傅佩榮大學中庸新解(12DVD，無書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　《大學》古代貴族子弟上「大學」，是為瞭修養自己以安頓百姓。現在我們念「大學」，是為瞭明白做人處事的道理，安頓自己的身心。所謂的「三綱」（明明德、親民、止於至善）與「八目」（格物、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下）在今日有何意義？我們將由邏輯的思維與有效的推論來講述其中的哲理，超越宋明學者的偏見與執著，把握儒傢「修身」的秘訣與實踐方案，由知之而好之而樂之。

　　《中庸》「中庸」是孔子所推崇的至德，但它隻是不偏不易嗎？或者，它蘊含瞭一套完整的哲學，打通天道與人性，聯係真誠與教化，進而肯定人可以參贊天地之化育。「中庸」認為人之道是擇善固執，具體落實於五達道（君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友），所需要的是三達德（智、仁、勇）。依本書所論，我們領悟瞭儒傢的人性嚮善論，以及此一觀點的全盤發展，可謂集其大成矣。

作者簡介

傅佩榮教授

　　教學深受學生們歡迎，曾獲頒教育部教學特優奬，並在大學生社團推薦中，被高票推選為最優、最熱門的通識課程教授。

　　他以精研儒傢二十多年為樂，從他談到：「閱讀《論語》，是一件愉快的事，自由瀋潛其中，以孔子為師，與孔子為友，更是生平樂事。」我們就可以瞭解到傅教授的人生理想與孔子的哲學思想有著密不可分的關係。

　　他以博士班所受的哲學思考訓練，審慎思考古今異同之處，檢視東西方文化差異性；他以革命性的見解詮釋儒傢的哲學思想，為學術殿堂打開新的裏程碑，並且也為自己建構「一以貫之」的人生態度。他將生命的奧祕以現代觀念解讀，將人生的哲理以生動案例顯現。

　　傅佩榮教授將學理與世俗透過哲學搭起瞭友誼的橋樑，也縮短瞭彼此的距離。

好的，以下是一份關於“傅佩榮大學中庸新解”課程的詳細簡介，重點突齣其哲學內涵、學習價值和講解特色，但不涉及實體書籍的內容： --- 傅佩榮大學中庸新解：體悟聖賢智慧，開啓人生境界 課程總覽 本套《大學》《中庸》新解課程，由著名國學大師傅佩榮教授主講，旨在以現代視角和清晰的闡釋，帶領學習者深入領會儒傢經典的精髓。《大學》強調“明明德”與“新民”，闡述修身、齊傢、治國、平天下的次第，是入世修行的指南；《中庸》則側重於論述中和之道、誠的功夫以及天人閤一的境界，是達緻人生圓滿的秘訣。傅教授以其深厚的國學功底和生動的講解風格，將晦澀的哲理化為可實踐的人生智慧，幫助現代人重建精神傢園，提升生命格局。 課程特色：傅佩榮的獨特視角 傅佩榮教授的講學風格獨樹一幟，他不僅是經典的傳譯者，更是智慧的引導者。在本次《大學》《中庸》的解讀中，他著重體現瞭以下幾個特點： 1. 現代語境的轉化： 傅教授擅長將兩韆多年前的儒傢思想，與當代社會、職場、傢庭等現實情境相結閤。例如，他會將“格物緻知”與現代的科學探索和個人認知升級相聯係；將“慎獨”與現代人的內心焦慮和自我管理聯係起來，使經典不再高懸於廟堂之上，而是成為可操作的生命指南。 2. 心理學與哲學的融閤： 傅教授深受西方哲學訓練，因此在講解儒傢心性論時，能夠巧妙地融入心理學層麵的洞察。他深入剖析瞭人性的幽微之處，如“誠”的實踐、欲望的轉化等，使學習者不僅知其然，更能深入其所以然，實現真正的“知行閤一”。 3. 係統化的結構梳理： 儒傢經典體係龐大，脈絡復雜。《大學》的八條目（格物、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下）和《中庸》的十二章節，被傅教授梳理得井井有條。他通過清晰的邏輯層級，展現瞭儒傢由內而外、由小及大的遞進式修養路徑，讓學習者對整個思想體係有一個宏觀而精準的把握。 4. 深入淺齣的講解： 傅教授的語言充滿活力，善於運用生動的比喻和實例，將抽象的概念具體化。他不會陷入空洞的術語辯論，而是直擊核心，讓聽眾能夠迅速領會文本的精髓，體會到先哲言語中的磅礴氣象與溫潤情懷。 《大學》精要：修身齊傢的實踐路徑 《大學》是儒傢入門的必修課，它為我們提供瞭一套由內而外、循序漸進的自我完善係統。 “明明德”與“新民”： 課程首先會詳細解析如何發現和彰顯每個人本具的良知（明明德），以及如何將這種良知推廣到社會層麵，使人人都獲得新的道德覺醒（新民）。這不僅是道德要求，更是個人價值實現的起點。 “三綱領”的實踐： 重點探討“親民之本在於孝悌”、“君子之學在於日新”、“聖人之道在於中和”。傅教授會深入剖析這三條綱領在現代生活中的具體意義，如如何在傢庭關係中實現和睦，如何在工作中保持進步，以及如何在變動中尋求平衡。 “八條目”的次第展開： 課程將逐一深入“格物緻知”的認知論、“誠意正心”的工夫論，直到“修身齊傢治國平天下”的實踐論。傅教授強調，“格物”並非外物探究，而是對自身心念的審視，是對世界萬物的探究以達到對真理的認識，這是開啓一切智慧的鑰匙。 《中庸》精要：探尋圓滿人生的中和之道 《中庸》被視為儒傢性命之學的高峰，它引導我們超越相對性的情境，把握永恒的真理。 “中和”的哲學意蘊： 課程會深入闡釋“喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和”。這不僅僅是情緒管理，更是人與自然、人與社會達到和諧狀態的根本法則。傅教授將此解釋為一種動態的平衡藝術，是超越瞭簡單中立的積極境界。 “誠”的終極追求： “誠”是《中庸》的核心概念。課程將詳盡闡釋“至誠如神”的境界，即人如何通過徹底的真誠，實現與天道的契閤。這種“誠”的力量，是推動個人成長和成就事業的內在驅動力。 “時中”的智慧： 探討如何在不同的時間、地點、情境下，把握恰當的“度”。這要求學習者具備高度的敏感性和智慧，既不偏執，也不遲疑，永遠走在最恰當的道路上。 適閤對象 本係列課程適閤所有對中華傳統文化抱有濃厚興趣，渴望提升個人德行、涵養心性、追求人生深度和廣度的社會人士。無論您是企業管理者、教育工作者，還是正在尋求人生方嚮的青年學子，傅教授的講解都能為您提供一套完整、深刻且充滿生命力的哲學指引。通過聆聽，您將不僅僅是學習經典，更是與韆年前的聖賢進行一次深刻的對話，實現自我境界的提升。 ---

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這套《傅佩蓉大學中庸新解》(12DVD，無書) 確實是一次非常寶貴的精神體驗。作為一名對中國傳統文化懷有深厚興趣的普通讀者，我一直以來都對《大學》和《中庸》這兩部經典充滿瞭敬意，但同時也常常感到其深奧之處難以把握。傅佩蓉教授以其深厚的學養和精妙的講解，將這些古老的智慧娓娓道來，仿佛一股清泉，滋潤瞭我對儒傢思想的理解。 DVD的內容非常充實，每集都緊扣原著的章節，條理清晰，邏輯嚴謹。傅教授並非照本宣科，而是結閤瞭當今社會的現實情況，用大量生動的例子和深入淺齣的語言，解讀經典中的義理。他對於“格物緻知”、“誠意正心”、“修身齊傢治國平天下”等核心概念的闡釋，讓我茅塞頓開，不再將這些視為抽象的哲學概念，而是能夠切實地感受到它們與我們日常生活息息相關，指引著我們如何成為一個更好的人，如何處理好與自己、與他人、與社會的關係。 尤其讓我印象深刻的是，傅教授在講解中常常引用古代聖賢的言行，以及曆史上的經典故事，這些故事不僅增添瞭講解的趣味性，更將抽象的道理具象化，使我能夠更直觀地理解其中的含義。他對於“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等儒傢核心價值的解讀，讓我對這些概念有瞭更深刻的認識，也更加明確瞭它們在現代社會中的現實意義。這套DVD的價值，不僅僅在於傳授知識，更在於啓迪智慧，引導我們思考人生的方嚮和價值。

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這套《傅佩蓉大學中庸新解》(12DVD，無書) 給我帶來的，是一種寜靜緻遠的感受。我一直以來都對中國傳統文化有著一種近乎崇拜的敬意，但往往因為經典本身的晦澀難懂而望而卻步。傅佩蓉教授的講解，就像是一股溫和的力量，讓我能夠平靜地、深入地去體悟《大學》和《中庸》中的智慧。 他不是那種高高在上、賣弄學問的講師，而是像一位循循善誘的長者，用最樸實、最貼近生活的方式，解讀那些看似深奧的道理。他對於“知行閤一”的闡釋，讓我明白，學習不僅僅是停留在理論層麵，更重要的是要將其付諸實踐。“緻良知”的概念，在他那裏得到瞭非常生動而具體的展現，讓我懂得如何去發掘自己內在的光明，並且將其運用到生活的各個層麵。 觀看這些DVD，讓我有一種沉浸式的學習體驗。每一次的觀看，都像是與古聖先賢進行瞭一場跨越時空的對話。傅教授對於“天人閤一”的闡釋，更是讓我對接天地自然的規律，體會到人與宇宙萬物的和諧統一。這種宏大的視野，讓我在紛繁復雜的現代生活中，找到瞭一種內心的歸屬感和力量感。這套DVD，不隻是知識的傳遞，更是一種精神的滋養，讓我對生命有瞭更深的理解和感悟。

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對於我來說，這套《傅佩蓉大學中庸新解》(12DVD，無書) 簡直就是一份打開古代智慧寶庫的鑰匙。我一直覺得《大學》和《中庸》這兩本書，雖然名字聽起來就很有分量，但真正讀起來卻常常讓人一頭霧水，感覺隔著一層厚厚的曆史迷霧。傅佩蓉教授的講解，就像是親切的嚮導，一步步地把我從迷霧中帶齣來，讓我能看到清晰的道路。 他講到“修身”，不僅僅是關於個人的品德修養，更是涉及到如何認識自己、瞭解自己的欲望、如何剋製不當的念頭，並且將這種內在的修煉延伸到如何與傢人相處，如何處理工作上的事務，乃至如何參與社會治理。這種由內而外的延伸，讓我豁然開朗，原來古聖先賢早已為我們規劃好瞭人生的藍圖，隻要我們遵循這些原則，就能過上更有意義、更有價值的生活。 特彆是他對於“誠”的闡釋，讓我印象深刻。誠，不僅僅是說實話，更是指一種發自內心的真誠，一種對自己、對他人、對事物真實的態度。這種態度，貫穿於學習、工作、生活的方方麵麵，是達到“格物緻知”的基石。傅教授通過各種生動的例子，解釋瞭“誠”的實踐方法，讓我知道這並非遙不可及的理想，而是可以融入日常的點滴行動中。整套DVD的學習過程，更像是一次心性的洗禮，讓我反思自己的行為，尋找提升的空間。

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我一直認為，《大學》和《中庸》是中國傳統思想的精華，但往往缺乏一個好的引導者，就很難真正領會其中的精髓。這套《傅佩蓉大學中庸新解》(12DVD，無書) 恰恰彌補瞭這一遺憾。傅佩蓉教授以其深刻的洞察力和生動的錶達方式，將這些經典中的智慧，以一種極其易於理解和吸收的方式呈現齣來。 他對於“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”的闡釋，給我留下瞭極其深刻的印象。他解釋瞭“誠”作為一種宇宙的根本法則，以及“誠之”作為人類遵循這種法則而實現的途徑。這種將哲學概念與人生實踐相結閤的講解，讓我明白，儒傢思想並非脫離現實的玄學，而是指導我們如何在生活中做齣正確的選擇，如何成為一個有德行、有智慧的人。 整套DVD的學習過程，讓我對“中庸”有瞭更深的理解。它不是平庸，不是和稀泥，而是一種恰到好處的平衡，一種在各種極端之間找到的智慧。傅教授通過分析大量的案例，講解瞭如何在人生的各個方麵，包括待人接物、處理事務、甚至情緒管理上，做到“中庸”之道。這套DVD，不僅僅是知識的傳播，更是一種生活態度的引導，讓我受益匪淺。

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作為一名曾經被《大學》和《中庸》的字句弄得暈頭轉嚮的讀者，這套《傅佩蓉大學中庸新解》(12DVD，無書) 簡直是我的“救星”。傅佩蓉教授的講解，就像是給這些古老的經典注入瞭新的生命力，讓我能夠以一種全新的視角去理解它們。 他對於“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”這開篇之語的解讀，就讓我受益匪淺。他沒有簡單地翻譯字麵意思，而是深入分析瞭“明明德”的真正含義，是如何從認識自己的“德性”齣發，然後將其推廣到“親民”，最終達到“止於至善”的境界。這種層層遞進的邏輯，清晰地勾勒齣瞭個人成長和社會貢獻的完整路徑。 傅教授在講解中，尤其強調瞭“內省”的重要性。他反復指齣，一個人的修養，首先要從審視自己的內心開始，瞭解自己的缺點和不足，然後纔能有針對性地去改進。這種強調內在功夫的講解方式，讓我深刻地體會到，儒傢思想並非是空洞的說教，而是著重於實踐的自我完善。看這些DVD，常常會讓我停下來思考，對照自身，感覺自己真的在一點點地改變和成長。