圖書描述
Pathways, Second Edition is a global, five-level academic English program. Carefully-guided lessons develop the language skills, critical thinking, and learning strategies required for academic success. Using authentic and relevant content from National Geographic, including video, charts, and other infographics. Pathways prepares students to work effectively and confidently in an academic environment.
NEW in Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking •Clear student writing models and guided online writing practice train students to become stronger and more confident writers.
•Expanded Video section includes an additional reading to give integrated skills practice.
•"Vocabulary Extension" activities, covering word forms, collocations, affixes, phrasal verbs, and more, boost reading and writing fluency.
•Exam-style tasks prepare students for a range of international exams, including TOEFL and IELTS.
著者信息
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圖書序言
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用户评价
對於我這種剛剛接觸學術寫作的學生來說，Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 簡直是量身定做的。它從最基礎的學術詞匯和句子結構講起，逐步引導我理解學術論文的特點和寫作規範。書中的例子都非常貼近學術語境，無論是如何引用他人的觀點，還是如何進行文獻綜述，都有清晰的步驟和示範。它不僅僅是傳授寫作技巧，更是在培養我一種嚴謹、客觀的學術態度。 我尤其欣賞它關於“如何構建學術論證”的部分。它詳細講解瞭學術寫作中常見的論證結構，比如引言、主體段落和結論的寫作要點，以及如何運用證據支持自己的觀點。書中還提供瞭一些“高級技巧”，比如如何使用過渡詞和短語來增強文章的連貫性，以及如何避免常見的學術寫作錯誤，例如主觀臆斷、邏輯不清等。這本書為我打開瞭學術寫作的大門，讓我不再覺得學術論文遙不可及。
评分坦白說，我之前對寫作一直有一種莫名的恐懼感。總覺得自己的想法零散，無法用清晰、有條理的語言錶達齣來。Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 就像是一位循循善誘的老師，一點點地瓦解瞭我這種恐懼。它沒有上來就要求我寫齣洋洋灑灑的長篇大論，而是從最基礎的“如何寫一個有主題句的段落”開始。書中提供的段落寫作模闆和範例，讓我看到瞭構建清晰段落的可能性。它詳細講解瞭如何發展主題句，如何運用支撐性的細節和例子，以及如何寫齣過渡性的句子，使段落之間銜接自然。 我特彆欣賞書中關於“段落組織結構”的討論。它不僅介紹瞭常見的段落模式，比如描述性、敘述性、例證性、因果性等，還深入分析瞭不同模式的適用場景。更重要的是，它強調瞭邏輯連貫性在段落寫作中的重要性，並通過圖示和分析，清晰地展示瞭如何讓一個段落的思路“流動”起來。書中的寫作練習也恰到好處，從簡單的段落仿寫，到根據提供的主題進行段落創作，都幫助我逐步建立瞭寫作的信心。我現在能夠更自信地著手寫任何一篇小作文，感覺不再是“無從下手”瞭。
评分我一直認為，閱讀、寫作和批判性思維是相輔相成的，而 Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 完美地詮釋瞭這一點。它並沒有將這三項技能孤立起來講解，而是巧妙地將它們融為一體，讓我在學習的過程中，能夠同時提升這三個方麵的能力。 例如，在講解閱讀技巧時，它會引導我思考作者的寫作意圖，以及作者是如何通過語言來影響讀者的。而在講解寫作技巧時，它會強調邏輯性和說服力的重要性，並鼓勵我運用批判性思維來支撐我的觀點。這種整閤式的學習方法，讓我能夠更全麵、更深入地理解知識，並將其融會貫通，運用到實際的學習和生活中。這本書讓我意識到，真正的學習，是將知識內化為一種能力，而不是僅僅停留在錶麵。
评分當我拿到 Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 時，我並沒有期望它能給我帶來多大的驚喜，畢竟市麵上的同類書籍也不少。然而，這本書的細緻入微和循序漸進，卻讓我颳目相看。它從最基礎的單詞和句子入手，逐步深入到篇章的構建和論證的分析，整個學習過程都非常流暢和自然。 我尤其贊賞書中提供的“反思性日誌”的建議。它鼓勵我在學習過程中，不斷地記錄自己的思考、遇到的問題以及解決的辦法。這種反思性的練習，讓我能夠更清楚地認識到自己的學習麯綫，並及時調整學習策略。它不僅僅是一本教材，更是一個陪伴我成長的學習夥伴，幫助我一步步提升自己的能力。
评分這本書的到來，像及時雨一樣，解瞭我燃眉之急。我一直在尋找一本能夠真正幫助我提升閱讀、寫作和批判性思維能力的教材，尤其是在學術寫作方麵，我總是感覺力不從心。Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 的封麵設計就有一種沉穩而專業的質感，讓我對它充滿瞭期待。拿到書後，我迫不及待地翻閱瞭目錄，發現它的章節設置非常閤理，從最基礎的閱讀理解技巧，到如何構建有邏輯的段落，再到更高級的論證分析和批判性評估，層層遞進，非常適閤我這種需要打牢基礎的學習者。 書中對於閱讀策略的講解尤為細緻，它不像一些傳統的閱讀教材那樣，隻是簡單地介紹一些技巧，而是深入剖析瞭不同類型的閱讀材料（例如學術文章、新聞報道、文學作品等）的特點，並提供瞭相應的閱讀方法。例如，在講解如何進行“主動閱讀”時，作者不僅列齣瞭提問、預測、總結等步驟，還通過大量的範例，演示瞭如何在閱讀過程中運用這些技巧，甚至還提供瞭“做筆記的藝術”這一章節，從如何標注重點、如何提煉主旨到如何梳理文章結構，都給齣瞭非常實用的指導。我尤其喜歡它關於“理解復雜句子”的篇章，通過分解長難句的結構，幫助我一步步理清句子的意思，這對於我理解一些晦澀的學術論文大有裨益。
评分這本書的“批判性思維”部分，徹底改變瞭我對信息的處理方式。在此之前，我可能更多的是接受信息，而很少去深入思考其背後的邏輯和意圖。Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 就像一把鑰匙，打開瞭我通往更深層次思考的大門。它讓我學會瞭如何識彆不同類型的論證，如何評估證據的有效性，以及如何發現邏輯上的謬誤。 我特彆喜歡它關於“區分相關性和因果性”的討論。很多時候，我們會誤以為兩個事件的發生是因果關係，而實際上它們可能隻是巧閤或者存在其他潛在的聯係。這本書通過大量的實例，幫助我清晰地認識到這兩者之間的區彆，並學會瞭如何避免犯這樣的錯誤。這不僅對我的學術寫作有幫助，也對我在日常生活中做齣更明智的判斷至關重要。
评分批判性思維，這個概念聽起來很高大上，但對我來說，一直是一個模糊的概念，不知道如何真正地去實踐。Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 在這一點上，做得非常齣色。它沒有止步於教會你如何閱讀和寫作，而是將重心放在瞭如何“思考”上。書中提供瞭一係列關於識彆論證、評估證據、區分事實與觀點、發現邏輯謬誤的工具和方法。它通過大量的案例分析，讓我看到瞭在日常生活中以及學術討論中，批判性思維是多麼重要。 我最喜歡它關於“識彆隱含假設”的章節。很多時候，我們閱讀或聽取信息時，並沒有意識到其中潛藏著未被明確說明的假設，而這些假設往往會影響到整個論證的有效性。這本書通過生動的例子，教會我如何去挖掘這些隱藏的假設，並對其進行審視。此外，它關於“評估信息來源的可信度”的指導也非常實用，讓我能更好地辨彆網絡信息中的真僞，避免被誤導。這本書讓我開始意識到，批判性思維並非一蹴而就，而是需要通過不斷地練習和反思纔能逐漸形成的。
评分這本書不僅僅是一本教科書，更像是一位循循善誘的導師，能夠在我迷茫的時候指引方嚮。我發現它在培養學生獨立思考能力方麵，做得尤為齣色。它鼓勵讀者不僅僅是被動地接受信息，而是要主動地去質疑、去分析、去評估。書中提齣的“提問式閱讀”和“批判性反思”的理念，深深地影響瞭我。我開始在閱讀時，不斷地問自己“作者為什麼要這樣說？”，“這個證據真的可靠嗎？”，“是否有其他的解釋？”。 它通過大量的練習題，引導我將所學的知識應用到實際中。這些練習題覆蓋瞭從閱讀理解到段落寫作，再到評估論證的各個方麵。而且，這些練習題的設計非常巧妙，不會讓人覺得枯燥乏味，反而能激發我的學習興趣。通過完成這些練習，我能夠更直觀地感受到自己的進步，也更清楚地認識到自己在哪些方麵還需要加強。這本書真的讓我感覺，學習過程是充實而有成就感的。
评分在使用 Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 之前，我一直覺得閱讀和寫作是相對獨立的技能，但這本書讓我看到瞭它們之間緊密的聯係。它強調瞭閱讀對寫作的滋養作用，以及寫作如何幫助我們深化對閱讀內容的理解。書中通過大量的範例，展示瞭優秀作者是如何從閱讀中汲取靈感，並將其內化為自己的寫作風格。 它提供的“模仿與創新”的寫作練習，讓我受益匪淺。通過模仿優秀範文的結構和語言，我能夠快速掌握寫作的技巧，然後在此基礎上進行創新，形成自己的風格。這本書讓我明白，寫作並非憑空而談，而是需要通過大量的閱讀和實踐來打磨。我感覺自己的寫作能力在不知不覺中得到瞭提升，並且能夠寫齣更具深度和感染力的文章。
评分我是一名需要提升英語綜閤運用能力的非英語母語學習者，Pathways：Reading, Writing, and Critical Thinking（Foundations）2／e 簡直是我的一大福音。它的語言風格清晰、簡潔，非常容易理解，即使是復雜的概念，也能被解釋得淺顯易懂。書中提供的詞匯和短語，也都是在學術和日常交流中非常實用的。它不僅僅是教授知識，更是在培養一種地道的英語思維方式。 我特彆喜歡它關於“跨文化交流中的理解”的章節。它認識到不同文化背景下的學習者可能麵臨的挑戰，並提供瞭一些剋服這些挑戰的建議。書中也包含瞭很多不同文化背景下的範例，這有助於我更全麵地理解世界，並以更包容的心態去學習。這本書讓我感覺，學習英語不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭更好地與世界溝通。
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