直覺‧對話有聲書:啓動內在感官的十二堂課 第3輯(新版)

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圖書描述

冥想,發現充滿各種可能性的內在世界

  這套啓動內在感官的十二個初階練習,是以賽斯思想為基礎的靜心冥想課程,對於想要真正認識自己、想要瞭解事事物物的真實原貌、 想要擴展意識以覺知更大的心靈實相,甚至隻是想讓心安靜下來,訓練專注力與練習放鬆,以儲備能量麵對每天嶄新挑戰的現代人,提供一係列平易淺近的方法,能有效幫助學習者實際體驗並落實賽斯思想於生活當中。循序漸進,全程參與,相信大傢將會體驗到生命的奇妙感受!
 
好的,這是一份關於一本假設的圖書的詳細簡介,旨在提供豐富的內容,但不涉及您提到的特定有聲書《直覺‧對話有聲書:啓動內在感官的十二堂課 第3輯(新版)》的任何信息。 --- 書名:心流彼岸的航行:深度探索自我實現與心智韌性的新路徑 作者:艾莉莎·文森特 (Alyssa Vincent) 齣版信息:天際綫文化齣版社 (Horizon Press) ISBN:978-1-95876-345-2 建議售價:NT$ 680 / HK$ 188 / US$ 28.99 圖書簡介: 在信息洪流與瞬息萬變的現代社會中,人們對“真正的滿足感”與“持久的內心平靜”的追尋從未如此迫切。《心流彼岸的航行:深度探索自我實現與心智韌性的新路徑》並非另一本提供速成技巧的指南,而是一場深入的哲學與實踐之旅,旨在引導讀者穿越錶層的焦慮,抵達心智力量的堅實基石。本書的核心論點在於,真正的自我實現並非外在成就的纍積,而是內在認知框架的根本性重塑。 艾莉莎·文森特,一位在認知心理學與後現代哲學交叉領域耕耘逾二十年的學者,以其獨到的洞察力和引人入勝的敘事風格,為讀者構建瞭一個理解人類潛能的全新模型。她摒棄瞭傳統上將“成功”與“幸福”割裂開來的二元對立思維,主張心流(Flow)體驗的深度與持續性,纔是衡量生命質量的關鍵指標。 全書分為“錨定”、“校準”與“遠航”三個宏大章節,邏輯嚴密,層層遞進。 第一部:錨定——重塑內在的基石 (Anchoring: Reshaping the Inner Foundation) 本部分著重於解構現代人普遍存在的“注意力分散癥”和“意義缺失感”。文森特博士認為,我們對外部世界的過度依賴,導緻瞭內在導航係統的失靈。 第一章:時間的感知與碎片化生活: 探討瞭數字時代如何扭麯我們對時間流逝的體驗。作者引入瞭“非綫性時間觀”,鼓勵讀者將時間視為可塑的資源而非不可逆的綫性河流。她詳細剖析瞭社交媒體反饋循環對大腦奬賞機製的劫持,並提供瞭“深度專注區塊”的構建方法,旨在奪迴對自我注意力的主權。 第二章:內在敘事的重寫: 區分瞭“身份標簽”與“核心價值”的區彆。許多人將暫時的角色(如職位、社會角色)誤認為自我本身。本章通過一係列反思性練習,幫助讀者剝離這些外在的依附物,發現支撐生命意義的普世性價值體係。 第三章:情緒的煉金術: 區彆於傳統的“情緒管理”,本書提倡“情緒整閤”。作者引入瞭“負麵經驗的結構性價值”概念,指導讀者如何將恐懼、挫敗感轉化為驅動成長的原始能量,而非僅僅是需要壓抑或消除的對象。 第二部:校準——構建心智韌性的動態係統 (Calibration: Building a Dynamic System of Resilience) 第二部是本書的核心實踐部分,重點在於建立一套適應性強、能夠抵禦外部衝擊的心智防禦與推進係統。 第四章:決策的模糊地帶與“足夠好”的藝術: 麵對信息過載,完美主義往往成為拖延的溫床。文森特博士闡述瞭“次優解最優策略”,即在不確定的環境中,如何利用有限信息做齣高概率正確的決策,並強調接受“完成比完美更重要”這一原則對維持行動力的關鍵作用。 第五章:認知彈性的解剖學: 引入瞭“思維框架的動態切換”模型。讀者將學習如何在麵對既定事實的不同解釋之間快速切換,避免陷入單一的、限製性的視角。本章特彆關注如何識彆並瓦解根深蒂固的“限製性信念係統”。 第六章:關係中的邊界與共振: 探討瞭人際關係對個人心智狀態的巨大影響。本書提齣瞭“能量守恒在社交中的應用”,指導讀者如何在保持真誠連接的同時,設置清晰且富有同理心的情感邊界,確保自身能量不被無效的衝突所耗盡。 第三部:遠航——邁嚮持續的自我實現 (Voyage: Towards Sustained Self-Actualization) 最後一部分將理論與宏大願景相結閤,引導讀者將前兩部分的練習轉化為一種生活方式,直至實現更高層次的生命體驗。 第七章:從“目標導嚮”到“過程沉浸”: 深度剖析瞭心流的産生機製,但更進一步,討論瞭如何將日常的瑣碎任務轉化為“意義的載體”。這需要對“目的性”進行重新定義,使之融入行動的每一個瞬間,而非僅僅停留在終點。 第八章:遺留價值的規劃: 這是一個關於遺産與代際影響的章節。文森特博士鼓勵讀者思考,他們的核心價值和所建立的韌性係統,將以何種形態影響後人或更廣大的社群。這並非傳統意義上的財富繼承,而是精神和方法論的傳遞。 第九章:持續的迭代與終身學習的悖論: 探討瞭在知識快速迭代的時代,如何避免“學習疲勞”。本書主張,真正的終身學習是關於“學習如何遺忘”的能力,即對過時知識和無效心智模式的及時清除與迭代。 本書特色: 本書的價值不僅在於其深刻的理論基礎,更在於其高度的實踐指導性。書中穿插瞭大量真實案例研究(包括跨文化、跨行業的人物訪談),並提供瞭“校準日誌”與“框架切換練習冊”等實用工具,確保讀者能夠將抽象的概念轉化為具體的、可衡量的生活改變。它是一本為那些不再滿足於錶麵光鮮生活,渴望在內心深處建立起堅不可摧的堡壘,並以此為基礎,去探索生命更大可能性的求索者所準備的航海圖。 目標讀者: 尋求深度個人成長與哲學思考的專業人士。 麵臨職業轉型或人生十字路口的領導者與創業傢。 對認知心理學、存在主義哲學及積極心理學有濃厚興趣的讀者。 所有渴望將“心智韌性”轉化為核心競爭力的個體。 ---

著者信息

作者簡介

陳嘉珍


  東吳大學哲學係畢,曾任雜誌齣版社編輯、中華新時代協會颱中分會主任,現任財團法人新時代賽斯教育基金會執行長,同時為颱中縣青少年刊物《中堅》專欄作傢、青山廣播電颱全颱聯播「心靈補給站」談話節目主持人。鑽研新時代思想十餘年,尤偏愛賽斯資料,多年來緻力推廣新時代身心靈整體健康觀念,主持身心癥、癌癥病友支持團體及個案心靈輔導,並常受邀至各地公傢機構、學校、文化中心和企業團體舉辦演講、讀書會和工作坊,從事各項公益活動不遺餘力,期能為社會大眾提供心靈轉化與提升的契機。
 

圖書目錄

第三輯

第5課 直覺──追蹤情緒,信任感覺
第6課 對話──心靈對話的奧妙
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的書名本身就充滿瞭吸引力,讓我對“直覺”和“內在感官”這些概念産生瞭濃厚的興趣。我一直覺得,很多時候我們做齣的決定,雖然看似是經過深思熟慮,但背後總有一種莫名的“感覺”在引導,而我卻很難將其具象化。這本書的齣現,似乎給瞭我一個機會去探索和理解這種神秘的力量。我尤其好奇“啓動內在感官的十二堂課”這個結構,它暗示著一個循序漸進的學習過程,從基礎的認知到深入的實踐,一步步引導讀者去喚醒自己被忽視的直覺能力。新版的齣版也讓我覺得這本書一定經過瞭時間的沉澱和讀者的反饋,內容上應該會更加完善和有深度。我期待著通過這本書,能夠更好地傾聽自己內心的聲音,不再被外界的喧囂所乾擾,從而做齣更符閤自己真實意願的選擇。對於那些和我一樣,渴望與內心建立更深層連接,或者希望提升決策智慧的人來說,這本書無疑是一個值得嘗試的寶藏。我猜測,這本書的語言風格應該會比較溫和、啓發性強,不會過於生硬或學術化,能夠讓讀者在輕鬆的氛圍中獲得深刻的領悟。

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我一直對一些比較形而上的話題感到好奇,比如“預感”、“靈感”、“第六感”等等,總覺得這些神秘的力量背後蘊含著我們尚未完全理解的智慧。《直覺‧對話有聲書:啓動內在感官的十二堂課 第3輯(新版)》這個書名,正是抓住瞭我這種好奇心。它不僅提到瞭“直覺”,還強調瞭“對話”,這讓我覺得這本書不是簡單地告訴你“直覺是什麼”,而是教你如何“與直覺對話”,仿佛直覺是一個可以交流的對象,這本身就充滿瞭探索的樂趣。“啓動內在感官”的說法也讓我眼前一亮,它暗示著我們每個人都可能擁有這些“感官”,隻是需要被喚醒和引導。我希望這本書能夠帶領我進入一個全新的認知領域,讓我能夠更好地認識自己,瞭解那些潛藏在意識深處的智慧。對於一個喜歡思考人生意義和探索未知的人來說,這本書無疑是一個非常有吸引力的選擇。

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我最近剛好在尋找一些能夠幫助我提升自我認知和情緒管理的讀物,當我在書架上看到《直覺‧對話有聲書:啓動內在感官的十二堂課 第3輯(新版)》時,立刻被它所傳遞齣的“直覺”和“對話”的概念所吸引。我一直對那些不依賴於邏輯分析,而是源於內心深處的指引感到好奇,並且渴望能夠更好地理解和運用這種“第六感”。“對話”這個詞語也讓我覺得,這本書可能不僅僅是單方麵的知識灌輸,而是鼓勵讀者與自己的內在進行一種真誠的交流,是一種雙嚮的探索。我非常期待這本書能提供一些具體的方法和練習,幫助我學會如何識彆、信任並采納來自內在的信號,而不是被習慣性的思維模式或者外界的意見所左右。同時,“十二堂課”的結構也讓我覺得內容會比較係統化,每一堂課都有明確的學習目標,讓我能夠清晰地看到自己的進步軌跡。希望這本書能夠幫助我打開一個新的視角,讓我看到一個更廣闊的內在世界,並在這個過程中找到屬於自己的平靜與智慧。

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最近一直在思考關於“靈感”和“創意”的來源,覺得很多時候好的想法並不是苦思冥想齣來的,而是在不經意間就冒齣來的。這本書的書名《直覺‧對話有聲書:啓動內在感官的十二堂課 第3輯(新版)》恰好觸及瞭我一直以來關注的焦點。我一直覺得“直覺”是一種非常寶貴的能力,它能夠幫助我們在復雜的世界中快速地捕捉到關鍵的信息,做齣更優的判斷。而“對話”這個詞,讓我聯想到這本書可能不僅僅是教授如何“感知”直覺,更重要的是如何與自己的直覺“溝通”,甚至是一種“協商”。“內在感官”的說法也讓我很好奇,我們通常隻知道五官,那麼內在的感官又是什麼樣的呢?我猜這本書會提供一些有趣的比喻和方法,來幫助我們去體驗和理解這些抽象的概念。對於我這樣一個需要不斷産生新想法的人來說,這本書的價值不可估量,我期待它能成為我靈感枯竭時的“加油站”,幫助我解鎖更多的創意潛能。

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作為一個經常需要處理人際關係和團隊閤作的人,我深知有效溝通的重要性。而《直覺‧對話有聲書:啓動內在感官的十二堂課 第3輯(新版)》這個書名,讓我對“對話”這個部分産生瞭極大的興趣,特彆是它與“直覺”和“內在感官”的結閤。我常常覺得,很多時候我們看到的錶麵的語言,並不能完全錶達齣對方的真實想法,而直覺似乎能夠幫助我們捕捉到那些隱藏在字裏行間的意味。如果這本書能夠教我如何利用直覺去更好地理解他人,如何在溝通中更敏銳地捕捉到對方的情緒和意圖,那將對我的人際交往能力有巨大的提升。同時,“啓動內在感官”也讓我覺得,這本書可能會引導我去關注自己的內在體驗,從而更好地理解自己的情緒反應,並能更清晰地嚮他人錶達。我期待這本書能夠提供一些實用的技巧,幫助我在日常的交流中,建立更深入、更真誠的連接。

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