親職教育實務：家庭、學校與社區關係 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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著者

齣版者出版社：揚智訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

齣版日期出版日期：2015/11/01

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-18

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圖書描述

孩子社會化的最早機構是家庭，父母是孩子人生的第一位導師，如何幫助父母與孩子有良好的互動，並將第二順位的孩子社會化代理機構──學校及社區，縝密結合形成社區的鐵三角，並形成家庭的支援系統，創造孩子的福祉，是我們應當關心的課題。孩子的健全成長是需要全體之力，良好的親師關係，可提高孩子的學習成效，減少行為問題。親師合作除了學校有心，更需要家庭的合作、父母的參與以及全體社會的協助，才能發揮最大功效。

　　社區是家庭及學校的社會資源，社區與學校相互配合，使教育系統與社區人文環境相結合，將可營造出活潑而有活力的學習環境，發揮教育最大的功能，更能預防社區兒童少年問題的產生。

　　本書強調家庭是學校教育中的夥伴關係，並從台灣歷史脈絡下的家庭、學校及社區的演變，強調家庭、學校及社區之功能，親師合作的好處、阻礙，期待修習親職教育的學生或實務工作者能探究親師合作，以幫助社會機構來支持家庭，以促進孩子的最佳發展。

著者信息

作者簡介

郭靜晃

　　學歷
　　美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展學系博士

　　現任
　　中國文化大學社會福利學系教授兼系主任
　　中華民國青少年兒童福利學會理事

　　曾任
　　中華民國青少年兒童福利學會理事長

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圖書目錄

序　i

Chapter 1　家庭的變遷與功能　1
第一節　家庭的定義　2
第二節　台灣社會變遷下家庭功能的轉變　7
第三節　台灣的婚姻與家庭狀況　10
第四節　台灣婚姻與家庭的整體圖貌　16
第五節　社會變遷與台灣家庭困境　20

Chapter 2　親職角色與效能　33
第一節　父母的角色、教養態度與方法　35
第二節　親職教育的緣由與實施方式　46
第三節　親職的效能　53

Chapter 3　親師的合作關係　61
第一節　親師合作的必要性　63
第二節　親師合作與父母參與　64
第三節　親師合作的好處與阻礙　69
第四節　親師合作之檢討　74

Chapter 4　親師合作實施策略　79
第一節　發展與家長合作的技巧　82
第二節　如何建立以家庭為本位的親師合作方案　90
第三節　托兒所實施親師合作之實例　101

Chapter 5　親職教育之實施方式　117
第一節　靜態式之親職教育實施　119
第二節　動態式之親職教育實施　126

Chapter 6　學校的變遷與效能　135
第一節　社會變遷下的學校　137
第二節　學校效能　142

Chapter 7　親職教育社區的資源運用與行銷　161
第一節　實施親職教育應考量的原則　164
第二節　親職教育的實施方式　168
第三節　親職教育社會資源運用　170
第四節　親職教育之行銷　178

Chapter 8　家庭、學校與社區合作之阻礙　189
第一節　老師、專業人員與家長之間的合作障礙　192
第二節　社區資源及支持網絡　201

Chapter 9　幼兒園父母參與之實例分享　207
第一節　父母參與學校之型態　208
第二節　父母參與的策略與操作　209