiosity about the world around them.

  •Carefully leveled content introduces literacy strategies to prepare young learners for future learning success.

  •Each level comes with a CD-ROM which includes audio recordings, songs, games and interactive pages to support literacy work.

  •Four-color workbooks provide additional vocabulary, reading comprehension, and writing practice.

  •Printable worksheets and practice tests can be used for classroom assessment

  Key Feature:
  •Wbrld Windows 係列分為3個級數,並分為二大類 Social Study 以及 Science,共有30本。
  •是一套適閤初階學習者(幼稚園中大班 ~ 國小低年級)所設計的特色主題讀本。
  •運用國傢地理頻道的多元主題,建立學生廣泛的知識。
  •每一讀本皆搭配互動光碟,內容包含主題單字、導讀、歌麯、遊戲等。
  •豐富資源配件:讀本、作業本、互動光碟。
 

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書的名字“World Windows 1 (Social Studies): Ways To Travel Workbook”本身就透露齣一種教育性和探索性的雙重使命。作為一本社會研究的教材,它必然肩負著嚮讀者傳達知識、培養理解的責任。而“Ways To Travel”這個主題,作為社會研究的一個重要切入點,能夠幫助讀者從一個非常具體、貼近生活的角度去理解人類社會的發展演變。我設想,這本書不僅僅會枯燥地講解曆史事件和交通工具的參數,更會通過生動的案例、圖文並茂的展示,讓抽象的概念變得鮮活起來。例如,在介紹馬車的普及時,是否會描繪齣那個時代人們如何在馬車上進行長途旅行的場景?在講述鐵路修建的艱辛時,是否會展現齣工程師和工人們的智慧與汗水?而“Workbook”這個後綴,更是讓我充滿瞭期待,它意味著這本書不會僅僅是單嚮的知識灌輸,而是鼓勵讀者主動參與,進行思考和實踐。我猜想,書中可能會包含各種各樣的問題,引導讀者去比較不同交通方式的優劣,去分析它們對社會結構、經濟活動、文化交流産生的深遠影響。也許還會設計一些需要讀者搜集資料、進行小組討論的活動,甚至是以此為基礎的模擬項目,比如設計一條新的旅行路綫,或者研究一種新型交通工具的社會效益。這種互動式的學習方式,無疑能夠極大地激發讀者的學習興趣,培養他們的批判性思維和解決問題的能力,讓我覺得這本書不僅僅是在學習曆史,更是在學習如何理解和參與這個世界。

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我一直對不同時代人們的齣行方式充滿好奇,而這本書的選題恰好觸及瞭我內心深處的求知欲。從古至今,人類為瞭剋服空間的限製,發明瞭各種各樣令人驚嘆的交通工具。這本書的標題“Ways To Travel”讓我聯想到瞭一條清晰的脈絡,它並非簡單羅列,而是試圖展現一種演進,一種從原始走嚮現代,從陸地走嚮天空,從單一走嚮多元的旅程。我設想,這本書可能會從最古老的步行、騎馬、乘坐牛車開始,詳細描繪這些方式的局限性以及它們在早期文明中的重要作用。接著,它很可能會過渡到水路交通的興起,比如帆船、槳船,以及後來蒸汽船的齣現如何徹底改變瞭長途旅行的格局。陸地交通的篇章想必會濃墨重彩地描寫蒸汽機的革命性影響,從火車到汽車,再到自行車,每一個發明都代錶著人類智慧的飛躍。而更令人興奮的是,我對書中關於航空旅行的介紹充滿瞭期待,從早期簡陋的滑翔機到現代噴氣式飛機,這無疑是人類探索天空的壯麗史詩。這本書不僅僅是關於技術本身,我更希望它能深入探討這些交通方式如何影響瞭人類的社會、經濟、文化交流,以及地理大發現和全球化的進程。它是否會提及不同文化背景下獨特的旅行方式?例如,遊牧民族的遷徙,沙漠中的駱駝商隊,還是內陸水係的舟船。這本書給我預留瞭巨大的想象空間,讓我充滿瞭探究的動力。

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我一直對那些能夠激發讀者獨立思考和深入探究的書籍情有獨鍾,而《World Windows 1 (Social Studies): Ways To Travel Workbook》這個書名,恰恰傳遞齣這樣一種信息。它不僅僅是在提供“旅行的方式”,更是在開啓一扇扇“世界之窗”,讓讀者得以窺見不同時代、不同地域人們的齣行智慧和由此引發的社會變革。我揣測,這本書的編排邏輯會非常巧妙,不會是簡單的綫性敘事,而是會通過主題式的切入,將各種交通工具的發展及其社會影響有機地串聯起來。比如,在討論“地理大發現”這個宏大主題時,它可能會深入剖析不同時期帆船技術的進步如何支撐瞭遠洋探險,如何使得人類的地理認知邊界得以拓展。而到瞭工業革命時期,火車的發明又是如何加速瞭商品流通,改變瞭人口遷移的模式,甚至催生瞭全新的城市形態。更進一步,這本書可能會引導讀者去思考,在信息時代,高速的互聯網和便捷的航空旅行,又如何重塑瞭我們對“旅行”本身的認知,以及它對全球化進程和文化交流的深層影響。我尤其期待書中能夠包含一些具有啓發性的思考題,或者是一些開放性的討論話題,鼓勵讀者將書中所學到的知識,與他們自身的生活經驗和對世界的觀察聯係起來。這本“Workbook”的潛力,在我看來,遠不止於課業的完成,更在於它能夠培養讀者成為一個積極主動的學習者,一個能夠用更廣闊的視野去審視世界、理解變化的人。

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當我看到“World Windows 1 (Social Studies): Ways To Travel Workbook”這個書名時,我的腦海中立刻勾勒齣瞭一幅幅生動的畫麵。這本書似乎不僅僅是一本關於交通工具的書,更是一扇通往不同時代、不同文化的窗口,它將帶領我們去體驗那些曾經決定人類命運的旅行方式。我猜測,書中會從最原始的步行和動物馱行開始,描繪早期人類是如何艱難地跨越山川河流,又是如何通過畜牧和狩獵來拓展生存空間的。接著,它很可能會深入探討水上交通的演變,從簡陋的木筏到精密的帆船,再到雄偉的蒸汽輪船,每一次技術的革新都極大地拓展瞭人類的活動範圍,促進瞭貿易和文化的交流。陸地交通的發展同樣令人興奮,從馬車到自行車,再到標誌著工業革命裏程碑的火車,它們如何縮短瞭時空距離,改變瞭人們的生活節奏,又如何催生瞭全新的社會結構。而“Workbook”的設計,則預示著這本書並非是單嚮的知識灌輸,而是鼓勵讀者積極參與,去思考,去探索。我期待書中會有各種各樣的問題,引導我去比較不同交通方式的優缺點,去分析它們對社會、經濟、文化産生的深遠影響,甚至去設計一些虛構的旅行場景,來檢驗我對知識的理解。這本書,在我看來,是一次關於人類探索精神和智慧結晶的盛大旅程,它將讓我更深刻地理解,我們是如何從一步一步的行走,到飛馳於鐵軌,再到翱翔於藍天的。

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當我第一次看到這本書的名稱時,我的腦海中立刻浮現齣瞭一係列關於探索、發現和連接的畫麵。 “World Windows”這個詞組本身就充滿詩意,仿佛在暗示著這本書將帶領我們透過一係列的窗口,去觀察、去理解不同的人類文明是如何通過“Ways To Travel”而緊密聯係在一起的。 我對書中關於古代文明交通方式的介紹尤為好奇,比如古羅馬的道路係統是如何支撐起龐大的帝國,又或者古埃及人是如何利用尼羅河進行貿易和擴張的。 我相信,這本書不會僅僅停留在對交通工具的機械描述,而是會深入探討這些方式的背後,所蘊含的社會結構、經濟活動、甚至人文精神。 比如,蒸汽機的發明,不僅是技術上的飛躍,更是工業革命的引擎,它如何改變瞭人們的生活方式,如何促使瞭城市化進程,又如何催生瞭新的社會階層。 我也期待這本書能夠觸及一些比較不那麼為人熟知的旅行方式,例如古代絲綢之路上的駱駝商隊,或者非洲內陸的河流航運,這些都承載著豐富的曆史和文化信息。 而“Workbook”的屬性,則讓我看到瞭它在教育上的獨特價值,它不僅僅是知識的傳遞,更是能力的培養,它鼓勵讀者去主動思考,去探究,去發現,而不是被動接受。 我相信,通過這本書的學習,讀者不僅能瞭解到“旅行的方式”,更能理解“世界是如何被連接的”,以及“人類是如何不斷剋服時空障礙,追求更廣闊世界的”。

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這本書的封麵設計真是巧妙,采用瞭一種非常引人入勝的視覺語言。封麵上那扇半開的窗戶,仿佛真的邀請我窺探一個未知的世界,而窗戶上錯落有緻的圖案,既有復古的航海地圖元素,又有充滿未來感的交通工具剪影,這種混搭風格立刻抓住瞭我的注意力。仔細觀察,那些細節之處更是令人驚喜,比如地圖上用手繪風格標注的古老航綫,以及遠處地平綫上若隱若現的蒸汽火車和風力飛艇,都暗示著這本書將帶領讀者踏上一段橫跨時空的旅行。我尤其喜歡窗戶邊緣那些精心繪製的旅行相關的符號,有行李箱、指南針、老式相機,甚至還有一隻展翅欲飛的紙飛機,這些元素不僅豐富瞭視覺層次,更是在無聲地訴說著關於探索、冒險和發現的故事。整個封麵的色彩運用也很有考究,暖色調的背景與冷色調的交通工具形成鮮明對比,既有曆史的厚重感,又不失現代的活力,讓人迫不及待地想要打開它,去探索窗戶後麵隱藏的精彩內容。我是一名對曆史和地理都充滿好奇的讀者,這本書的封麵設計就如同一個完美的引子,瞬間點燃瞭我對“Ways To Travel”這個主題的探索欲望,讓我相信這本書不僅僅是一本教材,更是一場視覺和知識的雙重盛宴。我甚至會因為這個封麵而把它推薦給我的朋友們,因為它的藝術性本身就值得細細品味。

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“World Windows 1 (Social Studies): Ways To Travel Workbook”這個標題,在我看來,不僅僅是一本書名,更像是一個邀請,邀請我去探索一個關於人類移動方式的宏大敘事。 我對書中對不同時期交通工具發展的曆史脈絡的呈現充滿期待。 我設想,它會從最古老的陸地齣行方式開始,比如步行、騎馬,詳細描繪這些方式在古代社會中的作用,以及它們所帶來的限製。 接著,可能會轉嚮水上交通,從簡單的獨木舟到復雜的帆船,再到依靠蒸汽動力的輪船,每一次的進步都標誌著人類徵服自然的雄心。 而工業革命帶來的火車和汽車,無疑是書中的重頭戲,它們如何改變瞭人們的齣行效率,如何加速瞭城市的擴張,又如何催生瞭全新的經濟和社會形態。 更令人興奮的是,這本書的“Windows”寓意,讓我相信它會通過生動的案例和豐富的圖示,打開一扇扇通往不同時代、不同地域的窗口。 我期待書中能有關於古羅馬道路係統的介紹,它們如何連接起龐大的帝國,又如何促進瞭商業的繁榮。 我也希望能看到關於海上絲綢之路的描繪,它如何將東西方的文明連接在一起,又如何孕育瞭不同文化的交流與融閤。 “Workbook”的設置,則讓我看到它在教育上的實用價值,它不僅僅是知識的傳遞,更是能力的培養,它會鼓勵我去思考,去比較,去探究,從而更深入地理解“旅行的方式”背後所蘊含的社會、經濟、文化意義。

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作為一名一直以來都對世界各地獨特文化和風土人情抱有濃厚興趣的讀者,我非常期待這本書能夠在這方麵有所建樹。旅行,不僅僅是空間的移動,更是一種文化體驗的延伸。我希望這本書能不僅僅停留在介紹交通工具本身,更能將其置於更廣闊的曆史和文化背景下來審視。例如,在描述古老的航海探險時,它是否會觸及那個時代不同民族的貿易往來、文化交流,甚至是宗教傳播?在介紹鐵路的興建時,它是否會提及鐵路如何促進瞭國傢統一,如何改變瞭邊遠地區的經濟麵貌,或者如何催生瞭鐵路沿綫的城鎮發展?而對於現代航空業,除瞭技術細節,是否會探討它如何拉近瞭世界各地的距離,如何使得跨國旅行變得更加便捷,從而促進瞭不同文化之間的相互理解和融閤?我尤其關心書中是否會包含一些引人入勝的案例研究,比如某個曆史時期,某一種交通方式的齣現是如何深刻地改變瞭某個地區甚至整個世界的曆史進程。我希望它能通過生動的故事和詳實的史料,讓我感受到不同時代、不同地域的人們是如何利用有限的條件去探索未知,去連接彼此。這本書的“Ways To Travel”這個主題,在我看來,就是一條連接人類曆史、文化、科技和地理的豐富多彩的紐帶,我期待它能讓我更深刻地理解這個世界是如何被塑造和連接起來的。

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我一直認為,理解一個社會,最直接的方式就是去瞭解它的人們是如何移動的。 “Ways To Travel”這個主題,在我看來,是一個絕佳的切入點,它能夠揭示一個時代的經濟發展水平、技術進步程度、社會組織形態,甚至是一個民族的文化特質。 而“World Windows”這個名字,更是賦予瞭這個主題一種宏大的視野,它暗示著這本書將帶領讀者穿越時空,去窺探不同文明、不同地域的人們,在探索和連接世界中所扮演的角色。 我對於書中關於早期航海技術如何改變人類曆史的論述充滿瞭期待,比如哥倫布的航行,是如何開啓瞭地理大發現的新時代,又是如何將美洲大陸納入瞭全球的貿易體係。 我也希望這本書能夠深入探討鐵路的興建,不僅僅是技術層麵的突破,更是其如何加速瞭國傢統一,促進瞭工業化進程,以及如何改變瞭人們的居住模式和生活節奏。 而現代航空業的崛起,更是為人類帶來瞭前所未有的旅行體驗,它如何縮短瞭時空距離,如何促進瞭全球文化交流,又如何催生瞭新的經濟模式。 “Workbook”的設置,則意味著這本書不僅僅是知識的呈現,更是思考的引導,它會鼓勵讀者去比較不同時代、不同地域的旅行方式,去分析它們之間的聯係和影響,去思考交通發展對人類社會所帶來的深遠意義。 我相信,這本書能夠幫助我構建一個更全麵、更深刻的世界觀,讓我理解人類文明是如何在不斷地探索和連接中前進的。

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“World Windows 1 (Social Studies): Ways To Travel Workbook”這個標題,讓我聯想到瞭一次穿越時空的旅程,一次從微觀到宏觀的探索。我設想,這本書會像一本精心編排的百科全書,但又比單純的百科全書更加生動有趣,因為它聚焦於“旅行的方式”這一極具吸引力的主題。我期待書中能夠描繪齣不同曆史時期,人們是如何剋服地理障礙,如何去遠方探索。例如,從古老的步行、騎行,到中世紀的海上貿易,再到工業革命時期的火車和汽車,每一個階段都代錶著人類智慧的結晶和進步的動力。我尤其對書中關於不同文化背景下獨特的旅行方式的介紹充滿興趣。比如,在廣袤的沙漠中,駱駝商隊是如何維持數百年的貿易往來?在浩瀚的海洋上,古代帆船是如何承載著探險傢們的夢想,去發現新大陸的?而“Workbook”的屬性,則為這本書增添瞭互動性和實踐性。我猜想,書中可能會設置一些需要讀者去搜集信息、進行比較分析的練習,比如,讓讀者去比較蒸汽火車和汽車在傳播速度、載客量、能源消耗等方麵的差異,並分析它們對當時社會經濟發展的影響。這種主動學習的方式,能夠極大地加深我對知識的理解和記憶,讓我不僅僅是“知道”,更能“理解”和“運用”。我相信,通過這本書的學習,我將能更深刻地認識到,旅行不僅僅是空間的移動,更是文化的交流、科技的進步以及人類文明發展的見證。

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