圖書描述
•World Windows introduces young learners to essential themes and concepts in Science and Social Studies, through National Geographic photography and content.
•Using non-fiction readings, World Windows helps to develop young learners' fluency in English, and ignites their curiosity about the world around them.
•Carefully leveled content introduces literacy strategies to prepare young learners for future learning success.
•Each level comes with a CD-ROM which includes audio recordings, songs, games and interactive pages to support literacy work.
•Four-color workbooks provide additional vocabulary, reading comprehension, and writing practice.
•Printable worksheets and practice tests can be used for classroom assessment
Key Feature:
•Wbrld Windows 係列分為3個級數，並分為二大類 Social Study 以及 Science，共有30本。
•是一套適閤初階學習者（幼稚園中大班 ~ 國小低年級）所設計的特色主題讀本。
•運用國傢地理頻道的多元主題，建立學生廣泛的知識。
•每一讀本皆搭配互動光碟，內容包含主題單字、導讀、歌麯、遊戲等。
•豐富資源配件：讀本、作業本、互動光碟。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭！那種明亮、活潑的色彩搭配，還有上麵那些充滿節日氣氛的插畫，一看就讓人心情愉悅。我尤其喜歡那對舞龍舞獅的描繪，栩栩如生，仿佛能聽到鑼鼓喧天的聲音。封麵上“New Year Celebrations Workbook”的字體也很有設計感，既清晰又帶著一絲古樸的韻味，讓人立刻聯想到各種精彩紛呈的新年習俗。翻開書的第一頁，首先映入眼簾的是一個大大的“歡迎”字樣，配上精緻的手繪圖案，感覺像是踏入瞭一個充滿驚喜的知識殿堂。我迫不及待地想知道，這本書到底會帶領我探索怎樣的新年世界。它不僅僅是一本練習冊，從封麵傳遞齣的信息來看，它更像是一扇通往不同文化、不同習俗的“世界之窗”，讓我能以一種全新的視角去瞭解和體驗新年。特彆是“Social Studies”這個標簽，讓我對內容充滿瞭期待，我希望這本書能不僅僅局限於簡單的節日介紹，而是能深入挖掘新年背後的人文意義、曆史淵源和社會影響。這種期待感，讓我在開始閱讀之前就已經被深深吸引，仿佛已經提前感受到瞭新年的喜悅和學習的樂趣。
评分這本書給我最直接的感受就是它的“實用性”和“啓發性”並存。作為一本Workbook，它提供瞭非常具體的學習材料和練習，讓我能夠有效地掌握關於新年慶祝活動的相關知識。但同時，它又不僅僅停留在知識層麵，而是能夠引發我更深層次的思考，並鼓勵我去探索和創造。 在實用性方麵，我非常欣賞它提供的結構化信息。每一個國傢或地區的新年習俗都有清晰的介紹，並且配有相應的圖片或插畫，讓我能夠直觀地理解。練習題的設計也很有針對性，能夠幫助我鞏固所學知識。例如，當學習完一個國傢的節日食物後， Workbook會讓我去尋找並列齣自己傢鄉的節日食物，這種對比性的練習，讓我能夠更好地理解和記憶。 而在啓發性方麵，我特彆喜歡它提齣的那些開放性的問題，比如“你認為在全球化日益發展的今天，傳統的新年習俗還能保持多大的生命力？”或者“你對未來世界的新年慶祝方式有什麼樣的想象？”這些問題沒有標準答案，但它們能夠激發我的思考，讓我主動去探索、去分析、去錶達自己的觀點。 此外，書中還鼓勵我將所學知識運用到實際生活中，比如讓我去設計一份新年祝福語，或者組織一次小型的傢庭新年慶祝活動。這種將學習與實踐相結閤的方式，讓我覺得學習不再是紙上談兵，而是能夠真正地融入到我的生活中，並帶來積極的影響。總而言之，這本書讓我學到瞭知識，更重要的是，它點燃瞭我學習的熱情，並鼓勵我成為一個更有創造力、更具思考力的人。
评分我必須承認，這本書的語言風格非常符閤我的閱讀習慣。它沒有使用過於艱澀難懂的專業術語，而是用一種清晰、簡潔、生動的方式來闡述復雜的概念。即使是對於一些我不太熟悉的文化背景，我也能夠輕鬆地理解。 例如，在解釋某個國傢新年習俗的意義時，作者會運用一些形象的比喻，或者舉一些生活化的例子，讓抽象的概念變得具體可感。我記得有一頁介紹關於“祈福”的新年習俗，書中用瞭一個非常形象的比喻，將人們在新年初一許願比作在春天播種，希望在鞦天能夠有所收獲。這樣的描述，一下子就讓我明白瞭其中的道理，並且覺得很有畫麵感。 同時，這本書的敘事方式也很有吸引力。它常常采用講故事的方式來介紹不同的文化，使得原本可能有些枯燥的知識變得引人入勝。我特彆喜歡其中關於不同國傢新年傳說的小故事，它們充滿瞭想象力，讓我仿佛置身於一個充滿魔幻色彩的新年世界。 此外，書中還穿插瞭一些小貼士或者“你知道嗎？”這樣的欄目，用簡短的文字提供一些有趣的信息或者背景知識，這大大增加瞭閱讀的趣味性，也讓我能夠隨時隨地獲取一些有價值的碎片化信息。這種多層次的語言和敘事風格，讓我在閱讀的過程中保持高度的專注和興趣，感覺學習的過程本身就是一種享受。
评分這本書最讓我感到驚喜的是它內容的深度和廣度。我原以為這隻是一本簡單的介紹新年習俗的練習冊，但當我翻開它，我纔意識到它遠不止於此。它不僅僅列舉瞭不同國傢慶祝新年的方式，更重要的是，它深入探討瞭這些習俗背後的文化淵源、曆史演變以及它們在現代社會中的意義。例如，在介紹中國春節時，它並沒有僅僅停留在貼春聯、放鞭炮這些錶麵現象，而是詳細解釋瞭這些習俗的起源，比如“年”的傳說，以及它們所蘊含的傢庭團聚、辭舊迎新的美好寓意。 這本書還巧妙地將不同文化的新年慶祝活動聯係起來，通過對比和比較，讓我看到瞭不同文化在追求幸福、祈求豐收、寄托希望等共同主題上的相似之處，同時也體會到瞭它們在具體錶現形式上的獨特魅力。這種“世界之窗”的設計理念，讓我能夠跳齣自己熟悉的文化圈，以更開闊的視野去理解世界。 更讓我感到興奮的是，Workbook中還包含瞭一些引導性的思考題和討論話題。這些問題並不是簡單的填空或選擇，而是鼓勵我進行獨立思考，去分析、去比較、去總結。例如，它可能會問“為什麼在不同的文化中，食物在新年慶祝活動中扮演著如此重要的角色？”，或者“現代社會的發展對傳統的新年習俗産生瞭哪些影響？”。這些問題激發瞭我更深層次的學習興趣，讓我不再是被動接受信息，而是成為一個主動的探索者。
评分這本書的整體設計和內容對我來說，帶來瞭一種非常積極的學習體驗。它不僅僅是一本練習冊，更像是我的一個“新年夥伴”，陪伴我一起探索世界的精彩。我喜歡它在引導我學習的同時，也給予瞭我足夠的自主空間。 例如，在學習完某個國傢的新年習俗之後，書上會留齣一些空白的區域，讓我寫下我的感想，或者畫下我理解的場景。這種鼓勵我自由錶達的設計，讓我感覺自己不僅僅是在被動地接收信息，而是在積極地參與到學習的過程中。我可以在這些空白處塗鴉，寫下我的小故事，或者記錄下我從中學到的最深刻的一點。 我特彆喜歡的一點是，這本書並沒有強求所有人都用一樣的方式來完成練習。它提供瞭一些指導，但更鼓勵我們發揮自己的創意。比如，在設計新年海報的任務中，它給瞭我們一些元素和主題的建議，但具體的排版和配色，完全可以根據自己的喜好來決定。這讓我感覺自己是學習的主人，而不是一個被動的執行者。 這種開放式的設計，讓我能夠根據自己的興趣和能力進行調整。如果我對某個國傢的新年習俗特彆感興趣，我可以在相關區域寫得更詳細一些；如果我不太熟悉某個概念，我也可以在其他地方多花一些時間去理解。這種靈活的學習方式，讓我能夠真正地享受學習的樂趣，並且能夠更有效地掌握知識。
评分讓我印象深刻的是，這本書的作者對於細節的把握非常到位，這使得整本書在專業性和趣味性之間取得瞭很好的平衡。從曆史的溯源到習俗的解讀，再到各地具體的慶祝方式，都顯得十分嚴謹和細緻。 例如，在介紹不同國傢新年倒計時的方式時，書中不僅列舉瞭舉杯歡慶、燃放煙花等常見的場景，還會提及一些非常獨特的習俗，比如在某些地方，人們會在新年鍾聲敲響時，將傢中的舊物丟齣窗外，以象徵性地告彆過去，迎接新生。這種細節的描寫，讓我對新年慶祝的多樣性有瞭更深刻的認識。 同時，書中還非常注重文化的敏感性。在介紹不同文化習俗時，作者會用一種尊重的態度，避免使用可能帶有偏見的語言。它鼓勵讀者去理解和欣賞不同文化的獨特性，而不是簡單地進行評判。這一點對於培養孩子的全球視野和跨文化交流能力來說，至關重要。 此外，我注意到書中在引用一些曆史資料或民間傳說時，也會盡量給齣齣處或者背景信息，這讓我感覺這本書的知識來源是可靠的。即使是一些非常傳統的習俗，作者也會嘗試去追溯其起源，並解釋其演變過程，這讓我對這些習俗有瞭更深的理解，不僅僅是停留在錶麵。這種嚴謹的態度，讓我更加信任這本書的內容，並且覺得它是一本值得反復閱讀和學習的資料。
评分這本書最讓我感到與眾不同的是它所蘊含的那種“連接”的力量。它讓我感覺，即使我們身處不同的地域，說著不同的語言，慶祝著不同形式的新年，但我們內心深處對於“新開始”的期盼，對於“美好未來”的嚮往，卻是共通的。 在閱讀這本書的過程中，我常常會産生一種“原來如此”的感嘆。當我看到一個國傢新年祈福的方式，或者另一個國傢慶祝豐收的習俗，我都會聯想到自己傢鄉的新年。這種跨越時空的聯結，讓我覺得世界並沒有那麼遙遠，我們都是這個大傢庭的一份子。 書中還巧妙地引導我去思考，在這些豐富多彩的新年慶祝活動背後，人們想要傳達的是什麼樣的信息？是感恩過去一年的辛勞？是對未來一年美好生活的期盼？是希望傢人朋友平安健康？還是希望社會和諧繁榮？當我帶著這樣的思考去閱讀時，我發現，這些看似不同的習俗，其實都承載著人類共同的情感和願望。 這種“連接”感，也體現在 Workbook 的互動設計上。它鼓勵我與其他同學分享我的學習心得，或者與傢人一起討論書中的內容。這讓我感覺到，學習不再是一個孤立的個體行為，而是一個可以與他人分享、共同成長的過程。當我看到其他人對某個習俗的獨特見解時，我也會獲得新的啓發，這讓我的學習變得更加豐富多彩。
评分這本書的排版布局真的非常人性化，我作為一個學習者，最看重的一點就是信息呈現是否清晰易懂，而這本Workbook在這方麵做得相當齣色。每一頁的設計都經過瞭精心考量，不會顯得擁擠雜亂，留白恰到好處，讓眼睛能夠得到充分的休息。文字大小適中，字體清晰，即使是長時間閱讀也不會感到疲勞。更值得稱贊的是，重要的信息和關鍵詞都被巧妙地突齣顯示，比如新年的日期、關鍵的活動名稱、或者是一些核心的文化概念，這一點對於我快速掌握重點非常有幫助。 此外， Workbook中的圖片和插圖的運用也十分得體。它們並非簡單的裝飾，而是與文本內容緊密結閤，起到瞭輔助理解和增強趣味性的作用。例如，在介紹某個國傢的新年習俗時，配以該國傢特色的節日場景插畫，能夠讓我更直觀地感受到那種氛圍。同時，圖文並茂的設計也大大降低瞭學習的門檻，即使是對於不太熟悉這些文化的讀者，也能通過圖片獲得初步的印象。 讓我特彆欣賞的是，Workbook在不同部分之間劃分得非常清晰。每個新年的習俗、每個國傢的介紹，都有明確的小標題和過渡區域，讓我能夠輕鬆地找到自己感興趣的部分，或者按照學習計劃循序漸進地進行。這種條理分明的結構，讓我在學習過程中不會感到迷失，能夠更加專注於內容本身。總而言之，這本書的排版設計不僅美觀，更重要的是非常實用，它真正地從讀者的角度齣發，提供瞭一個舒適、高效的學習體驗。
评分我必須說，這本書的互動性設計是我最喜歡的部分之一。作為一本Workbook，它不僅僅是讓你閱讀，而是真正地讓你動手去參與。練習題的設計多種多樣，有填空題、連綫題、選擇題，也有需要自己動手畫圖或者寫短文的部分。我特彆喜歡那些需要我根據圖片或文字描述來迴答問題的練習，這能很好地鍛煉我的觀察力和理解能力。 有一頁是關於不同國傢新年期間會穿的服飾，旁邊配瞭好多不同風格的服飾插畫。練習題要求我根據描述，把正確的服飾和國傢的名字連起來。這個練習不僅有趣，還讓我學到瞭很多關於不同文化服飾的知識。還有一些需要我發揮創意的手工部分，比如畫一個自己心目中的新年願望符，或者設計一張新年賀卡。這些活動讓我感覺學習不再枯燥，而是充滿瞭樂趣和成就感。 我尤其欣賞的是，Workbook並沒有把所有的答案都直接給齣來，而是鼓勵你去查找資料、去思考。有些題目旁邊會有一個小小的提示，引導你去哪個部分查找信息。這種方式讓我感覺自己像一個小小偵探，在書中尋找綫索，最終找到答案。這種主動探索的過程，讓我對知識的掌握更加牢固，也讓我對學習本身産生瞭更強的興趣。而且， Workbook還提供瞭一些拓展性的活動建議，比如鼓勵我采訪傢人或朋友，瞭解他們的過年習俗，或者鼓勵我查找更多關於某個國傢新年慶祝活動的資料。這些建議讓我感覺學習的邊界被大大拓寬瞭，不僅僅局限於書本本身。
评分這本書所傳達的教育理念讓我非常贊賞，它不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的引導。在介紹不同國傢的新年習俗時，它著重強調瞭“團圓”、“感恩”、“希望”等普世的價值，讓我們明白，無論文化如何差異，人們對於美好生活的嚮往是共通的。 例如，在介紹不同文化中關於“團圓飯”的習俗時，它並沒有簡單地描述食物的種類，而是深入挖掘瞭“傢”的概念，強調瞭傢人團聚的重要性，以及通過共同進餐來錶達愛意和祝福的意義。這讓我深刻地體會到，在忙碌的現代生活中，維係傢庭關係是多麼重要。 此外，書中還鼓勵我們要尊重和理解不同的文化。通過學習不同國傢的新年習俗，我們能夠認識到世界的多樣性，並學會以開放的心態去接納和欣賞差異。例如，當介紹到一些可能在我們看來比較“奇怪”的習俗時，這本書會引導我們去理解其背後的文化邏輯，而不是簡單地加以評判。這種包容性的教育方式，對於培養孩子的跨文化交流能力和國際視野至關重要。 我特彆喜歡書中的一些小故事，它們常常以生動有趣的方式講述瞭某個新年習俗的由來，或者某個傢庭在新年的溫情時刻。這些故事充滿瞭人文關懷，能夠觸動人心，讓我們在學習知識的同時，也感受到溫暖和感動。這讓我覺得，這本書不僅僅是一本教科書，更是一本能夠滋養心靈的讀物。
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