用韓國小學課本學韓語文法(1書+1MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　學完韓語40音之後，到底要再學什麼？
　　有的人直接開始學會話句，
　　有的人拼命背單字，
　　但總是事倍功半，隻知其一，不知其二。
　　天啊！難道沒有更輕鬆、明確、有效的方法嗎？！
　　其實，打好韓語文法基礎，
　　纔是突破韓語學習障礙的最佳捷徑。

　　學完韓語40音就先看這本！
　　連韓國小學生都在學的文法課─
　　《用韓國小學課本學韓語文法》

　　專為颱灣人設計的全圖解韓語文法學習書！
　　「韓國小學生的方法」+「颱灣韓語自學課程」
　　隻要33堂課，韓語初級文法、會話一次到位。

　　符閤韓語檢定TOPIK 初級（1~2級）程度
　　《用韓國小學課本學韓語文法》為韓籍補教名師高俊江老師及韓國媳婦賈蕙如老師專為颱灣人編寫的韓語文法學習書，隻要短短一個月的時間，不僅韓語文法融會貫通，口說能力也同步提升！本書學習內容完全符閤韓語檢定TOPIK 初級（1~2級）程度。

　　《用韓國小學課本學韓語文法》4大學習特色：

　　生活、旅遊、職場皆適用
　　全書分成基礎生活應用、進階延伸運用、場閤敬語學習三大階段，將初級必會的文法用流暢、輕鬆的方式呈現，將韓語文法延伸至生活中應用中。無論是朋友邀約、逛街會用到的說法，或是第一天上班的應答，一本就能滿足你多種學習目的。

　　要考TOPIK就看這本
　　完全針對初級韓語學習者設計的學習方案，附贈TOPIK初級適用的300動詞及形容詞字錶，無論你是要考TOPIK初級，或是正在準備中級，打算加強基本功的學習者，隻要一本就可輕鬆達成目標。

　　用韓國人的每一天學韓語
　　要學好文法不用死記硬背，名師精心設計情境式對話，從一般生活情境就可以輕鬆學習，跟著五位主角過每一天，不知不覺，你也能用韓語對答如流。

　　聽說讀寫全方位加強
　　每篇學習重點都精心設計文法練習題，讀者可以復習加深印象同時自我檢測；附贈全書韓語對話與主要單字中韓文發音MP3，不隻會讀、會寫，聽說也難不倒你！

　　3大最實用學習主題，輕鬆快速學習

　　Part 1 基礎生活應用｜以人、事、時、地、物、數等主題，介紹韓語基礎文法。

　　Part 2 進階延伸運用｜由淺入深以外賣、衣著、租屋、問路、逛街、外貌∕個性、氣候、就醫、檢定考、求職、旅遊等生活實用主題，介紹韓語初級文法。

　　Part 3 場閤敬語學習｜以請教、麵試、上班首日、客戶問題、準備會議、慶功聚餐、機上廣播、參加婚宴、送年會等正式場閤主題，介紹韓語正式語體及敬語文法。

　　「全圖解精彩學習內容」 +「專業韓語發音MP3 」+ 「TOPIK初級動詞與形容詞字錶」33天速成韓語文法！

　　建議搭配我識齣版社齣版之《用韓國小學課本學韓語40音》，學習效果更顯著！

作者簡介

高俊江

　　■ 韓國高麗大學、美國印第安納大學東亞研究係畢業，國立師範大學華語文教學碩士。

　　■ 著有多本韓語學習教材，曾任颱灣三星、國內韓商公司、朝陽科技大學推廣中心韓語教學講師。

　　■ 精通中、韓、英三國語言，擅長編著韓語學習教材。現在除瞭從事韓語教學及創作外，並緻力於推薦優良韓國版權書籍給颱灣讀者。

　　■ 與賈蕙如老師閤著有《一生必學的萬用韓語會話》、《用韓國小學課本學韓語40音》、《一生必學的萬用韓語會話》（我識齣版社）、《帶著韓語去旅行》、《非學不可的韓語單字》（不求人文化）。

　　■ 與賈蕙如老師閤譯有《第一次學英文：用一本漫畫的時間，學一輩子忘不掉的文法》、《6個新多益滿分聯手推薦的 新多益聽力攻略+模擬試題+解析》（不求人文化）。

賈蕙如

　　■ 美國Pacific Western University，E-Commerce MBA碩士。

　　■ 曾任國內多間知名企業及外商公司駐外經理。

　　■ 擅長編著韓語學習教材，並緻力於韓版書籍翻譯。

　　■ 現為韓文教學顧問及綫上韓語課、麵授韓語課教學講師，成立如江韓語綫上學習網。

　　■ 與高俊江老師閤著有《一生必學的萬用韓語會話》、《用韓國小學課本學韓語40音》（我識齣版社）、《帶著韓語去旅行》、《非學不可的韓語單字》（不求人文化）。

　　■ 與高俊江老師閤譯有《第一次學英文：用一本漫畫的時間，學一輩子忘不掉的文法》、《6個新多益滿分聯手推薦的 新多益聽力攻略+模擬試題+解析》（不求人文化）。

好的，以下是根據您的要求撰寫的圖書簡介，重點突齣其內容、特色、適用人群和學習價值，避免提及您指定的書名及其內容： --- 沉浸式韓語學習指南：基礎語法與實踐應用全解析 本書旨在為初學者和希望係統鞏固韓語語法的學習者提供一套全麵、深入且實用的學習資源。我們摒棄瞭枯燥的傳統語法解析，轉而采用一種更貼近實際交流場景的教學方法，幫助學習者不僅理解“是什麼”，更能掌握“怎麼用”。全書內容圍繞韓語核心語法點展開，結構清晰，層層遞進，輔以大量真實的語境例句與練習，確保學習者能夠將理論知識轉化為實際的語言運用能力。 核心內容與結構設計 本書的編寫遵循循序漸進的原則，從韓語最基礎的語序、詞性變化入手，逐步過渡到復雜的敬語體係、時態錶達以及連接詞的靈活運用。 第一部分：構建語言基石——韓語基礎語法體係 本部分專注於打牢基礎。我們將係統講解韓語的主語、賓語、助詞（主題詞、格標記）的用法，這是構建韓語句子的關鍵。通過大量的對比分析，清晰區分“은/는”與“이/가”的細微差彆，確保學習者能準確把握句子的重心。 名詞與代詞： 涵蓋名詞的單復數、指示代詞（這、那、哪）以及人稱代詞的準確使用。 動詞與形容詞的活用： 詳盡解釋韓語動詞和形容詞的詞乾結構、詞尾變化規則，特彆是元音結尾與輔音結尾的變位技巧。本章會用圖錶清晰地展示過去式、現在式、將來式的規則變化，並特彆強調不規則變化動詞（如：ㄷ、ㅂ、ㄹ、ㅅ 變化）的記憶口訣與場景應用。 基礎句型： 介紹韓語最核心的肯定句、否定句（아니다/안 + 動詞/形容詞）的構造，以及基礎疑問句的構成。 第二部分：深度拓展——時態、語態與情感錶達 在掌握瞭基礎句型後，本部分引導學習者進入更豐富的錶達領域，學會用韓語描繪時間、錶達態度和觀點。 時態的精細化處理： 深入講解“過去時（-았/었-）”、“現在進行時（-고 있다）”的細微差彆，以及如何使用“-(으)ㄹ 것이다”來錶達推測與意誌。特彆闢齣章節講解時間副詞（如 어제, 오늘, 내일）與時態的配閤。 敬語與非敬語的藝術： 敬語體係是韓語的靈魂。本書會用大量的篇幅詳細解析正式尊敬階（-ㅂ니다/-습니다）、非正式尊敬階（-아요/-어요）、平語（반말）的使用場閤和對象區分。通過模擬對話場景，讓學習者理解在不同社會關係中如何恰當地切換語態，避免失禮。 錶達願望與能力： 集中講解“想做（-고 싶다）”、“可以做（-ㄹ 수 있다/없다）”、“應該做（-아야/어야 하다）”等錶達願望、能力和義務的核心句型。 第三部分：連接與邏輯——句子的復雜化與流暢性 本部分緻力於提升學習者的語言流暢度，教會他們如何將簡單句組閤成復雜、邏輯清晰的長句。 連接詞與轉摺： 係統梳理錶示因果（-아서/어서, -기 때문에）、轉摺（-지만, -는데）、並列（-고, -으며）等功能的連接詞。本書特彆強調這些連接詞在實際對話中的語感差異，而非單純的詞匯對應。 間接引語的構建： 這是從初級嚮中級過渡的關鍵難點。我們將用清晰的步驟分解“直接引語”如何轉化為“間接引語”，包括引述動詞的變化以及引述內容中時態和人稱的調整。 修飾語的使用： 講解定語從句的構造，如何用動詞和形容詞修飾名詞（如：我昨天買的那個書，很感人），這是提升口語深度和書麵語豐富度的核心技巧。 學習特色與配套支持 本書的設計充分考慮瞭成人學習者的需求，力求高效吸收和即時應用： 1. 情境驅動式教學： 所有語法點均配備三個以上的實用情境例句，涵蓋日常問候、購物、旅行、工作等常見場景，確保學習到的知識能立即投入使用。 2. 易於記憶的“語法速查錶”： 在每單元末尾設置“語法對比與易錯點分析”，用錶格形式直觀對比易混淆的語法點（如：錶示目的的-으러與-기 위해），並突齣強調常見錯誤。 3. 強化練習與自我檢測： 每課後設有“語法運用挑戰”，包含填空、句子重組、情景翻譯等多種題型，幫助學習者及時鞏固所學，檢測掌握程度。 適用人群 零基礎或初級韓語學習者： 渴望建立紮實韓語語法框架的人士。 自學者： 適閤作為獨立學習的教材，結構自洽，講解詳細。 希望係統梳理語法的進階學習者： 很多學習者在自學過程中積纍瞭零散的知識點，本書能幫助他們形成結構化的知識體係。 韓語教師或輔導人員： 可作為備課或參考資料，用以清晰地解釋復雜的韓語語法現象。 通過本套係統的學習資源，學習者將不再懼怕韓語復雜的語序和多變的詞尾變化，能夠自信地開口說齣地道、準確的韓語。它不僅僅是一本語法書，更是通往流利韓語交流的實用橋梁。 ---

使用說明
作者序
本書學習目標－文法重點總覽

Part 1 基礎生活應用

01您好！很高興認識您。
（自我介紹、正式語體說法及主語助詞。）
02今天百貨公司大特價。
（動詞與形容詞的現在型。）
03周末和朋友一起看瞭錶演。
（動詞與形容詞的過去型及時間助詞。）
04周末去梨大附近吧。
（地點助詞及地點範圍的錶達。）
05這兒什麼食物好吃呢？
（主語助詞、受詞助詞及疑問詞「什麼」的用法。）
06你有幾張音樂會的票？
（錶達日期、數量、時間以及漢字數字、韓式數字。）

Part 2進階延伸運用

07請幫我外送炸醬麵。
（「請~」、拜託對方的說法以及「也」的用法。）
08請穿穿看夏天的新商品。
（請對方嘗試某事、與對方確認某事以及否定動詞與形容詞的說法。）
09我來看看套房。
（去或來做某事、「能夠做~」以及假設說法。）
10請在下車後轉乘。
（移動的方嚮以及「~之前」、「~之後」的說法。）
11我想去傳統市場逛逛。
（想做某事、經驗過某事以及「不」的用法。）
12那個人親切又穩重。
（原因、猜測說法，以及「□[go]」的用法。）
13濟州島比首爾暖和。
（比較、原因以及在某時候的說法。）
14喬遷宴快開始瞭！
（將要做某事、目前正進行以及對未來猜測的說法。）
15請不要化太濃的妝。
（目的、勸阻以及為對方做某事的說法。）
16你會做拌飯嗎？
（是否有某能力、「必須~」，以及修飾名詞的語尾用法。）
17電視纔修過又壞掉瞭！
（衝突、矛盾、轉摺以及感嘆的說法。）
18腸胃變得不舒服瞭。
（「變得~」、「除~之外」以及禁止的說法。）
19我的包包遺失瞭。
（建議、忘記某事以及「對於~」的說法。）
20約會時間可以改嗎？
（允許、承諾以及假設的說法。）
21請幫我秤一下包裹。
（以某方式、容易與否以及建議或命令的原由。）
22考過TOPIK 2級瞭嗎？
（經驗、期望以及同時進行兩件事的說法。）
23要不要來我們公司工作？
（已決定的事、詢問對方意願的說法以及「或」的用法。）
24在國外我喜歡市區觀光。
（意願、做某事已多久以及「喜歡~」的說法。）

Part 3 場閤敬語學習

25您可以給我點建議嗎？
（敬語、敬語現在型與過去型。）
26您有哪些工作能力呢？
（正式語體過去型、正式語體敬語的現在型與過去型。）
27請多多指教。
（建議的說法、「~的」以及「或」（動∕形）的用法。）
28我打算取消訂單。
（禁止、打算以及對過去已發生之事的說法。
29無論多忙都得準備完。
（語意的轉摺、「無論~還是~」的說法，以及「與」（書麵）的用法。）
30一起舉杯慶祝吧。
（建議、「給~」（敬語）以及無法做某事的說法。）
31請您坐在位子上並係妥安全帶。
（「為瞭」、「隻~」、「先~」的說法。）
32結婚誌喜！
（對未來的決定、「知道~」以及「像~一樣」的說法。）
33明年也請您更認真工作。
（擔心於某事、「變成~」的說法，以及主語助詞（敬語）的用法。）

附錄TOPIK初級必備300動詞．形容詞

作者序

　　學完韓語的第一步「40音」之後，是否在計劃下一步要學習怎樣的內容呢？有些人會開始學習會話，因為最實用，不管齣國或是齣差都很好用，也有不少學生會開始加強自己的文法。「文法」聽起來是很艱深睏難的東西，但其實隻要掌握規則，基本的大方嚮有正確掌握，學習起來絕對不是如此睏難的喔！編寫本書時，考慮到這兩大族群，以及參考瞭一些學生朋友的意見，決定將文法和會話做結閤，一起學習更有效果！

　　本書特地設定齣五個主角，利用主角的生活情境對話，帶領學習者認識、學習容易搞混，或是學習時感到睏難的文法重點，搭配精選的練習題，以及輕鬆活潑的插圖，用最自然、無壓力的方式學習，在不知不覺中將文法學起來。

　　去年的TOPIK考試，各位有去參加嗎？是否順利通過瞭呢？在颱灣，TOPIK考試每年舉辦一次，近幾年的應考人數有增加的現象，因此也愈來愈多朋友、學生，會來求助有關TOPIK考試的問題， 因此本書的程度，也根據TOPIK初級考試為基底考量，替讀者將TOPIK初級需要的文法重新總整理，搭配豐富的學習內容，相信一定有所幫助！

　　TOPIK考試共分為「初級」、「中級」、「高級」三個級彆，各級彆又分為兩個級數，主要測驗可分為兩個部分，第一部分為：「詞匯與文法（□□□□□）」、「寫作（□□）」，第二部分為：「聽力（□□）」、「閱讀（□□）」。滿分各為100分，測驗時間兩個部份各90分鍾。四個大題的分數平均超過50分為通過初級1級；平均70分以上則為通過初級2級。

　　對颱灣學生來說，TOPIK的計分方式也許比較不熟悉，有些應考者對於每科都要達到規定的分數也會感到有些壓力，但是請不要因此而卻步，學習韓語就是要一步一步來，仔細閱讀本書的文法重點，你會發現，隻要懂得整理和有清楚的分析，其實韓語初級文法一點都不難！

　　最後希望藉由本書，可以帶給讀者更多實用、有效的學習方式，幫助大傢更輕鬆學習韓語。感謝購買此書的讀者，也歡迎到「如江韓語綫上學習網」交換彼此的學習心得。祝大傢進步神速，韓語能力大幅提升！

高俊江、賈蕙如
2013.06

评分☆☆☆☆☆

**評價三：** 老實說，我對韓語文法一直以來都處於一種「似懂非懂」的狀態。看瞭一些網路上的教學，或是買過幾本翻譯的文法書，但總是覺得抓不到核心，遇到實際運用時還是會卡住。直到我偶然看到瞭這本《用韓國小學課本學韓語文法》，我纔真正體會到什麼叫做「學以緻用」！ 這本書的設計真的很巧妙，它不是生硬地把文法條列齣來，而是把文法融入在韓國小學課本的情境中。比如說，學習「-(으)세요」這個尊敬語尾時，它會透過課本裡老師對學生的指示，或是小朋友之間互相關懷的對話來呈現，讓你理解這個語尾在實際對話中的運用時機和場閤。這種方式讓文法不再是抽象的概念，而是變得有血有肉，更容易被吸收。 更難得的是，它並沒有因為是「小學課本」就降低文法的深度。對於一些細微的文法差異，或是容易混淆的點，它都能夠一一詳細解釋，並且提供足夠的練習來鞏固。MP3的光碟更是實用，它不隻提供單純的發音，還包含瞭一些小段落的對話，讓我能夠練習聽力，同時也模仿語氣和語調。我認為這本書對於想要真正掌握韓語文法，並且能夠自然地開口說韓語的人來說，絕對是必備的工具書。

评分☆☆☆☆☆

**評價一：** 喔！這本書真的是太讓我驚豔瞭！一開始我還在猶豫要不要買，畢竟坊間的韓文教材真的很多，要找到一本真正適閤自己又學得下去的，真的需要一點緣分。但拿到這本《用韓國小學課本學韓語文法》，我整個眼睛都亮瞭！它不像一般市麵上那種枯燥乏味的文法書，而是巧妙地結閤瞭韓國小學生的課本內容，讓學習文法變得像在閱讀一個個小故事，非常生動有趣。 我尤其喜歡它循序漸進的編排方式，從最基礎的單字、句子結構開始，然後慢慢深入到比較複雜的文法概念。而且，它提供的例句都非常貼近韓國日常生活，不是那種死闆闆的教科書範例。有時候看完一個文法點，再看到課本裡麵的對話，就會覺得「啊！原來是這樣用的！」豁然開朗的感覺真的非常棒。 附贈的MP3光碟也是一大亮點！裡麵的發音標準道地，聽著跟著唸，真的能幫助我糾正發音，把聽力和口說能力一起提升。而且，它不是單純的朗讀，有時候還會有一些情境對話，讓人更能融入學習。整體來說，這本書對於想從零開始，或是對現有教材感到厭倦的韓語學習者來說，絕對是個非常棒的選擇。我已經迫不及待想繼續往下學瞭！

评分☆☆☆☆☆

**評價四：** 我一直認為，語言學習最關鍵的，就是要找到那個能讓你「持續學習下去」的動力。對於韓語，我曾經嘗試過很多方法，但總是雷聲大雨點小。直到我接觸瞭這本《用韓國小學課本學韓語文法》，我纔感覺找到瞭那個讓我眼睛一亮、真正有興趣深入挖掘的教材。 這本書最與眾不同的地方，就是它選擇瞭韓國小學課本作為學習載體。我一開始有點好奇，小學課本的內容能教齣什麼文法？但實際翻閱後，我纔明白它的厲害之處。它不是把課本內容當成裝飾，而是真正地從課本的對話、故事、甚至是插圖中，提煉齣每一個文法點。這種「故事化」的文法學習方式，讓我不再覺得枯燥，反而像在閱讀一本有趣的韓語故事集，文法就這樣不知不覺地被吸收進去瞭。 而且，它的講解方式非常細膩，對於初學者可能會感到睏惑的細節，都處理得非常到位。例如，在講解動詞變化時，它會用課本裡的實際句子來說明，讓你清晰地看到動詞是如何根據不同的語境和時態而改變。MP3的發音更是讓我驚豔，非常標準，而且語速適中，非常適閤跟讀練習。這本書真的讓我重拾瞭學習韓語的熱情，每天都期待著打開它！

评分☆☆☆☆☆

**評價五：** 作為一個曾經到韓國唸書的學生，我對韓國的教育體係和教材一直都很有興趣。所以當我看到這本《用韓國小學課本學韓語文法》時，就覺得非常好奇，想知道它是否能真正模擬齣在韓國小學的學習情境，並且有效地傳授文法。 結果，它真的沒有讓我失望！這本書成功地捕捉到瞭韓國小學課本的精髓。它不隻呈現瞭小學課本的內容，更重要的是，它從這些日常的、貼近生活的內容中，提取齣各種韓語文法點進行講解。比如，在學習連接詞時，它會用課本裡小朋友寫的日記或小作文來舉例，讓你清楚地看到這些連接詞是如何讓句子變得更連貫、更有邏輯。這種「從實例中學文法」的方式，比單純的理論講解更有效。 而且，它提供的MP3光碟，不僅僅是發音，更包含瞭課本中的對話練習，讓我能夠在聽的同時，也模仿韓國小朋友的語氣和錶達方式。這對於想培養自然語感的學習者來說，真的非常寶貴。我認為，這本書的優勢在於它將文法學習變得極具親和力，讓原本可能讓人卻步的文法，變得像在玩遊戲一樣有趣。它讓我覺得，原來學好韓語文法，真的可以這麼輕鬆愉快。

评分☆☆☆☆☆

**評價二：** 身為一個追韓劇、聽K-POP多年的忠實粉絲，學韓文一直是我的夢想。但每次一翻開文法書，就覺得頭昏腦脹，各種助詞、時態、語尾，根本像天書一樣。幸好，我發現瞭這本《用韓國小學課本學韓語文法》，它真的徹底改變瞭我對韓語文法的看法！ 這本書最讓我印象深刻的就是它的「小學課本」概念。我一直以為小學課本應該很簡單，但這本書卻用小學課本的題材，把韓語文法講解得既清楚又透徹。像是學習助詞的時候，它會透過課本裡小朋友們的對話來示範，讓你瞬間明白「為什麼這裡要用這個助詞」，而不是死記硬背。這種「情境式」的學習法，真的比單純的文法解釋有效太多瞭！ 而且，書中的插圖和排版都很有韓國小學課本的風格，看瞭心情就很好，也更有學習的動力。MP3光碟裡的發音也很清晰，不論是聽力練習還是跟讀，都非常有幫助。我個人覺得，這本書不隻適閤初學者，對於學過一些基礎，但文法總是不穩固的朋友，也能有很大的幫助。它讓我感覺韓文學習不再遙不可及，而是可以輕鬆愉快地融入生活。