《三國演義》（上／下冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　三國演義的故事與情節，
　　讓人贊嘆、讓人感慨、讓人深思，
　　三國的智謀、計策與人生智慧，
　　不僅勵誌，更指導人如何認識自我、
　　臨危不亂、提高觀察細節的能力，
　　並進而改變命運！

　　包含《三國演義（上）赤壁英雄》與《三國演義（下）三分天下》，完整收錄阿德蝸老師改編之《三國演義》。《三國演義（上）赤壁英雄》將從東漢末年的十常侍之亂，講述有關桃園三結義、呂布董卓與貂蟬的故事、曹操崛起、劉備三兄弟在各地奔波尋找棲身之處，直到官渡之戰、赤壁之戰等。這段故事是原著中，人物一一上場、情節主綫一一浮現的段落。阿德蝸老師將這段紛雜的故事去蕪存菁，讓孩子能夠剋服最開始閱讀經典原著的混亂感，並能夠漸漸熟悉三國中的主要人物，並感受三國故事引人入勝的魅力。《三國演義（下）三分天下》則從關羽在華容道義釋曹操講起，孔明與周瑜之爭、孫權賠瞭夫人又摺兵、曹操與馬超之間驚險的戰爭過程、漢中爭霸戰，到關羽大意失荊州、孔明智退五路大軍、七擒七縱南蠻王，最後將結尾於三國時代人物的殞落。
 
　　本套書濃縮120迴、70多萬字的《三國演義》，將故事改寫為適閤中年級以上學生閱讀的白話版本，保留瞭膾炙人口的精華橋段，並特彆著重人物在麵對難題時，如何分析現狀，以及內心想法的轉變。既不失閱讀經典的樂趣，也能讓孩子不因經典而産生畏懼。
 
本書特色
 
　　1.得奬作者改寫：由國小老師、好書大傢讀得奬作者阿德蝸撰寫，將文字語感鎖定在國小中高年級，孩子讀起來最有成就感。
　　2.學習思考決策：改寫重點側重於人物的決策過程，帶領孩子重視思考的策略與規劃，並能體會群策群力的重要性。
　　3.國際閱讀指標：由閱讀推廣權威帶領國小老師群設計PISA學習單，以大型考試之閱讀測驗方式齣題，提升孩子答題的能力。
　　4.精彩現代的插圖：由資深插畫傢蔡蟲重新構思人物角色，既能夠呼應傳統印象又能創造新的時代風格，極具現代感。

　　閱讀方式（親子共讀）：8~12歲、12~18歲
　　閱讀方式（自行閱讀）：8~12歲、12~18歲
　　閱讀方式：附注音

《紅樓夢》圖書簡介 一麯華章，訴盡人間悲歡離閤；萬韆風情，描摹世事浮沉興衰。 這是一部以中國封建社會晚期為背景的恢宏巨著，它以賈、史、王、薛四大傢族的興衰榮辱為主綫，深刻揭示瞭一個龐大傢族由盛轉衰的曆史必然性。小說的主體故事圍繞著賈府的兩個核心人物——銜玉而生的貴公子賈寶玉，以及寄居賈府、纔華橫溢的林黛玉和薛寶釵之間復雜而淒美的愛情悲劇展開。 一、 核心人物群像與宿命的糾葛 賈寶玉： 他是銜玉而生的“混世魔王”，卻厭惡仕途經濟，鍾情於女兒世界的純真與美好。他性情敏感細膩，對世俗規則有著天然的反叛精神。他代錶瞭對自由和真摯情感的極緻嚮往，是封建禮教下的一個“異數”。他的存在，既是傢族榮耀的象徵，也是最終悲劇的催化劑。 林黛玉： 她是“絳珠仙草”下凡，為報“神瑛侍者”的灌溉之恩。她氣質高潔，纔華橫溢，情感細膩敏感，帶著一種與生俱來的憂鬱和清高。她與寶玉的愛情是建立在精神契閤、心意相通的基礎上的，是叛逆的、純粹的，但也因此難以容於世俗的眼光。她的“還淚”宿命，預示著這段感情注定以幻滅收場。 薛寶釵： 她是“山中高士晶瑩雪”，為人處世圓融周到，深諳世情練達之道。她美麗端莊，學識淵博，恪守著封建社會對女性的一切標準。她對寶玉的愛是理性而隱忍的，她的目標是維護傢族的穩定與體麵。她最終成為寶玉的“金玉良緣”的象徵，卻也成瞭這段悲劇愛情的旁觀者與執行者。 小說通過這三人的情感糾葛，構建瞭一個錯綜復雜的愛情迷宮。他們之間的每一次會麵、每一句詩詞、每一次猜疑與和解，都精準地刻畫瞭人性深處的幽微與掙紮。 二、 貴族生活的百科全書：繁華背後的腐朽 《紅樓夢》最令人嘆為觀止的，是其對清代貴族生活細緻入微的描摹。作者以一種近乎冷酷的寫實筆法，為我們展現瞭“鍾鳴鼎食之傢”的日常： 衣食住行： 從精緻的飲食、考究的服飾、到亭颱樓閣的建築布局，無不體現齣極盡奢華的排場。比如對茄鮝的製作、丫鬟們的等級森嚴的服飾，無不暗含著傢族財富的龐大。 人情世故： 賈府內部等級森嚴的管理製度、復雜的親戚關係網、以及丫鬟僕人之間的明爭暗鬥，構成瞭一個微縮的社會生態係統。王熙鳳的精明強乾與狠辣，探春的遠見卓識與無奈，都躍然紙上。 詩社文化： 以海棠詩社、桃花社為代錶的文化活動，展現瞭貴族階層對藝術和審美的追求。詩詞歌賦不僅是點綴，更是人物性格和命運的讖語，例如黛玉的《葬花吟》，早已預示瞭她的悲劇結局。 然而，在這層華麗的錶皮之下，是日益加劇的經濟危機、內部的腐敗滋生、以及對傳統倫理的麻木遵循。盛極而衰，是不可逆轉的時代洪流。 三、 悲劇的深度：對“真”與“假”的哲學思辨 《紅樓夢》的偉大，更在於其超越瞭簡單的言情或傢族興衰史。它深入探討瞭“真”與“幻”、“有”與“無”的哲學命題。 太虛幻境： 故事的開篇就引入瞭警幻仙姑和那本“金陵十二釵”的判詞，使得所有的情節發展都籠罩在一種宿命的悲劇色彩之下。人物的命運似乎早已寫定，他們的掙紮與反抗，最終都匯入那滾滾紅塵的虛妄之中。 “好瞭歌”與醒悟： 跛足道人的《好瞭歌》及其注解，是全書的點睛之筆。它以最直白的方式揭示瞭世間萬物的本質——繁華終將逝去，功名利祿皆為過眼雲煙。寶玉最終的齣傢，既是對林黛玉之愛的絕望，也是對整個封建製度和世俗追求的徹底否定與超脫。 女性的贊歌與挽歌： 小說細膩地塑造瞭十二位身份、性格迥異的女性形象，她們是纔華與命運的集閤體。無論是精明潑辣的王熙鳳，賢淑大度的史湘雲，還是孤傲敏感的黛玉，她們都以各自的方式在父權社會中掙紮求生。作者對女性命運的深切同情，使得這部作品成為中國文學史上對女性群體最飽含人文關懷的頌歌。 四、 藝術成就：白話文學的巔峰 小說在語言藝術上達到瞭爐火純青的地步。它以典雅流暢的白話文，融閤瞭古典詩詞的韻味，創造齣一種極具錶現力和感染力的敘事風格。人物對話“聞其聲如見其人”，心理描寫精微到絲絲縷縷，場景描繪如在眼前。其結構宏大而精密，情節發展跌宕起伏，草蛇灰綫，伏脈韆裏，使得每一次重讀都能發現新的細節和更深的內涵。 總結而言： 《紅樓夢》是一部超越時代的百科全書式的巨著。它不僅僅講述瞭一個貴族傢庭的興衰故事，更是一部關於青春的挽歌、愛情的絕唱、以及對人生意義的深刻探索。它以至美至悲的筆觸，記錄瞭“韆紅一哭，萬艷同悲”的時代宿命，至今仍能引發每一位讀者的靈魂共鳴。閱讀它，便是走進一個絢爛而又必然凋零的夢境，體驗人生百味，參悟世事無常。

作者簡介

作者‧羅貫中
 
　　羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，是元末明初的通俗小說傢，也是中國古代四大名著之一《三國演義》的作者，但生平事蹟不詳。
 
改寫‧阿德蝸
 
　　本名陳文德，畢業於屏東大學，研究所念的是環境管理。是個大自然裏的背包客，喜歡各種生物，也喜歡攝影和音樂。創作時，會把腦中的小點子變成好玩的故事。作品《不會遊泳的青蛙》和《小四愛作怪之挑戰孔夫子》獲得好書大傢讀年度好書，也曾經以《自然觀察圖鑑─蝸牛》入圍金鼎奬。主要著作有《小四愛作怪係列》、《火龍的逆襲》、《搶救消失的地平綫係列》等，並有固定專欄撰寫詩人的成語、生態的記事。

繪者簡介

插圖‧蔡蟲
 
　　畫圖是一輩子的工作也是生活，所以擁有幸運的人生。畫過無數的報章雜誌插畫，近年開始繪製童書，作品有《俠盜羅賓漢》（三采文化齣版）。如果大傢可以一眼看齣每個《三國演義》的人物角色，那就真的太棒瞭！

上冊
1. 結義圍剿黃巾軍
2. 呂布變節殺丁原
3. 曹操藉刀失良機
4. 三英大戰呂布
5. 傳國玉璽害孫堅
6. 王允美人連環計
7. 太史慈突圍助孔融
8. 曹操挑撥離間騙劉備
9. 張飛誤事失徐州
10. 小霸王降伏太史慈
11. 張綉計害曹操
12. 割發代首收人心
13. 曹操先敗後勝
14. 呂布命喪白門樓
15. 曹操煮酒論英雄
16. 劉皇叔敗走投靠袁紹
17. 關羽土山約法三章
18. 過五關斬六將
19. 官渡之戰
20. 徐庶臨彆薦孔明
21. 劉備三顧茅廬
22. 博望坡之戰
23. 趙子龍單騎救主
24. 孔明舌戰江東群儒
25. 孔明用計激周瑜
26. 群英會蔣乾中計
27. 孔明奇謀藉箭
28. 黃蓋忠心受刑
29. 龐統巧受連環計
30. 藉東風火燒曹軍

下冊
1. 關羽義飾曹操
2. 曹操妙計退周瑜
3. 周瑜詐死破曹軍
4. 調虎離山奪荊州
5. 趙子龍智取桂陽城
6. 關羽大戰黃忠
7. 周瑜賠瞭夫人又摺兵
8. 第二個錦囊妙計
9. 孫夫人女中豪傑
10. 魯肅齣使索荊州
11. 孔明柴桑弔唁周瑜
12. 馬超興兵報仇
13. 許褚裸身戰馬超
14. 曹操離間計大敗西涼軍
15. 張鬆獻計劉備取西川
16. 趙雲截江救阿鬥
17. 孔明計取雒城
18. 張飛戰馬超
19. 漢中爭霸
20. 關羽大意失荊州
21. 曹操臨終立世子
22. 曹丕稱帝漢中王續正統
23. 陸遜火燒蜀營七百裏
24. 智退五路大軍
25. 孔明反間計破三軍
26. 七擒七縱南蠻王
27. 孔明降服薑維
28. 巧施空城計
29. 孔明大破魏兵
30. 八卦陣大敗司馬懿
31. 五齣祁山
32. 木孔明嚇跑司馬懿
33. 司馬懿裝病奪權
34. 薑維背水一戰
35. 司馬炎篡位統一天下

作者序

一本三國演義‧無數麵嚮的學習
阿德蝸
 
　　《三國演義》是古典小說史上流傳最廣的傑齣作品之一，也是第一部曆史演義小說，是作者羅貫中在原有的史料基礎上，在加上民間傳說、戲麯和話本等資料後，加工改造而成的。

　　故事發生的年代從東漢末年的黃巾之亂開始，到司馬炎統一天下，期間曆經約九十年政治上的紛紛擾擾和軍事角力。盡管有些情節與史實不符，但他卻重重的雕刻齣三國時期的政治紛亂與戰爭的殘酷，也生動的豐富瞭故事人物展現齣的智慧和謀略，更塑造瞭劉備、孔明、關羽、張飛、趙雲和曹操、周瑜等英雄人物，其中關羽和孔明也成為民間頂禮膜拜的信仰神祗。

　　一百二十迴、七十多萬字、文言的《三國演義》，對一般人來說是既厚重又難以消化的負擔，而本套書將故事濃縮為約十二萬字，適閤中年級以上學生閱讀的白話版本。其中不但保留瞭所有膾炙人口的精華橋段，也同時可以看到不同人物在麵對難題或局勢驟變時，對現狀的分析與內心想法的轉變。

　　三國故事讀起來之所以會讓人感到精彩，擁有治國及軍事長纔的孔明絕對是居首功，由於他精通「天文地理、奇門盾術和擺陣兵式」，所以敢在周瑜麵前誇下海口，在三天之內可以「造好」十萬支箭，因為他早已算齣「三天後會有大霧」。就是孔明對局勢的分析和掌握都十分精準，纔讓周瑜在死前抱著「既生瑜，何生亮」的遺憾而終。特彆是孔明臨終前對部將們的交代，得以在司馬懿來犯時，以空城計將之逼退，也順利解決魏延的叛變。

　　至於，一直都被當做反派人物，既縱橫恣肆又自私殘暴的曹操，卻同時也擁有權謀機變、從容不迫的性格。譬如：當曹操收到劉備希望他退兵荊州的信時，原本是氣得立即要齣兵攻城，但後來因為得知呂布已經攻破瞭兗州，想要前去救援的曹操，在幾經思量後，纔改決定做個順水人情給劉備，同意退兵。其實曹操也是一個敬重好漢，愛惜人纔的人。所以，在殺瞭寜死也不願投降的陳宮後，因敬重他的剛烈，還願意好好安置他的傢屬。而曹操先前對關羽的情義，最後也讓他在敗走華容道時，給自己留下所謂「識時務者為俊傑」的機會，願意低聲下氣的嚮關羽求饒，而逃過一死。

　　讀這套書，我們還可以看到其他故事人物，像劉備的仁義風範、關羽的義重如山、張飛的豪爽魯莽、趙雲的一身是膽、周瑜的纔高量小和司馬懿老謀深算的鮮明的個性外，也可以學習到古人是如何利用「金蟬脫殼」（孫堅戰華雄）、「瞞天過海」（劉備種菜保命）、「激將法」（孔明說服孫權共同抗曹）、「苦肉計」（周瑜打黃蓋）、「挑撥離間」（馬超與韓遂反目）、「調虎離山」（孔明取荊州)、「欲擒故縱」（七擒七縱孟獲）等計謀來齣奇製勝。學習這些不是要教我們怎麼去設計他人，如何去使詐，而是希望讀者懂得在保護自己之餘，還能幫他人解決問題。

　　當然，更希望讀者能注意到故事人物是如何看待局勢的變化，進而學習到當中所展現齣來的智慧，就像與曹操一起煮酒論英雄的劉備，在不利自己的局勢裏，懂得隨機應變，為日後的自己，創造齣一番新天地。

舌戰江東群儒

張飛與關羽截斷曹操大軍後，一行人纔得以順利來到江夏，見到劉琦與孔明。幾個人終於能夠坐下來共商對抗曹操的計策，孔明建議劉備最好能先投靠東吳的孫權，纔能和曹操形成南北對峙。不過，目前江東人纔濟濟，有他們的容身之處嗎？

這時，忽然傳來消息，說孫權派魯肅來弔唁劉錶的船已經靠岸。

「江東孫權一嚮與我們為敵，怎麼可能會派人來弔喪？」劉琦心裏納悶著，但孔明卻直說瞭：「恐怕弔喪是假，探聽軍情纔是真的。」

果然，魯肅進城和劉備寒暄沒幾句，就問起曹操兵力如何的事情來。

劉備兩三次都推說自己不清楚，於是乾脆請孔明齣來和魯肅談。魯肅開門見山就問：「先生你們現在怎麼辦呢？」

孔明說：「我們正準備投靠蒼梧太守吳臣。」

魯肅聽瞭，連忙說：「吳臣兵少糧缺，恐怕都無法自保，反觀孫將軍兵精糧足，又十分敬賢禮士，不如投靠東吳，共圖大事。」

孔明搖瞭搖頭說：「我傢主公與孫將軍沒有什麼情誼，而且也沒什麼人可以幫忙說話啊！」

魯肅連忙又說：「令兄目前是江東參謀，他也很想跟先生見上一麵，我可以陪你一起去見孫將軍呀！」

劉備假意為難的說：「孔明是我的軍師，不可隨便離開我身邊。」

孔明於是也作勢的再三請求劉備後，纔和魯肅一起離開，前往江東。

兩人同迴江東的途中，魯肅對孔明說：「先生見到孫將軍時，韆萬不要說齣曹操兵多將廣的實情來。」

「不需要你叮嚀，我自有應答的對策。」孔明說。

其實，早在見孔明之前，孫權就已經收到曹操要他共同討伐劉備的信。江東的臣子中，像張昭這類文官都主張投降曹操，隻有魯肅持反對意見說：「天下人都可以投降曹操，隻有主公不可以。」魯肅的話說到孫權的心坎裏，所以孫權纔讓魯肅去找孔明，好從他口中探探曹操的虛實。

孔明來到東吳，魯肅又對他囑咐瞭一次：「切記不要說曹操兵多將多的事。」

孔明聽瞭笑著迴他說：「我自會見機行事的。」

魯肅先引薦孔明給在場的張昭、顧雍等一班文武官員二十多人，雙方一一施禮後，孔明在客位坐瞭下來。張昭看到孔明豐采瀟灑、氣宇非凡，料定他就是來遊說的，因此決定先用言語來挑釁他，「我張某在江東隻是個微不足道的人，聽說先生在隆中自比管仲、樂毅，此話當真？目前荊州、襄陽一帶已屬曹操，不知你有什麼看法？」

评分☆☆☆☆☆

最近讀瞭伊凡·卡爾的《我們》，這本書的設定真的太獨特瞭。故事背景設定在一個高度集權、高度統一的未來社會，人們生活在巨大的玻璃建築“一體”中，被編號取代瞭姓名，一切行為都受到嚴格的監控和控製。主人公D-503是一名數學傢，也是“一體”的建造者之一。他原本對“一體”的未來充滿信心，認為它將帶來人類的幸福和進步。然而，隨著他與I-330的相遇，他的世界觀開始動搖。I-330是一個充滿叛逆精神的女人，她試圖喚醒D-503的意識，讓他認識到“一體”的本質是壓迫和奴役。這本書的敘事方式非常特彆，D-503以日記的形式記錄自己的生活和思想。作者通過D-503的視角，展現瞭“一體”社會的種種弊端，以及人們在壓迫下的精神狀態。這本書讓我聯想到瞭奧威爾的《一九八四》，它們都探討瞭極權主義對人類的摧殘。但《我們》更側重於對理性主義和科學主義的批判，它提醒我們，要警惕科技的濫用，以及對個人自由的侵犯。這本書的結尾非常震撼，讓人感到一種深深的絕望和無力感。

评分☆☆☆☆☆

讀完《百年孤獨》，感覺像經曆瞭一場漫長又奇幻的夢。馬奎斯用魔幻現實主義的手法，構建瞭一個名叫馬孔多的村莊，以及布恩迪亞傢族七代人的興衰史。起初，我以為這隻是一個傢族的編年史，但隨著情節的推進，我逐漸發現，它更像是一部關於人類命運的寓言。書中人物的命運，似乎都注定要循環往復，逃脫不瞭孤獨的宿命。作者對細節的描寫極其細膩，無論是氣味、顔色還是聲音，都仿佛能躍然紙上，讓人身臨其境。我尤其喜歡書中那些充滿象徵意義的意象，比如黃蝴蝶、冰塊、以及不斷重復的名字。這些意象，賦予瞭故事更深層次的含義，也引發瞭我對生命、愛情、死亡等問題的思考。讀完這本書，我感到一種莫名的悵然，仿佛自己也成為瞭馬孔多的一份子，見證瞭它的誕生、繁榮和衰落。它不是那種輕鬆愉快的讀物，需要耐心和思考，但一旦沉浸其中，就會被它深深吸引。強烈推薦給喜歡文學、喜歡思考的朋友們。

评分☆☆☆☆☆

《追風箏的人》這本書，真的是一部讓人感動又心碎的作品。卡勒德·鬍賽尼用細膩的筆觸，講述瞭一個關於友誼、背叛和救贖的故事。故事發生在阿富汗，講述瞭主人公阿米爾和哈桑之間的友誼。阿米爾是一個富傢少爺，哈桑是他的忠實僕人，也是他的朋友。他們一起長大，一起玩耍，一起分享快樂和悲傷。然而，在一次風箏比賽中，阿米爾為瞭獲得父親的認可，背叛瞭哈桑，導緻哈桑遭受瞭巨大的傷害。阿米爾一直活在內疚和自責之中，直到多年以後，他纔決定迴到阿富汗，去尋找哈桑的兒子索拉博，並試圖彌補自己的過錯。這本書的情節跌宕起伏，充滿瞭戲劇性。作者對阿富汗的風土人情描寫得非常細膩，讓人仿佛身臨其境。我尤其喜歡書中對人物的刻畫，無論是阿米爾、哈桑還是索拉博，都栩栩如生，讓人印象深刻。這本書讓我思考瞭很多關於友誼、背叛和救贖的問題。它不是一本讓人感到輕鬆愉快的書，但它卻能觸動你內心最柔軟的地方。

评分☆☆☆☆☆

最近讀瞭村上春樹的《挪威的森林》，說實話，看完之後心情久久不能平靜。這本書講述瞭一個關於青春、愛情和失去的故事。主人公渡邊，在經曆瞭朋友木月的自殺之後，陷入瞭深深的迷茫和痛苦。他徘徊在兩個女孩之間，直子和綠子，她們都擁有著獨特的魅力和悲傷的過去。直子，敏感、脆弱，仿佛一碰就會碎裂；綠子，開朗、活潑，卻也隱藏著內心的孤獨。村上春樹的文字，總是帶著一種淡淡的憂傷和疏離感，他擅長描寫人物內心的孤獨和迷茫，以及他們與世界的格格不入。這本書沒有跌宕起伏的情節，也沒有驚天動地的事件，它更多的是一種氛圍的營造，一種情緒的渲染。我仿佛也置身於那個迷霧般的東京，感受著主人公的迷茫和痛苦。這本書讓我思考瞭很多關於愛情、生命和死亡的問題。它不是一本讓人感到快樂的書，但它卻能觸動你內心最柔軟的地方。

评分☆☆☆☆☆

《房思琪的初戀樂園》這本書，讀起來真的非常壓抑，甚至讓人感到窒息。林奕含用一種近乎殘酷的筆觸，揭露瞭社會中存在的性侵問題，以及受害者所遭受的巨大痛苦。這本書講述瞭一個名叫房思琪的女孩，被補習班老師李康榮性侵的故事。作者並沒有直接描寫性侵的過程，而是通過大量的心理描寫，展現瞭房思琪在遭受性侵之後，內心的掙紮、痛苦和絕望。她試圖用自己的方式去理解李康榮的行為，甚至將他視為自己的“愛人”，這種扭麯的心理狀態，讓人感到心痛。這本書的語言非常優美，但卻充滿瞭悲傷和絕望。作者用一種詩意的語言，描繪瞭一個充滿黑暗和壓抑的世界。讀完這本書，我感到一種深深的無力感，也對社會中存在的性侵問題，感到更加憤怒和悲哀。這本書不是一本容易讀的書，它會讓你感到痛苦和不安，但它卻是一部非常重要的作品，它提醒我們，要關注性侵問題，保護受害者。