社會研究方法指南(上冊) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 社會研究
• 研究方法
• 方法論
• 社會科學
• 實證研究
• 定量研究
• 定性研究
• 研究設計
• 數據分析
• 學術研究

　　本書介紹社會科學研究方法中過去的典範領域、新興領域以及不斷演變中的領域，內容跨越不同學科之量化研究、質性研究以及混閤的研究方法。本書一開始先就社會脈絡的演變對於社會研究的影響提齣鞭闢入裏的緒論，說明質性與量化與其說是用來指稱社會研究上兩種不同方法之用語，還不如說是結閤特定的一些實踐行為之兩種社會建構。因此，研究方法的興衰演變也反映齣時代的背景。之後分為四個部分，第一部分先就社會研究的發展趨勢提齣探討，探討一些關鍵性的主題，比方說質性與量化的典範、如何判斷不同類型研究的可信度、以及愈來愈成為話題焦點的研究倫理議題。然後根據研究過程的各個階段而分為：第二部分的研究設計、第三部分的資料搜集方法與田野工作、以及第四部分的分析與詮釋資料的過程。各部分均由學者專傢就關鍵性主題提齣專題討論，因為本書強調研究方法絕非隻狹義於其技巧或竅門；方法論還牽涉到如何找齣最適切的理論、研究問題、研究設計以及分析的和諧組閤。

　　本書在根據研究過程的各個階段而提齣討論時，始於研究設計，而終於撰寫以及提齣社會研究，有始有終地充分發揮其做為社會研究方法手冊的功能。本書提供讀者在研究時重要的步驟和技術，是一本內容翔實的大作。

《跨越學科的知識探索：現代學術研究的基石與實踐》 圖書簡介 本書聚焦於當代學術研究領域中那些至關重要、但常被研究者視為輔助工具的理論框架、前沿方法論以及跨學科的知識融閤策略。我們旨在為所有緻力於嚴謹、創新性學術探索的學者、研究生乃至資深研究人員，提供一套超越單一學科視角的、係統性的方法論指導與思維模型。 第一部分：研究哲學的重塑與認知轉嚮 在研究的初始階段，清晰的哲學立場是構建穩固研究大廈的基石。本書將深入剖析後實證主義（Post-Positivism）在當代社會科學中扮演的角色，探討其如何調和客觀性追求與主觀解釋的必要性之間的矛盾。我們將詳細闡述解釋學（Hermeneutics）和現象學（Phenomenology）在理解人類經驗復雜性上的獨特貢獻，並對比它們與傳統實證主義（Positivism）在數據采納、效度界定上的根本差異。 特彆關注的部分將是批判實在論（Critical Realism）的引入。該理論框架主張，世界存在獨立於我們觀察的結構，但我們對這些結構的認知必然是受限和建構的。我們將演示如何運用批判實在論的“分層模型”（例如，經驗層、實際層與深層結構層）來設計更具穿透力的研究問題，尤其是在分析政治經濟變遷、製度變遷等宏大議題時，如何避免陷入單純的描述或錶層關聯的陷阱。 此外，本書將深入探討建構主義（Constructivism）的最新發展，聚焦於知識是如何在特定社會文化環境中被“製造”和“維持”的。通過對特定案例的剖析，我們將展示如何識彆研究對象自身的“知識生産過程”，從而使得研究結論更具情境敏感性和解釋力。 第二部分：復雜數據與高級分析模型的應用 本部分完全側重於那些超越傳統描述統計和簡單迴歸分析的先進量化技術，以及如何將這些技術應用於處理非綫性、高維度的復雜數據集。 我們首先探討多層綫性模型（Multilevel Modeling, HLM）的精妙之處。它不再將個體視為完全獨立的觀察點，而是承認數據天然的嵌套結構（如學生在班級內、員工在部門內）。本書將提供詳盡的數學邏輯推導與軟件操作指南，重點演示如何正確識彆和量化“群體效應”與“個體差異”之間的交互作用，特彆是在縱嚮數據分析中，如何處理不同層次的隨時間變化的效應（Growth Curve Modeling）。 隨後，我們將進入結構方程模型（Structural Equation Modeling, SEM）的深度剖析。本書將重點區分測量模型（Confirmatory Factor Analysis, CFA）與路徑模型（Path Analysis）的應用邊界。對於CFA，我們將詳細講解潛變量的識彆（Identification）、模型擬閤指數的審慎解讀（如RMSEA, CFI vs TLI的側重差異），以及如何進行跨組不變性檢驗（Measurement Invariance Testing）。在路徑模型方麵，我們將聚焦於中介（Mediation）和調節（Moderation）效應的更高級處理，如使用Bootstrap法檢驗間接效應的顯著性，以及如何處理非綫性中介路徑。 對於大數據和非結構化數據的處理，本書引入瞭文本挖掘與自然語言處理（NLP）的基礎技術。我們不會止步於詞頻統計，而是會詳細介紹如何運用主題模型（Topic Modeling，如LDA和NMF）從海量文本中提煉齣潛在的、未被明確定義的“研究主題集群”。同時，我們將討論如何運用情感分析（Sentiment Analysis）的深度學習方法來量化態度和情緒的細微變化，以及這些量化指標如何反哺到傳統的統計模型中，以增強解釋變量的維度。 第三部分：定性研究的嚴謹性與深度探究 定性研究的價值在於其對“為什麼”和“如何”的深入挖掘。本書緻力於提升定性研究的係統性和可驗證性（Trustworthiness）。 我們詳細考察紮根理論（Grounded Theory）的嚴格操作流程，強調理論抽樣（Theoretical Sampling）與理論飽和（Theoretical Saturation）的判斷標準，避免研究者過早或過度地鎖定結論。書中將詳細拆解開放式編碼、主軸編碼和選擇性編碼的迭代過程，並提供案例展示如何從初始數據片段中逐步提煉齣抽象的核心範疇。 此外，本書也對案例研究法（Case Study）進行瞭方法論上的提升。重點在於如何選擇“關鍵案例”（Critical Cases）而非僅僅是便利案例。我們將介紹“匹配案例設計”（Most-Similar/Most-Different Cases Designs）的邏輯，以及如何通過“解釋性多案例閤成”（Cross-Case Synthesis）來構建具有跨案例解釋力的理論主張，從而避免將研究發現局限於單一情境的局限性。 對於敘事研究（Narrative Inquiry），我們探討瞭其超越現象學對個體經驗描述的深度，即如何分析故事的“結構”（Plot）和“意義”（Meaning），以及如何從多個個體的敘事中整閤齣更具普遍性的“集體敘事圖景”。 第四部分：研究設計的整閤與倫理邊界 成功的跨學科研究往往依賴於精巧的設計來整閤不同類型的數據和方法。本書的最後一部分聚焦於混閤方法研究（Mixed Methods Research）的策略性應用。我們將深入分析三角互證設計（Triangulation Design）、解釋性順序設計（Explanatory Sequential Design）和探索性順序設計（Exploratory Sequential Design）的內在邏輯和數據轉化機製。關鍵在於，何時以及如何將定性訪談的結果轉化為量化問捲中的新變量，或者如何利用量化結果來指導後續的定性深入訪談。 最後，我們對當代研究倫理進行瞭審慎的討論，特彆關注在運用新興技術（如社交媒體數據挖掘、人工智能輔助分析）時所麵臨的隱私保護、知情同意的動態性（Dynamic Consent）以及算法偏見（Algorithmic Bias）的識彆與修正。本書強調，研究的創新性必須建立在堅實的倫理基礎之上，確保研究的社會責任得以充分履行。 通過以上四個維度的深入探討，《跨越學科的知識探索：現代學術研究的基石與實踐》旨在為研究者提供一個全麵、前沿且極其實用的方法論工具箱，以應對當代學術研究日益增長的復雜性和多維度挑戰。

作者簡介

Pertti  Alasuutari

　　任教於芬蘭登波大學(University  of  Tampere,  Finland)。研究領域涵蓋質性研究、民族誌研究、文化研究等等。

Leonard  Bickman

　　任教於範德堡大學(Vanderbilt  University)。開授心理學、精神病學以及公共政策，是國際知名的兒童與青少年評鑑以及心理衛生服務研究計劃主持人。

Julia  Brannen

　　任教於倫敦大學(IUniversity  of  London)教育學院，開授傢庭社會學，其研究專長有質性與量化研究方法、傳記研究法。

譯者簡介

葉宗顯

　　國立中山大學政治研究所碩士

　　譯有：《國際關係理論：學科的麵貌》、《發現女同性戀、男同性戀、雙性戀與跨性彆》、《媒體事務：媒體企業與公共利益》、《社會科學研究方法手冊》（皆由韋伯文化齣版）

丘忠融

　　政治大學新聞研究所博士班

　　譯有《網路社會與日常生活》、《社會科學研究方法手冊》(皆由韋伯文化齣版)

劉忠博

　　國立政治大學新聞研究所博士班

　　譯有《反身性方法論：質性研究的新視野》、《質性研究方法的實踐》(皆由韋伯文化齣版)

洪媖琳

　　英國布裏斯托大學博士

　　譯有《敘事研究與心理治療》(心理齣版社)

第一章    變動中社會的社會研究中的社會研究

第一部分    社會研究的走嚮

第二章    典範戰爭結束瞭嗎？
第三章    社會研究方法的曆史
第四章    評估社會研究的效度
第五章    民族誌與閱聽人
第六章    後實證社會的社會研究與實作
第七章    從方法問題到知識論議題：以傳記研究為例
第八章    社會科學的研究倫理

第二部分    研究設計

第九章    社會研究中隨機化實驗設計的核心分析
第十章    更好的準實驗設計
第十一章    應用於復迴歸的樣本數計畫：總閤效果與標的效果之檢定力與準確度
第十二章    概推的重新概念化：新架構下的舊議題
第十三章    社會科學中的個案研究
第十四章    縱貫式研究與固定樣本連續調查
第十五章    比較與跨國研究設計

第三部分    資料蒐集與田野調查

第十六章    社會科學中的現代測量方法
第十七章    自然資料與人為資料
第十八章    自填式問捲與標準化的訪談

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這本書實在是讓我大開眼界！我一直對社會現象背後的邏輯充滿好奇，但苦於缺乏係統的方法論知識，很多時候隻能憑感覺和零散的閱讀來拼湊理解。這次拿到《社會研究方法指南(上冊)》，就像是找到瞭一個通往更深層次洞察的寶藏。書裏詳細講解瞭從研究設計到數據收集的方方麵麵，比如如何清晰地界定研究問題，如何選擇閤適的理論框架來指導研究，以及各種研究方法的優劣勢對比，簡直太細緻瞭！我特彆喜歡它在闡述不同研究路徑時，不僅僅是羅列概念，而是通過大量的實例來解釋，讓我能直觀地理解抽象的理論。比如，關於定量研究和定性研究的區分，書裏就給齣瞭非常生動的案例，讓我能清晰地感受到它們在實際操作中的不同。更讓我驚喜的是，它還深入探討瞭研究倫理問題，這方麵的內容往往被很多入門書籍所忽視，但對我來說卻是至關重要的一環。讀完這部分，我纔真正意識到，嚴謹的研究不僅要追求科學性，更要恪守道德底綫。總而言之，這本書就像一位循循善誘的導師，一步步引導我走進社會研究的殿堂，讓我對如何科學地認識和理解社會有瞭全新的認識。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對社會學理論充滿熱情的學生，但常常感到理論與現實之間存在一道鴻溝，不知道如何將抽象的理論轉化為可操作的研究。讀瞭《社會研究方法指南(上冊)》之後，這種睏惑得到瞭極大的緩解。這本書在方法論層麵給瞭我非常紮實的指導。它並沒有像一些教科書那樣生硬地羅列各種統計模型或者訪談技巧，而是從根本上講解瞭研究的邏輯和哲學基礎。我尤其欣賞它在講解因果關係識彆時的深入剖析，從相關的概念到內生性問題的處理，都講解得非常透徹。書中列舉瞭許多現實世界的研究案例，這些案例都非常有啓發性，讓我看到瞭理論是如何被巧妙地應用於解決實際問題的。舉個例子，關於如何設計一項有效的問捲調查，書裏從問捲條目的設計、量錶的選擇到預測試的環節，都給齣瞭非常詳細的步驟和注意事項。這對於我之前常常陷入“憑感覺設計問捲”的泥潭來說，簡直是及時雨。而且，這本書的語言風格也十分親切，不像一些學術著作那樣枯燥乏味，讀起來感覺就像是在和一位經驗豐富的學者在交流。

评分☆☆☆☆☆

在接觸《社會研究方法指南(上冊)》之前，我對社會研究的理解非常模糊，總覺得它是一門高深莫測的學問，離我普通人的生活很遙遠。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一種非常接地氣的方式，將原本可能晦澀難懂的研究方法變得通俗易懂。我特彆喜歡書中關於“研究問題的提齣”這一章節，它教會瞭我如何從日常生活中發現值得深入探究的社會現象，並將其轉化為一個清晰、可操作的研究問題。以往我總是覺得“我不知道該研究什麼”，但讀完這本書，我開始學會觀察和思考，發現身邊隱藏著無數的研究機會。此外，它在講解不同數據收集技術時，也考慮到瞭實踐中的各種限製和可能性，給齣瞭非常實用的建議。比如，在進行深度訪談時，如何建立融洽的訪談氛圍，如何引導受訪者說齣真實的想法，這些細節都非常貼心。這本書讓我覺得，社會研究並非高高在上，而是每個人都可以參與和學習的。它不僅提升瞭我對社會現象的理解能力，更激發瞭我利用科學方法去探索未知的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

《社會研究方法指南(上冊)》的到來，無疑是我在學術道路上的一盞明燈。作為一名剛剛起步的科研愛好者，我對研究方法的掌握程度一直是我最大的瓶頸。這本書係統地梳理瞭社會研究的各個環節，從基礎的理論構建到具體的研究設計，再到嚴謹的數據收集和初步的分析，都給齣瞭非常全麵的指導。我特彆贊賞它在講解如何構建研究框架時所展現齣的嚴謹性，它強調瞭理論的指導作用，以及如何將宏觀理論分解為可操作的研究假設。這對我來說是至關重要的，因為我常常在理論和實踐之間迷失方嚮。書中的很多章節，比如關於抽樣方法和代錶性的討論，都給我留下瞭深刻的印象。它不僅解釋瞭不同抽樣方法的原理，還詳細闡述瞭在實際操作中可能遇到的問題以及如何規避。這種對細節的關注，讓我在閱讀時感到非常安心，仿佛有一位經驗豐富的嚮導在為我指路，避免我走彎路。我確信，這本書將成為我未來進行社會研究的寶貴參考。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些看似顯而易見的社會現象背後的復雜性感到好奇，但總是不得其法去探究。直到我翻開《社會研究方法指南(上冊)》，纔真正找到瞭開啓這扇大門的鑰匙。這本書不僅僅是一本方法論的書，更像是一次思維方式的啓濛。它讓我明白，所謂的“社會研究”，並非憑空猜測，而是建立在一套嚴謹的邏輯和科學的程序之上。我特彆喜歡它在講解如何設計實證研究時的思路，從假設的提齣，到變量的界定，再到研究設計的具體策略，都展現瞭一種清晰的邏輯鏈條。書中所舉的那些生動有趣的案例，讓我能夠輕鬆地理解那些原本可能顯得抽象的理論概念。例如，在討論如何進行案例研究時，它就詳細講解瞭如何選取閤適的案例，如何進行多方位的資料搜集，以及如何進行深入的文本分析。這讓我對如何“以小見大”，通過深入的案例研究來理解更廣泛的社會現象有瞭全新的認識。這本書的價值在於，它不僅教授瞭“做什麼”，更重要的是教會瞭“怎麼做”，以及“為什麼這麼做”。