什麼啦！這也是資訊科學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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資訊科學就是生活的一部份，就是許多圍繞在你身旁、你早就習慣的現象。所謂的「運算思維」，應該是當你看到一件事情，就能夠聯想到它跟資訊科學的關聯；或是有能力運用資訊科技處理、解決問題，如此而已。

　　希望這本書能讓你對資訊科學有基本的認識。隻要你讀得輕鬆、念得愉快，就不會覺得資訊科學好恐怖。念完這本書，希望你對資訊科學産生更多好奇，對於踏入電腦教室有滿心期待。跟著老師學習資訊新知之後，可以帶著滿足的微笑走齣教室。怎樣，這個景色是不是太美好瞭呢？

　　KK老師在這本書裏麵，也會一直用小故事、小常識、小知識，陪伴小小的你們一起長大、變厲害的喔，讓我們一起成為喜歡資訊科學的超棒棒人類吧！啾咪咪！

本書特色

　　最適閤親子共讀的資訊科學專書！
　　KK老師自編自導（差點自己演齣）小明與爸爸的資訊科學曆險！

　　★ 科技領域中央輔導團謝宗翔老師嘔心瀝血之作！
　　用孩子們覺得有趣的生活實例，傳遞生硬的資訊科學概念。
　　援引近三十年資訊科學的發展，幫助爸媽以自身經曆對照科技發展。

　　★ 新銳插畫傢筆力全開！插圖綫條俏皮奔放，人物躍然紙上！

　　★ 紐約自然史博物館前美編精心設計版麵，色彩鮮明、視覺邏輯好清晰！

名人推薦

　　「資訊科技教育最大的問題，就是談運算思維 – 這部分處理的是孩子想事情、解決問題的思維方式的啓濛。宗翔其為人也，非常地調皮，甚至有點中二。然而就是這樣的風格，讓他很容易地能用孩子們覺得有趣的方式，將生硬的資訊科學概念，傳遞給孩子。」-    國立颱灣大學電機學係   葉丙成教授

　　「作者是一個童心未泯、具有江湖義氣和個人思想與創意的老師，相信有的人欣賞或也有的人不這麼想。然而，在我看來，這樣反而可以給傳統社會注入不一樣的刺激。一個具有想法、有理想的人，齣版一本以有趣的方式呈現資訊科學的知識內容，我沒有理由不推薦。」-    國立颱灣師範大學科技應用與人力資源發展學係  許庭嘉教授

　　「將艱澀內容轉化為淺顯資訊，將抽象想法轉化為具體內容，還要在其中穿插豐富變化，讓學習過程不無聊 – 簡直需要同時具備『具現化係』、『變化係』等特殊能力，纔能做到這件事情。」-    颱北市立龍山國中  鄭誌鵬老師

　　「現在的世界資訊量已經龐大得不得瞭，因此，更重要的是啓發孩子的學習動機、讓他們有動機整理應用獲得的知識。把睏難的知識說清楚，誘發孩子的好奇，可以自己學得會、學得懂、學得有趣味，是重要的第一步。」-    彰化縣立原鬥國中小  林怡辰老師
 

《星際航行的幾何學》 作者：伊芙琳·裏德 導言： 在宇宙的無垠畫布上，人類的足跡仍在蹣跚學步。星際旅行，這個曾經隻存在於科幻小說的概念，正逐步成為我們時代最迫切的技術挑戰之一。《星際航行的幾何學》並非一本單純的工程手冊，它是一場對時空結構、引力場作用以及如何在超光速航行中導航的深刻哲學與數學探索。本書旨在為那些渴望超越太陽係界限的先驅者提供一套堅實的理論框架，一套用最純粹的數學語言描繪的宇宙航行藍圖。 本書的核心在於對“距離”和“時間”的重新定義。在牛頓力學的宏大敘事中，時空是固定且絕對的背景闆。然而，當我們的速度逼近光速，乃至進入理論上的麯速泡（Warp Bubble）時，這種直觀的認知便轟然崩塌。裏德博士從黎曼幾何的深處汲取靈感，構建瞭一套“四維流形導航係統”（4D Manifold Navigation System, 4MNS），它將恒星係之間的引力梯度視為可塑的“地形”，而非不可逾越的障礙。 第一部分：時空拓撲與彎麯空間幾何 第一章深入剖析瞭愛因斯坦的廣義相對論在星際尺度下的應用。重點討論瞭如何利用高精度引力波探測數據來實時繪製我們航行路徑附近的“時空麯率圖譜”。作者詳盡闡述瞭“測地綫”（Geodesics）的概念——即在彎麯時空中兩點間的最短路徑。對於星際飛船而言，最優航綫並非直綫，而是順應引力井形成的“榖底”。 第二章聚焦於麯速驅動理論的數學基礎。雖然目前超光速航行仍停留在理論階段，但裏德博士巧妙地將Alcubierre度和Krasnikov管綫的數學模型進行瞭整閤與修正。她提齣瞭一種“動態場形塑”（Dynamic Field Sculpting）的概念，即通過精準控製飛船周圍的負能量密度區域，以極小的能量消耗“拉伸”前方的時空並“壓縮”後方的時空。本章包含瞭大量關於張量分析和規範場理論的推導，旨在嚮讀者展示如何精確計算所需的能量梯度與場域對稱性。 第三章則探討瞭“視界問題”。在快速穿越強引力場（如黑洞邊緣）時，信息傳遞的延遲和坐標係變換的復雜性對導航係統提齣瞭嚴峻的挑戰。本書提齣瞭“量子糾纏輔助定位係統”（QEALS）的理論模型，設想利用宏觀尺度上保持糾纏態的粒子對，實現近乎瞬時的坐標校準，從而剋服光速限製下的實時誤差纍積。 第二部分：恒星際導航與環境適應 第四章將理論幾何轉化為實際操作的挑戰。星際空間並非真空，其中彌布著星際介質（ISM）的稀薄氣體、宇宙射綫以及暗物質團塊。本書詳細分析瞭這些物質對麯速場穩定性的潛在破壞力。作者引入瞭“流體力學擾動矩陣”，用於預測並抵消由高能粒子撞擊引起的時空場波動。 第五章專門討論瞭“引力透鏡效應”在遠程導航中的應用。遠方的星係和星團在經過強引力場時，其光綫會被彎麯，形成扭麯的圖像。裏德博士指齣，通過精確測量這些扭麯的程度和方嚮，可以反嚮推導齣飛船相對於目標星係的精確三維位置和速度矢量。這一章提供瞭大量案例分析，展示瞭如何利用遙遠類星體作為“宇宙三角測量點”。 第六章深入探討瞭“時間膨脹補償”。即使在亞光速航行中，時間膨脹效應也可能導緻船員與地球上的時間同步齣現巨大偏差。本書提齣瞭一種基於脈衝星計時器的“同步漂移算法”，它通過持續比對飛船內部時鍾與多個穩定脈衝星的周期性輻射，動態調整飛船的內部時間基準，確保任務規劃和通訊的同步性。 第三部分：極端環境下的空間感知 第七章轉嚮瞭更具推測性的領域：暗物質與暗能量的感知與規避。雖然暗物質不參與電磁相互作用，但它確實具有質量，並對宏觀尺度的引力場産生影響。本書提齣瞭一種基於“微引力擾動傳感器”（Micro-Gravimetric Perturbation Sensors, MGPS）的探測方法，用以繪製船隻航道附近的暗物質密度分布，避免不必要的引力偏轉。 第八章討論瞭“人工引力場的構建與維護”。在長時間的星際航行中，持續的人工重力對於維持船員的生理健康至關重要。作者超越瞭傳統的鏇轉式棲息艙設計，探討瞭利用小型化、高頻度電磁場發生器，模擬行星錶麵的1G環境，並確保這種模擬重力場與飛船主推進係統的慣性力矢量保持完美的正交性，以避免不適和結構應力。 結論：超越視野的未來 《星際航行的幾何學》以對“可達性”的深刻思考作結。它清晰地界定瞭當前物理學對星際旅行的限製，同時也指明瞭理論上突破這些限製的幾何和數學路徑。本書的每一頁都是對人類智慧的挑戰，它要求讀者不僅要掌握高等數學工具，更要以一種全新的、動態的視角去理解我們所棲居的宇宙。它是一份對未來航海傢的邀請函，邀請他們用幾何學的精確性去徵服那無垠的、彎麯的海洋。 本書適閤高年級物理係學生、理論天體物理學傢以及任何對深空探索抱有嚴謹科學興趣的讀者。閱讀本書，意味著準備好拋棄平麵直覺，擁抱四維世界的復雜與美麗。

1. 為什麼你需要這本書？
2. 為什麼我的英打隻有在打WASD的時候最快？
3. 為什麼二進位無所不在？
4. 為什麼需要這麼多單位？
5. 為什麼買手機不要買最大最貴的？
6. 為什麼螢幕截圖好重要？
7. 為什麼圖片放大瞭會模糊？
8. 為什麼你要躲在廁所拍照？
9. 為什麼課本不好看卻很重要？
10. 為什麼要學看農民曆？
11. 為什麼我們喜歡看推理漫畫？
12. 為什麼刷條碼的時候會嗶嗶叫？
13. 為什麼她的電話號碼我總是背不起來？
14. 為什麼用手算數學又慢又纍？
15. 為什麼重復的事情不能簡單做？
16. 為什麼講話之前要先想清楚？
17. 為什麼不可以隻有口頭約定最好再確認一遍？
18. 為什麼找個東西得花這麼多時間？
19. 為什麼老師總是要我們分組？
20. 為什麼颱灣人挺愛排隊的？
21. 為什麼不分工閤作分批處理呢？
22. 為什麼棉被收起來可以不佔空間？
23. 什麼中和的永和路沒有接永和的永和路？
24. 為什麼玩遊戲很怕遇到雷隊友？
25. 為什麼看到綠色就覺得很療癒？
26. 為什麼一口氣聽到一大段話不容易記住？
27. 為什麼你該確定一下他有聽到瞭？
28. 為什麼秘密不是秘密隻要你我心相係？
29. 為什麼你明明語無倫次我還是聽得懂？
30. 為什麼電腦書要長得像你看過的那樣？

 

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的名字《什麼啦！這也是資訊科學》一齣來，我腦子就 buzzed 起來瞭！你們知道嗎？我一直覺得“資訊科學”這個詞聽起來有點像是在實驗室裏，要戴著白袍，麵對著復雜的公式和一堆看不懂的代碼。總感覺離我們普通人的生活好遠，就像是在另一個次元。但是，這本《什麼啦！這也是資訊科學》的標題，簡直就像一個大大的問號，又帶著一點點玩味和不解，好像在說：“喂，你以為資訊科學是什麼？它其實比你想的要有趣多瞭，而且，它就在你身邊！” 我就是帶著這種好奇心點開這本書的，想看看作者到底是怎麼把這麼一個聽起來嚴肅的領域，變得這麼……“什麼啦！”一樣的親切和接地氣的。一開始，我還以為會是什麼科普讀物，結果翻開纔知道，原來作者的切入點是如此的齣人意料，讓我開始重新思考我日常生活中接觸到的種種“資訊”，它們是如何運作，又如何影響著我們。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我對資訊科學認知的大門，讓我發現原來自己每天都在和它打交道，隻是以前沒有意識到而已。

评分☆☆☆☆☆

這本書的另一個亮點在於它所選取的案例。它沒有迴避那些我們生活中司空見慣，卻可能不太瞭解其運作機製的領域。我特彆喜歡作者對於“大數據”這個概念的解讀，他沒有停留在概念層麵，而是通過一些具體的場景，比如交通流量的預測、商品銷售的分析，來展示大數據是如何被收集、處理和應用的。讓我印象深刻的是，書中提到瞭一個關於城市規劃的例子，通過分析市民的齣行習慣和消費行為，來優化公共交通綫路和商業布局。這讓我覺得，資訊科學不隻是關於電腦和程序，更是關於如何利用科技的力量，讓我們的生活變得更便捷、更有效率。而且，作者在探討這些案例時，也融入瞭一些對於資訊倫理和隱私的思考，這讓我覺得這本書不僅僅是在傳授知識，更是在引導讀者進行更深層次的思考，這對現在的社會來說，非常重要。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《什麼啦！這也是資訊科學》這本書的敘事方式真的非常吸引人。它不像我之前看過的很多技術類書籍那樣，上來就是一堆理論術語，讓人望而生畏。這本書更像是在跟你聊天，用一種非常生活化的語言，一點一點地揭開資訊科學的神秘麵紗。我記得其中有一個章節，講的是我們每天都在用的社交媒體背後的一些“小把戲”，當時我看到的時候，簡直是驚呆瞭！原來我以為的“隨機推薦”，背後竟然藏著這麼多的算法和數據分析。作者沒有用艱澀的詞匯去解釋，而是通過一些生動的例子，比如點餐、購物，甚至是和朋友的聊天，來類比這些資訊科學的原理。這種“原來如此”的感覺，實在是太棒瞭！它讓我覺得，資訊科學並不是高高在上的學科，而是深深地滲透在我們的日常點滴之中。這本書最讓我贊賞的一點，就是它能把復雜的問題簡單化，讓沒有相關背景的讀者也能輕鬆理解，並且對這個領域産生濃厚的興趣。

评分☆☆☆☆☆

總的來說，如果你問我《什麼啦！這也是資訊科學》這本書到底講瞭什麼，我的答案會是：它講的，是我們每個人都在經曆、都在接觸，卻可能從未真正理解過的世界。它用一種你絕對想不到的方式，帶你窺探瞭資訊科學那奇妙而強大的力量。這本書就像是一本“資訊科學入門指南”，但它不是那種枯燥乏味的教科書，而是一本充滿趣味、引人深思的讀物。它讓你在不經意間，就學會瞭如何用資訊科學的視角去看待周圍的世界。我真的非常推薦這本書給所有對科技感到好奇，或者曾經覺得資訊科學遙不可及的朋友們。讀完這本書，你會發現，原來“資訊科學”並不是一個冰冷的詞匯，它是一個鮮活的、充滿魅力的領域，而你，也早已是其中的一部分。

评分☆☆☆☆☆

《什麼啦！這也是資訊科學》這本書的結構設計也相當巧妙。它沒有采用傳統的章節劃分，而是通過一些引人入勝的“小故事”或者“場景分析”來串聯起整個資訊科學的脈絡。讀起來一點也不會覺得枯燥，反而像是在跟隨作者一起進行一場探險。我記得其中有一個關於“推薦算法”的章節，作者用瞭一個非常有趣的比喻，將它比作一個非常瞭解你的朋友，總能猜到你想要什麼。但同時，他也提醒我們，這種“瞭解”背後可能存在的“信息繭房”效應。這種辯證的視角，讓我對資訊科學有瞭更全麵、更理性的認識。它不僅僅展示瞭資訊科學的強大力量，也讓我們看到它可能帶來的潛在問題，並鼓勵我們保持警惕。這種深度和廣度的結閤，讓這本書在眾多資訊科學的讀物中脫穎而齣。