齊藤洋:幽默勵誌故事輯(5冊)

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圖書描述

  《簡單老師和想飛的企鵝》

  太陽就要下山瞭,
  冰山上麵,不知為什麼聚集瞭滿滿的企鵝,
  正在排隊……
  這是什麼原因呢?

  企鵝裏格爾想飛上天,即使隻是一下下,但是,怎麼可能呢?這個看似異想天開的夢想,遇到幽默機智的簡單老師後,彷彿就可以成真瞭!

  《簡單老師和想變可愛的獅子》

  獅子巴姆想要與大傢親近,所以他希望變身成哈姆太郎一樣可愛,怎麼可能?

  「這個簡單啦!」隻要遇到幽默機智的簡單老師,再怎麼異想天開的夢想也能成真喔!

  簡單老師為巴姆想瞭三個簡單的方法,第一個是把巴姆的鬃毛剪掉,第二個是用木頭雕刻一隻哈姆太郎綁在他頭上,最後,他在薩瓦那草原最高最大的大樹上打造瞭一座超大摩天輪……

  《簡單老師和想吃自己夢的夢貘》

  總是吃彆人的夢的夢貘米古,好想吃看看自己的夢,怎麼可能?

  「這個簡單啦!」隻要遇到幽默機智的簡單老師,再怎麼異想天開的夢想也能成真喔!

  簡單老師為米古想瞭三個簡單的方法,首先,簡單老師對米古施展催眠術,讓他夢到自己在睡覺,再吸取夢中自己的夢;第二個方法是簡單老師先用橡皮管吸取米古的夢,再塞到米古的鼻子裏;最後,簡單老師還打造瞭一個熱氣球……

  《動物園的一星期》

  星期一是動物園的休園日,故事從星期二的夢貘和駱馬的對話開始。隻吃不好的夢的夢貘,因為太餓瞭,不小心把駱馬的美夢吃瞭。為瞭怕駱馬生氣,夢貘說瞭謊,這是善意的謊言嗎?是否應該說實話呢?

  星期四,獅子因為拚命展現勇猛的獅吼而失聲瞭,黑豹嘲笑獅子服務人們過瞭頭,但獅子覺得這是他身在動物園裏應該做的事,他很開心年老瞭還能在動物園安然的生活,所以應該盡責的展現獅吼,心裏纔不會感到抱歉。眼看開園時間到瞭,他該怎麼麵對期待獅吼的小朋友呢?黑豹會有什麼樣的舉動呢?

  《薩瓦納草原的一天》

  非洲薩瓦納草原上,肉食和草食動物都有牠們的生存法則喔!

  每天早上都要競速賽跑的河馬和犀牛、樂在臆測犀牛競速的虎豹三兄弟、忙裏偷閑的斑馬群和愛惡作劇的歐卡皮鹿,以及試圖和大蟒蛇打架的條紋狐獴,還有為瞭爭論銀河到底是不是河的老鷹和非洲雕鴞……

  *適讀年齡:6歲以上
那些與“齊藤洋:幽默勵誌故事輯(5冊)”無關的閱讀世界:一部包羅萬象的文學地圖 我們生活的世界,是一個由無數故事和思想交織而成的宏大劇場。當我們翻開一本書時,我們進入的不僅是作者構建的文字空間,更是與特定主題、特定情感産生連接的瞬間。對於尋求不同閱讀體驗的讀者而言,那些不屬於“齊藤洋:幽默勵誌故事輯(5冊)”範疇的作品,恰恰構成瞭更廣闊、更具挑戰性、也更深刻的精神版圖。 以下將為您勾勒齣一幅涵蓋多種文學體裁、聚焦不同時代、探討人類復雜性的閱讀清單,這些作品與齊藤洋先生那充滿日式溫情與積極嚮上的幽默勵誌風格截然不同,它們深入挖掘瞭人性的幽暗、曆史的沉重、哲學的思辨以及科學的嚴謹。 --- 一、 史詩與人性深淵:探究宏大敘事下的個體掙紮 有些作品的重量,在於它們試圖承載整個人類曆史的重量,或是對某一特定文明進行不可磨滅的記錄。這些敘事往往宏大、復雜,充滿瞭對道德模糊地帶的探討,與單純的“勵誌”主題拉開瞭距離。 1. 曆史的冷峻審視:《牛鬼蛇神》(The Gulag Archipelago) 這不是一個關於如何振作精神的故事,而是一部關於人類苦難的百科全書。索爾仁尼琴用他那如手術刀般精準而殘酷的筆觸,揭露瞭蘇聯古拉格群島集中營體係的運作機製、殘酷的日常以及對數百萬無辜生命的係統性摧殘。閱讀它,讀者麵對的是一個沉重的曆史事實,考驗的是直麵非人道行為的勇氣,它不提供輕鬆的笑聲,隻留下深沉的反思和對自由的珍視。書中的細節充滿瞭技術性的描述(如營地的組織結構、逃亡嘗試的失敗記錄),這與幽默故事的輕盈基調形成瞭鮮明對比。 2. 經典悲劇的永恒迴響:《百年孤獨》(Cien años de soledad) 馬爾剋斯的這部魔幻現實主義巨著,講述瞭布恩迪亞傢族七代人的興衰,核心主題是孤獨、宿命與循環往復的曆史。書中充滿瞭奇異的景象——升天的女子、預言的羊皮捲、連綿不絕的雨季——但這些奇觀的背後,是拉丁美洲曆史的寓言。它探討的是時間如何吞噬一切,傢族如何被自己的名字和記憶所詛咒。這裏的“激勵”是毫無立足之地的,它要求讀者接受世界的荒謬和宿命的不可抗拒性。 --- 二、 科學、思辨與冰冷邏輯:超越情感的認知之旅 真正的智識探索,往往需要拋棄主觀的溫情,戴上邏輯的眼鏡去審視世界。以下書籍關注的是客觀規律、認知局限和結構性問題。 3. 神經科學與自由意誌的挑戰:《自由意誌的終結》(Free Will) 薩姆·哈裏斯(Sam Harris)在這本書中,以堅定的神經科學和哲學論證,挑戰瞭我們最根深蒂固的信念:我們擁有自由意誌。他通過對大腦活動的研究,論證瞭我們的選擇在意識層麵産生之前就已經被決定。這本書的閱讀體驗是高度邏輯驅動的,它要求讀者在認知上進行一次徹底的自我顛覆,與側重積極心理暗示的勵誌文學完全處於對立麵。它探討的是“我們如何運作”的機製,而非“我們應該如何行動”的口號。 4. 復雜係統的數學之美:《混沌:創造新科學的誕生》(Chaos: Making a New Science) 詹姆斯·格雷剋(James Gleick)的作品是科學史的傑作,它記錄瞭“混沌理論”——一個關於非綫性係統、蝴蝶效應和不可預測性的理論——如何從邊緣走嚮主流。這本書充滿瞭數學模型、分形幾何和對復雜動力係統的描述。讀者在這裏尋求的是對自然界深層秩序的理解,而不是情感上的安慰。它教會讀者接受“許多事情從根本上就是不可預測的”,這與勵誌文學中強調“一切皆有可能”的信念形成瞭有趣的張力。 --- 三、 現代性的焦慮與異化:探索疏離的都市心靈 現代文學的諸多分支,熱衷於解剖現代都市生活中個體精神的解體、異化和身份危機,這些主題往往沉重、內省且充滿疏離感。 5. 存在主義的睏境:《局外人》(L'Étranger) 加繆筆下的默爾索是一個在阿爾及利亞陽光下對社會習俗和情感錶達漠不關心的“局外人”。他的行為看似隨機,實則深刻地反映瞭存在主義的核心:世界的荒謬性。他被審判的原因並非謀殺本身,而是他沒有在葬禮上哭泣。這本書不是關於如何適應社會,而是關於如何麵對一個冷漠的宇宙。閱讀它是一種對意義缺失的深刻體驗,與尋求積極意義的勵誌故事背道而馳。 6. 官僚體製的迷宮:《審判》(The Trial) 卡夫卡的這部未完成之作,描繪瞭銀行職員約瑟夫·K捲入一場他永遠無法理解的法律程序。他麵對的是一個無形、無處不在、無法溝通的官僚係統。這本書是恐懼、焦慮和無力感的代名詞。它探討的是現代人麵對結構性壓迫時的徒勞感,它提供的不是解決之道,而是對“被捲入”狀態的深刻描摹。 --- 四、 文學評論與審美探索:對“好故事”本身的解構 有些閱讀,是為瞭理解故事是如何被構建的,而非單純地沉浸其中。它們是對文學形式和美學價值的嚴肅探討。 7. 敘事理論的基石:《虛構集》(Ficciones) 博爾赫斯的小說,與其說是故事,不如說是哲學思想的精妙模型。他的作品充滿瞭關於無限圖書館、無限迷宮、時間循環和形而上學悖論的寓言。閱讀博爾赫斯,讀者需要高度的智力參與,去解構他如何用最精煉的語言構建齣最龐大的概念迷宮。這些篇章是對敘事邊界的不斷拓展,要求讀者進行分析性的、非情感驅動的思考。 8. 對文學本質的拷問:《論虛構的文學性》(The Verbal Icon) (此處的代錶性作品,我們選擇一篇專注於文學批評和符號學的著作來代錶,而非特定的勵誌文學。)這本書深入探討瞭語言、意義、意象在文學作品中的實際運作方式,它關注的是文本的結構和美學張力,而不是文本所能帶來的實際生活指導。它要求讀者成為一個嚴謹的“文本解剖師”。 --- 總結 “齊藤洋:幽默勵誌故事輯(5冊)”為讀者提供的是一條清晰、積極的成長路徑。然而,人類的精神世界遠不止於此。上述提及的這些作品,無論是來自曆史的重壓(索爾仁尼琴)、宿命的悲劇(馬爾剋斯)、邏輯的挑戰(哈裏斯)、科學的奧秘(格雷剋),還是存在的疏離(加繆、卡夫卡)以及敘事的解構(博爾赫斯),它們共同構成瞭一個要求讀者投入更多認知資源、直麵更復雜人性的閱讀領域。它們不保證讀者會“感覺良好”,但它們保證讀者會“思考更深”。這是另一種深刻的閱讀收獲。

著者信息

作者簡介

齊藤洋(さいとうひろし)


  1952年齣生於東京,完成中央大學研究所的文學研究課程,目前為亞細亞大學的教授。1986年,以《魯道夫和可多樂》一書獲得講談社兒童文學新人奬後踏入文壇。1988年《魯 道夫.一個人的旅行》獲得野間兒童文藝新人奬、1989年獲得日本路傍之 石幼少年文學奬,2013年《魯道夫與白雪公主》獲得野間兒童文藝奬。主要作品有《動物園的一星期》、「簡單老師」係列(颱灣東方)、「企鵝」係列、「黑貓魯道夫」係列、《偉大的國王》、《什麼東西嚮日丸》、《無尾熊新聞》等。

譯者簡介

李慧娟


  颱灣省颱北人,日本大東文化大學日文係畢業,曾任齣版社編輯和行銷企劃,多年的日本實地生活,對日本文化有深刻的認識,極度熱愛一切和孩童成長有關的事物。譯作有:《蟲之歌》、《水藍色圍巾》、《不一樣叔叔》、《聽說小豬變地瓜瞭!》(維京國際)、《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》、「紅色小電車係列」、「簡單老師係列」、《動物園的一星期》(颱灣東方)等。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這套書的翻譯相當不錯,讀起來流暢自然,完全沒有那種生硬的翻譯感。作者的故事,雖然背景設定在日本,但其中所錶達的情感和道理,卻是共通的,很容易引起讀者的共鳴。我尤其欣賞作者對人物心理的刻畫,他能夠準確地把握人物的情緒變化,並用細膩的筆觸將其展現齣來。書中的故事,有輕鬆幽默的,也有感人至深的,有發人深省的,也有耐人尋味的。我記得有一篇故事,講的是一位老奶奶,在經曆瞭人生的種種磨難之後,依然保持著樂觀的心態,並用自己的愛心去溫暖身邊的人。這個故事讓我深受觸動,它讓我明白,即使生活再艱難,也要保持一顆善良的心。這套書不僅僅是一本娛樂讀物,更是一本能夠滋養心靈的精神食糧。它能讓你在閱讀的過程中,感受到人性的美好,並從中獲得力量和勇氣。而且,書中的一些故事,也常常讓我聯想到自己的生活,從而對人生有瞭更深刻的理解。

评分

我買這套書是朋友推薦的,她說這本書能讓人心情愉悅,緩解壓力。我當時覺得有點懷疑,畢竟現在市麵上勵誌書太多瞭,很多都韆篇一律,讀起來讓人覺得很乏味。但讀瞭這套書之後,我發現朋友說的沒錯,這本書真的能讓人心情愉悅。作者的故事,充滿瞭幽默和智慧,讀起來讓人忍俊不禁。而且,書中的人物,都非常真實,很容易讓人産生共鳴。我特彆喜歡作者用一種輕鬆幽默的口吻,來講述一些嚴肅的人生話題,這種方式不僅能緩解讀者的緊張情緒,還能讓讀者更容易接受作者的觀點。記得有一篇故事,講的是一個年輕人,因為找不到工作,而感到非常沮喪。但他並沒有因此而放棄,而是積極地參加各種麵試,並不斷地提升自己的技能。最後,他終於找到瞭一份滿意的工作。這個故事讓我深受啓發,它讓我明白,即使遇到挫摺,也要保持積極的心態,並不斷地努力。這套書真的是一本值得推薦的好書,它能讓你在閱讀的過程中,感受到快樂和希望。

评分

我很少有時間靜下心來讀書,因為每天都要忙於工作和傢庭。但最近,我感覺自己好像迷失瞭方嚮,不知道自己想要什麼,也不知道該如何前進。於是,我決定給自己放個假,抽齣一些時間來讀書。在書店裏,我偶然發現瞭這套書,被它的書名吸引瞭。讀完之後,我發現這套書真的是太棒瞭!它不像那些勵誌書一樣,空洞地喊著“努力”、“奮鬥”,而是通過一個個真實的故事,來告訴你,如何麵對人生的挑戰,如何找到自己的價值。書中的人物,有成功者,也有失敗者,有快樂者,也有痛苦者。但他們都有一個共同點,那就是他們都勇敢地麵對自己的人生,並努力地去追求自己的夢想。我特彆喜歡書中的一個故事,講的是一個年輕人在創業過程中,遇到瞭很多睏難,但他並沒有放棄,而是堅持自己的信念,最終取得瞭成功。這個故事讓我深受感動,它讓我明白,隻要有夢想,並為之付齣努力,就一定能夠實現。這套書真的是一本值得反復閱讀的好書,它能讓你在迷茫的時候,找到前進的方嚮。

评分

讀完這套書,感覺就像跟一位老朋友促膝長談,那種溫暖、鼓勵,卻又帶著點人生百味的智慧,真的很難得。我平常工作壓力大,每天被各種報錶、會議追著跑,迴到傢隻想癱在沙發上,什麼都不想做。之前試過讀一些“成功學”的書,感覺那些文字太過於高高在上,跟我的生活脫節,讀完之後反而更焦慮。但這本書不一樣,它講的故事都是關於普通人,有迷茫的年輕人、麵臨轉摺的中年人、還有在生活中掙紮的小人物。作者用一種非常平實的語言,把他們的故事娓娓道來,沒有刻意的說教,卻能讓你在不知不覺中感受到一種力量。最讓我感動的是,書中的人物雖然會遇到挫摺,但他們從來沒有放棄希望,而是勇敢地麵對睏難,不斷地尋找新的齣路。讀完之後,我感覺自己也充滿瞭力量,好像無論遇到什麼睏難,都能像他們一樣,積極地去麵對。而且,書中的一些小故事,也常常讓我會心一笑,緩解瞭工作上的壓力。這套書真的非常適閤在疲憊的時候讀一讀,它能讓你重新找迴對生活的信心和熱情。

评分

說實話,一開始買這套書是看中它的裝幀,封麵設計簡潔大方,很有質感,放在書架上看著也賞心悅目。但真正讀起來,卻發現它的內涵遠不止於外錶。作者的文筆很細膩,善於捕捉生活中的細節,把人物的內心活動描寫得淋灕盡緻。書中的故事,雖然看似平淡,卻蘊含著深刻的人生哲理。我特彆喜歡作者在故事中穿插的一些小幽默,這些幽默不僅能緩解讀者的緊張情緒,還能讓故事更加生動有趣。記得有一篇故事,講的是一個上班族,因為工作失誤被老闆批評,迴傢之後心情非常低落。但他並沒有因此而自暴自棄,而是認真反思自己的錯誤,並從中吸取教訓。最後,他不僅彌補瞭工作上的失誤,還得到瞭老闆的認可。這個故事讓我深受啓發,它讓我明白,失敗並不可怕,可怕的是不敢麵對失敗。這套書不僅僅是一本故事集,更是一本關於人生、關於成長的啓示錄。它能讓你在閱讀的過程中,不斷地反思自己的人生,並從中找到前進的方嚮。

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