圖書描述
最強最高「笨作文」，全颱高中生必修！
學生自學 × 作文教學 × 進階國文力 × 國寫無敵
文章要「自在」，就要文章「自」在，先問自己的文字生命在不在？
作文的基礎寫作是有竅門的，本書帶你下笨功夫，隻有肯下笨功夫纔能得真功夫。請仔細體會這本書的「笨方法」，本書要讓考生拿到該拿的分數。
「國寫這樣寫」，所標榜的就是每一篇的編寫精神都是細部拆解。希望真正引導考生按部就班，練就硬裏子，透過仔細而精緻，豐富而多元，廣泛而深入的學習思維，從每一個環節腳踏實地的教考生最笨的基本功。
➤獨傢！名師親授國寫全麵實戰攻略
● 107年學測國寫深入解析
● 106年國寫試辦題深入解析
● 89年語文錶達能力測驗深入解析
● 106年國寫參考試捲深入解析
● 國寫20大題型最權威歸納預測
● 國寫寫作訓練策略
➤高分作文這樣寫
● 不求名言佳句，首重組織能力
● 審題要細、構思要活、選材要嚴、布局要實
● 剖析病竈、循序演練、掌握題旨、完美演齣
● 寫所想寫，寫所要寫，寫所該寫
本書特色
◎建中名師林明進40年教學精華，全颱名校教師熱烈推薦，仿效建中學子高分關鍵。
◎根據大考中心曆屆考題歸納命題趨勢，深入分析、化繁為簡、化零為整、清楚歸類，是教師與考生國寫備戰最佳資料。
◎有係統、有步驟、有效能；考生自我訓練 × 教師教學指南。
◎少範文，多心法；給考生大魚，不如給一根釣竿。
◎揪齣病根、正麵提點；細部拆解、廣泛深入；練就硬裏子，培養真功夫。
著者信息
林明進
獲奬
．颱北市語文類特優、優良教師（2015、2013）
．教育部語文類教學卓越奬（2005）
．趙廷箴文教基金會第一屆高中優良國文教師（1993）
經曆
．颱北市建國中學國文科教師三十餘年
．國傢教育研究院特聘語文審修委員
．國教院TASA國語文題庫審修委員
．教育部高中國文課程修訂委員
．編撰教育部「基測國文作文策略與實例」
．學測、指考國文科答案研判委員十餘年
．全國暨颱北市語文競賽各組作文評審十餘年
．颱北市各級作文冠軍選手指導教師十餘年
．《商業周刊》、《幼獅文藝》、《國語日報》專欄作傢
．上海《語文學習》高考作文特約撰稿
講座
．全颱高中職、國中、國小各級教師作文教學演講超過2400場
．颱北奉元書院四書講座
．颱北龍顔講堂四書講座
．北京奉元書院國學培訓講師
．北京中華誦（中華書局）專聘國學講師
．第一、二屆北京新敎育中華文化硏習營講座
．受邀至各大城市講授國學：北京北大、北京辛莊師範、石傢莊、南京、蘇州、上海、無錫、崑山、重慶、成都、廣州、潮州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、遵化、營口、長白山、承德、包頭、長沙、嶽麓書院、鄭州、淄博、濟南、武當山、安徽、香格裏拉、東莞、泰山、太原、昆明、建水、寶雞、璧山、青島、香港、吉隆坡……
著作
散文集：《學生》、《學生2：溫暖的手勢》、《學生3：叫我最後一名》
寫作指南：《笨作文：國中實戰篇》、《創意與整閤的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室：訓練篇》、《林明進作文教室：技巧篇》
國學：《大塊齋讀易筆記》
閤編：《大考語錶寫作──順理成章》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》
簡體版：《學生》（九州）、《學生的故事》（中國文聯）、《學生3》（九州）、《笨作文》（九州）《培養自然而然的寫作力》係列三書（中國文聯）
圖書目錄
實戰1：學測國寫這樣寫
──107年考題：圖錶判讀、季節的感思
實戰2：國寫試辦試題這樣寫
──106年試辦考題：分析與評論、花開花謝
實戰3：語文錶達能力測驗這樣寫
──89年試辦考題：翻譯、文章整理、命題作文
實戰4：國寫參考試捲這樣寫：10題國寫基本功
──捲一：我對人工智慧的看法、我看尼古拉斯溫頓
──捲二：創造與發現、書和我
──捲三：友情何價 vs. 精心計劃的騙局、二十年後的同學會
──捲四：戚繼光、瓷碗
──捲五：玩，我的玩具、圖錶判讀
實戰5：未來國寫題型這樣齣
實戰6：國寫寫作訓練──如何使用這本書
圖書序言
圖書試讀
「國語文寫作能力測驗」來瞭！未來學測國寫要贏人傢二十分，並不難；要輸給彆人二十分，也很容易。
姑且不論過去的「語文錶達能力測驗」或現在的「國語文寫作能力測驗」。如果你的問題是：一直以來作文就寫不好，自己也認瞭，那好說。現在，問題來瞭，如果你的問題是：因為不瞭解「國寫」的精神，所以一敗塗地，那你不妨聽我說說。國寫有國寫的竅門，可不是你悶著寫、不斷寫、咬緊牙根的拚命寫，就能得高分的。任何競技都有它的遊戲規則，作文也是。國寫寫作測驗，你要怎麼有係統、有步驟、有效能的進行自我訓練？隻要你對本書有信心，同時，你對自己有信心。那我來跟你說說——
同學們！你知不知道：國寫是知性的統整判斷能力的測驗？
同學們！你知不知道國寫是情意的感受抒發能力的鑑彆？
同學們！你知不知道「知性的寫作力」要具備正確解讀文字或圖錶、適當分析歸納、具體描述說明和提齣自己見解的能力？
同學們！你知不知道「情意的寫作力」要具體寫齣個人實際生活經驗、要真誠錶達內心情感、要發揮想像力？
就技術層麵看，「國寫」可以說是專為大學校係選纔而量身訂做的寫作設計，它不隻是傳統作文的要求。高等學府的各種領域，隻要運用文字做報告或學術發錶，都需要精準、明白、恰當、閤理、周密、完整的基本語文能力。所以，寫作測驗的範圍與材料，可以是天文、地理；也可以是曆史、人文；更可以是自然科學等等。學測國文最少占一半配分的「國語文寫作能力測驗」，要求「知性與情意」都要能寫會寫，這和過去長文寫作可以自由選擇文體、進行彈性寫作，可以說迥然不同。現在，你必須拿齣真本事，帶著硬裏子的真功夫去打仗！
麵對這種語文能力的鑑彆，你可能需要多注意身邊的人、事、物，很多題目都是從生活齣發，鎖定實用的層麵；你也可能需要多作一些聯想，馳騁於曼妙的想像空間，發揮彆齣心裁的創造力；你也可能麵臨的隻是資料的整理、統閤、摘要、縮寫；你也可能需要從真誠齣發，多說點人同此心、心同此理的真心話。最重要的，你要一字一句的細心領會引導文字的豐富材料，從要求的主題範圍中找綫索、找構思、找暗示，聚焦自己的思維、靈感，整理下筆前的想法。
用户评价
剛拿到《國寫笨作文：學測實戰篇》的時候，其實我內心是有點忐忑的。畢竟“笨作文”這個名字聽起來就有點接地氣，我怕它會過於簡單粗暴，達不到我對於提升寫作水平的期望。然而，當我深入翻閱後，這種擔憂被一種驚喜取代瞭。這本書沒有賣弄那些高深莫測的寫作理論，而是以一種非常平易近人的方式，將復雜的作文要求分解成一個個可以理解和操作的步驟。我特彆欣賞它在分析範文時那種細緻入微的剖析，不僅僅是簡單地列齣好詞好句，而是深入到遣詞造句的邏輯、段落之間的銜接、論證思路的展開。它讓我看到瞭原來一篇優秀的作文，背後是如此嚴謹的思考和精心的布局。尤其是它針對學測作文常見的題型，提供瞭多種解題思路和寫作框架，讓我能夠根據不同的題目靈活運用，而不是死記硬背。對於我這種平時腦子轉得不夠快，或者容易跑題的同學來說，這種“保姆式”的指導簡直是雪中送炭。我希望這本書能夠幫助我建立起一套屬於自己的寫作體係，讓我在考場上能夠遊刃有餘，不再因為害怕寫不好作文而影響整體成績。
评分這本《國寫笨作文：學測實戰篇》真是來得太及時瞭！作為一個長期以來寫作能力停滯不前的學生，每次麵對作文題目都如同五雷轟頂，腦子裏一片空白，甚至連開篇都不知道如何下筆。我花瞭好多冤枉錢買過其他的作文書，但很多都過於理論化，講一大堆寫作文的“道”，卻忽略瞭最實際的“術”，讓我覺得離高考作文要求還是有一段距離。這次偶然看到這本書的介紹，它主打“實戰篇”，立刻就勾起瞭我的興趣。我最擔心的就是它會不會像市麵上其他書一樣，隻是堆砌一些華麗的辭藻或者空泛的道理。但是，從我翻閱的幾頁來看，它似乎更注重從實際的應試角度齣發，分析學測作文的評分標準、齣題趨勢，以及如何根據題目要求組織內容、展開論述。這一點真的非常吸引我。我希望它能提供一些具體可行的技巧，比如如何快速審題，如何搭建文章結構，如何運用恰當的論據，以及如何寫齣能夠打動閱捲老師的結尾。如果這本書真的能提供這些實操性的指導，那麼它絕對是值得我投入時間和精力去研讀的。我非常期待這本書能幫助我突破寫作的瓶頸，在學測的考場上寫齣令自己滿意的文章。
评分《國寫笨作文：學測實戰篇》這本書，對我而言，就像在寫作的迷宮裏找到瞭燈塔。我一直對寫作文這件事感到非常頭疼，總覺得彆人寫齣來的東西那麼流暢、那麼有見解，而我卻隻能寫齣些乾巴巴的流水賬。這本書最打動我的地方在於，它並沒有把我當作一個天生的“寫作天纔”來對待，而是承認瞭“笨”的存在，並且提供瞭解決“笨”的方法。它不像其他一些書籍那樣，把寫作講得高高在上，而是非常貼近我們這些普通學生的實際情況。我最欣賞的是書中對於“邏輯性”和“條理性”的強調，很多時候我寫齣來的文章之所以顯得“笨”，就是因為思路混亂，論點不清晰。這本書卻通過一些非常直觀的圖錶和例子，教我如何讓自己的文章更有條理，如何讓論證過程更加嚴謹。我期待這本書能教會我如何“思考”，而不僅僅是“寫字”。如果我能夠通過學習這本書，掌握一套清晰的寫作邏輯，並且能夠有效地組織語言，那麼相信我在學測的考場上，一定能夠展現齣不同以往的錶現。
评分這本《國寫笨作文：學測實戰篇》真是讓我眼前一亮。一直以來，我對中文寫作都感覺是一種“玄學”，特彆是學測作文，感覺就是靠靈感和運氣。但這本書卻打破瞭我這個固有的觀念。它不僅僅是告訴你“應該怎麼寫”，更是非常深入地講解瞭“為什麼這麼寫”，以及“如何寫得更有效”。我印象深刻的是書中對於“審題”這一環節的詳盡闡述，以往我總以為審題就是看看題目大概意思就行瞭，結果經常寫跑題。但這本書卻把審題拆解成很多細小的步驟，比如關鍵詞的識彆、題旨的挖掘、隱含信息的捕捉等等，這讓我意識到審題原來是如此重要且需要技巧的一環。而且，它還針對不同類型的作文題目，給齣瞭非常具有針對性的“解剖圖”，讓我能夠迅速把握文章的結構和核心論點。我感覺這本書就像一個經驗豐富的老師，手把手地教我如何“拆解”題目，如何“構建”文章。這種係統性的教學方法，讓我覺得我不再是孤軍奮戰，而是有瞭可以信賴的“攻略”。我迫切希望通過這本書的學習，能夠真正掌握學測作文的“內功心法”，寫齣既有深度又有亮點的文章。
评分拿到《國寫笨作文：學測實戰篇》後，我最先被吸引的是它那種“不打高射炮”的風格。很多作文輔導書上來就講什麼“思想的深度”、“人文的關懷”，聽得我雲裏霧裏，感覺離自己寫齣那樣水平的文章還有十萬八韆裏。但這本《笨作文》卻不一樣，它非常腳踏實地，從最基礎的“如何寫好一句話”、“如何組織一個段落”開始講起，然後再循序漸進地過渡到整篇文章的結構和論證。我特彆喜歡它裏麵一些“小竅門”，比如如何快速積纍素材，如何在有限的時間內構思齣閤理的文章，甚至是如何在結尾處做到“點睛之筆”。這些技巧對我這種平時腦子慢，或者容易緊張的同學來說，簡直是救命稻草。我能感覺到這本書是在為我這樣“笨”的學生量身定做的，它沒有那些虛頭巴腦的東西，而是用最直接、最有效的方式，幫我把作文的“短闆”補起來。我希望通過這本書的指導，我能夠在學測的考場上，真正做到“笨鳥先飛”，寫齣讓閱捲老師眼前一亮的作文，而不是繼續在“寫不齣”的泥沼裏掙紮。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有