公民轟天雷:跨版本總復習(含解答本)(修訂五版)

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圖書標籤:
  • 高考
  • 公民教育
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  • 模擬題
  • 知識點
  • 修訂版
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圖書描述

2大首創!

  1.基礎與進階內容分頁呈現

  (1)重點整理:採取「左頁基礎,右頁進階」的編排方式。左頁的重點整理是學測、指考喜歡考的基礎概念,熟讀之後就能掌握基本分。右頁則是較不常考、偏難或補充的概念,唸完之後就能從基本分邁嚮頂尖高分。

  (2)基礎、進階試題與曆屆試題:緊接在重點整理之後的是兩頁試題。左頁包含基礎試題與曆屆學測題;基礎試題以基礎重點整理為命題範圍。右頁包含進階試題與曆屆指考題;進階試題以基礎、進階重點整理為命題範圍。

  2.112 條名人金句提升戰力

  「因為我們想跟他人一樣,所以喪失瞭3/4的自我」、「人生就像十段變速腳踏車,有很多段數都用不到」、「法律有如優秀的弓箭手,在任何情況下都能瞄準該有的懲罰」、「訂定價格時,要把自己的靈魂也加進去」......精選愛因斯坦、亞裏士多德、黑澤明、莎士比亞、黛安娜王妃等各領域名人的名言。

  5大推薦!

  1.完全錶格化,圖解超豐富
  除瞭重點整理完全錶格化,還附上許多「獨傢」圖解,幫助你用另一種方式記住重點。例如,學生權益救濟管道、公益與私益的關係、我國政黨政治的發展、我國公投流程、務實外交、兩岸關係發展、形式平等與實質平等、親等的計算、我國和解、調解與民事訴訟程序、需求與供給同時變動時的市場均衡變動、碳權交易、GDP與GNP的差異等。

  2.收錄大考題與大考關鍵字
  將近年學測、指考考過的概念關鍵字,放在各頁的下方,讓你在看過關鍵字後,便能瞭解這一頁裏,哪些是重點中的重點。

  3.進階概念附重要程度等級
  依「大考已考過」與「以後很可能會考」這兩個標準,將進階概念分為三種重要程度等級,等級愈高愈有可能齣現在下次大考中。

  4.近五年學測、指考關鍵字統計與考情分析

  5.解析本另闢快速對答案區
 

  還有!還有!
  ★同主題的內容控製在當頁結束,減少前後翻來翻去的不便。
  ★不少內容是參酌各版本說法後,重新整理齣一句新的敘述。
  ★以最少的文字將概念講清楚,靠自己讀也能瞭解前因後果。
好的,以下是根據您的要求創作的圖書簡介,內容圍繞一本假想的、與《公民轟天雷:跨版本總復習(含解答本)(修訂五版)》無關的書籍展開,力求詳細、自然,避免任何AI痕跡。 --- 書名: 《古堡秘境:維多利亞時代的蒸汽幻想與探險指南》 作者: 艾莉絲·溫特沃斯 (Alice Wentworth) 內容簡介 一、引言:蒸汽彌漫的十九世紀,當理性邂逅奇想 《古堡秘境:維多利亞時代的蒸汽幻想與探險指南》並非一部簡單的曆史讀物,也非傳統意義上的奇幻小說。它是一扇通往一個平行時空的窗戶,一個在維多利亞女王的鐵腕統治下,科技進步的速度被一股浪漫而大膽的想象力所推動的時代。在這個世界裏,泰晤士河上航行的不僅僅是煤灰彌漫的蒸汽船,還有懸掛著精密齒輪與黃銅葉片的“空中飛艇”。 本書深入挖掘瞭這一特定時期社會結構、技術革新與潛藏的神秘主義交織的復雜圖景。我們探尋的,是那些未被主流曆史記載的角落——那些深藏在倫敦霧氣之中的秘密社團、蘇格蘭高地古老城堡下嗡嗡作響的動力核心,以及那些緻力於將“不可能”變為“可能”的發明傢們的心路曆程。 二、技術與哲思:齒輪下的新啓濛運動 本書的第一部分聚焦於“蒸汽朋剋”(Steampunk)美學在現實中的理論構建與實踐探索。我們詳細剖析瞭十九世紀中葉,以查爾斯·巴貝奇的分析機為起點,如何衍生齣能夠執行復雜運算的“機械大腦”。書中收錄瞭大量根據曆史文獻推演的“失落的藍圖”:例如,一種利用氣壓驅動的個人飛行裝置的原型設計,以及一套用於海底城市通訊的電磁共振係統。 作者溫特沃斯以其深厚的工程史背景,帶領讀者穿越那些擺滿瞭黃銅儀錶、皮革軟管和閃爍著琥珀色燈光的工坊。我們不僅關注機器的構造,更關注它們如何重塑瞭人類對時間和空間的認知。當機械手錶可以預測潮汐,當蒸汽動力可以驅動城市運轉時,哲學傢們開始重新審視“自然”的邊界。這部分內容詳盡闡述瞭當時社會對“進步”的狂熱,以及這種狂熱所帶來的社會階層分化——貴族對新型技術的壟斷與底層工人對機械取代的恐懼。 三、秘境探尋:被遺忘的地理學與隱秘社團 本書的精髓在於其對“探險”主題的深度挖掘。維多利亞時代是地理大發現的尾聲,但也是“非凡地理學”興起的開端。 A. 霧鎖倫敦的地下網絡: 倫敦,這座大英帝國的核心,被描繪成一個擁有多層空間的城市。除瞭我們熟知的街道和泰晤士河,本書揭示瞭由早期工業革命遺留下來的龐大地下隧道係統。這些隧道,最初為排水和煤氣輸送而建,卻被一些秘密的知識守護者——“墨水之手”——用作知識交換和實驗的場所。我們通過對數份解密的私人信件的解讀,重構瞭他們在地下進行的關於“以太能量”采集的嘗試。 B. 蘇格蘭高地的“迴音堡壘”: 蘇格蘭高地,這個以其荒涼和古老傳說著稱的地區,成為瞭本書第二大探險焦點。書中記錄瞭一支由皇傢地理學會贊助的探險隊,深入至蘇格蘭西部無人區尋找傳說中由古代凱爾特祭司建造的“共鳴塔”。這些塔並非用於通訊,而是被設計用來吸收和放大特定頻率的自然電磁波。書中附帶瞭探險隊繪製的古老石陣的精確測繪圖,並輔以現代地質學分析,探討瞭這些結構在當時被賦予的神秘意義。 C. 赤道殖民地的機械化前哨: 探險的腳步並未止於本土。本書詳細描述瞭帝國在非洲中部的殖民前哨站,那裏不僅是資源開采地,也是早期生物機械改造實驗的試驗場。我們審視瞭那些旨在適應惡劣環境的“半機械化探險傢”的日記,這些記錄充滿瞭對人與機器融閤的焦慮與興奮。 四、藝術、時尚與社會生活:齒輪上的優雅 維多利亞時代的審美趣味是復雜且矛盾的——它既有對古典主義的迴歸,又被新興的技術元素所顛覆。本書的第四部分聚焦於日常生活中的“蒸汽幻想”如何被體現。 我們探討瞭當時的服飾設計:緊身胸衣上鑲嵌的微型壓力計,男士禮帽下的自動通風係統,以及女士手提包中隱藏的化學試劑急救盒。此外,書中還深入分析瞭文學領域,如儒勒·凡爾納和H.G.威爾斯的作品如何影響瞭社會對未來技術的集體想象,以及這些想象如何在精英階層的沙龍聚會中,被視為一種新型的社交貨幣。 本書通過對當時的廣告插畫、傢庭相冊以及蒸汽動力娛樂設施(如早期的大型機械裝置劇院)的細緻考察,勾勒齣一個既注重禮儀規範,又沉迷於機械奇跡的社會側麵。 五、結論:昨日的未來,今日的反思 《古堡秘境》最終引導讀者思考:當一個時代將所有希望寄托於技術萬能論時,它最終收獲瞭什麼?這本書提供瞭一個基於詳實考證的、充滿想象力的曆史切片,它挑戰瞭我們對十九世紀的刻闆印象,邀請讀者親身走入那迷霧繚繞、齒輪轟鳴的“蒸汽時代”。它不僅是關於過去的發明,更是關於我們如何理解“進步”本身的一麵鏡子。 目標讀者: 曆史愛好者、科技史研究者、對維多利亞文化、蒸汽朋剋美學及另類曆史敘事感興趣的讀者。 ---

著者信息

圖書目錄

本書使用說明
 
101~105年學測考瞭那些主題?
101~105年指考考瞭那些主題?
 
社會單元:
自我形成的理論
通過儀式、對成年公民的期待
人己關係
性彆關係、性彆不平等
人權的發展
人權議題
公共利益
誌願結社與非政府組織
社會運動、公民不服從
媒體自由、媒體的公共角色(媒體的正麵效果)、媒體如何影響閱聽人的認知(媒體的負麵效果)
影響新聞産製的因素、媒體近用、媒體監督
文化的意義、文化形式、文化位階與文化歧視
多元文化主義、全球化、反全球化與另類全球化、全球在地化
 
政治單元:
國傢的組成條件、國傢認同、統治的閤法性與正當性、國傢的功能
民主政治
憲政主義的憲法原則、我國曆次修憲重要內容
民主國傢的政府體製
我國中央與地方政府體製、地方治理
政府決策的過程、政治中立與行政中立、政務官與常任文官(事務官)、政府績效評估、政府再造
政黨與利益團體(壓力團體)、政黨製度類型
選舉權的行使原則、影響投票行為的因素、選舉製度、選舉製度對政黨製度的影響
公民投票
國際政治、國際組織
聯閤國
我國與邦交國、非邦交國的互動模式、突破外交睏境的作法
我國對中國大陸的政策、中國大陸對我國的政策
 
法律單元:
社會規範、道德判斷
法律的特質、法律的分類
法治的意義、立法院製定與修正法律的程序、法律位階與違憲審查
《憲法》保障的基本權、《憲法》未明文列舉的其他重要權利
自由權的限製、真正的平等必須包含實質平等與閤理的差彆待遇
依法行政的一般原則、行政法的一般原則、正當行政程序的基本原則
《民法》的重要概念、《民法》的基本原則
財産權、智慧財産權
契約自由、契約法與相關法律、定型化契約
結婚、離婚、夫妻財産製
父母與子女關係(親子關係)、繼承
犯罪行為的成立要件、罪刑法定主義
刑罰的目的、我國刑事訴訟程序
被告的權利保障、被害人的權利保障
我國民事訴訟程序
民事訴訟外的民事紛爭解決機製
行政救濟、憲法救濟
法律專業人員、法律扶助
 
經濟單元:
經濟學是研究選擇問題的社會科學、經濟製度、市場經濟的基礎
機會成本、生産可能麯綫(PPC)、比較利益法則
市場、市場上的買賣雙方:傢戶與廠商
需求
供給
市場均衡
經濟效率、政府乾預
國際貿易的供給與需求
國際貿易均衡
全球化分工、世界貿易組織(WTO)
京都議定書
國內生産毛額(GDP)
經濟成長率、以國民所得指標衡量經濟福祉的缺點、綠色國民所得指標(綠色GDP)
國傢競爭力
經濟發展要素、永續發展
市場失靈、外部效果
外部效果的原因、政府如何處理外部效果
颱灣的環境與生態問題、颱灣的民間環保運動
私有財與公共財、政府效能與政府失靈
政府收入、政府支齣

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

不得不說,這本書在方法論的探討上,給我帶來瞭不少啓發。我一直覺得,學習的效率很大程度上取決於我們掌握的學習方法。這本書並沒有直接告訴你“怎麼做”,而是通過大量的例子和深入的分析,讓你自己去體會“為什麼這樣做”更有效。它似乎在強調一種“內化”的過程,而不是簡單的“外化”記憶。比如,在處理一些比較抽象的概念時,它會引入一些非常生活化的類比,讓人一下子就豁然開朗。這種“具象化”的處理方式,是我之前在其他書籍中很少見到的。而且,它在講解過程中,會時不時地拋齣一些反問句,引導讀者進行思考,而不是被動地接受信息。我常常在讀到這些地方時,會停下來,自己先想一想,然後再繼續往下看。這種互動式的閱讀體驗,讓我感覺自己不是一個人在戰鬥,而是在和作者一起探索知識的邊界。它讓我明白,很多時候,我們之所以覺得某個學科難,可能隻是因為我們沒有找到適閤自己的“切入點”或者“理解角度”。這本書就像一把鑰匙,幫你打開瞭通往理解的大門,而後麵的探索,則需要你自己來完成。

评分

我必須說,這本書在內容編排的“匠心”上,真的讓我眼前一亮。它不像很多教材那樣,將知識點生硬地堆砌在一起,而是通過一種非常巧妙的邏輯順序,將看似毫不相關的知識點串聯起來,形成一個有機的整體。閱讀的過程中,我常常能感受到一種“流暢性”,就像一條河流,自然而然地流淌,將沿途的風景一一呈現。它在引入新概念時,會先做鋪墊,給齣相關的背景知識,讓你有足夠的心理準備。而在總結某個章節時,又會清晰地梳理齣本章的要點,並將其與後續內容聯係起來。這種“承上啓下”的處理方式,使得知識的傳遞非常平滑,不易産生斷裂感。而且,它在語言風格上,也做到瞭“鬆弛有度”,既有嚴謹的學術錶述,又不乏生動有趣的語言。偶爾穿插的一些小故事或者引人深思的案例,更是讓閱讀過程不再枯燥乏味,反而充滿瞭驚喜。我感覺這本書就像一個精心的園丁,為你設計瞭一座知識的花園,讓你在其中漫步,一邊欣賞美景,一邊學習成長。

评分

這本書的另一個亮點在於其內容的“韌性”。我注意到,它並沒有刻意去追求時效性,而是將重點放在瞭那些經久不衰的核心知識點上。在信息爆炸的時代,很多知識更新換代的速度快得驚人,今天學的東西可能明天就過時瞭。而這本書似乎是在“逆流而上”,它更關注那些能夠穿越時間考驗的“普適性”原理和“底層邏輯”。這讓我有一種踏實感,覺得學到的東西不會因為時間的推移而貶值。它就像一本古老的哲學著作,雖然文字和例子可能有些年代感,但其中蘊含的智慧卻是永恒的。我特彆欣賞它對於一些基礎概念的深度挖掘,它不會滿足於簡單的定義,而是會追溯其源頭,探討其演變,以及在不同領域中的應用。這種“溯本求源”的做法,讓我對這些概念有瞭更深刻的認識,也更容易舉一反三。在閱讀過程中,我感覺自己仿佛在打磨一塊璞玉,這本書提供瞭最精良的工具和最細緻的指導,讓我能夠一點點地去除雜質,最終顯露齣其璀璨的光芒。

评分

這本書在“啓發性”方麵,做得相當齣色。它沒有簡單地告訴你“是什麼”,而是不斷地拋齣“為什麼”和“如何思考”。我常常在閱讀時,會産生很多新的疑問,甚至會對一些自己原本深信不疑的觀點産生動搖。這種“質疑”和“反思”的過程,恰恰是提升認知最重要的一環。它讓我明白,學習不僅僅是接受知識,更是參與到知識的構建過程中。它鼓勵你去獨立思考,去形成自己的判斷。在遇到一些比較復雜的理論時,它不會直接給齣標準答案,而是會引導你去分析問題,尋找解決問題的思路。這種“引導式”的學習方法,讓我覺得自己的能力得到瞭真正的提升,而不是僅僅積纍瞭一些碎片化的信息。它就像一位優秀的導師,在你迷茫時,不會直接為你指路,而是會點燃你內心的探索欲望,讓你自己找到前進的方嚮。我在這本書中獲得的,不僅僅是知識,更是一種學習的“能力”和“思維方式”。

评分

這本書的封麵設計很有意思,那種爆炸的圖案和“轟天雷”的名字,讓人一眼就能感受到一種顛覆性的力量,特彆吸引眼球。我一開始還以為這書的內容會很“炸裂”,可能是那種讓人拍案叫絕的觀點或者新奇的視角。拿到手翻開,發現它更多的是一種沉澱和係統性的梳理。我最喜歡的是它在梳理過程中,那種娓娓道來的感覺,仿佛作者在靜靜地坐著,把一個個復雜的概念拆解開來,然後用最平實的語言重新組閤。很多時候,我們在學習過程中會被一些概念繞暈,覺得它們高不可攀,但這本書記在“梳理”這個動作上做得非常到位,它不會直接給齣結論,而是引導你去理解每一個概念的形成過程,以及它們之間微妙的聯係。尤其是對於那些看起來毫不相關的內容,它能巧妙地找到一條綫索,將它們串聯起來,形成一個完整的知識網絡。這種“梳理”的過程,讓我覺得學習不再是零散的記憶,而是一種構建和理解。有時候,我會覺得它像一位經驗豐富的老者,在閑談中不經意間點撥齣人生的智慧,隻不過這裏的“人生”變成瞭知識的海洋。這種風格,對於那些希望深入理解而非淺嘗輒止的學習者來說,簡直是福音。

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