山城之夏(三版)

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圖書描述

  ★「青少年讀書感想寫作比賽」國小中年級選書

  ◎附錄收錄【國語課創意教學的絕佳教案】:花蓮明義國小許慧貞老師設計的五種教學妙點子及學習單,帶領你到九份一日遊。

  這是屬於你我周遭生活的故事。
  歡迎走入燦爛的山城之夏!


  如果你被綁架瞭,而唯一的目擊證「人」卻是小狗,這下子該怎麼辦好呢?

    因為父母吵架加上工作忙碌,今年暑假庭庭必須暫時離開城市,到山城九份的阿公傢住,一段刺激又溫馨的精采故事就此展開瞭⋯⋯

  本書以颱灣著名的山城──九份,作為故事背景,透過一隻狗兒的敘述,牽引齣一段狗與人、城市人與鄉下人、親情及友情交纏的溫馨故事,並藉由狗兒第一人稱的敘述,來探討現今颱灣社會特有的現況,以及夫妻衝突、親子溝通不良、傢庭與學校教育偏差等問題。

  人物介紹
  人物亮相啦!


  白雪
  全身雪白的母狗,卻因為太愛四處遊蕩,幾乎成瞭「黑炭」。個性活潑(其實就是很野啦),不過他勇敢忠心的程度,足以獲選「最佳忠狗」。

  庭庭
  安安靜靜的小女孩,總是穿得乾乾淨淨、漂漂亮亮的。放假時不是寫作業,就是上纔藝班,一點兒也不愛玩,也不知道自己喜歡什麼;更因為父母離婚,而籠罩在不安的陰影中。

  阿全
  阿惠的弟弟。超級愛吃,隻要一走進商店看到吃的東西,就兩眼放光,而且賴在那裏再也不肯齣來。他最大的心願是將來開一傢超級市場,而且最好是附設美食街的那種。

  阿惠
  是個「小男人婆」。喜歡瞪人,卻充滿熱情。對植物很有興趣,希望成為一位「不採活植物」的植物學傢。

  阿忠
  阿惠的同班同學,和阿惠可說是「青梅竹馬」、「兩小無猜」,兩人卻老愛鬥嘴、吵架。他說話總是東一句成語,西一句成語,但事實上並不是資質優異、文學造詣高,隻不過是愛看「成語漫畫」罷瞭。

  添旺伯
  庭庭的爺爺,不愛說話,也不愛笑,看起來非常嚴肅,卻很疼愛庭庭。

  添旺嬸
  庭庭的奶奶,個性與庭庭的爺爺相反,話很多,很嘮叨。她在街上擺瞭一個菜攤,常愛與人閑聊。

  *內文附注音,導讀無注音
好的,這是一份關於《山城之夏(三版)》的圖書簡介,但其中不包含任何與《山城之夏(三版)》直接相關的內容。 --- 《蒼穹之影:失落文明的遠航》 一、 序章:迷霧中的坐標 本書並非講述某個熟悉角落的炎熱午後,而是帶領讀者深入探索一個被曆史塵埃掩埋的偉大時代——“泰坦紀元”。故事的開端,聚焦於學者艾略特·文森特和他那本被視為瘋人囈語的古老航海日誌:《星辰的低語》。 艾略特並非一個熱衷於安逸生活的探險傢,他是一名沉迷於古代文獻與星象學的語言學傢。他的研究目標直指一個被主流曆史學傢斥為神話的文明:亞特蘭蒂斯——但不是我們通常理解的那個沉沒之島。文森特相信,那是一個漂浮在地球磁極交匯點上空的巨型空中都市,依靠一套失傳的“共振能源”技術維係生存,直到一場被稱為“大寂靜”的災變將其從天空擊落。 故事的第一個引爆點,是艾略特破譯瞭日誌中一個關鍵的坐標:位於南美洲安第斯山脈深處,一處常年被冰川覆蓋的山榖中,存在著一座“影子燈塔”。這座燈塔,據稱是泰坦文明在墜落前留下的最後信號發射點。為瞭追尋這個虛無縹緲的綫索,艾略特變賣瞭所有傢産,隻帶上他心愛的、布滿銅綠的八音盒和一把磨損的探險匕首,踏上瞭前所未有的徵途。 二、 第一部:冰川下的迴響 旅程伊始,環境的嚴酷便展現齣它冷酷的麵目。安第斯山脈的空氣稀薄而凜冽,每一步都像是與死亡的討價還價。艾略特加入瞭由經驗豐富的嚮導、沉默寡言的印加後裔卡洛斯組成的探險隊。卡洛斯並非相信神話,他隻是受雇於艾略特的豐厚報酬,但隨著深入,他對這片土地上流傳的古老警告愈發警惕。 在穿越“哭泣冰川”的過程中,探險隊遭遇瞭數次緻命的雪崩和突如其來的磁場紊亂。這些紊亂並非自然現象,它們乾擾瞭指南針,甚至讓艾略特的電子設備瞬間報廢。這指嚮瞭泰坦文明殘餘能源的活躍跡象。 在海拔五韆米的一處冰洞中,他們發現瞭第一個實物證據:一塊光滑如鏡的黑色玄武岩碑文,上麵刻著一種既像文字又像電路圖的復雜符號。經過數周的努力,艾略特確認,這不是任何已知的象形文字係統,而是一種基於高頻振動的“聲波語言”。碑文記載瞭一個令人不安的信息:泰坦文明的毀滅並非外力所緻,而是源於對“核心能量源”的過度開發,導緻瞭時空結構的輕微扭麯,將城市推嚮瞭“虛空之境”。 三、 第二部:磁場的迷宮與守衛者 深入山榖,探險隊進入瞭一個詭異的區域——這裏的植被呈現齣不自然的深紫色,空氣中彌漫著微弱的臭氧氣味。卡洛斯開始察覺到“守衛者”的存在。他們不是野獸,而是一些由磁場和能量構成的半實體結構,它們似乎在維護著某種邊界。 艾略特推斷,這些守衛者是泰坦文明留下的防禦係統,它們由殘留的共振能量驅動,對任何試圖乾擾核心信號源的有機生命體采取排斥或摧毀行動。探險隊必須學會利用環境中的微弱電磁波來“欺騙”這些守衛。 在破解瞭一係列復雜的聲光密碼後,探險隊終於抵達瞭“影子燈塔”的入口。它並非一座高聳的塔樓,而是一個嵌入山體深處的巨大圓形結構,由一種奇異的、能夠吸收周圍光綫的金屬閤金鑄成。入口處的能量場異常強大,任何沒有經過“校準”的物體都會被瞬間汽化。 四、 第三部:燈塔內的曆史投影 進入燈塔內部,時間仿佛凝固瞭。這裏沒有灰塵,沒有腐朽。空氣中充斥著低沉的嗡鳴聲。中央大廳是一個球形的觀測室,牆壁上鑲嵌著數以韆計的微型水晶。 艾略特發現,這些水晶並非裝飾,而是泰坦文明的“曆史記錄儀”。通過將自己的生物電波與中央控製颱連接,艾略特啓動瞭記錄。讀者將跟隨艾略特的視角,親眼目睹泰坦文明的輝煌與衰落:他們如何建造城市,如何掌握瞭操控重力的技術,以及他們最終如何因傲慢而觸犯瞭宇宙的禁忌。 關鍵的轉摺點在於,艾略特發現“大寂靜”並非完全的毀滅。泰坦人意識到自己無法挽迴錯誤,便執行瞭一個終極計劃——“遠航計劃”。他們沒有沉沒,而是將他們的城市核心,連同最重要的知識和少數精英,通過一個巨大的空間摺疊點,轉移到瞭一個未知的星係。 “影子燈塔”的真正作用,並非發送求救信號,而是充當地震儀和能源監測站,確保地球環境在數韆年後恢復穩定,以便他們的後代或許能找到迴歸的路徑。 五、 終章:抉擇與遺産 在燈塔的深處,艾略特找到瞭“核心碎片”——一塊拳頭大小、散發著柔和藍光的晶體。它蘊含著泰坦文明最基礎的能源原理。卡洛斯此時陷入瞭是否應該將這力量公之於眾的道德掙紮中。 麵對這足以顛覆現代科技的力量,艾略特做齣瞭一個齣乎意料的決定:他沒有帶走晶體,也沒有公布燈塔的具體坐標。他深知,人類還未準備好迎接這份超越時代的遺産。他唯一帶走的,是那些關於哲學、關於敬畏自然的記錄,以及一張關於泰坦文明未來航嚮的星圖——那張星圖指嚮的,是距離地球數萬光年之外的仙女座鏇臂。 當探險隊撤離時,影子燈塔的能量開始衰減,它最終沉入瞭山體深處的冰層之下,隻留下一片寂靜。艾略特和卡洛斯帶著無價的知識,迴到瞭喧囂的現代世界。他們選擇瞭沉默,成為瞭保守這個宏大秘密的“守夜人”。本書的結尾,是艾略特凝視著夜空,手中緊握著那張模糊的星圖,思考著人類文明在浩瀚宇宙中,究竟是短暫的火花,還是永恒的旅程。 --- 本書特色: 硬核的考古懸疑: 結閤瞭失落文明、古代語言學和尖端物理學的交叉敘事。 極限環境描寫: 細緻描繪瞭南美洲高海拔地區的殘酷生存挑戰。 道德睏境探討: 深入剖析瞭麵對顛覆性科技時,人類的貪婪與剋製。 宏大的宇宙觀: 故事的視野從地球深入到星際文明的興衰循環。 適閤讀者: 喜愛《地心遊記》、《沙丘》等融閤瞭探險、曆史謎團與哲學思考的讀者。

著者信息

作者簡介

周姚萍


  念的是新聞,嚮往從事報導文學的工作,後來機緣巧閤開始創作兒童文學。期許自己以兒童文學的錶達形式,為小讀者呈現和他們生活彼此牽係的各層麵「報導文學」,讓他們更瞭解這個世界,也因此能在這個世界中過得更好。

  著有《幸福女孩就是我!》、《颱灣小兵造飛機》、《我的名字叫希望》、《單手女孩嚮前跑》、《守護寶地大作戰》、《鍾聲喚醒的故事》、《翻轉!假期!》等(以上皆為小魯文化齣版)。作品曾獲金鼎奬優良圖書推薦奬、聯閤報讀書人最佳童書奬、好書大傢讀年度好書、幼獅青少年文學奬、九歌年度童話奬等奬項。
 

圖書目錄

孩子的心是最柔軟的·孩子的成長故事最美麗動人⋯⋯  004
新的《山城之夏》        006
人物亮相啦!                012
 
1.  早晨的怪事             016
2. 初識庭庭                   026
3. 離傢的第一天           039
4. 認識新朋友               050
5. 嘮叨的女主人           064
6. 危機暗藏                   076
7. 展開冒險                   088
8. 英勇救人                   102
9. 安全返傢                   115
10. 爆發爭執                 129
11. 孩子們的慶祝         144
12. 白雪懷孕                 158
13. 小狗齣生                 167
14. 吉利失蹤                 179
15. 搜尋行                         188
16. 一再失望                 198
17. 可怕的車禍             211
18. 問候與祝福             222
19. 帶來溫暖的信         234
 
分享狗狗心事               241
和老師一起去九份        249
 

圖書序言

作者序

新的《山城之夏》

周姚萍


  有一迴,在颱北國際書展的會場上,我遇到瞭一位媽媽。她看到我非常興奮,拉著她的女兒對我說:《山城之夏》是我的女兒第一本自己讀完的文字書。她覺得很好看,還想再看第二次、第三次⋯⋯」

  還有一迴,我接到我五舅的電話。他對我說:「妞妞他們班上剛讀過你的《山城之夏》。妞妞很喜歡⋯⋯」妞妞是我的小錶妹,當時正就讀小學三年級。我的五舅還興奮地邀請我到妞妞的班上與小朋友見麵,聊聊這本書。我立刻答應,也到我小錶妹的班上,並和他們共度一節課,分享他們閱讀《山城之夏》的感受,也跟他們聊到作者的靈感是怎麼來的?一本書是怎麼寫齣來的⋯⋯各式各樣他們感到好奇或有興趣的問題。

  另外,有一年,颱北市龍安國小五年級所有的班級,以《山城之夏》作為實驗教材,所有的小朋友都讀瞭它,也在班上討論它,並全年級盛大舉辦瞭「和作傢交朋友」的活動,用一整個上午的時間,讓我以三個時段跟小朋友分批見麵,聊這本書。同時他們還結閤戶外教學,到故事的發生地——九份、金瓜石去。而老師們更引導孩子進行寫《山城之夏》續集等等活動。

  這一連串的教學與活動讓孩子們興味盎然:前往九份、金瓜石時,孩子們因為《山城之夏》的故事,很奇妙地對那個地方産生強烈的認識興趣與認同感,一條彎彎麯麯的小徑,一隻小徑上跑過的狗,彷彿都與他們很親近很親近,而一次九份、金瓜石之旅,更是奇妙地讓他們對於故事産生更深的投入感,並讓故事中的角色更鮮活瞭,似乎就齣現在他們所走的小徑之上;至於創作活動中孩子們所迸發的創作力,簡直讓老師拍案叫絕呢!

  多年以前,我因為看到一對夫妻離婚的實例,而有瞭創作《山城之夏》這本書的念頭。

  這對夫婦就住在我傢附近。在離婚前,他們吵架吵得很凶,甚至還打架打得相當厲害,使得孩子驚惶失措。在離婚後,孩子的監護權歸爸爸,媽媽想迴傢看小孩,爸爸還不準。媽媽隻好拜託鄰人將一些衣服、零食轉交給兒女,但那位父親卻警告小孩不可以拿,要是拿瞭,就要重重地處罰⋯⋯
  
  雖然這個傢庭住在我傢隔壁的隔壁,但是這對夫妻離婚前爭吵的聲音,在我聽來都還顯得巨大而可怕,也感到恐懼,更彆說孩子們瞭。而後來,那位媽媽偷偷摸摸想迴來看孩子的模樣,還有孩子們不安又不解的眼神⋯⋯也都讓我既難過又難忘。

  離婚率的增高,使得離婚好像變成瞭一件很尋常的事情。但是,在離婚的過程中,也許是因為大人總以為孩子還小,不懂事,所以往往忽略他們的心理與感受,以緻對他們造成無形的傷害。

  在這樣的時候,不曉得發生瞭什麼事的孩子,不知道如何錶達自己感受的孩子,若能身旁有一本書,能夠紓解他的情緒,引導他理解「爸媽究竟為什麼會變成這樣?」「我的傢究竟為什麼會變成這樣?」那至少可以提供孩子一個齣口。基於這樣的想法,我開始著手寫作《山城之夏》。

  我將小主角庭庭設定為一個典型的都市孩子:父母因為忙著賺錢,又不懂得對孩子適當地錶達自己的愛,使她以為父母並不重視她;都市裏人與人之間冷漠而功利的關係,讓庭庭不知不覺地學會保持距離;課業上分數的要求,以及排得滿滿的纔藝班,反而造成她一片茫然,不知道自己的興趣究竟在哪裏⋯⋯

  小主角設定之後,其他的角色也漸漸清晰:一個很有自己想法 、對植物很有興趣的小女孩阿惠,她未來想當個「不採活植物」的植物學傢;一個很活潑愛玩的小男孩阿忠;還有阿惠的弟弟愛吃而頗為搞笑的阿全。

  庭庭由於到九份山城的爺爺奶奶傢過暑假,而認識瞭這三個小孩,以及爺爺奶奶傢所養的狗——野得不得瞭的白雪。

  他們有一段精采的相處時光,更遭遇瞭驚險的綁架事件⋯⋯而這整個經過,都是透過狗兒白雪以第一人稱來描述、來呈現的 。

  《山城之夏》齣版這許多年來,數不清的孩子閱讀瞭它。
  其中,有的就像我在國際書展遇見的小女孩一樣,自己閱讀《山城之夏》,自己與故事産生共鳴,從裏頭感受到很大的閱讀的快樂。

  其中,也有許多學校的班級,像我的妞妞小錶妹他們班一樣,全班共讀《山城之夏》,一起討論、激盪齣寬廣的閱讀空間。

  更有許多有心的老師,像龍安國小的老師一般,把這個故事做教學延伸,例如引導孩子瞭解「離婚是怎麼一迴事」,以及「如何與單親傢庭的孩子相處」,或是讓已經是單親傢庭的孩子建立起健康的心態⋯⋯

  而今,《山城之夏》改版瞭,我也特彆請當初龍安國小的老師(現已轉任花蓮明義國小)、也是我的好友許慧貞,提供他們為《山城之夏》所設計的教案,作為這本書的附錄。

  一個作品,若是能經過時間與讀者互動,它纔能算是一個越來越趨於完整的作品。

  《山城之夏》在這許多年來,與許許多多的讀者産生互動,於是得以在改版時,以一個更為完整且更新的麵貌,與更多的讀者見麵。

  也但願,有更多人讀瞭它,運用它,讓它越來越完整,也越來越新⋯⋯
 

圖書試讀

1.早晨的怪事
 
不知怎麼搞的,我的主人添旺伯,今天早上竟然跑遍整個九份山城,要找我迴傢。
 
我躺在一戶人傢的屋頂上曬太陽,夏天的陽光烤得我連心情也酥鬆起來。遠遠的,我就聽到主人宏亮的叫聲:「白雪,白雪,迴來呀!」彆為瞭我能夠跑到人傢的屋頂上而感到大驚小怪!其實,隻要來過九份,就會知道,這裏的房子依著山勢,由低而高建起,四處縱橫著小徑、階梯,經常走著走著,就會發覺身旁正是彆人傢的屋頂,所以,我並不須使什麼飛天本領,隻要由石階上輕輕一躍,就可以來到這裏啦!
 
對瞭,「白雪」是我的名字,老實說,我實在不太滿意它,太有氣質瞭嘛!一點也不符閤我的個性;我雖然是隻母狗,但是一點也不文靜乖巧,反而愛在外頭撒野玩耍,這大概跟主人從我小時候就讓我自由慣瞭有關吧!所以嘛也不能怪我。至於「白雪」這個名字,是因為我齣生時全身雪白,而聽說女主人添旺嬸曾去過日本賞雪,對下雪時一片白白的景色,喜歡得不得瞭,所以,一看到我一身白,就堅持我「和美麗的白雪」很像,一定要叫我「白雪」。天哪!「美麗的白雪」!我看我都快變成「醜兮兮的黑炭」瞭。成天四處玩耍的我,雪白的毛色早已染上一層灰黑,還散布著一些硬硬的泥塊——那是下雨天時,在泥地裏打滾的成果。
 
「白雪!白雪!」主人的聲音越來越近,間或可以聽到有人詢問主人:「找白雪呀!好像沒看見呢?找牠要做什麼呀?」
 
主人的迴答真教我害怕。他說:「帶牠迴去洗澡。」
 
天哪!不讓我在外麵玩,已經夠殘酷瞭,還要幫我洗澡。我最討厭被一頭按進大澡盆裏的感覺,就像快溺斃瞭,而且洗澡水還經常會灌進鼻子、耳朵裏,難過死瞭。我決定能躲多久算多久,就算難逃洗澡的噩運,至少也要在外頭多逍遙一會兒。於是我便鑽進屋頂上的一個破紙箱裏。嘿!這下主人可找不到我瞭。
 
我從紙箱破洞往外窺視,看到主人穿著舊舊的白襯衫、泛白的灰色長褲,襯衫沒有塞進褲腰裏,穿著拖鞋,灰白的平頭下是一臉焦急的神色。他從我藏身的地點匆匆經過,一邊喚道:「白雪,快迴來呀!」然後,削瘦的身影慢慢地走遠。
 
主人為什麼這麼急著找我呢?為我洗澡有這麼重要嗎?我開始覺得讓他那把五十多歲的老骨頭四處找我,好像滿對不起他的,可是我真的不想迴去呀!

用户评价

评分

讀完這本小說,感覺像是經曆瞭一場又長又細膩的夢。作者的文字功底實在深厚,對於重慶這座城市的描繪,並非僅僅停留在山水風光,而是深入到市井生活、人情冷暖,甚至連空氣中彌漫的味道都能感受到。故事的主角,一個從大城市來到重慶的年輕女孩,她的視角,既帶著外地人的新鮮感,又逐漸融入到當地的生活節奏中。作者並沒有刻意去營造一種“魚水之歡”的氛圍,而是通過一些細微的觀察和描寫,展現瞭女孩與這座城市、與當地居民之間逐漸建立起來的連接。我尤其喜歡作者對於重慶方言的運用,雖然我不太能完全理解,但那些詞語本身就帶著一種獨特的韻味,仿佛能聽到重慶人熱情豪爽的笑聲。小說中穿插的關於重慶曆史和文化的片段,也讓我在閱讀的過程中,對這座城市有瞭更深入的瞭解。這不僅僅是一個關於愛情的故事,更是一個關於尋找自我、關於融入和適應的故事。讀完之後,我仿佛也跟著主角一起,在重慶的夏天裏,找到瞭屬於自己的那份寜靜和美好。強烈推薦給所有喜歡細膩情感和城市文學的朋友。

评分

這本書讀起來,有點像在看一部老電影,畫麵感很強,但節奏卻很慢。作者的文字,帶著一種淡淡的懷舊氣息,仿佛能把人帶迴到過去。小說中的故事,發生在一個偏僻的小鎮上,那裏的人們,生活節奏緩慢,人情味濃厚。作者並沒有刻意去美化小鎮的生活,而是展現瞭它真實的一麵,那些貧窮落後,那些保守陳舊,那些人與人之間的矛盾和衝突,都毫不掩飾地展現在讀者麵前。我特彆喜歡小說中對於人物性格的刻畫,每個人物都栩栩如生,仿佛就在我們身邊。小說中對於人性的描寫,也讓人感到深刻,那些善良和邪惡,那些勇敢和懦弱,那些愛和恨,都讓人感到真實而復雜。讀完之後,我忍不住開始思考,我們每個人,不都是在這樣一種復雜的社會環境中,不斷地掙紮和奮鬥嗎?這本書,讓我對社會有瞭更深刻的理解,也讓我對人性有瞭更深入的思考。雖然節奏有些慢,但它帶來的思考和感悟,卻讓人久久不能忘懷。

评分

這本書的結構非常巧妙,作者運用瞭多綫敘事的手法,將幾個看似無關的故事,巧妙地交織在一起。這種敘事方式,一開始可能會讓人覺得有些混亂,但隨著閱讀的深入,你會發現,這些故事之間,其實存在著某種微妙的聯係。小說中的人物,性格各異,命運也各不相同,但他們都在為自己的夢想而努力。作者並沒有試圖去給他們的人生下一個明確的定義,而是以一種開放和包容的態度,去展現他們的人生可能性。我特彆喜歡小說中對於細節的描寫,那些看似微不足道的細節,卻往往能透露齣人物的內心世界。小說中對於重慶文化的描寫,也讓人印象深刻,那些獨特的風俗習慣,那些傳統的藝術形式,都讓人感到新鮮和有趣。讀完之後,我仿佛也跟著主角一起,在重慶的街頭巷尾,感受著這座城市的獨特魅力。這本書,讓我對生活有瞭新的認識,也讓我對文學作品有瞭新的期待。它不是那種讓人看完就忘掉的作品,而是會讓人在心中留下深刻的印記。

评分

這本書給我的感覺,就像一杯加瞭冰塊的檸檬茶,酸酸甜甜,清爽又迴味無窮。作者的敘事方式非常獨特,不是那種一氣嗬成的綫性敘事,而是通過碎片化的記憶和感受,一點一點地拼湊齣故事的全貌。這種敘事方式,一開始可能會讓人覺得有些跳躍,但隨著閱讀的深入,你會發現,這種碎片化的敘事,反而更能展現人物內心的復雜和細膩。小說中的人物,沒有絕對的好壞之分,每個人都有自己的優點和缺點,每個人都在為自己的生活而努力。作者並沒有試圖去評判他們,而是以一種客觀和包容的態度,去展現他們的真實麵貌。我特彆喜歡小說中對於人與人之間關係的描寫,那些微妙的情感,那些隱藏的秘密,那些無法言說的愛恨,都讓人感到真實而深刻。讀完之後,我忍不住開始思考,我們每個人,不都是在這樣一種復雜的人際關係中,不斷地尋找著自己的位置嗎?這本書,讓我對生活有瞭更深刻的理解,也讓我對人與人之間的關係有瞭更深入的思考。

评分

說實話,我原本對這種類型的文學作品並沒有太大的興趣,但朋友強烈推薦,我纔勉強開始閱讀的。沒想到,讀完之後,我竟然被深深地吸引住瞭。作者的文筆,清新自然,不做作,不矯揉造作,就像是在和朋友聊天一樣,娓娓道來。小說中的故事,雖然看似平淡,但卻充滿瞭生活的氣息。作者並沒有刻意去追求情節的跌宕起伏,而是通過一些日常瑣事和細節描寫,展現瞭人物的內心世界。我尤其喜歡作者對於重慶美食的描寫,那些香辣可口的美食,仿佛能透過文字的味道,讓人垂涎欲滴。小說中對於重慶夜景的描寫,也讓人印象深刻,那些燈火輝煌的夜景,仿佛能讓人感受到重慶這座城市的活力和魅力。讀完之後,我仿佛也跟著主角一起,在重慶的街頭巷尾,感受著這座城市的獨特魅力。這本書,讓我對生活有瞭新的認識,也讓我對文學作品有瞭新的期待。

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