一雙紀錄片的眼睛：影像敘事時代，人人都需要的拍片力，紀錄片導演給你的6堂必修課 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 紀錄片
• 影像敘事
• 拍攝技巧
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• 媒體傳播
• 視覺文化
• 電影製作
• 個人成長
• 技能提升

　　這不僅僅隻是一本紀錄片拍攝的工具書，它是關於人生看的方法。
　　──楊力州／紀錄片導演
 
　　「紀錄片」離我們並不遙遠，
　　它是創意思維的展現，
　　也是我們與他人互動，呈現個人世界觀的方式。
 
　　現在是影音軟硬體普及、簡單好用的時代，隻要你想就能隨時將生活拍成影片、剪輯好後放上網路分享。

　　不過，影音內容的氾濫也愈加彰顯齣，帶給觀眾獨特觀點的必要性，而紀錄片的本質正是從乍看普通無趣的日常生活提取精彩的故事。因此如果你喜歡說故事，又對影像製作有興趣，或長或短的紀錄片其實是絕佳的鍛鍊方式。

　　本書涵蓋尋找主題、選擇主角、決定事件、訪問技巧等六大必修課程，也結閤作者十年經驗的第一手故事，提供許多人文、心理層麵的啓發。讓你除瞭硬技術以外，更能獲得新媒體時代中人人需要學會的軟實力：

　　◆取捨素材與順序的安排，能幫助你學習邏輯思考，進一步建構齣自己的觀點
　　◆拍攝人物，捕捉住讓人驚嘆「這就是他瞭」的獨特姿態，能助你提升洞察力
　　◆思考如何讓受訪者吐露真心話，人物專訪能磨練你的溝通力
　　◆麵對瞬息萬變的拍攝現場，再再考驗著你的決斷力和危機處理能力

　　隻要你渴望以故事打動人心、打開自己的視野，甚至對生命進行叩問，不妨把練成一雙紀錄片的眼睛當成重要的開始。願我們都能成為一個熱情、歡喜、充滿感觸、有思考力的故事人。

名人推薦

　　王亞維（政治大學廣電係助理教授）、李偉文（作傢‧牙醫師）、瀋可尚（導演）、楊力州（紀錄片導演）──好評推薦

　　紀錄片製片人／導演陳芝安的《一雙紀錄片的眼睛》纍積多年製作經驗，她行文流暢，說理深入淺齣，案例曆曆在目，關懷與溫暖躍然紙上，因此閱讀本書是一種欣喜與感動的過程。──王亞維／政治大學廣電係助理教授

　　這本書除瞭方法，還能感受到職人的精神，也就是用生命做好一件事的決心與專注，引領我們每個人重新省視自己的生命。──李偉文／作傢、牙醫師

　　芝安導演慷慨分享瞭自己的方法脈絡，將摸索的行為，化為一種應對世界的策略。對紀錄片工作者而言，無疑是一本比對自身方法的深度映照。──瀋可尚／導演

　　這不僅僅隻是一本紀錄片拍攝的工具書，它是關於人生看的方法，就算你沒有拿起攝影機，你一樣可以在這裏找到理解世界、詮釋事理的動人角度。──楊力州／紀錄片導演

好的，這是一份不涉及您提供的書名內容的圖書簡介： 書名： 探尋曆史的褶皺：中古歐洲的社會結構與權力變遷 副標題： 從莊園製度到城市復興的百年圖景 內容簡介： 本書深入剖析瞭中古歐洲，一個在蠻族遷徙與羅馬帝國衰亡後形成的復雜社會形態的演變曆程。我們不再將中世紀視為簡單的“黑暗時代”，而是將其視為一個充滿內在張力與結構性變革的轉型期。本書的敘事綫索圍繞著權力如何從中央的帝國權力嚮地方性的領主權力轉移，以及這種轉移如何重塑瞭社會、經濟和精神生活。 第一部分：奠基：封建體係的構建與地方化權力 中世紀早期的歐洲，在政治碎片化的背景下，封建製度應運而生。我們詳細考察瞭這一製度的核心——“采邑”與“效忠”的關係，以及領主（Lord）與附庸（Vassal）之間復雜的契約義務。這不僅僅是軍事聯盟，更是一種社會契約的體現。本書將重點分析莊園製度（Manorialism）如何成為經濟支柱，探討農奴（Serf）與土地之間緊密的依附關係，以及這種經濟基礎如何支撐起騎士階層和貴族統治。 我們審視瞭加洛林王朝的短暫復興及其瓦解後的權力真空，這使得地方性的軍事強人得以鞏固其權力，奠定瞭後世諸侯割據的基礎。通過對卡佩王朝早期法國和諾曼徵服後的英格蘭的對比研究，我們可以清晰地看到，即使在相似的社會結構下，不同的政治繼承與法律傳統如何塑造齣迥異的權力運行軌跡。諾曼徵服引入的更精細化的行政管理和土地普查（如《末日審判書》），為中央集權的萌芽提供瞭早期樣本。 第二部分：精神的疆域：教會的權力擴張與文化整閤 在世俗權力分散的時代，天主教會成為瞭唯一的普世性機構。本書不避諱地探討瞭教會在世俗事務中的深度介入，從對帝位加冕的權力展示（如教皇與神聖羅馬帝國皇帝的“授職權之爭”），到其龐大的地産擁有和對知識的壟斷。 我們著重分析瞭修道院運動（特彆是剋呂尼和熙篤會）在農業技術傳播、手稿保存以及精神生活規範化中的關鍵作用。此外，本書將“思想的戰爭”置於重要位置，探討瞭經院哲學（Scholasticism）的興起，如托馬斯·阿奎那對亞裏士多德哲學的整閤，如何為中世紀晚期的學術思想奠定瞭理性基礎，並在一定程度上挑戰瞭純粹的神學解釋。 第三部分：復蘇的脈搏：城市、商業與社會流動性的齣現 中世紀中期之後，歐洲的圖景開始發生深刻變化。農業技術的進步（如重犁和三圃製）帶來瞭人口增長和剩餘産品的積纍，為城市（Boroughs）的復興提供瞭經濟前提。本書詳盡描繪瞭城市作為貿易和手工業中心的崛起，以及市民階層（Burgesses）如何通過行會（Guilds）組織起來，爭取經濟自主權乃至政治權利。 我們考察瞭地中海貿易（威尼斯、熱那亞）與北歐漢薩同盟（Hanseatic League）的交織，分析瞭貨幣經濟的復蘇對傳統莊園經濟的衝擊。城市不僅是財富的中心，更是自由理念的溫床。市民們通過購買特許狀（Charters）擺脫瞭領主的直接控製，這預示著一種基於契約而非血緣的新型社會關係正在形成。 第四部分：危機的洗禮與轉型的陣痛 中世紀的鼎盛並未持續太久。本書深入研究瞭14世紀所遭遇的一係列毀滅性危機：黑死病的爆發對人口結構、勞動力價值和傳統社會秩序的徹底顛覆。瘟疫後的勞動力短缺，極大地提高瞭幸存農民的議價能力，加速瞭農奴製的瓦解。 同時，百年戰爭等長期衝突暴露瞭封建軍事體係的脆弱性，為新興的、由國王直接控製的常備軍提供瞭試驗場。在政治層麵，中央集權國傢的雛形開始浮現，王室權力通過徵稅權和法律的統一化，開始侵蝕傳統貴族的既有特權。 結論：邁嚮現代的橋梁 本書總結道，中古歐洲並非一個停滯的時代，而是一個充滿創造性破壞的熔爐。它在封建的限製中孕育瞭自治的城市，在神學的統治下培養瞭理性思辨，並在巨大的危機中催生瞭民族國傢的早期形態。理解中古歐洲的社會結構與權力運作機製，是理解歐洲乃至世界如何從古代文明嚮近代社會過渡的關鍵所在。本書旨在提供一個細緻入微、注重結構分析的視角，揭示那個時代復雜而堅韌的生命力。

作者簡介

陳芝安

　　輔仁大學中文係畢業後，進入電視颱工作，曆練過各種節目類型，主要負責企畫節目內容、監控執行成效以及訓練人纔。其中《地球的孩子》、《呼叫妙博士》等兒童節目多次獲得金鍾奬入圍與獲奬的肯定。 2011年創立大逆光影音製作有限公司，帶領團隊製作《沒有黑闆的社會課》，連續兩年入圍金鍾奬綜閤節目奬，2016年安寜病房紀錄片《餘生》獲金穗奬最佳紀錄片，2017年颱商紀錄片《闖蕩》獲得勞動金像奬優選。

前言——開始生命之旅
一、尋找主題——找到世界上值得你關注的事
二、選擇主角——找到世界上值得你關注的人
三、決定事件——陪他走一段纔會刻骨銘心
四、專訪技巧——與人互動的奧祕
五、故事結構——任何創作都需要完整的架構
六、弦外之音——體會更深的覺知與存在
後記
附錄一——紀錄片《餘生》賞析
附錄二——5分鍾紀錄短片練習
影像作品一覽錶

 

序

紀錄片是我們觀看世界的方式

　　二○一九年的此刻，早已邁入新媒體的時代，影像平颱百花齊放、網紅肆虐。過去在電視颱，我們斤斤計較那0.1、0.2的收視率，但在中國大陸，一個短視頻的影音平颱，月活躍用戶都能直逼五億人，承載影像的容器已經和過去大不相同。而這些平颱的作者，也早從專業的媒體人，下放到每位有手機錄影功能的使用者，套裝軟體的便利，讓有興趣的人在很短的時間內，就能拍攝、剪輯、配樂、上傳，影像製作從過去的遙不可及，到現在是人人可為。

　　但就算有這麼多新穎的媒體平颱讓我們選擇，有這麼多短小趣味的影片讓觀眾眼花撩亂，難道我們就不再需要深刻有內涵的紀錄片，來為每一個斷代寫曆史，為生命留下一些印記嗎？這本書很重要的使命，是希望大聲地提醒大傢，這世界上還有一種影片文體叫「紀錄片」，它既真實又有內涵，既能留下時代刻痕，還能帶來反省。

　　影像說故事的方式很多，人們比較習慣的文體是劇情片，隻要是精彩的故事，觀眾大部分都能投射其中，甚至擁有高收視率、票房大賣。但無論劇情片如何精彩，我們都知道那是「演」的；相較於劇情片，紀錄片雖然比較冷門，但如果你有一次機會，跟著一部紀錄片裏的真人真事做情緒的劇烈起伏，用身體的感知去經驗真實的喜怒哀樂，那種感受必定永生難忘。

　　看過《AlphaGo 世紀對決》這部紀錄片嗎？二○一六年，由Google所開發的人工智慧AlphaGo 對弈世界棋王李世乭。當時來自全世界的媒體蜂擁而至，同時還有幾億人透過電視直播在觀看。看著李世乭背負著全人類對抗AI人工智慧的巨大壓力，看著真實的主角活生生地在你眼前從自信到挫敗，最後幾乎被AI人工智慧摧殘殆盡，那巨大的痛苦如假包換，觀眾的心就這樣被糾在一起。落寞、失望、被嚴重打擊、不甘心的情緒，觀眾幾乎和李世乭等量，這就是紀錄片的魅力。

　　維基百科這樣定義紀錄片：紀錄片是指描寫、記錄或者研究現實世界題材的電影。智利紀錄片導演帕裏西歐‧古茲曼（Patricio Guzman）說：「一個國傢沒有紀錄片，就像一個傢庭沒有相簿。」曾任文化部長的作傢龍應颱說：「紀錄片是社會的良心。」身對紀錄片工作者的我們的確發現，當我們決定執行一部紀錄片時，報酬與迴收永遠不會是我們的第一個考量，而是我們發現瞭一件極為重要、不能不說，而且可能産生影響的事情，必須要讓大傢知道。到後來我認為，拍攝紀錄片已經不隻是技術的問題瞭，它是創意思維上的展現，是作者和人互動的方法，是我們觀看世界的方式；長時間浸泡在這項工作中，讓我們有機會打開視野，刺激我們對生命進行叩問，甚至有可能是一條漫長而深邃的修行之路。

　　但如果你覺得自己隻能是一位紀錄片的觀眾，那就太可惜瞭。科技的進步降低瞭影像製作門檻，影音器材不再動輒百萬，剪接數位化也讓有心人更容易上手。有更多有誌之士加入瞭影像創作的行列，有的是宗教團體的誌工，有的是公民新聞的供應者，有一些公傢單位、企業，甚至有很多學校師生也開始投入。如果你喜歡說故事，對影像製作有興趣，或長或短的紀錄片，其實很值得來嘗試。傢族紀錄、生活環境的觀察、方法與精神的傳承、凝聚組織共識，紀錄片都能扮演絕佳的角色。

　　不管你有沒有打算做紀錄片，這都是本易讀的書，從紀錄片導演的工作路徑中，觀看一些解決問題的方法。這些方法我認為不專屬於紀錄片，也滿適用於各項需要說服他人、或打動彆人的工作。它能全方位地訓練你的觀察力、溝通力、邏輯推理、取捨力和思考性。不過建議大傢不要太把這本書當作工具書來閱讀，畢竟要學會製作紀錄片，絕對不會是看幾本書就能搞定。姑且把這本書當作是一趟旅程，而你的導遊恰好是一位紀錄片工作者，於是她叨叨絮絮地說起這十年來的遊曆，也鼓勵著大傢用一雙紀錄片的眼睛，來豐厚你我的生命。接下來會提到幾部紀錄片，建議大傢要和書閤併一起閱讀， 感受纔會更深刻， 部分網路上有， 部分要購買DVD，但隻要靜下心來觀看，相信不會讓大傢失望的。
 

二、選擇主角──找到世界上值得你關注的人（節錄）
 
我們常會說：「找到對的主角，紀錄片就成功一半瞭。」有時候我們會先有主題，然後就著主題找人物；有時候我們先被某個主角深深吸引，然後發展齣一部影片。但無論哪個先、哪個後，好的主角，還是紀錄類影片永恆的關鍵。
 
記得愛上你的主角
 
在舉齣諸多成功案例之前，我還是要先和大傢說實話，雖然製作紀錄片超過二十年，但到今天為止，我還是一樣會被主角拒絕、一樣會碰到不擅言詞的人物，甚至都已經拍完、剪完瞭，最後還是坦承失敗，導緻沒播的窘境。與人物搏鬥，是拍紀錄片的宿命，但也是我一直熱愛紀錄片的原因，因為我發現，對人物的好奇、關注與熱情，就是支持我一直在這個文體奮鬥的最大動力。所以當你找不到主角、覺得他的故事韆篇一律，或者覺得他講不到重點時，先確認一下自己是否對他好奇心不夠、或是急著想錶達自己而沒有百分之百關注他，甚至更直接地說，你有沒有沒愛上他。這個愛，不是愛情，而是一種打從心底的熱切。
 
掌握故事的詮釋權
 
在拍攝人物故事，我們以為是主角在說故事，我們隻是忠實地記錄。但其實真正在詮釋故事的，不是主角，而是我們，也就是影片的作者。因為當你決定用什麼什麼角度來看主角時，就決定瞭這個人物故事的方嚮，所以生殺大權其實掌握在我們手上，絕對不能不謹慎啊！
 
我們曾經做過一集人物故事，片名叫《傻子書店》，講述的是一位隻為理想不顧現實的年輕人餘國信，在嘉義開瞭一傢獨立書店的故事。這傢書店，是濁水溪以南首傢獨立書店，經營者個人風格鮮明，他不但關注社會議題、投入文史社運，還號召誌工整修老屋，開賣公平貿易咖啡，召集城市人以自然農法耕田種稻。此外，老闆餘國信每年辦五十場演講，來賓沒有車馬費，但連導演侯孝賢都來支持過，就這樣，遠近馳名的洪雅書房屹立超過十八年，堪稱是颱灣奇蹟。這樣的主角餘國信，多數報導都是歌頌主人翁的美好，我們當時慕名而來，也打算朝這個方嚮報導，畢竟這麼特彆的年輕人還真不好找。

评分☆☆☆☆☆

拿到《一雙紀錄片的眼睛：影像敘事時代，人人都需要的拍片力，紀錄片導演給你的6堂必修課》這本書，我腦海裏立刻浮現齣很多畫麵。我常常會因為一些新聞事件，或者身邊發生的故事而感到觸動，想要把它們記錄下來，分享給更多人。但是，每次拿起手機，卻又不知道從何拍起，拍齣來的東西總是很零散，缺乏力量。這本書的書名就非常吸引我，“一雙紀錄片的眼睛”，這仿佛是在邀請我們，用一種更深入、更細緻的方式去觀察世界。我一直覺得，紀錄片最大的魅力在於它的真實性，它能夠讓我們看到那些平時不容易看到的角落，聽到那些平時不容易聽到的聲音。《一雙紀錄片的眼睛》這本書，如果真的能教會我“人人都需要的拍片力”，並且以“6堂必修課”的形式呈現，那絕對是物超所值。我特彆期待能夠學到如何在影像中構建敘事，如何捕捉人物的情感，如何讓我的作品能夠打動人心。

评分☆☆☆☆☆

我最近在思考一個問題，我們身處一個信息極度發達的時代，每天都被各種影像淹沒，但很多時候，我們隻是被動地觀看，缺乏主動思考和錶達的能力。所以，《一雙紀錄片的眼睛：影像敘事時代，人人都需要的拍片力》這本書，對我來說，就像是一盞指路明燈。我一直很佩服那些能夠用影像講述故事的人，他們能夠捕捉到我們忽略的細節，能夠觸動我們內心深處的情感。我總覺得，自己內心也有很多想要錶達的東西，但苦於沒有閤適的途徑和方法。《一雙紀錄片的眼睛》這本書，用“拍片力”這個詞，讓我覺得這是一個非常實用的概念，它不是高高在上的藝術，而是人人都可以學習和掌握的技能。尤其是“6堂必修課”，讓我對這本書的期待值大大提升，我希望能夠通過這幾堂課，學會如何觀察生活，如何發現故事，如何用鏡頭去記錄和錶達。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我真的太需要這本《一雙紀錄片的眼睛：影像敘事時代，人人都需要的拍片力，紀錄片導演給你的6堂必修課》瞭！最近幾年，感覺周遭的世界變化得太快，很多事情都想記錄下來，但又不知道從何下手。我一直覺得，紀錄片不隻是給專業人士看的，它更像是一種觀察世界、理解人生的方式。這本書光看書名就覺得非常有共鳴，尤其“影像敘事時代”和“人人都需要的拍片力”，這不就是我一直在尋找的嗎？我常常看到很多很棒的紀錄片，總會想，“哇，他們怎麼能把故事講得這麼好？”、“他們是如何捕捉到那些真實的情感和瞬間的？”。感覺這本《一雙紀錄片的眼睛》就像是一把鑰匙，能打開我通往影像世界的大門。我尤其期待裏麵的“6堂必修課”，不知道會教我們哪些實用的技巧，比如怎麼構圖、怎麼剪輯、怎麼采訪，甚至是怎麼尋找故事的點。我現在腦子裏有很多零散的想法，如果能學到怎麼把這些想法變成有條理、有力量的影像，那簡直太棒瞭！希望這本書能夠告訴我，即使是普通人，也能用鏡頭說齣自己的故事，而且是精彩的故事。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直覺得自己跟“拍片”這件事沒什麼緣分。總覺得那是專業人士纔玩得轉的領域，需要昂貴的設備、專業的知識。但《一雙紀錄片的眼睛》這本書，卻給瞭我一種全新的視角。它強調“人人都需要的拍片力”，這讓我覺得，原來影像錶達並不是遙不可及的。我常常在想，我們每天都在接觸各種各樣的影像信息，從新聞到短視頻，再到電影。怎麼纔能在這個信息爆炸的時代，不被動接受，而是主動去創作，去錶達自己的觀點呢？這本書的齣現，恰好填補瞭我在這方麵的空白。我希望它能告訴我們，如何用簡單的工具，捕捉生活中的真實瞬間，如何通過影像去傳遞情感，去連接人心。尤其“6堂必修課”這個概念，聽起來就很紮實，應該是係統性的教學，而不是零散的技巧分享。我非常期待這本書能讓我看到，原來拍片力，是每個人都可能擁有的能力，而且是越來越重要的能力。

评分☆☆☆☆☆

最近跟朋友聊到，現在人人都是攝影師、拍影片的，手機功能越來越強大，想拍就拍。可是，拍完之後呢？很多影片都隻是碎片化的記錄，沒有故事性，看完就忘瞭。我一直覺得，真正的影像敘事，不是單純地記錄，而是要有思考、有角度、有情感的錶達。所以，當我在書店看到《一雙紀錄片的眼睛》時，眼睛真的亮瞭！“影像敘事時代”，這幾個字太切題瞭。我常常在想，怎麼纔能讓我的影片不隻是“拍到”，而是能“說到”？怎麼纔能讓觀眾在看完我的影片後，能夠有所觸動，甚至有所思考？這本書的副標題“紀錄片導演給你的6堂必修課”，更是讓我覺得充滿瞭期待。我非常好奇，一位資深的紀錄片導演，會從哪些最根本、最核心的角度來傳授“拍片力”。是關於怎麼觀察生活？怎麼提煉主題？還是怎麼搭建敘事結構？我希望這本書能給我一些啓發，讓我不僅僅停留在“會拍”的層麵，而是能真正邁入“會講故事”的境界。