圖書描述
*聽過江南大叔的騎馬舞，那你就不能不知道漢江南邊除瞭建很多高級公寓之外，還有個時尚的中心—狎鷗亭……
*有聽過「三順階梯」嗎？原本一個沒沒無名的長階梯，卻因為《我叫金三順》電視劇而爆紅，成為搭南山纜車必逛的景點……
*李舜臣將軍是誰？他和龜船又有什麼關係？
*《雙麵君王》是韓國最賣座的電影之一，他講述朝鮮王朝第15代君王的故事……
*《咖啡王子一號店》為什麼會跟「洗劍亭」大有關係呢？
你相信這些跟韓語閱讀有關嗎？韓語閱讀遇到裴英姬老師，就是可以這麼自然學習。全書40篇深入淺齣的文章，結閤韓語學習、曆史文化、電視劇、電影，從生活中有趣的主題齣發，讓原本枯燥的韓語閱讀變得更有趣，也讓你在不知不覺中愛上韓語閱讀！
本書5大特點：
1.內容最多元：
全國第一本結閤韓國曆史、文化、電視劇、電影的韓語閱讀教材。
裴英姬老師在書中介紹瞭首爾必逛的「東大門市場」、韓國情侶牽手必走的「德壽宮石牆路」、一定要認識的韓國君王「世宗大王」、韓國最賣座的電影之一《雙麵君王》……篇篇精彩。
2.韓語閱讀輕鬆學：
全書40篇主文，透過引人入勝的故事導引，輕鬆學會三種韓語必學語體：「客氣、禮貌的說法」、「正式用法」、「書麵用語」。
韓語檢定在閱讀上有一定的學習目標，裴英姬老師在設計和撰寫上都貼心地為學習者設想到瞭。全書40篇共分成三類語法：
第1~15篇：客氣、禮貌的說法
第16~25篇：正式用法，新聞主播播報時、演講時會用到
第26~40篇：書麵用語，寫論文時會用到
看完裴英姬老師介紹《初戀築夢101》、《雙麵君王》、《成均館緋聞》……等等文章，一點不誇張，真的就能輕鬆學會三種韓語學習必學的語體。
3.增進應考實力：
符閤韓語檢定TOPIC「初級」、「中級」學習者需求，每篇文章皆有與TOPIC相同題型的自我實力檢測。
4.纍積語文力：
每篇文章皆有相關的單字、句型、例句，讓您觸類旁通，全方位學好韓語。
例如書中提到時尚中心「狎鷗亭」，此時「時尚」、「流行」、「酷」、「夜生活」、「年輕人」……等等相關單字就跟著一起記起來，這樣，是不是很容易學呢！
5.培養好聽力：
隨書附贈標準首爾腔教學MP3，讓您一邊學好韓語閱讀、一邊自然而然練齣好聽力。
每篇課文獨立一軌，襯上柔和的音樂，讓你可以自然而然練齣好聽力。
作者簡介
裴英姬
學曆
國立颱灣大學曆史研究所碩士
韓國首爾女子大學曆史兼博物館學學士
韓國首爾大學韓國語教師培訓課程畢業
專長
韓語教學（會話、閱讀、檢定考試）、韓國曆史文化、中韓文化交流史、國際會議韓語翻譯（口譯、筆譯）
經曆
（現）私立明誌科技大學通識教育中心講師、韓語萬花筒文化專欄執筆
國立交通大學語言教學與研究中心講師、私立東海大學推廣部講師、中華民國國傢安全局訓練中心講師、私立東吳大學推廣部講師、教育部赴韓國研習韓語文交換奬學金考試委員、交通部觀光局韓語導遊考試委員、中央研究院史學與語言研究所國際研討會翻譯、國立師範大學藝術史研究所國際研討會翻譯、中央研究院颱灣史研究所國際研討會翻譯
著者信息
圖書目錄
2.N首爾塔
3.電視劇《我叫金三順》及「三順階梯」
4.南山韓屋村
5.北村韓屋村
6.西村韓屋村及電影《初戀築夢101》
7.孝子洞通仁市場
8.漢江
9.狎鷗亭
10.洗劍亭及電視劇《咖啡王子一號店》
11.仁王山
12.鄭(善欠)《仁王霽色圖》
13.朝鮮王朝
14.宗廟
15.社稷壇
16.看古裝劇學韓國曆史
17.景福宮
18.電視劇《樹大根深》
19.景福宮及朝鮮總督府
20.國立民俗博物館
21.德壽宮
22.德壽宮石牆路
23.電影《雙麵君王》
24.《承政院日記》
25.南大門
26.南大門火災
27.東大門
28.東大門市場
29.清溪川
30.《儀軌》
31.水原華城
32.光化門廣場
33.世宗大王
34.電視劇《樹大根深》與韓文的創製
35.李舜臣將軍與龜船
36.電視劇《不滅的李舜臣》
37.成均館
38.電視劇《成均館緋聞》
39.奎章閣
40.《朝鮮王朝實錄》
圖書序言
推薦序
前國立故宮博物院院長、中央研究院院士 石守謙
裴英姬是我的韓文老師。看到她最近完成的這本《愛上韓語閱讀》韓語學習書，不禁勾起當年一些美好的迴憶，並希望以此來嚮讀者推薦這本書。
我的外語能力一嚮不好，從來沒想過要去學習韓文，總以為太難瞭，不敢嘗試。二○○七年我開始執行一個關於東亞山水畫史的研究計畫，其中需要使用一些韓文資料，纔開始興起學韓文的念頭。當時，英姬正在颱灣大學曆史研究所攻讀碩士學位，她的研究重點放在中國與朝鮮在十八世紀的文化交流，正好與我的課題相關，便邀請她來為我與幾位研究小組成員的韓文學習作啓濛。本來，我並未抱太高的期望，以為能學學一點基本文法、查查字典就可以瞭，沒想到英姬卻不像一般的語文教師，而將我們的韓文入門帶到一個趣味盎然的文化學習層次。
英姬對颱灣/中國文化的強烈情感，首先便解除瞭我們之間的距離感。她也十分能體會我們這些具曆史癖學員的需求，刻意在教材中融入瞭許多韓國文化史的資料，例如一些重要文化遺産的介紹，景福宮、德壽宮、《承政院日記》、《朝鮮王朝實錄》等都在我們的課堂上齣現，非常引人，尤其讓我這個高齡學生能舒緩一下那種坐在一個入門課程中的焦慮感。
她的課程設計也與流行同步。在颱灣廣受歡迎的韓劇，尤其是曆史劇，也入瞭她的教材，讓人感到樂趣。從那時開始，我也跟其他年輕學員一起，成為韓國曆史劇的愛好者。不過，英姬在我們課上介紹韓國的曆史、文化，並非基於單純的教學需要而已，更根本的理由實在於她對韓國文化的認同與熱愛。我還清楚地記得有一節談到首爾古蹟南大門的大火，她的言語中即充滿不捨與悲傷。那個當下，我深感到我所正在學的，不止是語言，而是一個真實存在的文化。
當時我們韓文入門課中的許多主題都成為本書的一個個單元。看到本書的齣版，想到許多讀者將由之與英姬一起進入韓文與韓國的文化世界，特彆感到高興。我除瞭在此嚮大傢推薦本書外，也藉此嚮我的英姬老師緻謝。
作者序
用韓語遇見的韓國曆史與文化
2012年初，我剛好有個機會可以安排韓國曆史或文化的相關課程。當時我原本就知道颱灣學生對韓國曆史很陌生，所以安排透過電視或網路，配閤韓國耳熟能詳的景點，規劃瞭「韓國史蹟與文化」課程。再加上韓國的古裝劇很重視曆史考證，因此我在上課時也會搭配相關韓劇，幫助學生理解相關韓國曆史與文化。
《愛上韓語閱讀》是以「韓國史蹟與文化」為主題編寫而成的韓語閱讀書，本書可以讓讀者一邊學韓文、一邊理解韓國的曆史及文化。而適用對象，乃鎖定已經學會韓語子母音的初學者、一直到可以參加韓語檢定考試第四級左右的中高級程度的學生。本書提及的景點，大部分以位於首爾地區的朝鮮時代相關古蹟為主。除此之外，還輔以介紹相關曆史事件或文化現象，以及相關韓劇等。且所有的敘述，一般說來，都是韓國人所認識的基本內容。另外，還結閤瞭韓語文法。就過去的教學經驗，我經常會遇到一些比我對韓國變化更加敏感的學生。因此如果讀者對本書的介紹有興趣的話，可以再進一步找相關的資訊。尤其本書可以學到很多曆史相關用語，雖然對不熟悉這些用語的學生而言，多少會感到吃力，但是這些用語幾乎都是來自漢字，所以大傢在閱讀時，不妨先讀每課專有名詞的部分，待讀課文時再來推敲這些單字的意思，相信這樣的訓練，必能提升韓語解讀能力。
《愛上韓語閱讀》之所以能齣版，乃歸功於石守謙老師和徐泓老師的影響與鼓勵。兩位老師鑽研於東亞曆史、文化、藝術交流等，其成果本是有目共睹。在我念研究所時，兩位老師便時時提醒我這些韓國相關史料的重要性。再一次感謝在百忙之中還特意為我寫序的中央研究院石守謙老師。除此之外，還要謝謝中央研究院王鴻泰老師、颱灣大學蘇碩斌老師、故宮博物院陳韻如學姐、交通大學張藝曦學長、以及明誌科技大學瀋明德老師的鼓勵與建議，在此深深感謝。最後，在齣版過程中，也得到瞭瑞蘭國際齣版王社長的鼓勵、像朋友一樣的彥萍協助、韓語能力比韓國人還厲害的羽恩幫忙，在此錶示謝意。無論如何，因為有每天早上為我禱告的父母親以及在日本的公婆，還有天天給我喜悅的寶貝女兒Nao，以及為我帶來一輩子幸福的老公敬之先生，有瞭你們在我身邊，我纔能寫完這本書，非常感謝。希望這本書，真的能夠扮演讓讀者瞭解韓語、以及韓國曆史和文化的角色。
圖書試讀
用户评价
這本書的編排設計，真的是我見過最貼心的瞭！我一直覺得，學習語言最怕的就是“枯燥”和“碎片化”，但《愛上韓語閱讀》這本書，完全做到瞭“寓教於樂”的精髓。它不像一些教材那樣，把語法、詞匯、閱讀、聽力完全分開，而是將它們有機地融閤在一起。比如，在講解一個語法點的時候，它會立刻提供幾段相關的閱讀材料，讓你在實際語境中去體會這個語法是如何運用的，這比單純記住語法規則要有效得多。而且，它的閱讀材料難度循序漸進，從最簡單的句子開始，慢慢過渡到稍長一點的段落，再到小故事，這個過程的設計非常閤理，讓我在學習的過程中，能夠感受到明顯的進步，而不是一直原地踏步。我特彆喜歡它在引入新詞匯時的方式，不是簡單地羅列，而是通過插圖、例句，甚至是小故事的情節來幫助你理解詞義，這樣的記憶會更加深刻。書中的排版也很舒服，字體大小適中，留白也恰到好處，閱讀起來一點都不會感到疲勞。加上附帶的MP3，我可以在通勤的路上，跟著音頻朗讀，反復練習，感覺自己的聽力和口語都在悄悄地進步，這種體驗太棒瞭！
评分這本書真的讓我眼睛一亮！一直以來，學韓語都是我的一個心願，但總是覺得市麵上那些教材，對於我們習慣瞭漢字文化圈的颱灣人來說，總有點隔靴搔癢的感覺。直到我看到這本《愛上韓語閱讀：專為華人撰寫的韓語閱讀教科書》，我纔找到那種“命中注定”的感覺。光是書名就很有吸引力，它直接點齣瞭目標族群——華人，這讓我立刻覺得這本書是為我量身打造的。翻開內頁，果然沒有讓我失望。它的編排邏輯非常清晰，從基礎的韓文字母（諺文）開始，一步步引導讀者進入韓語的世界。最讓我驚喜的是，它並沒有一開始就丟一堆生詞和語法給你，而是巧妙地將閱讀融入到學習過程中。通過一些貼近生活、甚至帶有我們華人熟悉文化背景的小故事或對話，來自然地引入新的詞匯和語法點。這種“潤物細無聲”的學習方式，讓我覺得學習韓語不再是枯燥的死記硬背，而是一種探索和發現的樂趣。而且，書中的例句和課文都經過精心挑選，既有代錶性，又不至於太難，對於初學者來說，能夠很快建立起成就感。我尤其喜歡它在解釋語法時的方式，不像很多教材那樣乾巴巴地列齣規則，而是通過大量生動的例子來闡釋，讓我更容易理解和記憶。
评分我是一個對學習細節非常在意的人，市麵上很多教材，雖然內容本身沒錯，但總會有些細節處理得不夠到位，讓我覺得不夠“精緻”。但這本書，《愛上韓語閱讀》，真的在很多細節上都給瞭我驚喜。首先，它的設計真的很用心，紙張的質感很好，印刷也非常清晰。更重要的是，它在內容上的編排，非常注重邏輯性和連貫性。我特彆喜歡它對於不同學習階段的區分，每一章的學習目標都非常明確，讓我知道我當下應該掌握什麼。而且，它引入新詞匯和語法點的方式，也很有層次感，不會一下子灌輸太多。我喜歡它在每課後麵都配有“閱讀理解練習”和“寫作練習”，這些練習題的設計非常貼閤課文內容，能夠有效地檢驗我的學習成果。而且，它還鼓勵讀者進行“仿寫”和“改寫”，這對於提升我的韓語輸齣能力非常有幫助。附帶的MP3音頻，不僅是純粹的朗讀，很多時候還會帶有一些情景對話的練習，讓我能夠更好地模仿發音和語調，感覺就像請瞭一個隨身韓語教練一樣。這本書讓我覺得，學習韓語是一件可以很享受，並且很有成就感的事情。
评分坦白說，我一直對韓語的“聲調”和“詞序”有些睏惑，覺得它們跟中文的差彆很大，學起來總感覺有點彆扭。但是，這本書在處理這些難點時，真的做得非常齣色。它沒有迴避這些問題，而是用非常清晰易懂的方式進行解釋，並且給齣瞭大量的例句來佐證。特彆是它在講解韓語的語序時，會很巧妙地將中文的語序與韓語的語序進行對比，讓我能夠立刻抓住重點，並且理解為什麼韓語會這樣錶達。而且，它在選擇閱讀材料時，也特彆注意引入一些能夠體現韓語特點的句子結構。我感覺通過閱讀這些材料，我不僅僅是在學習詞匯和語法，更是在潛移默化地培養韓語的語感。書中的一些小測驗和練習也很有針對性，能夠幫助我及時鞏固學到的知識，並且發現自己哪些地方還有不足。讓我印象深刻的是，它在引入一些稍微復雜一點的語法結構時，還會給齣一些“小貼士”，幫助我們避開常見的錯誤，這一點真的太貼心瞭！有瞭這本書，我感覺學習韓語的道路上，不再是“摸著石頭過河”，而是有瞭清晰的指引。
评分我必須承認，我之前學韓語的經曆可以說是斷斷續續，嘗試過好幾種教材，但總是很難堅持下去。總覺得那些教材的語言風格，跟我們日常說話習慣不太一樣，有時候甚至會有點“韓味”太重，讓人一時難以適應。但是，這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它最大的亮點，就是它真的能夠理解我們華人學習者的思維方式和語言習慣。在講解一些詞匯和語法時，它會很自然地與中文做對比，或者解釋它們背後的邏輯，這一點對我來說太重要瞭！我不再需要費力去“翻譯”或者“意譯”，而是能夠直接理解韓語的錶達方式。而且，這本書的閱讀材料的選擇也是絕瞭，非常接地氣。很多都是關於韓國的日常生活，比如去咖啡館點餐、和朋友聊天、甚至是介紹一些韓國的節日習俗，這些內容都讓我覺得特彆親切，也更容易産生共鳴。通過閱讀這些短文，我不僅學到瞭新的詞匯和語法，還對韓國的文化有瞭更深入的瞭解，感覺學習的過程變得無比豐富有趣。附帶的MP3音頻也非常實用，發音標準，語速適中，可以讓我隨時隨地進行聽力練習，糾正自己的發音，這對於提高口語能力是很大的幫助。
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