中國古典詩文浩如繁星,該由何處下手?作品中想錶達的寓意、所隱含的情感變化,該如何去欣賞?這些詩文有獨特的形式嗎?是如何呈現的?如此講究又有什麼樣的目的?這些如亂絲般糾結的問題,將由本書整理齣一個頭緒,與您一同跨過閱覽詩文的第一道門檻。
本書作者將多篇具代錶性的作品信手拈來,以親切的口吻、流暢的文字為您介紹作傢與文體,並以淺顯的方式解釋理論與名稱。此外,更兼從創作的角度來賞析所舉詩文的形式與內容。希望在親近優美的文學之餘,能引發對文學的興趣,並成為您提升寫作能力的幫手。
作者簡介
糜文開
江蘇無錫人。生於民國前三年,卒於民國七十二年。印度國際大學哲學院研究。曆任香港新亞書院、國立颱灣大學、國立颱灣師範大學、東吳大學、中國文化學院(今中國文化大學)教授,以及外交部專員,駐印度、菲律賓、泰國大使館祕書,退休後任華岡印度研究所指導教授。作品多以論述、散文為主。由於駐留印度近十年,對於印度文學、曆史有著濃厚的興趣與深入的瞭解。緻力於中印文化交流,著譯作品十餘種,為我國當代少數精研印度文化的學人。
**讀《詩文舉隅》宛如一場靈魂的漫遊,它並非指引方嚮,而是點亮沿途的風景。** 我曾以為,《詩文舉隅》會是一本詳盡的詩文“解剖手冊”,帶著我逐字逐句地研究,考證其曆史背景,分析其寫作技巧。我期待著能從中獲得一套攻剋古詩文的“秘籍”,從而在考試或交流中遊刃有餘。然而,當我翻開它時,撲麵而來的是一種截然不同的閱讀體驗。它沒有給我冰冷的學術分析,沒有嚴謹的邏輯推導,取而代之的是一股股濃鬱的生活氣息和真摯的情感流露。我感覺自己不是在“學習”詩文,而是在與一位智者對話,或者說,是在一位老友的陪伴下,靜靜地品味人生的況味。書中那些關於季節更迭的細膩描摹,對尋常百姓生活細節的生動刻畫,以及對人生哲學的一些淺淺思索,都如同涓涓細流,滋潤著我有些乾涸的心田。我發現,作者並非要我記住多少典故,理解多少理論,而是希望我能通過他的文字,重新拾起對生活的熱愛,對感悟的敏銳。他像一位引路人,並不直接帶我去目的地,而是停留在路邊,指給我看路邊盛開的野花,講述它背後的故事。我開始在閱讀中放慢腳步,不再急於求成,而是享受這種沉浸式的體驗。書中的每一個“舉隅”,都像是一扇窗,讓我得以窺見作者獨特的內心世界,也因此,我的視野被悄然拓寬,我的感官被重新激活。這是一種更深層次的“教育”,它不著痕跡地影響著我,讓我開始用一種全新的角度去理解“詩”與“文”的意義,以及它們與我們生活的緊密聯係。
评分**偶然翻開,驚覺天光——《詩文舉隅》並非我所期待的,卻帶來瞭彆樣的驚喜。** 初見《詩文舉隅》這個名字,我腦海中浮現的是一本厚重的、關於詩詞鑒賞的工具書,或許是按朝代劃分,或許是按體裁分類,細緻地剖析每一首名篇的章法、意境、用典。我本著學習的目的購入,想著能在閑暇之時,對著書中精煉的文字,領略古人深邃的哲思與磅礴的情感。然而,當我真正沉浸其中時,卻發現它並非我預設的模樣。書頁翻動間,我沒有找到係統性的理論闡述,也沒有繁復的注釋解釋。取而代之的,是一係列看似散漫、卻又飽含深情的篇章。它們不是對某首詩、某篇文章的細緻解讀,而是作者對生活、對感悟、對世間萬象的獨特視角。那些文字,如同畫傢筆下的寫意,寥寥數筆,便勾勒齣無窮的韻味。我仿佛置身於一個溫暖的午後,陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光影,耳畔傳來遠處隱約的鳥鳴。作者並沒有直接告訴我“這首詩有多好”,而是通過自己的親身體驗,用一種極其個人化的方式,觸動我內心深處的情感。那些對自然風物的描繪,對人情世故的體悟,都讓我産生強烈的共鳴。我開始意識到,真正的“舉隅”,並非僅僅是列舉,更是一種啓發,一種引導讀者從尋常事物中發掘不凡之美的能力。這本書,沒有給我答案,卻教會瞭我如何去尋找自己的答案,如何用詩意的眼光去審視周遭的世界。這是一種意料之外的收獲,比我最初的期待,更加珍貴。
评分**《詩文舉隅》:一次無聲的告彆,與舊有的認知,與全新的啓程。** 我曾認為,《詩文舉隅》會是一本“教科書”式的作品,它會以嚴謹的邏輯、清晰的脈絡,為我梳理詩文的脈絡,講解相關的理論知識,讓我能夠“知其然,更知其所以然”。我期待著它能提供一套係統性的方法論,幫助我更好地理解和欣賞古今的優秀作品。然而,當我真正捧讀此書時,我發現它並非我最初想象的模樣。它沒有給我一套冷冰冰的“學術體係”,也沒有提供一套“標準答案”。書中的文字,更像是一種娓娓道來的敘述,一種深沉的感悟,一種對生活細微之處的體察。我沒有在書中找到對某篇作品的“逐字逐句的剖析”,也沒有關於“文學流派”的詳細介紹。取而代之的,是一種更為 personal,也更為 emotional 的錶達。作者並沒有試圖“教育”我,而是與我分享他的所思所感,他的生命體驗。那些對自然景色的描繪,對人生際遇的感懷,對人情冷暖的洞察,都如同清泉般流淌,滋潤著我乾渴的心靈。我開始意識到,這本書的“舉隅”,是一種“啓發”,而非“例證”。它並非要我記住某個具體的知識點,而是要我通過他的視角,去重新發現生活中的美,去體會文字背後隱藏的情感。這是一種彆樣的“文學啓濛”,它不著痕跡地改變著我閱讀的方式,也改變著我對“詩文”二字的理解。我不再執著於“學到什麼”,而是開始享受“體驗到什麼”。《詩文舉隅》,以其獨特的魅力,讓我與舊有的認知悄然告彆,也為我開啓瞭一段全新的,更加自由而深刻的文學探索之旅。
评分**《詩文舉隅》:一次意外的“脫軌”,卻駛嚮瞭更遼闊的風景。** 帶著對“詩文”二字的敬畏,我翻開瞭《詩文舉隅》,腦海裏預設的是一本循規蹈矩的教材,定然是那些耳熟能詳的名篇名段,配以細緻入微的考據和闡釋。我期待著從中汲取養分,讓自己的文學素養更上一層樓。然而,閱讀的過程卻充滿瞭驚喜與顛覆。這本書並沒有給我預期的“係統性”講解,沒有清晰的章節劃分,也沒有嚴格的學術論證。它更像是一係列片段的組閤,每一段都像是一次心靈的獨白,或是對某個瞬間的定格。我沒有找到對某首詩的“背誦技巧”,也沒有關於某個作傢“創作手法”的詳細介紹。取而代之的,是作者對生活細枝末節的觀察,對情感起伏的捕捉,以及對自然景緻的獨特描繪。那些文字,有時樸實無華,有時又飽含深情,總能觸動我內心最柔軟的部分。我仿佛在與一位久違的朋友促膝長談,他並沒有滔滔不絕地講授大道理,而是娓娓道來他的人生感悟,分享他所經曆的點滴。我發現,這本書的“舉隅”,並非是為瞭“例證”某種理論,而是為瞭“啓發”讀者,去感受生活本身的美好與深刻。它讓我明白,詩文的魅力,不僅在於其華麗的辭藻和精妙的構思,更在於它所承載的真實情感和人生智慧。我不再刻意去尋找“技巧”,而是開始體會文字背後的溫度。這本書,讓我從“學習”的層麵,走嚮瞭“體悟”的境界,這是一種意想不到的升華,讓我對文學的理解,更加立體和豐滿。
评分**《詩文舉隅》:一汪靜謐的湖水,映照齣我未曾留意的天空。** 我最初選擇《詩文舉隅》,是抱著一種“填補空白”的心態。我想,通過這本書,我可以係統地瞭解一些經典的詩文,掌握一些鑒賞的技巧,從而在社交場閤或個人修養上有所提升。我預設它會是一份精確的“知識清單”,裏麵充滿瞭“必修”的內容。然而,當我翻閱這本書時,我發現自己錯瞭。它沒有給我一份冰冷的技術指南,也沒有提供一套標準化的“學習流程”。書頁上流淌的,是作者對生活最真摯的感觸,是對世間萬物的細緻體察,以及一些看似零散,卻又意味深長的思考。我沒有看到對某首詩歌的“結構分析”,也沒有關於某個散文段落的“遣詞造句”的拆解。相反,我被帶入瞭一種平和而寜靜的閱讀氛圍。作者就像一位耐心的嚮導,並不急於帶我攀登文學的高峰,而是邀請我一同漫步於人生的林間小徑。他描繪的日齣日落,他捕捉的鳥語蟲鳴,他體會的世事變遷,都如同一幅幅生動的畫麵,在我眼前徐徐展開。我開始放下對“學習”的執念,轉而享受這種沉浸式的體驗。我意識到,真正的“舉隅”,並非是機械地列舉,而是通過一個個鮮活的例子,引發讀者的聯想和思考。這本書,沒有給我現成的答案,卻教會我如何去發現生活中的詩意,如何去感受文字的力量。它就像一麵鏡子,映照齣我內心深處未曾留意的情感,也讓我重新審視瞭“詩文”與“生活”之間,那本應密不可分的聯係。
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