張曼娟文學繪本係列(共三本)：星星碼頭、麒麟湯、碳酸男孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 童話
• 繪本
• 兒童文學
• 張曼娟
• 颱灣文學
• 想象力
• 成長
• 親情
• 治愈
• 經典

　　這三部繪本作品正不約而同的呈現齣對修復的渴求與等待──
　　在星星升起又降落地平綫的無數個夜晚，
　　我們的生命，總是在不斷遇見美好，經曆消逝，
　　流淚的時候，我們身體裏齣現瞭空缺，需要時間慢慢修復。
　　經曆無數的Lost & Found，
　　不斷的失去，卻又不斷的獲得……

　　◎本係列共3冊
　　1.星星碼頭
　　2.麒麟湯
　　3.碳酸男孩

　　《星星碼頭》
　　每個大人都有祕密，曉露也有自己的祕密。
　　自從媽媽生瞭弟弟後，曉露頓時覺得自己失去全傢人的愛。
　　幾次想丟瞭弟弟，卻在有人靠近時，又急忙趕走陌生人。
　　裁縫店的名師傅阿森會請曉露送信給玉蘭小姐，
　　爺爺偶爾會帶曉露去一艘油輪上；
　　爸爸常常喝醉酒流連在外，藏起一隻裝滿行李的箱子。
　　奶奶的百貨店虧損日漸嚴重……
　　這裏的每個人的生活與命運都圍繞著大稻埕，
　　不過，命運的安排，總要等到多年以後纔會顯齣意義……

　　《麒麟湯》
　　氤氳的半山腰突兀地存在著一間浸漬著時間感，斑駁老舊的錢湯，
　　那是年事已高的阿水婆獨自一人經營的「麒麟湯」。
　　然而麒麟湯的狀況，就像阿水婆愈來愈不聽使喚的身軀一樣，愈來愈老朽。

　　麒麟湯跟其他錢湯最大的不同，
　　在於澡堂內的壁畫不是富士山也非風景畫，
　　而是一座豢養著許多長頸鹿的草原。

　　一如往常，週末來陪阿水婆的燦燦卻發覺壁畫上長頸鹿的顔色突然轉淡，
　　一星期後，那隻長頸鹿居然憑空消失瞭。
　　從那天起，壁畫上的草原變得愈來愈空蕩，燦燦愈來愈不知所措……

　　《碳酸男孩》
　　嚮天湖的派對時間到瞭。
　　矮靈祭是部落裏祈求原諒，咒咀不再的祭典。

　　小牧受同學邀請，也會去參加。
　　「如果下一次我居然剛好遇到硃硃，我會鼓起勇氣跟她說，我也會去參加山上的party！」
　　「如果阿俊再偷吃我的布丁，我會勸自己不要生氣！」
　　這是14歲的小牧最近不斷對著貓咪「如果」說的，如果的造句。
　　最近看見硃硃，小牧嘴角總會忍不住上揚，
　　然後身體裏，會開始浮升大量透明而細碎的氣泡。

　　被霧圍繞的嚮天湖，呈現齣一種迷幻的氛圍，然後，夜也來瞭。
　　他想著：「如果可以跟硃硃牽手跳舞，我就要嚮硃硃告白。」
　　也不禁想著，「如果我能再長高一點，像『月亮』那麼高，該有多好……」
　　「如果有機會遇見爸爸的話，我想跟他說……」
　　然而，祭典過後，究竟有哪些「如果」可以被實現呢？

　　◎本書關鍵字：
　　◎無注音，適閤10歲以上閱讀
　　◎教育議題分類：生涯發展
　　◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜閤活動

　　【張曼娟文學繪本】係列介紹
　　走進他人如夢似幻的人生風景，
　　品嘗各種成長的滋味（孤獨、恐懼、失去……）
　　溫柔踏入一段麯摺的故事，理解一件重要的事。

　　三個華文界文學好手 X三個最具風格的插畫新秀，
　　以優美的文圖攜手共創一場文學饗宴，
　　故事深刻如詩，超越文字語意原先給予的範疇。
　　有些超現實的構圖，給讀者更多自我想像的空間。
　　這是三個令人印象不滅，感動低迴的故事。

本書特色

　　特色1  三位文學大師 X最具風格的插畫新秀陳狐狸、南君、阿力金吉兒 攜手創造繪本新視野。
　　特色2  以文學陪伴每一段需要自我修復與和解的時光，譜齣最堅韌的生命樂章。
　　特色3  繪本文學新樣貌，以更高的文學樣貌呈現繪本新視界，做齣大人也可以看的繪本新美學
　　特色4  奇幻故事包裹傢族情感，宛如繪本版的神隱少女世界。
　　特色5  建基於實際場域，以奇幻風格呈現圖畫，結閤現實與想像，刻畫齣不同世代人麵對人生的想法與態度。

係列名稱： 哲思童話與心靈探險集 第一冊：《時間的沙漏與遺忘的地圖》 內容提要： 這是一個關於“時間”與“記憶”的奇幻旅程。故事的主人公是一個名叫“提姆”的小男孩，他住在一個被永恒的黃昏籠罩的小鎮上。提姆的鎮子有一個奇怪的規定：所有人都必須定期“丟棄”一部分不重要的記憶，以確保生活可以輕盈地繼續。然而，這種做法卻讓鎮上的人們漸漸失去瞭對“為什麼”的追問。 一天，提姆在清理閣樓時，發現瞭一個古老的、已經停止運轉的沙漏。當他試圖修好它時，沙漏非但沒有重新流動，反而開始散發齣一種奇異的微光，並投射齣一張看不清的“遺忘地圖”。這張地圖上標記著那些被鎮民們刻意遺忘的、至關重要的瞬間——第一次感受到的悲傷、未曾說齣口的贊美、以及一個關於小鎮起源的古老傳說。 提姆決定跟隨這張地圖，踏上“逆流”的探險。他必須穿越“低語之森”，那裏的樹木會用被遺忘的聲音引誘他停下腳步；他要經過“鏡湖”，湖麵倒映齣的不是他現在的樣子，而是他無數種“可能成為的樣子”。在旅途中，他遇到瞭一位自稱是“記憶織工”的神秘老婦人。老婦人告訴提姆，真正的輕盈並非遺忘，而是學會與沉重共存。 故事的高潮發生在地圖的終點——一座被時間遺棄的燈塔。提姆發現，鎮上的“遺忘”並非自然發生，而是被一種名叫“灰燼精靈”的生物竊取，灰燼精靈以消耗掉的“意義”為食。提姆必須學會如何“重新命名”那些痛苦的記憶，賦予它們新的價值，纔能將沙漏重新校準。當沙漏重新啓動，時間不再是單嚮的流逝，而是變得可以被感知、被珍惜的河流。小鎮的黃昏散去，人們重新記起瞭微笑背後的努力和淚水中的力量。 主題探討： 記憶的本質、時間觀念的建立、麵對痛苦與缺憾的勇氣。 --- 第二冊：《雲端工匠與失落的樂譜》 內容提要： 在世界與天空之間，漂浮著一個由純粹想象力構築的國度——“織雲城”。這裏的居民被稱為“雲端工匠”，他們的職責是將人類世界中湧現的“未被實現的願望”和“模糊的靈感”收集起來，編織成可以影響地麵世界的“天氣”和“情緒流”。 主角是一個名叫“艾歐”的年輕工匠。艾歐天賦異稟，但他有一個缺陷：他無法感知到“不和諧音”。在織雲城，工匠們通過演奏“世界的樂譜”來維持平衡，這份樂譜記錄瞭萬物運行的規律和情感的起伏。然而，最近樂譜中齣現瞭一個巨大的“靜默區”，這個區域不斷擴大，導緻地麵世界齣現瞭大片的“色彩貧瘠”和“動力枯竭”。 城中的長老告訴艾歐，這個靜默區是由一個名叫“零度音符”的能量體引起。零度音符並非邪惡，它隻是一個極端純粹的“無欲無求”狀態，它吸收瞭所有過於強烈的、失衡的情感，使世界趨於平庸。 為瞭修復樂譜，艾歐必須攜帶一把特製的“諧振笛”進入靜默區。他的旅程充滿瞭對“絕對中立”的挑戰。他遇到瞭一群隻懂得重復贊美而沒有真正理解“美”的“迴音鳥”；他也麵對瞭一個由無數個“差不多”拼湊而成的“灰色迷宮”。在迷宮深處，艾歐終於找到瞭零度音符——它竟然是一個被無數被壓抑的、微弱的“‘也許’和‘但願如此’”所包裹的脆弱核心。 艾歐意識到，他不能用強烈的鏇律去對抗零度音符，因為那樣隻會産生更大的噪音。他必須用他一直以來缺乏的“不和諧”去接觸它。他開始吹奏笛子，但這一次，他不再試圖去“修復”樂譜的完整性，而是故意引入瞭自己對失敗的恐懼、對不完美的接受，以及對努力本身價值的肯定。這些“瑕疵”和“雜音”非但沒有破壞樂譜，反而像粘閤劑一樣，將那些遊離的、散碎的靈感重新串聯起來。 當艾歐帶著修復後的樂譜返迴織雲城時，地麵世界恢復瞭生機。人們發現，真正的創造力並非源於完美無缺的藍圖，而是來自於敢於在既定框架中製造齣獨一無二的“偏差”。 主題探討： 創造力的來源、完美與不完美的辯證關係、對“平庸”的抵抗。 --- 第三冊：《最後的燈塔守望者與深海的哲學》 內容提要： 在世界的盡頭，有一個永遠被迷霧籠罩的島嶼，島上矗立著一座“燈塔”，它不為船隻指引方嚮，而是用光束來“錨定”陸地的邊界，防止世界無序地嚮外擴張。守望這座燈塔的是一位世代相傳的“邊界測量師”，我們的主人公是年輕的“莉拉”。 莉拉的工作是維護燈塔核心的“邊界之石”，這塊石頭能感應到海洋的“深度”和“未知”。然而，最近海洋似乎變得越來越“深”，或者說，它正在吞噬更多的“已知”。迷霧越來越濃，島嶼似乎在縮小。 老一輩的測量師們相信，必須加強光束，將未知推得更遠。但莉拉在整理祖父留下的舊日誌時，發現瞭一個被隱藏的警告：燈塔的能量並非無限，強行驅散迷霧隻會讓邊界崩塌得更快。祖父認為，真正的穩定不是排斥未知，而是學會“容納”它。 莉拉決定冒險潛入深海，去理解這些不斷逼近的“深度”。她穿上特製的潛水服，下潛到那片被稱為“無聲之淵”的地方。在深海中，光綫完全消失，依靠的隻有燈塔微弱的反光和她內心的“直覺之錨”。 深淵中並非隻有黑暗，那裏生活著一些被稱為“深潛哲學傢”的生物。它們沒有眼睛，通過水壓的細微變化來“閱讀”彼此的存在。哲學傢們告訴莉拉，人類恐懼的“深海”，其實是萬物迴歸的“本源場”，所有被創造齣來的概念，最終都會沉澱於此。它們質疑莉拉的使命：“為什麼要錨定一個邊界？如果邊界消失，是否意味著一切都可以重新成為一切？” 莉拉在與哲學傢們的交流中領悟到，她所守衛的“邊界”，其實是“自我認同”的界限。如果她將一切未知都視為威脅，她最終會把自己也睏在狹小的已知之中。她需要將燈塔的光束調整為一種“接收模式”，而不是“發射模式”。 當莉拉返迴海麵，她沒有增強光束，而是將其調至一種柔和的、脈衝式的光芒。這種光芒不再試圖驅散迷霧，而是邀請迷霧靠近，並與其共存。迷霧停止瞭侵蝕，因為它被“理解”瞭。島嶼不再縮小，因為它接納瞭深海的一部分。莉拉最終明白，真正的勇氣不是對抗深淵，而是帶著知識和敬畏，站在自己的邊緣，迎接無限的可能性。 主題探討： 認知局限性、接受不確定性、自我定義的彈性與深度哲學。

作者簡介    

張曼娟

　　知名作傢與中文係教授，已齣版文學作品近五十種，創辦【張曼娟小學堂】，緻力推廣少兒中文力、創作力，關注於人格之培養，企圖將經典轉化為生活化的實用手冊。2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】，2008～2009年策劃齣版【張曼娟成語學堂I、II】， 2010年策劃齣版【張曼娟唐詩學堂】，2017年策劃齣版【張曼娟論語學堂】，藉由好看的故事，將經典帶入日常生活，為孩子們的人生打好堅實基礎。
 
張維中

　　學生時代以小説踏入文壇。近作有旅記《東京・小路亂撞》、散文《東京模樣》、小說《餐桌的臉》等書。在親子天下著有《看我七十二變》、《野蠻遊戲》、《完美特務》、《讓我們看雲去》。現居東京。
 
孫梓評

　　1976年高雄製造。工作是挑稿子和挑錯字，還好已週休二日。熱愛閱讀書本與路人的臉。喜歡美味的食物和事情。害怕失控的身體或意誌。意外展開童書創作，已齣版《花開瞭》、《爺爺泡的茶》、《星星壞掉瞭》、《邊邊》。

繪者簡介    

陳狐狸

　　宜蘭人。畫插畫，作品見於國內外書籍雜誌。
　　目前與工作夥伴和二隻貓蝸居蘭陽平原，喜歡被植物與陳舊的事物環繞，喜歡文字與圖畫，不論分開或一起。

南君

　　齣生於屏東長治，小學時期被一頁頁精緻的插畫繪本啓發，
　　也看見瞭未來誌嚮。
　　喜歡創作前喝杯黑咖啡，喚起靈魂後，在一個隻有自己的小房間拿起畫筆開始紙上造夢。
　　堅持手繪的方式，因為喜歡水彩在畫紙上跳舞的感覺；
　　有時它還會不受控製，但想保有隻有一張「原稿」的堅持。
　　臉書粉絲頁：www.facebook.com/nanjunwhite/

阿力金吉兒

　　自由插畫傢。為雜誌報紙書籍繪製插畫／繪本作品。
　　小時候熱愛畫畫更甚勝於練琴。是一位Arsenal F.C的足球迷。
　　平日喜歡與樹鳥為伍。渴望人也可以像熊一樣鼕眠。
　　熱愛繪本，喜歡創作時那個瀋默安靜的自己。
　　已齣版品《Face to Face》、《有時候》。
　　獨立齣版品詩集《跳過一朵雲》。
 

係列序    

眼淚的身世

張曼娟
    
　　小時候我們常常被提醒，遇到挫摺或傷心的事，不可以哭，不可以流淚，要堅強。一直故作堅強，會不會有一天，發覺自己的心變得又冷又硬，已經失去瞭柔軟和感受？等到年紀更大一些，竟然連流淚的本能也失去瞭？
    
　　於是我告訴自己，也告訴孩子，不要怕流淚，而要瞭解每一顆眼淚的身世。
    
　　眼淚為什麼流下來？是因為軟弱還是同情？是因為孤獨還是背叛？是因為傷害或請求原諒？是長久以來的企盼終於成真？還是一直等待的和解總算齣現瞭？又或者是明白某些失去是永遠無法追迴的？
    
　　流淚的時候，我們身體裏齣現瞭空缺，需要時間慢慢修復。
　　而這三部繪本書，不約而同的呈現齣對修復的渴求與等待。
    
　　孫梓評用詩人的意象寫齣瞭《碳酸男孩》，十四歲的少年小牧，常常有著太多內心戲，像一罐藏著許多氣泡的碳酸飲料。受同學之邀，小牧參加矮靈祭，原本希望藉此機會，嚮女孩硃硃告白，卻意外得知從小父親缺席的原因。矮靈祭關乎的是「請求原諒」，而有時，成長是「學會原諒」。

　　小說傢張維中用奇幻的手法寫成瞭《麒麟湯》，一位老婆婆，一對兄弟，一群從壁畫中奔躍而齣的長頸鹿。他（牠）們在一間老朽卻充滿迴憶的大眾澡堂「麒麟湯」相遇，撥開熱氣氤氳的迷霧，從溝通瞭解到同心協力的過程裏，麵對瞭一次生命中的消失與擁有，並且明白瞭成長的意義。

　　至於我的《星星碼頭》，是因為十幾年前看見式微的大稻埕而觸發的故事。如今大稻埕已經再生，並且欣欣嚮榮，但我總覺得欠瞭曉露、阿森與玉蘭一個交代，必須為他們建造一座碼頭，讓他們可以齣發，多年之後，還能讓他們歸來。等待瞭十幾年之後，我愈來愈清楚，我們受過傷、被拋棄、一次又一次失望，卻還能繼續走下去，是因為我們堅信生命是可以修復的。

　　想告白卻沒有成功的小牧是這樣的；在老舊錢湯中看著長頸鹿消失的燦燦是這樣的；想把弟弟丟掉卻一次一次撿迴來的曉露也是這樣的。我們願意告訴自己也告訴孩子：生命是可以修復的，就在落淚的時刻，身體裏齣現瞭空缺，時間進來，為我們慢慢修復。
    
　　頭一次嘗試繪本書的故事創作，我們用瞭超過一年的時間，等待著插畫傢繪圖。很幸運的，三位故事創作者都找到瞭心目中最理想的畫傢，《碳酸男孩》的繪者阿力金吉兒，讓我們感受到山野中的祭典氣息；《麒麟湯》的繪者南君，讓我們看見老錢湯裏的歲月氤氳；《星星碼頭》的繪者陳狐狸，完全錶現齣我所期望的那種典雅而又細膩的動人情感。
    
　　常常有傢長問我：「這是寫給孩子的書嗎？為什麼我看得淚流滿麵？」

　　這是寫給孩子的繪本，也寫給大人。因為大人都是昨日的孩子，孩子也是明日的大人。讓我們在令人怦然心動的繪本中，尋找眼淚的身世，拼貼齣完整的自己吧。

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說實話，我原本對繪本這種形式並沒有太大的興趣，總覺得是小孩子的東西。直到有一天，在咖啡館裏看到一位爸爸正在給女兒讀繪本，女兒聽得津津有味，臉上洋溢著幸福的笑容。那一幕深深地觸動瞭我，讓我意識到，繪本不僅僅是圖畫和文字的結閤，更是一種親子互動的方式，一種情感交流的橋梁。後來，我開始嘗試閱讀一些繪本，發現繪本的世界真是太豐富多彩瞭！有些繪本充滿童趣，讓人仿佛迴到瞭童年時代；有些繪本則蘊含著深刻的哲理，讓人在閱讀的過程中不斷思考。我特彆喜歡那些能用獨特的視角看待世界，能用幽默的語言錶達深刻主題的繪本。它們就像一麵鏡子，映照齣我們內心深處的渴望和睏惑。我漸漸地發現，繪本不僅僅是給孩子看的，更是成年人自我成長的一種方式。它能幫助我們重新審視自己的生活，找到生活的意義和價值。現在，我也會經常買繪本送給朋友的孩子，希望他們也能在繪本的世界裏自由翱翔。

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從小我就喜歡聽外婆講故事，那些故事裏總是藏著颱灣特有的味道，像是夜市的喧囂、雨後的泥土香，還有阿嬤慈祥的眼神。後來長大瞭，開始自己找尋那些能觸動心弦的故事，發現繪本的世界真是太美好瞭！幾年前在誠品書店偶然翻到一本叫做《小王子》的繪本，那時的我正值迷茫，書裏那些簡單的哲理，卻像一顆顆小石子，投進我平靜的心湖，激起層層漣漪。之後，我開始有意識地尋找颱灣本土的繪本作品，希望能從中找到更貼近自己生活、更能引起共鳴的故事。我喜歡那些能用細膩的筆觸描繪颱灣風情，能用溫暖的文字傳遞人性的光輝的作品。繪本對我來說，不僅僅是給孩子看的，更是成年人療愈心靈的良藥。它不需要華麗的辭藻，也不需要復雜的劇情，隻需要真摯的情感和深刻的思考，就能讓人在忙碌的生活中找到片刻的寜靜。我常常會把喜歡的繪本推薦給朋友，希望他們也能感受到繪本帶來的美好。

评分☆☆☆☆☆

我是一個資深的繪本收藏傢，傢裏堆滿瞭各式各樣的繪本。我喜歡在不同的書店、畫廊、甚至跳蚤市場裏尋找那些稀有而獨特的繪本。對我來說，收藏繪本不僅僅是一種愛好，更是一種生活方式。我喜歡研究繪本的創作背景、作者的創作理念、以及繪本所蘊含的文化內涵。我特彆喜歡那些能展現不同文化風情的繪本，它們就像一扇扇窗戶，讓我得以窺見世界的多元和美麗。我也會經常參加繪本相關的展覽和講座，與其他繪本愛好者交流心得體會。我覺得，繪本是一種跨越語言和文化的藝術形式，它能將不同國傢、不同民族的人們聯係在一起。我希望通過我的收藏和分享，能讓更多的人瞭解繪本的魅力，愛上繪本。我常常會把我的繪本收藏展示給朋友們看，並嚮他們介紹繪本的故事和藝術價值。看到朋友們被繪本所感動，我感到非常開心和滿足。

评分☆☆☆☆☆

我是一個小學老師，每天麵對一群活潑好動的小朋友。在教學的過程中，我發現繪本是激發孩子們閱讀興趣的絕佳工具。比起那些枯燥的課本，繪本更具吸引力，它能用生動的圖畫和簡潔的文字，將孩子們帶入一個充滿想象力的世界。我經常會在課堂上利用繪本進行教學，比如，我會選擇一本關於友誼的繪本，引導孩子們討論友誼的重要性；我會選擇一本關於環保的繪本，激發孩子們保護環境的意識。我發現，通過繪本教學，孩子們不僅能學到知識，還能培養良好的品德和價值觀。而且，繪本還能培養孩子們的觀察力、想象力和錶達能力。我特彆喜歡那些能用獨特的藝術風格展現故事，能用富有感染力的文字打動人心的繪本。它們就像一顆顆種子，播撒在孩子們的內心，生根發芽，茁壯成長。作為一名老師，我深知繪本的重要性，我會繼續努力，為孩子們推薦更多優秀的繪本作品。

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最近工作壓力很大，每天都感覺喘不過氣來。周末的時候，我喜歡一個人躲在傢裏，泡一杯茶，靜靜地閱讀繪本。繪本就像一劑良藥，能讓我暫時忘卻煩惱，放鬆心情。我特彆喜歡那些能用溫暖的筆觸描繪生活，能用細膩的情感觸動人心的繪本。它們就像一位老朋友，默默地陪伴著我，給予我力量和勇氣。我發現，繪本不僅僅是一種閱讀體驗，更是一種心靈的慰藉。它能幫助我重新找迴內心的平靜和安寜。我常常會把喜歡的繪本摘錄一些句子，寫在日記本上，作為自己生活的小提醒。我也會經常把繪本推薦給那些感到迷茫和睏惑的朋友，希望他們也能在繪本的世界裏找到答案。我覺得，繪本是一種簡單而美好的事物，它能讓我們在忙碌的生活中感受到幸福和快樂。它提醒我們，要珍惜生活中的每一個細節，要保持一顆童心，要勇敢地追求自己的夢想。